第六单元《组合图形的面积》(课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2026-03-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 组合图形的面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 青秀区
文件格式 PPTX
文件大小 57.03 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 周小猫老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56900703.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

组合图形的面积 什么是组合图形? 由两个或两个以上的简单平面图形组合而成的图形。 概念解析 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 你知道怎么计算它们的面积吗? 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 同学们,我们在日常生活中,经常见到这些物体,那么我们该如何计算这些不规则的图形面积呢? 平行四边形的面积=底×高 三角形面积=底×高÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 回顾先知 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 我们前面学习过如何计算平行四边形的面积,即底乘于高,。。。。。。 7m 4m 6m 3m 解锁重点 分割法 原来的面积=分割后各个平面图形的面积之和 S原来的面积=S平面图形1-S平面图形2 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 7m 4m 6m 3m 解锁重点 S原来的面积=S大长方形-S小长方形 原来的面积=填补后的总面积-加进来的面积 填补法 S大长方形 S小长方形 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 在哪些情况下适合使用分割法呢? 适用于复杂的不规则图形 适用于规则的组合图形 如: 如: 难点直击 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 在哪些情况下适合使用填补法呢? 适用于组合图形中存在可填补成规则图形的情况 如: 如: 适用于不规则且有部分缺失或凹陷的图形 难点直击 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 练习巩固 看一看,分一分 分割法: 填补法: 0 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 课堂小结 组合图形: 是由两个或两个以上的简单平面图形组合而成的图形。 组合图形的面积计算方法: 分割法 填补法 分割法: 奇形怪状别发愁,分割成块思路透。小块求解再相加,难题秒变掌中球。 填补法: 图形残缺别烦恼,填补完整有诀窍。整体减去填补块,答案清晰就来到。 解锁重点 回顾先知 概念解析 难点直击 练习巩固 课堂小结 再见 $

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