第6章 力和机械 章末复习-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（沪粤版·新教材）

第2课时滑轮组 5.如图所示. 知识清单 -1定滑轮动滑轮2几分之一G 出水管 二、1.轮轴共同轴心2.不等臂(1)省力汽车 方向盘等 (2)费力汽车前窗上的雨刮器等 基础演练 大气压 1.D2.B 3.钥匙省力 4.B 6.如图所示 能力提升 5.解：(1)由图知，n=3,不计绳重及滑轮之间的摩擦，由 F=G+Ca)河得，动滑轮的重力Ga=nR,一G=3X 20N-50N=10N. (2)拉动重为200N的物体时绳子自由端拉力F= G'+Ca)=号×e0N+10NM=0N 7.如图所示. (3)绳子自由端移动的距离s=nh=3×0.1m= 0.3m. 专题培优（三） 简单机械作图 8.如图所示 1.如图所示 2.如图所示. 专题培优（四）与简单机械相关的计算专练 1.解：(1)车和泥土的总质量为100kg,车和泥土的总重 力G=mg=100kg×10N/kg=1000N. (2)由图可知，车和泥土的总重力G的力臂为0.4m, 动力F的力臂为1.6m,根据杠杆的平衡条件可得： 3.如图所示. GLc=FLr,则拉力F= GLc=1000N×0.4m_ 1.6m 250N. 2.解：(1)物体A的重力为30N,则杠杆平衡时左端所受 拉力大小为30N. (2)设杠杆右端的拉力为Fg,根据杠杆的平衡条件可 得：GaL1=FBL2,即30NX0.6m=FgX0.3m,解 4.如图所示. 得：FB=60N;B受到竖直向下的重力、竖直向上的支 持力、竖直向上的拉力而处于平衡状态，地面对正方 体B的支持力为20N,B的重力GB=F支十FB=20N +60N=80N. 3.解：(1)因为不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，由图可 知，m=3,由F=(+Ga)得，动滑轮的重力Ga= 一1500N=8500N,所以此时货物的质量m-G nF-f=3×80N-200N=40N. 8500N=850kg. (②物体移动的速度=兰-090,2m/s,拉绳的 10 N/kg 章末复习 速度v绳=x=3X0.2m/s=0.6m/s. 1.B 4.解：(1)由图可知，物体受到的摩擦力由2段绳子承担， 2.前方燃气力的作用是相互的 不计滑轮自重、绳重及滑轮与绳子之间的摩擦，则拉 3.050.22.8 力F=2∫，所以物体A受到地面的阻力f=2F=2× 4.C5.D 6.72072120 10N=20N. 7.D (2)由=可得，在5s内物体A移动的距离s=t 8.(1)0N(2)水平向左 =1m/s×5s=5m,绳子的自由端移动的距离s'=2s 9.(1)所受的压力大小(2)粗糙程度(3)由实验数据 =2×5m=10m. 可知，影响滑动摩擦力大小的因素有接触面所受的压 5.解：(1)已知动滑轮D的质量m动=30kg,则G动=mg 力和接触面的粗糙程度；压力大小一定时，接触面越 =30kg×10N/kg=300N,配重A的质量mA= 粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力 150kg,则配重A受到的重力GA=mAg=150kg× 越大，滑动摩擦力越大(4)不变(5)鞋底上有凹凸 10N/kg=1500N,由图可知，n=2,不计杠杆重、绳重 不平的花纹（合理即可） 及摩擦，则E端对绳的拉力Fg=2(GA十G动)= 10.B 11.30费力 合150N+3000=90N,根据力的相互性可知， 12.(1)右(2)右(3)2变大 杠杆E端所受的拉力F1=Fε=900N. 13.解：(1)由图可知，F1的力臂L1=20cm,F2的力臂 (2)根据杠杆的平衡条件得，F1·OE=F·OH,则 L2=60cm. -90NX号 (2)根据杠杆的平衡条件FL1=FL2可知，300NX 杠杆H端受到绳的拉力F-O 20cm=F2×60cm,解得F2=100N. =450N,根据力的相互性可知，运动员施加的拉力F2 =F强=450N. 14解：(1由F=是(G+Ga)可知，Ga=aF-G=3× (3)运动员受到向上的拉力F上=F2=450N,运动员 200N-480N=120N. 对地面的压力等于运动员受到的支持力F3=F支= (2)物体移动的速度=久-m=Q.1m/s:绳自由 t 20s G人-F上=600N-450N=150N. 6.解：(1)由图甲可知，n=3,绳子自由端移动的距离 端的移动速度v'=nw=3×0.1m/s=0.3m/s. (3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升，作用在绳 5=h=3×5m=15m,绳端移动的速度v= 自由端的拉力F'-(G+Ga)=号(480N+150N 15m=1.5m/s. n 10s +120N)=250N. (2)货物的重力G=-mg=600kg×10N/kg=6000N, 第七章 运动和力 因为不计绳重和摩擦，F=】(G十G),所以动滑轮 n 7.1运动的描述 的重力G动=nF-G=3×2500N-6000N= 知识清单 1500N.配重的重力G配=m履g=3×103kgX 一、1.位置的改变 10N/kg=3X104N,根据杠杆的平衡条件得，GeL1 2.(1)参照(2)地面(3)在改变(4)没有改变 =FzL2,即3×104N×5m=F2×15m,解得F2= 二、1.所选的参照物2.运动 1×104N,所以此时货物的重力G-F2一G动-1×10N三、运动 同行学案学练测·101·第六章力和机械☑ 章末复习（答案P101) 知识构建 概念：物体对物体的作用 力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态 力 力的三要素：大小、方向、作用点· 测量：弹簧测力计 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力 大小：G=mg 重力 方向：竖直向下 作用点：重心。 力和机 影响摩擦力的因素：压力、接触面的粗糙程度 方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向相反 摩擦力 增大的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度 改变摩擦 力的方法 入 减小的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度或 用滚动代替滑动 杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 杠杆平衡条件：FL=FL2 实质 简单 杠杆的应用：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆· 机械 定滑轮：可以改变力的方向，但不省力，不能省距离。 滑轮（实质是杠杆） 动滑轮：可以省一半力，但不能改变力的方向 滑轮组：既省力又改变力的方向 即综合演练 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 喷管朝向 (选填“前方”“侧方”或“后 考向一力 方”)，使探测器减速的施力物体是 1.小明和弟弟掰手腕，小明获胜.小明对弟弟的 (选填“燃气”或“喷嘴”)，此现象可以说 力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则 明 考向日弹簧测力计 A.F1大于F2 3.如图所示，弹簧测力计的量程是 B.F1和F2大小相等 N,弹簧测力计刻度盘上每个 C.F1先于F2产生 小格表示 N,指针所示被测物 D.F2先于F1产生 重是 N. 2.新闻热点》(2024·枣庄中考)“嫦娥六号”探 4.(2024·广州期末)对A、B两根弹簧进行研 测器于2024年6月2日着陆月球背面南 究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸 极一艾特肯盆地进行采样，“嫦娥六号”探测 长，得到图甲的图像.用A、B弹簧做成外形 器在降落月球实施制动减速时，要将发动机 相同的测力计，如图乙所示.与B弹簧相比， 做神龙题得好成绩25 √同行学案学练测八年级物理下HY 用A弹簧做的测力计 A.在区域1中A对木板的压力更大 ↑FN B.在区域2中A对木板的压力更大 20 B C.木板上区域1的粗糙程度更大 D.木板上区域2的粗糙程度更大 10 8.用如图所示装置测物体B受到的摩擦力，拉 A弹簧 B弹簧 力F水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹 101520 V/cm 分 簧测力计已调零 A.量程相同，精确度相同 m乙& F B B.量程较大，精确度会较低 C.量程较小，精确度会较高 (1)当F=5N时，物体A保持静止，弹簧测 D.量程较大，精确度会较高 力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力 考向三重力及其三要素 为 5.如图所示四个重力的示意图中正确的是 (2)当F=20N时，物体A水平向左运动，弹 簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体 G B受到的摩擦力方向为 m品m 9.(2024·聊城中考)小慧同学猜想影响滑动摩 G 擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、 A.空中上升的排球 B斜面上的木块 接触面的粗糙程度等.她使用接触面越来越 粗糙的木板1、2、3分别进行实验，实验数据 见下表 编号 接触面 压力FN:滑动摩擦力fN G C掷出去的铅球 D.挂在墙上的篮球 ① 木板1 4 1.16 6.(2024·吉林白城单元检测)物体在地球上的 ② 木板1 6 1.73 重力是它在月球上的重力的6倍，一个质量为 ③ 木板1 8 2.31 72kg的航天员在地球上的重力是 N, ④ 木板2 1.22 到月球上他的质量为 kg,重力 ⑤ 木板2 1.84 为 N.(g取10N/kg) ⑥ 木板2 o 2.45 考向四摩擦力 ⑦ 木板3 8 2.61 7.(2024·镇江中考)如图所示，小明在测量滑 动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用 (1)根据①②③组实验数据可以探究滑动摩 弹簧测力计水平向右拉A,使其始终做匀速 擦力与接触面 的关系 直线运动.经过区域1和区域2时，弹簧测力 (2)根据③⑥⑦组实验数据可以探究滑动摩 计的示数分别为1.2N和1.8N.两区域示数 擦力与接触面 的关系 不同的原因是 (3)实验结论是 1.2N 1.8N (4)实验时如果增大拉动物体的速度，物体 受的滑动摩擦力将 (选填“增大”“减 区域1 区域2 小”或“不变”) 26 做神龙题得好成绩 第六章力和机械☑ (5)请举出一个生活中增大摩擦力的例子： 边所悬挂的钩码下同时增加一个相同的钩 码，则杠杆 (选填“左”或“右”)端会 考向五杠杆平衡条件及其应用 下沉， 10.周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚 (3)如图丙所示，在A点悬挂3个钩码，在 离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保 B点用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平 持平衡的是 位置再次平衡，则拉力大小为 N.若 保持杠杆平衡状态不变，将弹簧测力计由α 方向缓慢转动到b方向的过程中，其示数将 A B (选填“变大”“变小”或“不变”) 考向六简单机械的相关计算 0 13.在如图所示的杠杆模型中，O为杠杆的支 11.杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如 点，则： 图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转 20 cm 动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施 加一个竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位 F 30cm0 60 cm 置平衡，且OB:AB=2:1.则F= (1)F1、F2的力臂分别为多长？ N,此杠杆是 杠杆 (2)若F1=300N,为使杠杆平衡，F2的大 小等于多少？（杠杆本身重力不计） 12.(2024·自贡中考)如图所示，小王在“探究 杠杆的平衡条件”的实验中所用的实验器材 有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻 14.如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在 度尺、细线和质量为50g的钩码若干个(g 20s内将重为480N的物体匀速提高2m 取10N/kg). (不计绳重和摩擦)，求： (1)动滑轮重. (2)绳自由端的移动速度， (3)若重物再增加150N,要使重物匀速上 升，作用在绳自由端的拉力至少为多大？ (1)如图甲所示，实验前杠杆左侧下沉，则可 将左端的平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡， (2)在图乙中杠杆平衡时，若在杠杆左右两 做神龙题得好成绩 27