内容正文:
类型③》阅读理解型探究题
6.[2025深圳]综合与探究
【探索发现】如图①,小军用两个大小不同的等腰直角三角板拼接成一个四边形
【抽象定义】以等腰三角形的一个腰为边向外作等腰三角形,使该边所对的角等于原等腰三角形
的顶角,此时该四边形称为“双等四边形”,原等腰三角形称为四边形的“伴随三角形”.如图
②,在△ABC中,AB=AC,AC=AD,∠D=∠BAC,此时,四边形ABCD是“双等四边形”,△ABC
是“伴随三角形”
【问题解决】如图③,在四边形ABCD中,AB=AC,AD=CD,∠D=∠BAC.
则①AD与BC的位置关系为:
:②AC2AD·BC(填“>”“<”或“=”).
【方法应用】①如图④,若AC=BC,将△ABC绕点A逆时针旋转至△ADE,点D恰好落在BC边上,
求证:四边形ABDE是双等四边形;
②如图⑤,在等膜三角形AC中,AC=BC,esB=子AB=5,在BC上方的平面内找一点D,使
四边形ABCD是以△ABC为伴随三角形的双等四边形,若存在,请求出CD的长,若不存在,请
说明理由
bwwbwwtwtww
B D
图①
图②
图③
图④
图⑤
第6题图
50
专项分类提升练·辽宁数学
一战成名新中考
7.[2025丹东二模]已知,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BCA=ax(60°<a<120),将△ABC绕点A逆时
针方向旋转得到△ADE,使点C的对应点E落在边AB上,射线DE交BC于点F,连接AF.
问题初探:
(1)如图①,当x=90时,求证:点E是AB的中点:
(2)小明在(1)问的条件下继续探究,发现DF所在直线是AB的垂直平分线,从而求出∠BAF的
度数,进而得到∠DAF的度数,因此他说AF=BF=)DF,请你写出小明结论的具体证明过程;
实践探究:
(3)如图②,当α≠90时,判断AF,BF,DF之间的数量关系,并说明理由;小明认为在a=90°的条
件下,AF=BF=DF,也可以写成AF+BF=DF,所以猜想当&≠90时,AF+BF=DF也成立;小
2
丽在DF上截取DG=BF,连接AG,如图③,通过证明△ADG≌△ABF,从而得到小明的结论是
正确的.请你帮助小丽完成证明过程;
问题解决:班级的数学活动小组对上述问题进行研究之后,在原有条件不变的情况下,提出了下
面这个问题:
(4)若AB=8,BC=7,直接写出AF的长
0
图①
图②
图③
第7题图
专项分类提升练·辽宁数学
51
8.[2024省样卷]【问题初探】
(1)在数学活动课上,李老师给出如下问题:如图①,在△ACD中,∠D=2∠C,AB⊥CD,垂足为B,
且BC>AB.求证:BC=AD+BD.
①如图②,小鹏同学从结论的角度出发给出如下解题思路:在BC上截取BE=BD,连接AE,将
线段BC与AD,BD之间的数量关系转化为AD与CE之间的数量关系
②如图③,小亮同学从∠D=2∠C这个条件出发给出另一种解题思路:作AC的垂直平分线,
分别与AC,CD交于F,E两点,连接AE,将∠D=2∠C转化为∠D与∠BEA之间的数量
关系
请你选择一名同学的解题思路,写出证明过程;
【类比分析】
(2)李老师发现之前两名同学都运用了转化思想,将证明三条线段的关系转化为证明两条线段的
关系:为了帮助学生更好地感悟转化思想,李老师将图①进行变换并提出了下面问题,请你
解答
如图④,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,过点A作AD∥BC(,点D与点C在AB同侧),若∠ADB=
2∠C.求证:BC=AD+BD:
(学以致用】
3,C0121
(3)如图⑤,在四边形ABCD中,AD=10,C
,sin0=3
,∠BCD=∠BAD,∠ABC=3LADC,求
四边形ABCD的面积,
图①
图②
图③
C
图④
图⑤
第8题图
52
专项分类提升练·辽宁数学②如解图,过点N作NQ⊥EP于点Q,
D
第5题解图
由折叠的性质可得∠AEC=∠AEG,.·EF平分∠DEB
.∠GEF=∠BEF
.·∠AEC+∠AEG+∠GEF+∠BEF=180°,∴.∠AEG+
∠FEG=90°
由旋转的性质可得P=BG=弓,∠PBG=90r,
.∠P=∠PGE=45°,∠PEF+∠GEF=90,
.∠AEG=∠PEF,∴.tan∠AEG=tan∠PEF,
由(3)0可得DG=子D6=DG+EG-4.
在△ADE中,an∠AED=4D2=L
ΓDE42,
3在A80N,a∠052号0=20,
在△PNQ中,PO=0
tanp=NQ,
÷EP=QE+PQ=3NQ=2
…Pw=052
0s
sinp 6,
易得PG=52
GN=PG-PN=5
3
6.【问题解决】解:①AD∥BC(或平行);②=;
【方法应用】①证明:略;
②解:存在
过点A作AH⊥BC于点H,如解图,
B
H C
第6题解图①
”cos6=3
,4B=5,BH=3,AH=4,
设CH=x,则AC=BC=x+3,
在Rt△AHC中,CH+A=AC,
即x2+42=(x+3)2,解得x=6,
7
7
25
.CH-6.BC-AC-
第一种情况:如解图①,当CA=CD,∠ACB=∠D=
∠CAD时,CD=AC=25
第二种情况:如解图②,当AD=AC,∠ACB=∠D=
∠ACD时
过点A作AML CD于点M,.CM=DM,
M
H C
第6题解图②
参考答案与重难题舟
一战成名新中考
易得△ACH≌△ACM,.CH=CM,.CD=2CM=2CH
7
=3
第三种情况:如解图③,当DA=DC,∠D=∠ACB时,
H C
第6题解图③
∴.∠DAC=∠DCA=∠CAB=∠B,∴.△CAB∽△DAC,
25
BC AB'
255c0
CD AC CD 6
125
36
上防述,存在一点D满足条件,D的K为2发了
变
36
7.(1)证明:略:
(2)证明:·将△ABC绕点A逆时针方向旋转得到
△ADE,使点C的对应点E落在边AB上,.∠ACB=
∠AED=90°,∠BAC=∠DAE=60°,..∠B=∠D=30°,
由(1)知E是AB的中点,
.DF垂直平分线段AB,.AF=BF
..∠BAF=∠B=30,.∠DAF=∠DAE+∠BAF=90°,
在Rt△ADF中,∠DAF=90°,∠D=30°,
AF=BF=2 DF;
(3)证明:在DF上截取DG=BF,连接AG,如题图③」
:将△ABC绕点A逆时针方向旋转得到△ADE,
∴.∠B=∠D,AD=AB,∠BAC=∠DAE=6O°,
(AD=AB.
在△ADC和△ABF中,了∠D=LB,
DG=BF.
..△ADG≌△ABF(SAS),.AG=AF,∠DAG=∠BAF,
.∴.∠DAG+∠GAB=∠BAF+∠GAB,
..∠GAF=∠DAE=60°,.△GAF是等边三角形」
.AF=GF,..AF+BF=CF+DG=DF;
(④)解:AP的长为分或9【解法提示】当∠ACB是锐
角时,如解图①,过点B作BH⊥AC于点H,在Rt△ABH
电,LBAC=60°,4B=8,LABH=30°,AHE)ABE
4,..BH AB-AH=4,.BC 7,.CH
√/BC-BH=1,∴.AC=4+1=5,·将△ABC绕点A逆
时针方向旋转得到△ADE,.AE=AC=5,DE=BC=7,
AD=AB=8,∠D=∠ABC,.BE=8-5=3,∠BAC=
∠DAE=60°,.∠D=∠ABC,∠DEA=∠BEF,∴.△DEA
abB邵s即子-
3 EF-BF EF-15
7
BF=号,AF+BF=DE,AF=DF-BF=DE+EF-BF9
7+524-”:当∠ACB是钝角时,如解图②,过点B
作BK⊥AC交AC的延长线于点K,同理可得AK=4,CK
=1,.AC=4-1=3,.将△ABC绕点A逆时针方向旋
转得到△ADE,.AE=AC=3,DE=BC=7,AD=AB=8,
∠D=∠ABC,∴.BE=8-3=5,∠BAC=∠DAE=60°,.
∠D=∠ABC,∠DEA=∠BEF,△DEA△BEF,BE
E
析·辽宁数学
31
7
BF=DF.AF=DF-BF=DE+EF-BF-7+15_40-24
777
综上所述,A的长为或9
图①
图②
第7题解图
8.(1)解:①选择小鹏同学的解题思路,证明如下:
BE=BD,AB⊥CD,∴.AB是线段DE的垂直平分线
.·.AE=AD,.∠D=∠AED
∠D=2∠C,.∠AED=2∠C,
又:∠AED=∠C+∠CAE,.∠C=∠CAE
.CE=AE,∴.CE=AD,∴.BC=CE+BE=AD+BD:
②选择小亮同学的解题思路,证明如下:
.:EF是线段AC的垂直平分线,.AE=EC
.·.∠C=∠CAE,.∠AED=∠C+∠CAE=2∠C,
又.·∠D=2∠C,.∠D=∠AED
.AE=AD,.'.CE=AD.
.AE=AD,AB⊥CD,.BE=BD
.·.BC=CE+BE=AD+BD:
(选择一名同学的解题思路证明即可)
(2)证明:如解图①,过点A作AE∥DB交CB的延长线
于点E,在BC上截取BF=BE,连接AF,
第8题解图①
.·AE∥DB,AD∥BC,
.四边形AEBD是平行四边形,
.AD=BE,AE=BD,∠ADB=∠E
.'∠ADB=2∠C,.∠E=2∠C
.:∠ABC=90°,.AB⊥FE
又BE=BF.AB是线段EF的垂直平分线,
.AE=AF,.∠E=∠AFE,
.'∠E=2∠C,∴.∠AFE=2∠C
又.∠AFE=∠C+∠CAF,.∠C=∠CAF
.CF=AF,∴.CF=AE,
.'BC=CF+BF=AE+BE=BD+AD;
(3)解:如解图②,延长AB交DC的延长线于点E,作
AH⊥DE于点H,作BF⊥DE于点F,
B
F C
H
第8题解图②
.'∠BCD=∠BAD,∠BCD+∠BCE=180°,∠BAD+∠E+
∠D=180°,
.∠BCE=∠E+∠D
.'∠ABC=∠E+∠BCE
.∠ABC=∠E+∠E+∠D=2∠E+∠D,
.:∠ABC=3∠ADC,.∴.3∠D=2∠E+∠D
32
参考答案与重对
∴∠D=∠E,∠BCE=∠E+∠D=2∠E,
又BF⊥DE,同(1)可证EF=BC+CF.
100
3
AD=3,sinD=亏,Ah⊥DE,
1003
.AH=AD·sinD=
3X520,
加-vmr-√-20
3
·∠D=∠E,.AD=AE,
又:AH⊥DE,HE=HD,DE=2HD=160
31
121
CD=
,,:C=DbcD=160=Y
3
设EF=x,则CF=EC-EF=13-x,
.EF=BC+CF,..BC=EF-CF=x-(13-x)=2x-13,
.在Rt△BFC中,BF2=BC2-CF2=(2x-13)2-(13-x)2
=3x2-26x,
sin0=号∠D=∠EanE=am0=3
3
4
BF=EF·anE=4,
3
32
∴(子)2=3x-26x,解得=34=0(舍去),
B3x32
-X-
8,
43
Saa=5w5m-·Ah60a股}
x160x20-1x13x8=14
3
2
3
专题二二次函数压轴题
类型1二次函数图象与性质综合题
例解:(1)点A的坐标为(3,0),a,c的值分别为
21
9
(@当了时.做品小省为)
最大值为,
4当弓
时取得最小值为号即时三
9
16
5
,解得1=3
885
“函数⅓的最大值为兮1=331,则由解图可
知m1≤t-n≤m2,
例题解图
:当=1时,子(-12+1=1,解得名=%=1:由
(1知宁号当g=1时宁-号=1,得
题解析·辽宁数学