第八单元阶段评估-【绿卷】2025-2026学年四年级下学期语文阶段评估卷（统编版）

原创主题情境 “经典童话阅 第八单元阶段评估 读”之旅 测试时间：90分钟总分：100分 题号 活动一 活动二 活动三 活动四活动五 总分 即 得分 0 学校举办“书香校园一中外经典童话阅读” 之旅，请你登上“童话列车”启程吧！ 活动一 设计精美书签(7分) 1.出发前，学校要求每人制作一个书签，请你 先补充下面的备选句子，然后任选一组抄 拟 写在设计好的书签上。(7分) 备选句子： ①书山有路勤为径， ②少年不知勤学苦， ③一日读书一日功， ④学习不怕根底浅， 活动二完善旅途提示(8分) 茶 2.请根据拼音把提示中的字词补充完整。(8分) sheng ming 扬 这是一次梦幻童话阅读之旅，旅途中 lian jia rou nen 可能会遇到 线条柔和、皮肤 洁 xiong hěn 系 白的花仙子，也可能遇到长相丑陋、 ☒ e zōng j yao guai g 不定的小 无论遇到谁，都是 xing f 的阅读体验。相信这次旅程你一定会取得 feng shuo 成果！ 活动三开启阅读之旅（共44分） 故事一：怪物史瑞克（共8分） 3.童童在阅读下面情节时，加点字读不准，请用“√”画出 正确读音。(4分) (I)公主菲奥娜乖(guāi cheng)巧地坐着，怪物史瑞 克轻轻地抚(fǔwǔ)摸着她的头。 (2)残暴的国王气冲(chòng chong)冲地撵(nian nian)走了花园里的孩子们。 (3)公主菲奥娜生病之后就变得非常瘦(shòu sòu)弱。 (4)史瑞克砌(qieq)了一堵硕(shuòsuò)大的墙， 在上面覆（ùǚ）盖了一层泥土。 4.故事情节中需要补充词语，请选词填空。(4分) gf3R383e9R9R333￥3 忘记忘怀 飞光光类光光类兆 (1)公主菲奥娜被火龙扣押在高塔之上，然而菲奥娜一 刻也没有( )祖母，和祖母生活的点点滴滴都 让她难以( )。 9999993 慰藉安慰 飞光光光兆类先兆莎 (2)家是什么？对公主菲奥娜来说，家是( )心灵 的港湾，每当她难过的时候，她的家人都会 ( )她。 故事二：森林里的冬天（共11分） 冬天来了，小鸟还在叫，花儿还在开。冬神玄冥心里 不高兴了，于是决定征罚它们。于是派来了雪和风。大雪 把整个森林包裹在自己冰冷的外衣里；不守规矩的北风呼 萧着想要折掉树上的指路牌，曳掉山鸡翅膀上的羽毛；霜 也没闲着，它把树枝都涂成了银色，想把世界变得混沌一 片。天鹅害怕了，请来了太阳神。于是森林里风停了，雪 化了，又暖和起来。 5.找出文中的四个错别字并改正。(4分) ()-() ()-() ()一( ) ()-( ) 6.给下列生字换偏旁，变成新字并组词。（4分) 知一《 7.仿照文中将冬天的自然现象当人来写来表现冬季特点 的方法，写一个描写春天的句子。(3分) 故事三：宝葫芦的秘密（节选）（共13分） 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着 一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了 宝葫芦一假如我有这么一个，那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦 又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比 不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好 的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想 罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹 翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那…” 8.选文出自 (国名) (作家名)的《宝葫芦 的秘密》，本单元我们还学过丹麦 (作家名)的 《 》,英国王尔德的《 》。(5分) 9.“一直到我长大了，有时候还想起它来。”这句话中的 “它”指的是 。(1分) 10.选文通过三件事来说明“我”为什么想得到一个宝葫 芦，请根据这三件事回答下列问题。（共4分） (1)请依次写出这三件事。(3分) ① ② ③ (2)语文要素从这三件事可以看出“我”是一个 (①懒惰、好胜 ②充满童真、爱幻想)的孩子。 (填序号)(1分) 11.最后一段中的省略号省略的内容可能是什么呢？请接 着写一写。(3分) 那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了 它。“要是我有那么一个葫芦，那 ,第八单元阶段评估 31 故事四：和老鼠有关的故事（共12分） 题目： 老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一只普通的 老鼠。 山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后， 必须战胜大象，才有资格回到我身边，否则，你就永远留在 动物世界吧。” 老鼠答应了山神的条件。 但老鼠一来到动物世界，便感到它答应山神的条件太 轻率。因为，到动物世界后，它发现自己是一种又小又弱 的动物，要战胜大象那简直是天方夜谭。 但它还是决定试一试。它想：“自已要是从大象的长 鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概 会迫使它认输。” 这天，它趁大象吃树叶时，悄悄地钻进大象的鼻子里， 准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得 鼻子奇痒无比，便猛地打了一个喷嚏(t)。老鼠只听到一 声巨大的轰响，便觉得天旋地转。它就像炮弹一样被射向 高空，半天才落在地上，摔得它浑身像碎了一样痛。这下 它可知道大象的厉害了。 大象也由此恨透了老鼠。心想：“这老鼠别看长得小， 胃口可不小，竟然敢打我大象的主意，真可恶。”于是，一见 到老鼠，大象就用它的大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。 此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。 可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网 中，它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它只能等死。 老鼠想：“这真是天赐良机，大象现在已经毫无抵抗的能 力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我 不就战胜大象了吗？” 然而，老鼠是善良的。看到大象可怜的样子，它不忍 下手。它的良心告诉它，自己应该救大象。于是，它开始 用它锋利的牙齿咬网和绳子。不知过了多久，那张巨网出 现了一个大缺口，大象猛地一用力，终于从巨网中钻了出 来。大象得救了。从这件事中，大象看到了老鼠可贵的心 灵，它决定同老鼠做朋友，当然，老鼠也愿意交大象这个仁 32绿卷语文四年级下册 厚的朋友。于是，老鼠和大象化千戈为玉帛(bó)。不久， 山神找到了老鼠，祝贺老鼠，说它已经战胜了大象。 老鼠说：“我还没有战胜大象呢，这大概是不可能的 事了。” 山神说：“你已经战胜了大象。你将你的对手变成了 朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？” 12.童童要给这则童话加一个题目，你认为最合适的是() (2分) A.老鼠和山神 B.老鼠和大象 C最完美的战胜 13.童童在文中给两个词语加了点，联系上下文，解释这两 个词语的意思。(4分) (1)天方夜谭： (2)天赐良机： 14.将文中主要写的关于老鼠和大象的两件事补充完整。 (2分) 第一件事：老鼠想要战胜大象，大象也恨透了老鼠，它 们俩是 第二件事：老鼠救了大象，它们俩变成了 15.语文要素故事中老鼠和大象的这种转变， 体现了它们怎样的形象特点？(4分) 老鼠： 大象： 活动四 了解《安徒生童话》（共11分） 材料一近日，国际安徒生奖50周年世界插画大展 重庆首展在沙坪坝区金沙天街举行，26位国际安徒生奖 插画家奖得主的经典画作，超过300件作品展出。 材料二丹麦著名的美人鱼青铜雕像，被看作是丹麦 国家的标志，坐落在首都哥本哈根朗厄里尼的海滨公园附 近的浅海中，铜像高约1.5米，基石直径约1.8米，是丹麦 雕刻家爱德华·艾瑞克森根据《海的女儿》铸塑的，铜像坐 在一块巨大的花岗岩石上，望着远处，若有所思。 材料三《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童 话集，共由166篇故事组成。目前，《安徒生童话》已经被 译成150多种语言出版发行。书中的故事被大量制作成 电影、舞台剧、动画片等。 16.下面关于材料的说法，不正确的是哪一项？()(2分) A.《安徒生童话》里面包含166篇故事。 B.《安徒生童话》已经被译成150多种语言出版发行。 C.美人鱼雕像是丹麦雕刻家爱德华·艾瑞克森的 作品。 D.国际安徒生奖50周年世界插画大展上共有300幅 作品展出。 17.材料中的插画①~③分别出自安徒生的以下作品： 《 》K 》《 》。 (3分) 18.思维能力归纳请你把下面的卡片补充完整，让大家更 好地了解美人鱼雕像。(6分) 美人鱼青铜雕像 位置： 设计者：爱德华·艾瑞克森 高： 基石直径： 灵感来源：《 美人鱼的外形、神态（想象描写）： 活动五写自己喜欢的童话故事(30分) 19.你一定读过不少有关动物的故事吧？请你从《狐假虎 威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》中选择一个故事发挥想 象，重新进行创编吧！（30分) 要求：①书写工整，语句通顺。 ②想象合理，结构完整，并将情节写清楚。 ③题目自拟。四、1.D(2分)【解析】材料一主要讲了“不少小行星以 中国科学家的名字命名”“共和国群星闪耀”，并举 了“屠呦呦星”和“南仁东星”两个例子：材料二具 体讲述吴孟超的个人事迹，在结尾，点出“17606号 星星被命名为‘吴孟超星’”。这两则材料所涉及 的科学家，都有星星以他们的名字命名。综合上 述信息和选项可知，D项更合适。 2.(1)×(2)√(3)√（每题1分，共3分） 【解析】根据材料一中“这是在中国本土进行的科 学研究首次获得诺贝尔奖”可知，第(1)题中“在世 界各国进行研究”说法错误。 3.动作语言（每空1分，共2分） 五、（一） 1.A(2分)【解析】从第一首诗中“月黑雁飞高”和 第二首诗中“将军夜引弓”可知，两首诗描写的时 间都是黑夜。所以选A。 2.拉弓射箭轻骑追敌果敢英勇（每空1分，共3分） 3.满大雪英勇威武（每空1分，共3分） 【参考译文】塞下曲（其二）昏暗的树林中，草突然 被风吹动，将军在夜色中连忙开弓射箭。天明寻找昨晚 射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。 (二) 1.②③①（每空1分，共3分） 2.A(2分)【解析】连用三个感叹号体现了黄继光英勇 无畏、视死如归的英雄气概，表达了作者对黄继光的 崇敬之情，而不是表达了战士们的惊喜和期待之情。 所以A项说法错误。 3.艰难誓死完成任务（每空1分，共2分） 4.黄继光具有英勇无畏、视死如归的精神品质。(2分) 六、（一） 1.勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。 造孽，文中指在大西北一碗水被“我”白白浪费是 极大的罪恶。（每空2分，共4分） 2.对水极度珍惜，对小树苗无比爱护纯洁善良（每 空2分，共4分) 3.冲抢蹲挖捏（每空1分，共5分） 4.B(2分) (二) 1.mnji(每个字音1分，共2分) 2.动作担心、紧张（每空1分，共2分） 3.4(1分) 4.炮手用大炮打死了鲨鱼，救了两个孩子。体现了他 临危不乱、沉着果断的品质。（每问2分，共4分） 第八单元阶段评估 1.(1)学海无涯苦作舟(2)老来方知读书迟(2)一日不 读十日空(4)只要迈步总不迟（每空1分，共4分） 书签略（从右往左，竖写，字距均匀，内容正确，格式美 观，3分) 2.声明脸颊柔嫩凶狠踪迹妖怪幸福丰 硕（每字0.5分，共8分） 3.(1)guai fu (2)chong nian (3)shou (4)qi shuòfù（每个字音0.5分，共4分） 4.(1)忘记忘怀（每空1分，共2分） (2)慰藉安慰（每空1分，共2分） 5.征惩萧啸折拆曳拽（每字0.5分，共4分） 6.【示例】柜衣柜拒拒绝脾脾气碑石碑（每空 0.5分，共4分) 7.【示例】春天，春风唤醒了大地，小草探出了头，五颜六 色的花儿绽开了笑脸，小河唱着歌向远方流去。(3分) 8.中国张天翼安徒生海的女儿巨人的花园（每 空1分，共5分) 9.宝葫芦(1分) 10.（1)①做算术题。②和同学们比赛种向日葵。 ③和科学小组的同学闹翻。（每件事1分，共3分） (2)②(1分) 11.【示例】我就可以让它把时间调回到和同学吵架前， 控制住情绪，避免和同学起冲突了(3分) 12.C(2分)【解析】短文开头写山神要求老鼠战胜大 象；接着，写老鼠努力战胜大象的过程；最后用山神 的话表明老鼠战胜了大象，把对手变成了朋友，是最 完美的战胜。由此可知，最合适的题目是“最完美的 战胜”。 13.(1)比喻虚妄荒诞的言论。文中指老鼠认为自己战 胜大象一事是妄想。(2分) (2)上天赐予的良好契机。文中指的是老鼠战胜大 象的绝佳时机。(2分) 14.对手朋友（每空1分，共2分） 15.老鼠：轻率、善良。大象：强大、仁厚。（每点2分， 共4分) 16.D(2分) 17.丑小鸭拇指姑娘卖火柴的小女孩（每空1分，共 3分) 18.丹麦首都哥本哈根朗厄里尼的海滨公园附近的浅海 约1.5米约1.8米海的女儿（每空1分，共4分） 【示例】小美人鱼优雅地坐在岩石上，双手拢着她长 长的鱼尾，望向远方，她的脸上充满了憧憬，仿佛在 回忆在海底的美好时光。(2分) 19.略。(30分) 第八单元优+训练 一、B▣10②③S禾7②③（每空 1分，共10分) 二、1.自言自语2.不可一世（每题1分，共2分） 三、老来方知读书迟下笔如有神学海无涯苦作舟 【示例】书到用时方恨少事非经过不知难（每空 1分，共5分) 四、1.所有的树枝被霜涂成了银色。(2分) 2.巨人不仅在花园周围砌起围墙，还竖起一块“禁止 入内”的告示牌。(2分) 五、【示例】夏天，知了被晒得“吱吱”地叫个不停。青蛙 跳进水池里只露个脑袋。蟋蟀也躲在自己的住宅 1 里，直到夜晚凉快了才出来。(3分) 六、1.(1)√/(2)×(3)/(4)√（每题1分，共4分） 2.喝一口水就能缩得如同老鼠大小；吃一块蛋糕又 会变成巨人；同一块蘑菇，吃右边会变矮，吃左边 又会长高。(2分) 七、1.A.后悔B.悄悄C.轻轻D.凶狠（每空1分，共 4分) 2.【示例】孩子们高兴得手舞足蹈的样子谢谢你， 亲爱的巨人，以后我们一起愉快地玩耍吧！（每空 2分，共4分) 3.由最初叱责孩子，筑起围墙禁止孩子进入花园，到 最后抱起孩子，拆除围墙。可以看出他并不是一个 自私、冷酷的人，只是由于自己长时间独处，而不懂 得与别人分享。（变化2分，形象2分，共4分） 4.C(2分)【解析】通过句子“我多么自私啊！”可以 体会到巨人对自己之前的自私行为感到后悔；巨 人最后选择跟孩子们分享自己的花园，可以体会 到巨人的善良。由此可知，这个故事告诉我们：不 要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是 真正的快乐。 八、（一） 1.负鼠蜘蛛放在头顶上尾巴着火，行踪被发 现，无功而返成功取回太阳（每空1分，共5分） 2.从“吐丝做记号”“眼疾手快”“扣在了碗底下”等关 键词可以看出，蜘蛛聪明、细心、爱动脑筋、行动敏 捷。(3分) 3.B(2分) 4.【示例】最有想象力的句子：看到太阳后，它抓起一 块太阳就顶在了头上。我的感受：秀鹰竟然可 以飞到天空中抓太阳，真奇妙。（句子1分，感受2 分。共3分) (二) 1.C(2分)2.D(2分)3.A(2分)4.B(2分) 5.D(2分)