2026年中考化学复习--专题四金属和金属材料

专题四：金属和金属材料

【复习目标】

宏观辨识：了解金属的物理共性及特性，认识合金与纯金属的区别，能区分常见的金属材料

变化观念；掌握金属与氧气、酸、盐溶液的化学反应规律，理解金属活动性顺序的本质

定量思维：能运用金属活动性顺序判断反应能否发生，能进行含杂质计算、图像数据分析

模型认知：建立“金属活动性顺序”模型，能运用模型解释金属冶炼、防锈原理

科学探究：能设计实验探究金属活动性顺序，能分析滤渣滤液成分，能评价防锈方案

社会责任：认识金属资源的重要性，树立回收利用金属、保护金属资源的意识

 

第一部分 知识梳理（思维导图式）

 

知识点一：金属材料——从宏观到应用

1. 金属的物理性质

2. 合金

定义：在金属中加热熔合某些______或______，制得的具有______特征的物质。

合金与纯金属的性质对比：

知识点二：金属的化学性质——变化观念与微观探析

1. 金属与氧气的反应

【微观探析】 铝不易被腐蚀的原因：铝表面生成一层致密的______膜，阻止内部铝进一步反应。

2. 金属与酸的反应（以稀盐酸为例）

【定量思维】 等质量的Mg、Zn、Fe与足量酸反应，产生氢气质量由大到小的顺序：______ > ______ > ______

3. 金属与盐溶液的反应

【滤渣滤液分析模型】（难点突破）

金属M + 混合盐溶液 → 反应顺序：

① 活动性最弱的金属离子优先被置换

② M先与活动性最弱的金属盐反应

③ 反应完一种再反应下一种

知识点三：金属活动性顺序——模型认知

1. 金属活动性顺序表

K  Ca  Na  Mg  Al  Zn  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg  Ag  Pt  Au

金 属 活 动 性 由 强 逐 渐 减 弱

2. 活动性顺序的应用