重难03 论据:有效组织常见素材(重难专练)(上海专用)2026年高考语文二轮复习讲练测
2026-03-23
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 材料作文 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 786 KB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 象外文学 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56904183.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
重难03 论据:有效组织常见素材
(
内容导航
技巧掌握
手感养成
速度提升
重难考向聚焦
锁定目标 精准打击:
快速指明将要攻克的核心靶点,明确主攻方向
重难技巧突破
授予利器 瓦解难点:
总结瓦解此重、难点的核心方法论与实战技巧
重难对点练
稳扎稳打 集火击破:
聚焦重、难点对应题目,争夺关键的分数
重难实战练
模拟实战 临场攻关:
挑战综合性题目,养成稳定攻克难关的“题感”
)
【设问形式】
【设问解读】
在确立了中心论点与分论点之后,丰富、贴切、有说服力的论据素材是使文章血肉丰满、论证坚实的关键。论据不仅包括事实事例(人物、事件、数据),也包含理论观点(名言、原理、经典论述)。素材运用的核心在于 “选择性呈现” 与 “定向性分析”——即根据论证需要,对素材进行有目的的裁剪和解读,使其精准服务于论点,而非简单堆砌。新高考作文尤其注重素材与观点之间的内在逻辑勾连及分析深度。
一、构思的要诀
避免“万能素材”的套用与生硬嫁接。养成“观点先行,素材后置”的思维习惯,先明确本段要论证什么,再寻找最能支撑此点的素材,并在叙述后紧扣论点进行分析,完成“素材呈现→论点勾连”的闭环。
二、归纳的方法
① 素材类型化整合与调用
根据常见论证维度,提前建立分类素材库,以便快速调用:
• 人物精神类:坚守、创新、奉献、抗争、淡泊等。
• 科技发展类:技术双刃剑、创新规律、伦理挑战等。
• 文化现象类:传统与现代、经典与流行、文化传承与创新等。
• 历史镜鉴类:治乱兴衰、改革探索、文明对话等。
• 自然哲思类:生态智慧、物性启示、宇宙观等。
② 素材的定向裁剪与聚焦
同一个素材(如袁隆平、苏轼)包含多重内涵,应根据论点需要,只提取其中最相关的一个侧面进行叙述,忽略其他无关信息。例如,用袁隆平论证“专注”,则聚焦其数十年泡在稻田里的坚持;论证“创新”,则强调其突破传统理论的杂交水稻研究。
③ 素材的深度分析与议论勾连
这是提升论证质量的核心。在叙述素材后,必须用议论性语言,清晰点明该素材如何体现了你的观点。常用句式:“由此可见……”、“这恰恰说明……”、“其背后的启示在于……”。避免“素材讲完,论点自明”的误区。
1. (2023·上海·高考真题) 一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心关系:探索的多元动机。
• 论据素材解析:
◦ 超越好奇心的深层动机素材:
▪ 南仁东与“中国天眼”:驱动他耗时二十余年,跋涉于贵州深山寻找台址的,绝不仅是对星空的好奇,更是打造国之重器、使中国在天文领域领先世界的家国情怀与使命担当。
▪ “敦煌女儿”樊锦诗:从北大毕业扎根敦煌数十载,面对荒凉戈壁。支撑她的不止是对壁画的好奇,更是守护中华文明瑰宝的责任感,以及通过数字技术“让敦煌永生”的价值创造追求。
▪ 哥伦布等大航海家:其探索远航的背后,固然有对东方世界的好奇,但更直接的动力是寻找新航路以获取巨大商业利益(香料、黄金),以及传播宗教信仰、拓展王国疆土的复杂欲望。
◦ 运用建议:使用这些素材时,应明确区分并点出“好奇心”与“更深层动机”。例如:“如果说好奇心是樊锦诗初遇敦煌时的心动瞬间,那么让她以一生相守的,则是将个人生命融入文明长河的崇高使命感。”通过对比,突出动机的升华。
2.(2021·上海·高考真题) 经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。
有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?
请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:时间与价值认知的关系。
• 论据素材解析:
◦ 支持“需要时间沉淀”的素材:
▪ 梵高的艺术:生前寂寂无名,作品不被理解;死后近百年,其作品的价值(强烈的表现力与情感张力)才被广泛认可,成为天价拍品。这印证了某些超越时代审美惯性的艺术价值,需要时间作为缓冲带,等待公众审美水平的提升与共鸣。
▪ 《红楼梦》的经典化:成书于清代,曾被视为“闲书”,甚至遭禁。经过数代学者的研究(“红学”)与时间的淘洗,其文学、社会、历史价值被层层发掘,终成不朽经典。说明深刻复杂的巨著,其价值认知是一个渐进、深化的历史过程。
◦ 支持“不尽如此”的素材:
▪ 青霉素的发现:弗莱明发现其杀菌作用后,其医疗价值几乎立即被认识到,并很快投入应用,拯救无数生命。这说明一些具有直接、巨大实用价值的科学发现,其价值无需漫长沉淀。
▪ 新冠疫情中mRNA疫苗的快速研发与应用:从序列公布到疫苗获批使用,仅用时一年左右。其科学价值与应用紧迫性被全球即时认识并采纳。体现了在特定危机语境下,时代会迅速“聚焦”并确认某些技术的核心价值。
◦ 运用建议:对比使用正反素材,能增强辩证性。叙述梵高时,需强调其风格与时代的“错位”;叙述青霉素时,需突出其解决迫切问题的“显性”特征。关键在于分析不同价值属性(审美性/实用性、复杂性/直接性)与时间关系的差异。
3.(2026·上海崇明·一模) 如何看待“未竟的成功”(努力了,但没成功)?
“努力了,但没有成功”是生活中常见的体验。面对这种“未竟的成功”,有人因此怀疑“努力”的意义,有人则重新审视“成功”的定义。
你如何看待这种“未竟的成功”?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心概念:“未竟的成功”。
• 论据素材解析:
◦ 重新定义“成功”的素材:
▪ “天问一号”火星探测团队:中国首次火星探测即实现“绕、着、巡”三大目标,是巨大成功。但回溯历史,人类火星探测任务有近一半以失败告终。这些“未竟”的任务(如苏联“火星”系列探测器),为后来者积累了无比宝贵的数据和经验教训,它们的价值存在于整个人类航天事业的“成功”链条中。
▪ 体育竞技中的“无冕之王”:如田径运动员刘翔,虽因伤两次奥运退赛,未能完美收官,但其职业生涯打破世界纪录、夺得奥运金牌的辉煌,以及代表亚洲人在直道项目上的突破,早已超越了某一次比赛的胜负,定义了另一种激励国民的典范成功。
▪ 科研中的“负面结果”:许多科学研究未能证实初始假设,产出的是“负面结果”。这些结果同样具有科学价值,可以避免他人重复错误路径,本身也是对真理探索的贡献,是一种“排雷”式的成功。
◦ 运用建议:运用这些素材时,重点在于阐释其如何拓宽了“成功”的边界。例如,论述航天案例时,强调“集体智慧”与“历史进程”中的成功;论述运动员时,强调“精神激励”与“突破意义”的成功;论述科研时,强调“知识积累”过程的成功。引导读者看到“结果”之外的多元价值。
4. (2026·上海奉贤·一模) 谈谈你对“简即为美”这个观点的认识与思考。
现代文Ⅰ中提到儿童文学最重要的特质是简约之美,其实“简约之美”不只是儿童文学的追求,在生活中,极简旅行、极简装修等也成为一种时尚,“简即为美”似乎成为一种潮流。
请写一篇文章,谈谈你对“简即为美”这个观点的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心命题:“简”与“美”的关系。
• 论据素材解析:
◦ 艺术与设计领域的“简美”:
▪ 宋代瓷器(如汝窑):追求“雨过天青云破处”的单色釉,造型洗练,以温润的质地、含蓄的色泽展现“绚烂之极归于平淡”的极致美学,是“简”在工艺与意境上的统一。
▪ 苹果产品设计:乔布斯推崇的极简主义,去除一切不必要的元素,强调直观与易用。其美在于功能的清晰呈现与人机交互的优雅流畅,是“简”服务于“用户体验”的典范。
▪ 中国山水画的“留白”:不画满,留出空白,却营造出无边的空间感与深远的意境,让观者想象力参与创作。这是“以简驭繁”、“无中生有”的智慧之美。
◦ 生活方式与思想领域的“简美”:
▪ 梭罗与《瓦尔登湖》:在瓦尔登湖畔简朴隐居,实验一种物质极简、精神丰盈的生活。其美在于对生活本质的主动探寻与对商业社会物欲的反思。
▪ 奥卡姆剃刀原理:“如无必要,勿增实体”。这一科学哲学原则倡导在理论构建中选择假设最少的解释,其美在于逻辑的简洁与优雅,是思维经济性的体现。
◦ 运用建议:可分类别论述。谈艺术时,侧重美学感受;谈设计时,侧重功能与人文结合;谈生活哲学时,侧重精神价值。要点明“简”不是目的,而是为了凸显更本质的“美”(和谐、功能、意境、真理)。
5. (2026·上海静安·一模) AI靠算法和效率维持社会秩序,对人类是值得期盼的事吗?
假如AI接管人类社会,它维持社会秩序靠的是算法和效率。对人类而言,这是一件值得期盼的事吗?
请写一篇文章,表达你对这个问题的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:技术秩序的人文价值审视。
• 论据素材解析:
◦ 警示风险(不值得过度期盼)的素材:
▪ 文学作品《一九八四》与《美丽新世界》:虽非直接写AI,但描绘了技术控制下个体自由与人性被剥夺的极端图景,可作为思想实验,警示算法统治可能带来的监视社会与奶头乐式的精神麻醉。
▪ 现实中的算法偏见案例:某些用于招聘、司法风险评估的AI系统,因训练数据包含历史偏见,导致对特定性别、种族的歧视性结果。这说明“效率”可能固化甚至放大社会不公,而非带来真正的公平。
▪ “困在系统里”的外卖员:平台算法不断压缩配送时间,追求极致效率,却可能漠视劳动者的安全与尊严,体现了纯效率逻辑对“人”的异化。
◦ 审慎乐观(有其价值)的素材:
▪ 智慧城市交通调度:利用AI算法实时优化红绿灯,能有效缓解拥堵,提高整体通行效率,惠及所有市民。这是算法提升公共管理效率、增进社会福利的正面例子。
▪ 基于大数据的流行病预测与资源调配:在公共卫生事件中,AI能帮助更快速、精准地预测疫情扩散,优化医疗资源分配,这体现了其辅助人类应对复杂系统性危机的潜力。
◦ 运用建议:此题为思辨重题,适合正反素材对比使用。引用文学经典可提升思想深度;结合社会热点案例(如算法偏见、平台经济)则能增强现实关怀。关键在于,无论用哪类素材,分析都要扣回对“社会秩序”本质(应包含公平、正义、人性温度)的探讨。
6. (2026·上海虹口·一模) 偏与正,是否还有其他的关系?
沈从文在《致张兆和》中写道:“没有人知道我是干什么的,我自己倒知道。如果人都知道我,我大致就快到了不知道自己究竟是干什么的了。”这段话包含了一个人如何做出选择以及如何看待自身位置的启示,对此有学者认为:“选择、位置:偏之又偏,实得其正。”
偏与正,是否还有其他的关系?请联系社会生活,写一篇文章,谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心关系:“偏”与“正”的多元关系。
• 论据素材解析:
◦ “偏”中求“正”(专注成就大道):
▪ “寿司之神”小野二郎:一生只做寿司,将一种食物做到极致,从选料到工艺每个细节都偏执求精,终成一代宗师,获得广泛认可(“正”)。这是“偏之又偏,实得其正”的典型。
◦ “正”中藏“偏”(主流可能僵化):
▪ 地心说vs日心说:在哥白尼之前,地心说是被教会和学界维护的“正统”。但它本身是基于错误观察的偏狭理论,压制了更符合事实的日心说(当时的“偏门”)。说明“正”若失去更新能力,即成“偏”。
◦ “偏正”转化(动态发展):
▪ 中国改革开放:在计划经济时代,市场经济曾被视作资本主义的“偏门”甚至禁区。改革开放后,建立社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中从“偏”到扮演“决定性作用”(新的“正”),推动了经济腾飞。体现了“偏”与“正”随时代需求与实践检验而转化。
◦ 运用建议:此题为关系探讨,非常适合用一组不同关系的素材来支撑不同分论点。每个素材叙述后,需明确点出它体现了“偏正”之间的哪一种关系模式,使论证层次清晰。
7. (2026·上海金山·一模) 当多数人的选择形成群体共识,坚守差异是否意味着必然要承担风险?
当多数人的选择形成群体共识,坚守差异是否意味着必然要承担风险?
请写一篇文章谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:差异坚守与风险的关系。
• 论据素材解析:
◦ 坚守差异承担巨大风险的素材:
▪ 历史上持异见的思想家与科学家:如苏格拉底因质疑雅典民主共识被处死;布鲁诺因坚持日心说被烧死。他们的差异坚守付出了生命的代价,风险极高。
▪ 商业创新中的先行者:开发与当时主流需求不符的产品(如初代iPhone触屏手机替代键盘手机),可能面临市场不接受、巨额研发打水漂的财务与职业生涯风险。
◦ 坚守差异未必全是风险,也可能孕育机遇的素材:
▪ 艺术风格的独创:梵高、毕加索在创作初期,其画风迥异于主流,备受冷眼。但正是这种差异,最终开创了新的艺术流派,获得了不朽声誉。风险伴随时间可能转化为巨大的历史机遇。
▪ 小众市场的成功:在某些消费领域,坚持服务一个被主流忽视的差异化小众群体(如特定爱好、特殊需求),反而能建立坚固的品牌忠诚度和竞争优势,避开红海市场。这里的“风险”更可能是一种“战略选择”。
◦ 运用建议:此题需辩证分析。可以承认风险存在的普遍性(使用第一类素材),但更要论证风险的性质(毁灭性/暂时性)与转化可能(使用第二类素材)。关键在于分析:风险的来源是共识的压迫性,还是差异本身的前沿性?承担风险是否一定意味着非理性或必然失败?
8. (2026·上海普陀·一模) 人们常常追问“这对我有什么意义”,却很少关注意义是如何产生的。
人们常常追问“这对我有什么意义”,却很少关注意义是如何产生的。
请写一篇文章,谈谈你对此的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心对比:追问意义 vs 关注意义生成机制。
• 论据素材解析:
◦ 关注意义生成机制的素材:
▪ 维特根斯坦的“语言游戏”理论:他认为词语的意义不在于对应某个实物,而在于它在具体语境和“生活形式”中被使用的方式。这启发我们,意义(包括“对我的意义”)是在具体的实践、关系和社群互动中被建构和赋予的,而非事先存在的固定答案。
▪ 《愚公移山》的寓言:移山本身对愚公个人(有生之年)几乎无现实利益(“意义”)。但“子子孙孙无穷匮也”的信念,以及最终感动天帝的结果,表明“意义”可以通过设定一个超越性的目标,并在持续行动中,被创造和彰显出来。
▪ 志愿者活动:参与山区支教、社区服务,其意义并非活动本身固有,而是在与服务对象的真实连接、在付出劳动与关怀的行动过程中,由参与者亲身感受和建构出来的。
◦ 运用建议:使用哲学理论(如维特根斯坦)可提升思考深度;使用经典寓言和日常生活实例则使论证更接地气。核心是引导读者从被动“寻找”预设的意义,转向主动“参与”意义的创造过程。
9. (2026·上海松江·一模) 我们越来越容易获得……但获得后的喜悦,却好像越来越少了。
我们越来越容易获得一份礼物,一款新品,一声赞许……但获得后的喜悦,却好像越来越少了。
对此,你怎么看。写一篇文章,谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心矛盾:获得易度与喜悦强度的反比。
• 论据素材解析:
◦ 揭示“喜悦递减”原理的素材:
▪ “阈值提高”与消费主义:在物质丰裕时代,新款手机、时尚衣物唾手可得,导致快乐阈值不断提高。一次购物带来的兴奋感转瞬即逝,需要下一次消费来刺激,陷入“享乐适应”的怪圈。这是外部刺激依赖导致的内在喜悦能力退化。
▪ 社交媒体点赞:获得一个赞的快乐微乎其微,需要成百上千的点赞和正面评论才能带来短暂的满足,随后又陷入对更多互动的焦虑中。体现了数字时代,浅层、量化的“获得”难以滋养深层的喜悦。
◦ 对比“持久喜悦”来源的素材:
▪ 匠人制作一件器物:从选材、打磨到成品,历时长久,过程充满挑战与专注。最终获得的器物,其喜悦不仅在于拥有,更在于全程的“心流”体验与自我能力的对象化。
▪ 深入阅读一本经典:相较于快速浏览海量信息,沉浸式阅读一本艰深的书籍,需要付出努力,但读完后获得的智识启发与精神共鸣,是深刻而持久的。这种喜悦来自深度的精神参与和内在成长。
◦ 运用建议:通过对比两类素材(易得的浅快乐 vs 难获的深喜悦),能有效论证观点。分析的重点应放在“获得方式”(被动消费/主动创造)、“投入程度”(浅/深)与“喜悦质量”(短暂/持久)的关联上。
10. (2026·上海徐汇·一模) 人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?
人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?
请写一篇文章谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:获得感的来源。
• 论据素材解析:
◦ 支持“关系是主要来源”的素材:
▪ 马斯洛需求层次理论:归属与爱的需求、尊重的需求都建立在社会关系之上。获得友情、爱情、社会认可带来的满足感是获得感的核心组成部分。
▪ 孔子思想中的“仁”:“仁者爱人”,强调在与他人的伦理关系中成就自我。 “己欲立而立人,己欲达而达人”,将自我价值的实现(获得感)与他人紧密关联。
◦ 补充“内在来源”重要性的素材:
▪ 庄子哲学中的“逍遥游”:追求一种超越世俗功利与关系羁绊的精神绝对自由。“独与天地精神往来”,这种与宇宙本体契合的获得感,是内向的、超越关系的。
▪ 康德哲学中的“人为自身立法”:真正的道德尊严与价值感,来自于遵循自我设定的理性法则,而非外在奖赏或他人评价。这种获得感源于内心的理性自主与道德自律。
▪ 艺术家在孤独中的创作:许多伟大的艺术作品诞生于创作者离群索居、深度内省之时。创作本身带来的心流体验和表达实现的快感,是一种不假外求的、强烈的内在获得感。
◦ 运用建议:此题适合进行哲学层面的对话。引用中西方哲学观点(孔子、庄子、康德、马斯洛)能使论述具有理论高度。论证时,可以建立一种包容性观点:关系是获得感丰沛的土壤,但健康的关系需要以坚实的自我内核(内在获得感)为基础;二者相互滋养,而非绝对对立。
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快速指明将要攻克的核心靶点,明确主攻方向
重难技巧突破
授予利器 瓦解难点:
总结瓦解此重、难点的核心方法论与实战技巧
重难对点练
稳扎稳打 集火击破:
聚焦重、难点对应题目,争夺关键的分数
重难实战练
模拟实战 临场攻关:
挑战综合性题目,养成稳定攻克难关的“题感”
)
【设问形式】
【设问解读】
在确立了中心论点与分论点之后,丰富、贴切、有说服力的论据素材是使文章血肉丰满、论证坚实的关键。论据不仅包括事实事例(人物、事件、数据),也包含理论观点(名言、原理、经典论述)。素材运用的核心在于 “选择性呈现” 与 “定向性分析”——即根据论证需要,对素材进行有目的的裁剪和解读,使其精准服务于论点,而非简单堆砌。新高考作文尤其注重素材与观点之间的内在逻辑勾连及分析深度。
一、构思的要诀
避免“万能素材”的套用与生硬嫁接。养成“观点先行,素材后置”的思维习惯,先明确本段要论证什么,再寻找最能支撑此点的素材,并在叙述后紧扣论点进行分析,完成“素材呈现→论点勾连”的闭环。
二、归纳的方法
① 素材类型化整合与调用
根据常见论证维度,提前建立分类素材库,以便快速调用:
• 人物精神类:坚守、创新、奉献、抗争、淡泊等。
• 科技发展类:技术双刃剑、创新规律、伦理挑战等。
• 文化现象类:传统与现代、经典与流行、文化传承与创新等。
• 历史镜鉴类:治乱兴衰、改革探索、文明对话等。
• 自然哲思类:生态智慧、物性启示、宇宙观等。
② 素材的定向裁剪与聚焦
同一个素材(如袁隆平、苏轼)包含多重内涵,应根据论点需要,只提取其中最相关的一个侧面进行叙述,忽略其他无关信息。例如,用袁隆平论证“专注”,则聚焦其数十年泡在稻田里的坚持;论证“创新”,则强调其突破传统理论的杂交水稻研究。
③ 素材的深度分析与议论勾连
这是提升论证质量的核心。在叙述素材后,必须用议论性语言,清晰点明该素材如何体现了你的观点。常用句式:“由此可见……”、“这恰恰说明……”、“其背后的启示在于……”。避免“素材讲完,论点自明”的误区。
1. (2023·上海·高考真题) 一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心关系:探索的多元动机。
• 论据素材解析:
◦ 超越好奇心的深层动机素材:
▪ 南仁东与“中国天眼”:驱动他耗时二十余年,跋涉于贵州深山寻找台址的,绝不仅是对星空的好奇,更是打造国之重器、使中国在天文领域领先世界的家国情怀与使命担当。
▪ “敦煌女儿”樊锦诗:从北大毕业扎根敦煌数十载,面对荒凉戈壁。支撑她的不止是对壁画的好奇,更是守护中华文明瑰宝的责任感,以及通过数字技术“让敦煌永生”的价值创造追求。
▪ 哥伦布等大航海家:其探索远航的背后,固然有对东方世界的好奇,但更直接的动力是寻找新航路以获取巨大商业利益(香料、黄金),以及传播宗教信仰、拓展王国疆土的复杂欲望。
◦ 运用建议:使用这些素材时,应明确区分并点出“好奇心”与“更深层动机”。例如:“如果说好奇心是樊锦诗初遇敦煌时的心动瞬间,那么让她以一生相守的,则是将个人生命融入文明长河的崇高使命感。”通过对比,突出动机的升华。
参考答案
1. 2023上海高考:一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
探索陌生世界的动力远不止好奇心,更包含对责任的践行与群体价值的追求。比如中国第40次南极科考队队员,跋涉万里奔赴冰原,驱动他们的不止是对极地生态的好奇,更是为我国气候研究、极地资源勘探积累一手数据的责任,是为人类应对全球变暖议题贡献中国方案的使命。如果说好奇心是推开探索之门的第一把钥匙,那么使命感与责任感则是支撑人在苦寒、孤寂的陌生环境中坚持下去的核心动力,让个体的探索行为锚定更厚重的社会价值。
2.(2021·上海·高考真题) 经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。
有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?
请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:时间与价值认知的关系。
• 论据素材解析:
◦ 支持“需要时间沉淀”的素材:
▪ 梵高的艺术:生前寂寂无名,作品不被理解;死后近百年,其作品的价值(强烈的表现力与情感张力)才被广泛认可,成为天价拍品。这印证了某些超越时代审美惯性的艺术价值,需要时间作为缓冲带,等待公众审美水平的提升与共鸣。
▪ 《红楼梦》的经典化:成书于清代,曾被视为“闲书”,甚至遭禁。经过数代学者的研究(“红学”)与时间的淘洗,其文学、社会、历史价值被层层发掘,终成不朽经典。说明深刻复杂的巨著,其价值认知是一个渐进、深化的历史过程。
◦ 支持“不尽如此”的素材:
▪ 青霉素的发现:弗莱明发现其杀菌作用后,其医疗价值几乎立即被认识到,并很快投入应用,拯救无数生命。这说明一些具有直接、巨大实用价值的科学发现,其价值无需漫长沉淀。
▪ 新冠疫情中mRNA疫苗的快速研发与应用:从序列公布到疫苗获批使用,仅用时一年左右。其科学价值与应用紧迫性被全球即时认识并采纳。体现了在特定危机语境下,时代会迅速“聚焦”并确认某些技术的核心价值。
◦ 运用建议:对比使用正反素材,能增强辩证性。叙述梵高时,需强调其风格与时代的“错位”;叙述青霉素时,需突出其解决迫切问题的“显性”特征。关键在于分析不同价值属性(审美性/实用性、复杂性/直接性)与时间关系的差异。
参考答案
2. 2021上海高考:经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识?
事物价值的认知与价值本身的属性高度相关,并非一概需要时间沉淀。敦煌遗书在藏经洞被发现之初,曾被当作废纸贱卖,历经百年研究,其承载的中古时期社会、文化、宗教价值才被学界完整认知,印证了超越时代认知水平的复杂文化价值,需要时间完成解码。而ChatGPT这类通用人工智能工具发布后,其变革生产效率的价值几乎在全球范围内被即时认可,迅速应用于办公、教育、医疗等数十个领域。可见直接改变生产生活方式的实用型价值,无需等待时间沉淀即可被快速接纳。
3.(2026·上海崇明·一模) 如何看待“未竟的成功”(努力了,但没成功)?
“努力了,但没有成功”是生活中常见的体验。面对这种“未竟的成功”,有人因此怀疑“努力”的意义,有人则重新审视“成功”的定义。
你如何看待这种“未竟的成功”?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心概念:“未竟的成功”。
• 论据素材解析:
◦ 重新定义“成功”的素材:
▪ “天问一号”火星探测团队:中国首次火星探测即实现“绕、着、巡”三大目标,是巨大成功。但回溯历史,人类火星探测任务有近一半以失败告终。这些“未竟”的任务(如苏联“火星”系列探测器),为后来者积累了无比宝贵的数据和经验教训,它们的价值存在于整个人类航天事业的“成功”链条中。
▪ 体育竞技中的“无冕之王”:如田径运动员刘翔,虽因伤两次奥运退赛,未能完美收官,但其职业生涯打破世界纪录、夺得奥运金牌的辉煌,以及代表亚洲人在直道项目上的突破,早已超越了某一次比赛的胜负,定义了另一种激励国民的典范成功。
▪ 科研中的“负面结果”:许多科学研究未能证实初始假设,产出的是“负面结果”。这些结果同样具有科学价值,可以避免他人重复错误路径,本身也是对真理探索的贡献,是一种“排雷”式的成功。
◦ 运用建议:运用这些素材时,重点在于阐释其如何拓宽了“成功”的边界。例如,论述航天案例时,强调“集体智慧”与“历史进程”中的成功;论述运动员时,强调“精神激励”与“突破意义”的成功;论述科研时,强调“知识积累”过程的成功。引导读者看到“结果”之外的多元价值。
参考答案
3. 2026崇明一模:如何看待“未竟的成功”(努力了,但没成功)?
“未竟的成功”本质上是拉长了时间维度的价值积累,其意义早已超越单次成败的结果。比如徐霞客一生游历山水,生前并未完成系统的地理著作编撰,晚年游记手稿多有散佚,看似“努力却未成功”,但他记录下的喀斯特地貌特征、江河水系分布,为后世地理学研究提供了不可多得的一手资料,其价值早已嵌入中国地理学科发展的进程中。这类“未竟”的成果,是后续成功的铺路石,本身就具备独特的历史价值,也重新定义了“成功”的边界:它不一定是当下的高光,更可能是历史长河中的微光。
4. (2026·上海奉贤·一模) 谈谈你对“简即为美”这个观点的认识与思考。
现代文Ⅰ中提到儿童文学最重要的特质是简约之美,其实“简约之美”不只是儿童文学的追求,在生活中,极简旅行、极简装修等也成为一种时尚,“简即为美”似乎成为一种潮流。
请写一篇文章,谈谈你对“简即为美”这个观点的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心命题:“简”与“美”的关系。
• 论据素材解析:
◦ 艺术与设计领域的“简美”:
▪ 宋代瓷器(如汝窑):追求“雨过天青云破处”的单色釉,造型洗练,以温润的质地、含蓄的色泽展现“绚烂之极归于平淡”的极致美学,是“简”在工艺与意境上的统一。
▪ 苹果产品设计:乔布斯推崇的极简主义,去除一切不必要的元素,强调直观与易用。其美在于功能的清晰呈现与人机交互的优雅流畅,是“简”服务于“用户体验”的典范。
▪ 中国山水画的“留白”:不画满,留出空白,却营造出无边的空间感与深远的意境,让观者想象力参与创作。这是“以简驭繁”、“无中生有”的智慧之美。
◦ 生活方式与思想领域的“简美”:
▪ 梭罗与《瓦尔登湖》:在瓦尔登湖畔简朴隐居,实验一种物质极简、精神丰盈的生活。其美在于对生活本质的主动探寻与对商业社会物欲的反思。
▪ 奥卡姆剃刀原理:“如无必要,勿增实体”。这一科学哲学原则倡导在理论构建中选择假设最少的解释,其美在于逻辑的简洁与优雅,是思维经济性的体现。
◦ 运用建议:可分类别论述。谈艺术时,侧重美学感受;谈设计时,侧重功能与人文结合;谈生活哲学时,侧重精神价值。要点明“简”不是目的,而是为了凸显更本质的“美”(和谐、功能、意境、真理)。
参考答案
4. 2026奉贤一模:谈谈你对“简即为美”这个观点的认识
“简即为美”的核心是剔除冗余后对本质的凸显,而非无意义的删减。比如明代家具的设计,摒弃了繁复的雕花装饰,以流畅的线条、天然的木质纹理为核心,既符合人体工学的实用需求,又传递出温润素雅的东方美学,历经数百年依然是全球设计领域的经典。反观当下不少品牌过度包装,用层层叠叠的塑料、纸盒包裹产品,看似精致实则浪费,也掩盖了产品本身的价值。可见“简”的目的是让美的核心更突出:要么是功能的易用,要么是意境的悠长,脱离本质的“简”只是空洞的形式主义。
5. (2026·上海静安·一模) AI靠算法和效率维持社会秩序,对人类是值得期盼的事吗?
假如AI接管人类社会,它维持社会秩序靠的是算法和效率。对人类而言,这是一件值得期盼的事吗?
请写一篇文章,表达你对这个问题的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:技术秩序的人文价值审视。
• 论据素材解析:
◦ 警示风险(不值得过度期盼)的素材:
▪ 文学作品《一九八四》与《美丽新世界》:虽非直接写AI,但描绘了技术控制下个体自由与人性被剥夺的极端图景,可作为思想实验,警示算法统治可能带来的监视社会与奶头乐式的精神麻醉。
▪ 现实中的算法偏见案例:某些用于招聘、司法风险评估的AI系统,因训练数据包含历史偏见,导致对特定性别、种族的歧视性结果。这说明“效率”可能固化甚至放大社会不公,而非带来真正的公平。
▪ “困在系统里”的外卖员:平台算法不断压缩配送时间,追求极致效率,却可能漠视劳动者的安全与尊严,体现了纯效率逻辑对“人”的异化。
◦ 审慎乐观(有其价值)的素材:
▪ 智慧城市交通调度:利用AI算法实时优化红绿灯,能有效缓解拥堵,提高整体通行效率,惠及所有市民。这是算法提升公共管理效率、增进社会福利的正面例子。
▪ 基于大数据的流行病预测与资源调配:在公共卫生事件中,AI能帮助更快速、精准地预测疫情扩散,优化医疗资源分配,这体现了其辅助人类应对复杂系统性危机的潜力。
◦ 运用建议:此题为思辨重题,适合正反素材对比使用。引用文学经典可提升思想深度;结合社会热点案例(如算法偏见、平台经济)则能增强现实关怀。关键在于,无论用哪类素材,分析都要扣回对“社会秩序”本质(应包含公平、正义、人性温度)的探讨。
参考答案
5. 2026静安一模:AI靠算法和效率维持社会秩序,对人类是值得期盼的事吗?
AI算法维持的社会秩序,其价值需要建立在人文关怀的基础上,否则反而可能成为异化人的工具。正面来看,AI反诈算法能精准识别诈骗套路,日均拦截数十万次诈骗来电,用技术效率守护普通人的财产安全,是值得期盼的治理工具。但另一方面,部分职场的AI考勤系统,精准监测员工的离岗时长、屏幕活跃时间,甚至能捕捉员工的情绪状态,把人当成了被算法考核的“机器”,消解了职场的人文温度。因此对AI秩序的期盼,应当是让算法成为服务人的工具,而非规训人的枷锁。
6. (2026·上海虹口·一模) 偏与正,是否还有其他的关系?
沈从文在《致张兆和》中写道:“没有人知道我是干什么的,我自己倒知道。如果人都知道我,我大致就快到了不知道自己究竟是干什么的了。”这段话包含了一个人如何做出选择以及如何看待自身位置的启示,对此有学者认为:“选择、位置:偏之又偏,实得其正。”
偏与正,是否还有其他的关系?请联系社会生活,写一篇文章,谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心关系:“偏”与“正”的多元关系。
• 论据素材解析:
◦ “偏”中求“正”(专注成就大道):
▪ “寿司之神”小野二郎:一生只做寿司,将一种食物做到极致,从选料到工艺每个细节都偏执求精,终成一代宗师,获得广泛认可(“正”)。这是“偏之又偏,实得其正”的典型。
◦ “正”中藏“偏”(主流可能僵化):
▪ 地心说vs日心说:在哥白尼之前,地心说是被教会和学界维护的“正统”。但它本身是基于错误观察的偏狭理论,压制了更符合事实的日心说(当时的“偏门”)。说明“正”若失去更新能力,即成“偏”。
◦ “偏正”转化(动态发展):
▪ 中国改革开放:在计划经济时代,市场经济曾被视作资本主义的“偏门”甚至禁区。改革开放后,建立社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中从“偏”到扮演“决定性作用”(新的“正”),推动了经济腾飞。体现了“偏”与“正”随时代需求与实践检验而转化。
◦ 运用建议:此题为关系探讨,非常适合用一组不同关系的素材来支撑不同分论点。每个素材叙述后,需明确点出它体现了“偏正”之间的哪一种关系模式,使论证层次清晰。
参考答案
6. 2026虹口一模:偏与正,是否还有其他的关系?
偏与正的关系并非固定不变,二者会在实践中实现动态互构。比如新中国成立之初,优先发展重工业是当时的“正途”,民营经济则被视作需要改造的“偏门”;改革开放后,民营经济逐步从补充地位,成长为贡献50%以上税收、60%以上GDP的经济支柱,成为中国特色社会主义市场经济的“正途”组成部分。可见“正”不是永恒的标准答案,它需要包容“偏”的探索来保持活力;而“偏”也不是绝对的异类,经过实践检验的“偏”可以成为新的“正”,二者共同构成了社会发展的动态平衡。
7. (2026·上海金山·一模) 当多数人的选择形成群体共识,坚守差异是否意味着必然要承担风险?
当多数人的选择形成群体共识,坚守差异是否意味着必然要承担风险?
请写一篇文章谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:差异坚守与风险的关系。
• 论据素材解析:
◦ 坚守差异承担巨大风险的素材:
▪ 历史上持异见的思想家与科学家:如苏格拉底因质疑雅典民主共识被处死;布鲁诺因坚持日心说被烧死。他们的差异坚守付出了生命的代价,风险极高。
▪ 商业创新中的先行者:开发与当时主流需求不符的产品(如初代iPhone触屏手机替代键盘手机),可能面临市场不接受、巨额研发打水漂的财务与职业生涯风险。
◦ 坚守差异未必全是风险,也可能孕育机遇的素材:
▪ 艺术风格的独创:梵高、毕加索在创作初期,其画风迥异于主流,备受冷眼。但正是这种差异,最终开创了新的艺术流派,获得了不朽声誉。风险伴随时间可能转化为巨大的历史机遇。
▪ 小众市场的成功:在某些消费领域,坚持服务一个被主流忽视的差异化小众群体(如特定爱好、特殊需求),反而能建立坚固的品牌忠诚度和竞争优势,避开红海市场。这里的“风险”更可能是一种“战略选择”。
◦ 运用建议:此题需辩证分析。可以承认风险存在的普遍性(使用第一类素材),但更要论证风险的性质(毁灭性/暂时性)与转化可能(使用第二类素材)。关键在于分析:风险的来源是共识的压迫性,还是差异本身的前沿性?承担风险是否一定意味着非理性或必然失败?
参考答案
7. 2026金山一模:当多数人的选择形成群体共识,坚守差异是否意味着必然要承担风险?
坚守差异大概率会面对共识的压力,但风险未必是负面的,反而可能是破局的机遇。上世纪90年代互联网浪潮初期,主流共识认为中国做不出自主的搜索引擎,大部分企业都选择做门槛更低的门户网站、游戏业务,李彦宏坚持做百度搜索,初期面临资金不足、用户认知度低的风险,但最终抓住了搜索赛道的空白,成长为全球最大的中文搜索引擎。当然也需要看到,哥白尼坚持日心说被教会迫害这类历史案例,说明当共识具有压迫性时,坚守差异确实需要付出代价。但从长周期来看,真正有价值的差异,最终都会把短期风险转化为长期的发展红利。
8. (2026·上海普陀·一模) 人们常常追问“这对我有什么意义”,却很少关注意义是如何产生的。
人们常常追问“这对我有什么意义”,却很少关注意义是如何产生的。
请写一篇文章,谈谈你对此的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心对比:追问意义 vs 关注意义生成机制。
• 论据素材解析:
◦ 关注意义生成机制的素材:
▪ 维特根斯坦的“语言游戏”理论:他认为词语的意义不在于对应某个实物,而在于它在具体语境和“生活形式”中被使用的方式。这启发我们,意义(包括“对我的意义”)是在具体的实践、关系和社群互动中被建构和赋予的,而非事先存在的固定答案。
▪ 《愚公移山》的寓言:移山本身对愚公个人(有生之年)几乎无现实利益(“意义”)。但“子子孙孙无穷匮也”的信念,以及最终感动天帝的结果,表明“意义”可以通过设定一个超越性的目标,并在持续行动中,被创造和彰显出来。
▪ 志愿者活动:参与山区支教、社区服务,其意义并非活动本身固有,而是在与服务对象的真实连接、在付出劳动与关怀的行动过程中,由参与者亲身感受和建构出来的。
◦ 运用建议:使用哲学理论(如维特根斯坦)可提升思考深度;使用经典寓言和日常生活实例则使论证更接地气。核心是引导读者从被动“寻找”预设的意义,转向主动“参与”意义的创造过程。
参考答案
8. 2026普陀一模:人们常常追问“这对我有什么意义”,却很少关注意义是如何产生的
很多人总在追问“意义是什么”,却忽略了意义本身是行动的产物,而非事先存在的答案。比如大学生参与乡村振兴实践,最初可能只是抱着完成社会实践任务的心态,甚至会觉得下乡吃苦“没意义”,但当他们亲眼看到自己帮农户设计的农产品包装让销量翻了三倍,看到自己教的乡村孩子考上了县城中学,在这些具体的行动与连接中,“实践的意义”会自然浮现。存在主义哲学认为“存在先于本质”,意义从来不是等待被发现的固定答案,而是人在主动选择、主动投入、主动创造的过程中,一步步建构出来的产物。
9. (2026·上海松江·一模) 我们越来越容易获得……但获得后的喜悦,却好像越来越少了。
我们越来越容易获得一份礼物,一款新品,一声赞许……但获得后的喜悦,却好像越来越少了。
对此,你怎么看。写一篇文章,谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心矛盾:获得易度与喜悦强度的反比。
• 论据素材解析:
◦ 揭示“喜悦递减”原理的素材:
▪ “阈值提高”与消费主义:在物质丰裕时代,新款手机、时尚衣物唾手可得,导致快乐阈值不断提高。一次购物带来的兴奋感转瞬即逝,需要下一次消费来刺激,陷入“享乐适应”的怪圈。这是外部刺激依赖导致的内在喜悦能力退化。
▪ 社交媒体点赞:获得一个赞的快乐微乎其微,需要成百上千的点赞和正面评论才能带来短暂的满足,随后又陷入对更多互动的焦虑中。体现了数字时代,浅层、量化的“获得”难以滋养深层的喜悦。
◦ 对比“持久喜悦”来源的素材:
▪ 匠人制作一件器物:从选材、打磨到成品,历时长久,过程充满挑战与专注。最终获得的器物,其喜悦不仅在于拥有,更在于全程的“心流”体验与自我能力的对象化。
▪ 深入阅读一本经典:相较于快速浏览海量信息,沉浸式阅读一本艰深的书籍,需要付出努力,但读完后获得的智识启发与精神共鸣,是深刻而持久的。这种喜悦来自深度的精神参与和内在成长。
◦ 运用建议:通过对比两类素材(易得的浅快乐 vs 难获的深喜悦),能有效论证观点。分析的重点应放在“获得方式”(被动消费/主动创造)、“投入程度”(浅/深)与“喜悦质量”(短暂/持久)的关联上。
参考答案
9. 2026松江一模:我们越来越容易获得……但获得后的喜悦,却好像越来越少了
获得的喜悦阈值与付出的成本正相关,越容易获得的东西,越难带来持久的喜悦。如今外卖平台点一餐饭只需要十几分钟,短视频刷到搞笑内容只需要几秒钟,这些低付出的获得带来的快感转瞬即逝,转头就会陷入空虚。而如果自己花一下午时间买菜、备菜、烹饪,做出一桌家常菜,哪怕味道不如餐厅,吃的时候的满足感也远高于点外卖。根源在于,低成本的获得是被动的消费,人只是快感的接收者;而高投入的获得是主动的创造,人把自己的时间、精力、巧思注入了获得的结果中,这种自我实现的喜悦,才是长久而深刻的。
10. (2026·上海徐汇·一模) 人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?
人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?
请写一篇文章谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 核心辨题:获得感的来源。
• 论据素材解析:
◦ 支持“关系是主要来源”的素材:
▪ 马斯洛需求层次理论:归属与爱的需求、尊重的需求都建立在社会关系之上。获得友情、爱情、社会认可带来的满足感是获得感的核心组成部分。
▪ 孔子思想中的“仁”:“仁者爱人”,强调在与他人的伦理关系中成就自我。 “己欲立而立人,己欲达而达人”,将自我价值的实现(获得感)与他人紧密关联。
◦ 补充“内在来源”重要性的素材:
▪ 庄子哲学中的“逍遥游”:追求一种超越世俗功利与关系羁绊的精神绝对自由。“独与天地精神往来”,这种与宇宙本体契合的获得感,是内向的、超越关系的。
▪ 康德哲学中的“人为自身立法”:真正的道德尊严与价值感,来自于遵循自我设定的理性法则,而非外在奖赏或他人评价。这种获得感源于内心的理性自主与道德自律。
▪ 艺术家在孤独中的创作:许多伟大的艺术作品诞生于创作者离群索居、深度内省之时。创作本身带来的心流体验和表达实现的快感,是一种不假外求的、强烈的内在获得感。
◦ 运用建议:此题适合进行哲学层面的对话。引用中西方哲学观点(孔子、庄子、康德、马斯洛)能使论述具有理论高度。论证时,可以建立一种包容性观点:关系是获得感丰沛的土壤,但健康的关系需要以坚实的自我内核(内在获得感)为基础;二者相互滋养,而非绝对对立。
参考答案
10. 2026徐汇一模:人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?
获得感是“关系连接”与“自我实现”的结合体,二者缺一不可。一方面,关系是获得感的重要来源:我们从家人的陪伴中获得归属感,从工作的成果中获得社会认可,这些都建立在与他人、与社会的连接之上。但另一方面,不依赖外部关系的内在获得感同样重要:比如你花一周时间解出了一道困扰很久的数学题,或者独自一人完成了一幅满意的画作,这种不需要他人认可、来自自我突破的喜悦,是纯粹的内在获得感。最好的状态是:既在与世界的连接中获得温暖与认可,也有独立的内在精神世界,能在独处时实现自我满足,二者共同构成了丰沛的获得感。
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