7.1.2两条直线垂直(课堂导学)-2025-2026学年七年级下册数学课堂导学高阶训练(人教版)

2026-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.2 两条直线垂直
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

7.1.2两条直线垂直 考点梳理 1.一般地,当两条直线a,b相交所成的四个角中,有一个角是 时,我们说a与b互相 垂直,记作a⊥b。两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线,它们的交点 叫作 2.关于垂线的基本事实:在同一平面内,过一点 与已知直线垂直。 3.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短。简单说成: 4.直线外一点到这条直线的 的长度,叫作点到直线的距离。 课堂讲练 例1、如图,直线AB与直线CD相交于点O,下列条件中,不能说明AB⊥CD的是() A.∠AOC=90° B.∠AOC+∠BOD=180° 0 C.∠AOC=∠BOD D.∠AOC=∠BOC D 变式1、如图,直线AB⊥CD于点O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成 立的是() A.互为余角 B.互为补角 B C.互为对顶角 D D.互为邻补角 例2、根据下列语句画图: (1)如图①,过点P画射线AB的垂线,Q为垂足; (2)如图②,过点P画射线BN的垂线,交射线BN的反向延长线于点Q; (3)如图③,过点P画线段AM的垂线,交线段AM的延长线于点Q。 p P •P B M B A ① ② ③ 5/85 71.2两条直线垂直 变式2、如图①②,分别过点P作AB的垂线,垂足为C。 A B A B ① ② 例3、如图,O是直线AB上一点,射线OC,OD,OE在直线AB的同一侧,且OC平分∠AOE, OD⊥OC,∠COE=40°,求∠AOD的度数。 E A B 变式3、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB。若∠AOD=I50°,则∠COE的度数为() A.75° B.60° C.45° D.30° E D B C A 变式3图 变式4图 变式4、如图,OA⊥OB,OC⊥OD,垂足为O,∠AOD=120°,则∠COB的度数为。 变式5、如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=0°,OF⊥OE。求: (1)∠BOD的度数; (2) ∠DOF的度数。 E D B C 例4、如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线 上选一点来建火车站,应建在() A.点A处 B.点B处 C.点C处 D.点D处 李庄0 6/85 7.1.2两条直线垂直 变式6、如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是() A.两个现象均可用两点之间线段最短来解释 B.现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释 C.现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释 D.现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释 B A 现象1:测量跳远的成绩 现象2:弯曲的河道改直 例5、如图,量得直线1外一点P到1的距离PB的长为6c。若A是直线1上的一点,则线段 PA的长不可能是() A.5.5cm B.6.2cm C.7.5cm D.8cm P B 变式7、如图,P是直线a外一点,A,B,C,D为直线a上的点,PA=5,PB=4,PC=3, PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离d的取值范围: P AB D 变式8、如图,AB,CD,NE相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°。 (1)线段 的长度表示点M到NE的距离; (2)比较MN与MO的长短(用“<连接),并说明理由; (3)求∠AON的度数。 M 7/857.1.2两条直线垂直 考点梳理 1.一般地,当两条直线a,b相交所成的四个角中,有一个角是 时,我们说a与b互相 垂直,记作a⊥b”。两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线,它们的交点 叫作 答案:直角;垂足 2.关于垂线的基本事实:在同一平面内,过一点 与已知直线垂直。 答案:有且只有一条直线 3.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短。简单说成: 答案:垂线段;垂线段最短 4.直线外一点到这条直线的 的长度,叫作点到直线的距离。 答案:垂线段 漂堂讲练 例I、如图,直线AB与直线CD相交于点O,下列条件中,不能说明AB⊥CD的是() A.∠AOC=90° B.∠AOC+∠BOD=1809 C.∠AOC=∠BOD D.∠AOC=∠BOC 0 D 答案:C 变式1、如图,直线AB⊥CD于点O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成 立的是() A.互为余角 B.互为补角 C.互为对顶角 D.互为邻补角 6/113 7.1.2两条直线垂直 答案:A 解析:因为AB⊥CD,所以∠COB=90°,即∠1+∠COE=90°。又因为∠2和∠COE是对顶角, 所以∠2=∠C0E,因此∠1+∠290°,即两角互为余角。 例2、根据下列语句画图: (1)如图①,过点P画射线AB的垂线,Q为垂足; …P A B ① P A 答案: ① (2)如图②,过点P画射线BN的垂线,交射线BN的反向延长线于点Q; P B ② P 答案: ② (3) 如图③,过点P画线段AM的垂线,交线段AM的延长线于点Q。 P M A ③ 7/113 7.1.2两条直线垂直 M 。 答案: ③ 变式2、如图①②,分别过点P作AB的垂线,垂足为C。 D B A B ① ② D B A B 答案: ② 例3、如图,O是直线AB上一点,射线OC,OD,OE在直线AB的同一侧,且OC平分∠AOE, OD⊥OC,∠COE=40°,求∠AOD的度数。 A 0 B 答案:因为OC平分∠AOE,所以∠AOC=∠COE=40°。因为OD⊥OC,所以∠COD=90°。 所以∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+90°=130°。 变式3、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB。若∠AOD=150°,则∠COE的度数为() A.75° B.60° C.45° D.30° C 0 B D 答案:B 8/113 7.1.2两条直线垂直 变式4、如图,OA⊥OB,OC⊥OD,垂足为O,∠AOD=120°,则∠COB的度数为一。 B D 0 答案:60° 变式5、如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,OF⊥OE。求: E D B 0 C (1)∠BOD的度数; 答案:因为0A平分∠E0C,∠E0C=70,所以∠A0C-∠E0C=35.因为∠B0D和∠A0C 是对顶角,所以∠BOD=∠AOC=35°。 (2)∠DOF的度数。 答案:因为OF⊥OE,所以∠EOF=90°。因为∠EOC=70°,所以∠DOF=180°一∠EOF-∠EOC =180°-90°-70°=20°。 例4、如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线 上选一点来建火车站,应建在() A.点A处 B.点B处 C.点C处 D.点D处 A D 李庄 答案:A 解析:根据垂线段最短的原理,点到直线的最短距离是垂线段的长度,因此应选李庄到铁路的 垂足位置建火车站,即点A处。 9/113 7.1.2两条直线垂直 变式6、如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是() A.两个现象均可用两点之间线段最短来解释 B.现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释 C.现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释 D.现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释 A B A 现象1:测量跳远的成绩 现象2:弯曲的河道改直 答案:C 例5、如图,量得直线1外一点P到1的距离PB的长为6cm。若A是直线1上的一点,则线段 PA的长不可能是() A.5.5cm B.6.2cm C.7.5cm D.8cm P B 答案:A 变式7、如图,P是直线a外一点,A,B,C,D为直线a上的点,PA=5,PB=4,PC=3, PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离d的取值范围: AB C 答案:0<d≤3 变式8、如图,AB,CD,NE相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°。 D N M (1)线段 的长度表示点M到NE的距离; 答案:MO 10/113 7.1.2两条直线垂直 (2)比较MN与MO的长短(用<连接),并说明理由; 答案:MO<MN理由:垂线段最短。MO是点M到NE的垂线段,MN是点M到NE的斜线 段,根据垂线段最短,所以MO<MN。 (3)求∠AON的度数。 1 答案:因为∠BOD=∠A0C=50,OM平分∠BOD,所以∠B0M=2∠B0D=25.所以∠AON =180°-∠BOM-∠MON=180°-25°-90°=65°。 11/113

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