主题一 核心知识串讲&热点话题1 青春为中国式现代化挺膺担当-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·二轮复习·主题串讲练热点

主题一生命安全与健康教育 核心知识串讲 青春期生理、心理变化（矛盾/烦恼） 是什么 青春品格：自尊、自信、自强、行己有耻、止于至善 青春 悦纳青春期生理变化，正确处理青春期矛盾心理 七上、七 下 合理调节情绪；品味美好情感 怎么做 客观、全面地认识自己，形成正确的自我认同，做更好的自己 做有梦少年，并努力学习实现梦想 友谊不能没有原则 与朋友 与异性交往：内心坦荡、言谈得当、举止得体 网上交友：理性辨别、慎重对待 正确对待老师的表扬与批评 与老师 建立教学相长的师生关系；建立亦师亦友的良好状态 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务 与父母 交往 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 (七上、七下 八上 集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作 与集体 坚持集体主义（坚持集体利益至上） 生 尊重他人、文明有礼、关爱他人、诚实守信 命 交往品德 积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人 全与 态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄 做法 心怀善意；尽己所能；讲究策略 树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录 康 是什么 生命是宝贵的，生命价值高于一切 敬畏生命：坚持生命至上，珍惜自己生命，关怀他人生命 生命 (七上第四 守护生命：爱护身体、养护精神 单元) 怎么做 正确对待挫折，挖掘生命的力量 在劳动中创造人生价值 过有意义 在奉献中成就精彩人生（平凡中创造伟大） 的人生 将个人生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至 人类的命运联系起来 是什么 对自己负责 (表现) 对他人负责 对国家和社会负责 责任与角色同在，每一种角色都意味着承担相应的责任 责任 为什么 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展 八上第三单元 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 养成亲社会行为，要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 服务和奉献社会，需要青年担当责任；积极参与社会公益活动； 怎么做 热爱劳动，爱岗敬业 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任 自觉遵守社会规则，维护社会秩序 2 主题串讲练热点·河北道德与法治 一战成名新中考 重大热点速递 热点话题1青春为中国式现代化挺膺担当 习近平总书记在致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信中指出，以中国式现代 化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理 想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 青春带着一份特殊的邀约，青春让我们拥有成长的无限可能。某班开展“体会青春成长，汇聚 青春力量”的探究学习活动，请你参加。 活动一解决青春烦恼 进入青春期，同学们开始有一些青春的烦恼。 小伟：现在学习紧张，压力大，有小杰：我容易受他人意见左右，遇到问小丹：在公交车上，有个男青年 时要学到很晚。妈妈总催我快题时不愿自己想办法解决，而是寻求不停地往我身边挤，我很害怕， ,点写，早点睡，听起来很烦，就会他人帮助或直接依赖现成答案。我想不断往旁边躲避，男青年随即又 和妈妈发生争吵。 改变自己，我该怎么改变呢？ 挤了过来，我有些不知所措。 (1)请你为小伟提出合理化建议。(4分) (2)小杰的烦恼源于什么，若你和小杰有同样的经历，你有哪些解决的措施？(2分) (3)请你为小丹出谋划策。(4分) (4)进人青春期后，你有哪些青春的烦恼？请列举两例。(4分) 活动二学会青春交往 学会与人交往，是人生的必修课。下面是小琪生活中的三个片段。 片段一：小琪因数学成绩下滑，课堂片段二：小琪和好友小林约定周片段三：班级组织合唱比赛， 上不敢主动提问，课后看到老师忙碌末去图书馆学习，小林因家里有内向的小琪害怕拖后腿，拒绝 又不好意思请教，导致问题越积越事爽约且未及时告知，小琪空等 参加，导致班级节目人数不 多，成绩进一步下降。 很久后感到失望。 足，影响排练进度。 (5)据片段一，思考小琪在与老师交往中应增强哪些意识？(2分) (6)据片段一，结合生活经历，你会如何与老师有效沟通以解决学习困惑？(4分) (7)据片段二，分析小林行为的不当之处。(2分) (8)据片段三，你会如何劝说小琪？(4分) 主题串讲练热点·河北道德与法治 3 活动三感悟青春力量 青春当以奋斗的姿态追逐梦想，思政社团学习榜样人物，见证青春蓬勃的力量 人物一：16岁的脑瘫患者人物二：2025全国新时代好少年张宸人物三：大学期间，求知若渴，夯实 小宇，无法正常行走和握赫，8岁起参加志愿服务活动，与山专业技能，筑牢知识根基；毕业后， 笔，却用牙齿咬着触控笔练区孩子们共读交流，常年为贫困学区勇敢追梦，创立DeepSeek,带领团队 习绘画，3年创作200余幅的孩子们捐书捐物。从敬老院到特研发高性能、低成本的AI模型；面对 作品，获全国青少年美术大殊学校，他为老人打扫卫生、表演节算力不足、技术限制等多重挑战，与 赛金奖，并开设线上画展帮目，为特殊儿童读书画画。还多次在团队在一次次实践中攻克难题。他 助其他残障青少年。 青少年科技创新大赛和书画大赛中就是从一名普通程序员到行业领航 获奖。 者的梁文锋。 (9)据人物一，概括小宇身上传递的力量。(2分) (10)从生命意义的角度，归纳小宇行为的价值所在。(4分) (11)结合人物二，从我与社会的角度，谈谈张宸赫的事迹对你的人生启迪。(4分) (12)你会用哪些实际行动向“新时代好少年”学习？(2分) (13)据人物三，梁文锋的经历激发了你怎样的思考？(4分) (14)[价值提升]综合上述人物事迹，简述新时代青少年应如何绽放生命的精彩。(4分) 活动四挺膺青春担当 对于青年，习近平总书记总是深情寄语： 寄语一：我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下 子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前 走，以十年磨一剑的韧劲，以“一辈子办成一件事”的执着，成就有价值的人生。 寄语二：以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和 人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 寄语三：80年前，中国人民同世界人民一道，经过艰苦卓绝的浴血奋战，彻底打败法西斯主义，赢得了来 之不易的和平。和平的未来寄托在青年身上。希望各国青年朋友们以这次大会为契机，交流思想、增 进了解、收获友谊，一起做和平理念的倡导者、和平发展的行动者。 主题串讲练热点·河北道德与法治 一战成名新中考 (15)据寄语一，分析总书记对我们的期许。（2分)》 (16)据寄语二，谈谈中学生如何挺膺担当，书写青春篇章。(4分) (17)据寄语三，我们应如何做和平发展的行动者？(4分) (18)[话动设计]综合上述寄语，思考青春的我们应担当的时代重任，(2分)并写出你的青春誓言。 (2分) 一题多问 国家的发展离不开青年一代的实干担当。某班同学在展示交流中分享了以下内容： 漫漫历史长河中，中华民族青年英雄辈出。五四运动是中国青年“以青春之我”，创建“青春 之国家，青春之民族”的光辉起，点。穿越百年风雨，一股青春的力量，始终在华夏大地激荡。 新民主主义革命时期 中国青年经受了生与死的考验，为争取民族 独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。 巧 社会主义革命和 中国青年经受了苦与乐的考验，在新中国的 建设时期 广阔天地忘我劳动、发愤图强。 亚 改革开放和社会主义 中国青年经受了得与失的考验，为推动中国 现代化建设新时期 大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。 巧 中国特色社会主义 中国青年展现了亮丽的青春风采，迸发出豪 新时代 迈的青春激情。 我们青年一代生逢盛世，应以青春之力书写中国式现代化新篇章。 (19)[价值提升]请你结合以上内容和所学知识，以“时代新人的责任担当”为主题撰写一篇 短评。(6分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数在150字 左右。 主题串讲练热，点·河北道德与法治 5社会实践活动：具有环保意识、国际参与意识等。(4分) 5.(1)丰富自已的知识：感受大自然的美好：体会劳动的辛 苦：增进亲人之间的感情：感受家庭的温情。(4分，任意 答出两点即可) (2)询问爷爷想吃什么：外卖要以清淡为主：讲礼貌，懂得尊 第二部分 国情教育（一） 1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.A 10.B11.D12.C 国情教育（二） 1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.A8.B9.D 10.B11.A12.D 法治教育（一） 1.A2.B3.B4.A5.C6.B【变式设问】C7.B 主题串 主题一生命安全与健康教育 热点话题1青春为中国式现代化挺膺担当 (1)掌握科学的学习方法，合理安排学习时间：学会有效沟 通，理解妈妈言行中蕴含的爱。(4分，一个角度2分) (2)①缺乏独立思考。(1分)②措施：不人云亦云，有自己 独到的见解：学会自立。(1分) (3)不要害怕，大声呵斥男青年，引起周围人的注意：可以在 下一站下车，换乘其他车辆，避免与男青年继续接触：如果 可能，记住男青年的体貌特征，及时报警。(4分，答出两点 即可) (4)①不喜欢爸爸妈妈的管教，不愿和爸爸妈妈谈心；②希 望自已能有比较特别的地方，以引起同学们的注意；③希望 独立，又不能自立。(4分，答出两点即可) (5)增强主动沟通意识（主动表达学习困难）、求助意识（认 识到请教老师是正常的学习行为)。(2分) (6)提前写好问题清单，趁老师课间空闲时请教：通过班级群发 送问题并注明“方便时请老师指导”：主动参加老师组织的学习 小组活动，在互动中解决疑问。(4分，答出两点即可) (7)未遵守承诺（缺乏诚信）、未及时沟通（缺乏尊重）。(2分) (8)集体活动能锻炼能力，增强自信：要敢于突破自己：坚持 大局为重（集体利益至上）。(4分，答出两点即可) (9)自强不息：直面挫折：用奋斗实现人生价值：友善待人 等。（2分，言之有理即可) (10)战胜自己，创造人生价值；激励他人热爱生命；传递“生 命不息，奋斗不止”的正能量。(4分，答出两点即可，其他 言之有理亦可) (11)关心社会、服务社会，养成亲社会行为：积极投身于社会实 践，在社会实践中锻炼自己：奉献社会，勇担责任：友善待人，用 实际行动传递温暖与关爱等。(4分，答出两点即可) (12)了解好少年的事迹：学习他们的精神：以他们为楷模严 格要求自己等。(2分) (13)学习需要自觉主动地态度，并保持学习兴趣：坚持在实 践中学习，做到知行合一；要有敢为人先、敢于创新的精神； 梦想的实现需要坚持，需要实干：培养承受挫折的能力 (4分，答出两点即可) (14)保持乐观向上的人生态度：树立正确的人生目标：发扬 劳动和实干精神（坚持不懈奋斗）：将个体生命和他人的、集 18 参考答案· 重他人：注意保护个人隐私。(2分，任意答出两点即可) (3)加强沟通，相互理解；换位思考；用爷爷奶奶能接受的 方式表达爱（多回家看看）：耐心教爷爷奶奶学习新产品。 (4分，任意答出两点即可) 选择题专练 8.C【变式设问】A9.D10.C11.A12.C 法治教育（二） 1.A2.B3.C4.C5.C【变式设问】B6.D7.A 8.C9.D10.B【变式设问】A11.A12.C 生命安全与健康教育 1.D2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.A 10.D11.B12.A 井练热点 体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起：正确对 待挫折，磨砺坚强意志。(4分，答出四点即可) (15)希望我们发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神：过有意 义的人生，实现自我价值，创造社会价值。(2分) (16)坚持党的正确领导：树立远大理想，将个人梦想融人国 家发展大局；努力学习，积极参与社会实践；提升自身综合 素养等。(4分，答出两点即可，其他言之有理亦可) (17)学习国际文化，树立和平理念，树立全球视野：参与国 际志愿服务和文化交流活动，增进理解合作：通过和平方式 处理人际关系等。(4分，答出两点即可) (18)重任：实现中华民族伟大复兴的中国梦：或实现第二个 百年奋斗目标。(2分) 誓言：青春如火，我誓言勇往直前，不负韶华，为梦想而战， 创造辉煌未来！（积极向上，言之有理即可，2分) (19)时代赋予使命.，青春应有担当。回溯历史，五四运动中 青年以热血赴国难，为民族觉醒冲锋。如今生途盛世，中国 式现代化蓝图展开，为青年搭建广阔舞台。作为时代新人， 我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于 砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。努力成为德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(6分) 主题二法治教育 热点话题2新修订的治安管理处罚法 1.(1)法律是顺应社会发展和生活需要而制定和颁布的；我 国坚持科学立法；法律是由国家制定或认可的；全国人大 及其常委会具有立法权。(4分，答出两点即可) (2)在我国，国家的一切权力属于人民：我国社会主义民 主是最真实、最管用的民主：我国公民的民主意识不断增 强，积极参与法治建设。(4分，答出两点即可) (3)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力：宪法是其他法律的立法基础和立法依据 其他法律是根据宪法制定的：其他法律不得与宪法的原 则和精神相违背，否则就会因违宪而无效：宪法是国家法 制统一的基础。(2分，答出一点即可) 一题多问 (4)为新型治安问题的治理提供法律依据：有利于更好地 维护公民的合法权益：有利于规范权力运行、优化执法程 序、加强执法监督：有利于提升我国治安管理法治化水 河北道德与法治