内容正文:
第十四组:(1)归雁入胡天(2)酒酣胸胆尚开张(3)从第二十八组:(1)英雄末路当磨折(2)衣冠简朴古风存
今若许闲乘月(4)猿鸣三声泪沾裳(5)星汉灿烂若出(3)何时眼前突兀见此屋(4)山岳潜形(5)晴川历历汉
其里
阳树芳草萋萋鹦鹉洲
第十五组:(1)青鸟殷勤为探看(2)前不见古人(3)自第二十九组:(1)一览众山小(2)单车欲问边(3)将登
将磨洗认前朝(4)草色入帘青(5)山重水复疑无路柳太行雪满山(4)攻亲戚之所畔(5)相见时难别亦难东
暗花明又一村
风无力百花残
第十六组:(1)夜泊秦淮近酒家(2)塞下秋来风景异
第三十组:(1)吟鞭东指即天涯(2)雉从梁上飞(3)白
(3)似曾相识燕归来(4)抟扶摇而上者九万里(5)山河露为霜(4)黄发垂髫(5)知之者不如好之者好之者不
破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
如乐之者
第十七组:(1)星汉灿烂(2)愁云惨淡万里凝(3)蓬舟
第三十一组:(1)一曲新词酒一杯(2)沙场秋点兵
吹取三山去(4)不知其善也(5)问君何能尔心远地(3)秋天漠漠向昏黑(4)往来无白丁(5)长风破浪会有
自偏
时直挂云帆济沧海
第十八组:(1)浑欲不胜簪(2)甲光向日金鳞开(3)晓第三十二组:(1)悠然见南山(2)化作春泥更护花
镜但愁云鬓改(4)然后有千里马(5)峰峦如聚波涛(3)人有悲欢离合(4)在乎山水之间也(5)人生自古谁
如怒
无死留取丹心照汗青
第十九组:(1)天涯若比邻(2)会挽雕弓如满月(3)赏第三十三组:(1)我寄愁心与明月(2)烟波江上使人愁
赐百千强(4)沿溯阻绝(5)千嶂里长烟落日孤城闭(3)不尽长江滚滚流(4)不求闻达于诸侯(5)安得广厦
第二十组:(1)潮平两岸阔(2)都护在燕然(3)蜡炬成千万间大庇天下寒士俱欢颜
灰泪始干(4)其真无马邪(5)四面歌残终破楚八年风第三十四组:(1)赢得生前身后名(2)星河欲转千帆舞
味徒思浙
(3)松柏冢累累(4)中通外直(5)溯洄从之道阻且长
第二十一组:(1)洪波涌起(2)醉里挑灯看剑(3)塞上第三十五组:(1)浅草才能没马蹄(2)长风破浪会有时
燕脂凝夜紫(4)还于旧都(5)采菊东篱下悠然见南山(3)飞鸟相与还(4)处江湖之远则忧其君(5)(予独爱
第二十二组:(1)峰峦如聚(2)绿杨阴里白沙堤(3)雨莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖
脚如麻未断绝(4)雾淞沆砀(5)水何澹澹山岛竦峙
第三十六组:(1)商女不知亡国恨(2)何事长向别时圆
第二十三组:(1)独怆然而涕下(2)城阙辅三秦(3)东(3)城春草木深(4)所恶有甚于死者(5)角声满天秋色
风无力百花残(4)思而不学则殆(5)东风不与周郎便
里塞上燕脂凝夜紫
铜雀春深锁二乔
第三十七组:(1)决眦人归鸟(2)半卷红旗临易水
第二十四组:(1)朔气传金柝(2)坐断东南战未休
(3)弓如霹雳弦惊(4)无案牍之劳形(5)我欲乘风归去
(3)而无车马喧(4)清流见底(5)兔从狗窦入雉从梁又恐琼楼玉宇高处不胜寒
上飞
第三十八组:(1)丰年留客足鸡豚(2)东风不与周郎便
第二十五组:(1)心远地自偏(2)人生自古谁无死
(3)忽复乘舟梦日边(4)王之蔽甚矣(5)无可奈何花落
(3)晓驾炭车辗冰辙(4)佳木秀而繁阴(5)飞来山上千
去似曾相识燕归来
寻塔闻说鸡鸣见日升
第三十九组:(1)北风卷地白草折(2)巴山夜雨涨秋池
第二十六组:(1)断肠人在天涯(2)孤山寺北贾亭西
(3)谁家新燕啄春泥(4)生物之以息相吹也(5)不应有
(3)千树万树梨花开(4)但少闲人如吾两人者耳
恨何事长向别时圆
(5)明月几时有把酒问青天
第四十组:(1)自缘身在最高层(2)起舞弄清影(3)晴
第二十七组:(1)干戈寥落四周星(2)我报路长嗟日暮
川历历汉阳树(4)祗辱于奴隶人之手(5)东风不与周郎
(3)秋容如拭(4)濯清涟而不妖(5)不畏浮云遮望眼
便铜雀春深锁二乔
自缘身在最高层
三轮
全国创新考法
1.(1)关山度若飞(2)弈者胜(3)会挽雕弓如满月
:4.(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)忽如一夜春
(4)醉里挑灯看剑(5)梦回吹角连营(6)张岱
风来千树万树梨花开(3)八百里分麾下炙五十弦
2.(1)树木从生(2)千树万树梨花开(3)采菊东篱下
翻塞外声(4)留取丹心照汗青(5)生子当如孙仲谋
(4)山重水复疑无路(5)柳暗花明又一村(6)不畏浮5.(1)山气日夕佳飞鸟相与还(2)千古兴亡多少事悠
云遮望眼(7)先天下之忧而忧(8)后天下之乐而乐
悠(3)逝者如斯夫不舍昼夜(4)大漠孤烟直长河
3.(1)山岛竦峙(2)忽如一夜春风来(3)草色入帘青
落日圆
(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(5)直挂云帆济6.(1)苔痕上阶绿草色入帘青(2)角声满天秋色里塞
沧海(6)安得广厦千万间(7)以中有足乐者(8)落
上燕脂凝夜紫(3)为篱下黄花开遍秋容如拭(4)俄
红不是无情物化作春泥更护花
顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑
48
参考答案及解析·辽宁语文一战成名新中考
目轮全国创新考法
1.[2025广西]传统体育焕生机,跨越千年显魅力。请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
传统体
文学常识与名句
出处
育项目
民族赛马会上,赛手们以“万里赴戎机,(1)
骑马
《木兰诗》
”的气势,策马疾驰,奋勇争先。
公园里,有人投壶,有人以棋会友,让人想到醉翁当年与
围棋
欧阳修《醉翁亭记》
众人宴游时“射者中,(2)
”的场面。
射手拉弓搭箭,动作充满力量与美感,颇有“(3)
苏轼
射箭
西北望,射天狼”的豪迈之势。
《江城子·密州出猎》
舞剑表演者灯下站立,对剑凝视,再现了辛弃疾“(4)
辛弃疾《破阵子·为
舞剑
,(5)
”的情景。
陈同甫赋壮词以寄之》
古有(6)
(人名)“余拏一小舟”,独行天地间;今
划船
《湖心亭看雪》
有龙舟运动员齐心协力,竞逐碧波上。
2.
[2025黑龙江绥化摘编]请将下列表格中的古诗文名句补充完整。(8分)
主题
古诗文名句
出处
曹操登临碣石山,写出“(1)
,百草丰茂”
《观沧海》
自然之美
的秋之别韵:岑参以春花喻冬雪,捕捉“忽如一夜春风来,
《白雪歌送武判官归京》
(2)
”的雪之灵动。
陶渊明不经意间与南山对望,提笔记下这美好瞬间:
闲情之趣
《饮酒》(其五)
“(3)》
悠然见南山。”
陆游游山西村,山回路转、花明柳暗,写出“(4)
,(5)
”的欣喜之情:王安
《游山西村》
哲理之思
石登飞来峰,眼界自宽、胸襟自广,不禁慨叹:“(6)
《登飞来峰》
,自缘身在最高层。”
范仲淹以“(7)
,(8)
报国之志
《岳阳楼记》
”的豪言壮语,表明了乐以天下,忧以天下之心。
3.[2025山西]九年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句
填写在横线上。(10分)
发现幸福·与自然对话:曹操《观沧海》“水何谵谵,(1)
”,展现大海壮阔的风
景;岑参《白雪歌送武判官归京》“(2)
,千树万树梨花开”,描摹奇异壮美的风
光;刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿,(3)
”,描写清幽宁静的环境;白居易《钱塘湖春
行》“(4)
”,定格鸟儿欢悦的画面。这些诗句都描绘了
令人幸福的自然图景。
默写滚动练·辽宁语文
21
感受幸福·与先贤对话:幸福是李白在《行路难(其一)》中“长风破浪会有时,(5)
”的乐观心态;是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“(6)
,大庇天下
寒士俱欢颜”的济世情怀:是宋濂《送东阳马生序》中“(7)
不知口体之奉不若
人也”的强大内心:是龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“(8)
的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宣言。
4.当非遗邂逅古诗词,共谱文化华章。请根据非遗场景,完成下列古诗词名句填空。(8分)
【酿酒悲歌】传承人现场展示酿酒的传统工艺,并引用“(1)
”(范仲淹《渔家傲·秋思》),解说酒中蕴含的戍边将士思乡与渴望建功立业的矛盾。
【冰雪剪纸】传承人以非遗剪纸艺术呈现岑参《白雪歌送武判官归京》中,“(2)
”边塞雪景的奇幻壮丽。
【战鼓豪情】非遗传承人以“(3)》
”(辛弃疾《破阵
子·为陈同甫赋壮词以寄之》)为鼓点节奏,演绎沙场点兵的壮阔画面。
【古法制香】非遗传承人制香时以沉香、松烟喻历史长河中的浩然正气,香气萦绕间呼应文天
祥《过零丁洋》中,“人生自古谁无死?(4)
”的家国情怀。
【扬州评书】评书艺人用醒木一拍,高声诵出“天下英雄谁敌手?曹刘。(5)
”,以抑扬顿挫的声韵演绎三国争雄,再现辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》借古讽今的
慷慨之情。
5.新考法跨学科生活处处皆学问。同学们正在探讨古诗文中暗藏的科学知识,请你阅读下面文
字,在横线上填写相应的句子。(8分)
从科学的视角解读古诗,可发现其中蕴含着丰富的自然科学原理。陶渊明《饮酒(其五)》中
的(1)“
”是大气光学现象与鸟类昼夜节律的跨学科观察。辛弃
疾(2)“
”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)的历史追问,暗含了
社会变迁与自然规律的辩证关系。孔子在河边感叹(3)“
”(《(论
语〉十二章》)的哲思,揭示了水流运动与时间矢量的物理学本质。王维《使至塞上》中(4)“
”两句,看到的“落日”并不是实际的太阳,而是光经过不均匀的大气
时发生了折射所形成的虚像…这些诗句除了具有文学审美价值外,还成了古代文人通过直观
经验对自然规律的诗意记录。
6.[2025绥化三模改编]祖国的秀丽山河,寄托了最美的诗意:诗词里的中国色,惊艳了时光。请根
据提示,完成下面空缺处的古诗词名句。(8分)
[色卡一]绿色:生机
「色卡三]黄色:明亮
(1)
(刘禹
(3)
。[秋瑾
锡《陋室铭》)》
《满江红(小住京华)》]
品读:陋室的绿意充满生机,彰显主人的雅志。
品读:盛开的菊花映衬清秋的明净。
[色卡二]紫色:沉重
[色卡四]墨色:深沉
(2)
(4)
(李贺《雁门太守行》)》
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
品读:喷涌的鲜血渲染了战斗的惨烈。
品读:天空的浓墨是风雨的前奏。
22
默写滚动练·辽宁语文