江苏省南京市第二十九中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试卷

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2026-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 DOCX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-08-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56899592.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一年级1月检测 物理 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列说法中正确的是(  ) A. 图甲中,伽利略对自由落体运动的研究中,猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B. 图乙中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 C. 图丙中,铁块所受重力可以分解为下滑力和对斜面的压力 D. 图丁中,轰炸机水平匀速飞行中等时间间隔投弹,不计空气阻力,所投炸弹落到平地的落地点不等间距 2. 物体的质量与速度的乘积叫做物体的动量,表达式,动量的国际单位为(  ) A. B. C. D. 3. 某同学探究两个互成角度的力的合成规律,如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,和为细线,为橡皮筋与细线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。关于该实验正确的是(  ) A. 实验中须保持两细线夹角为 B. 同一次实验,可以将橡皮筋的结点拉至不同位置 C. 不同次实验,可以将橡皮筋的结点拉至不同位置 D. 的方向一定沿方向 4. 如图,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态。现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是(  ) A. 夹角θ将变小 B. 夹角θ将变大 C. 物体B位置将变高 D. 绳子张力将增大 5. 在篮球比赛中,篮球投出的初速度大小和方向都会影响投篮的命中率。如图甲所示为某运动员在投篮训练。两次跳起投篮时投球点和篮筐正好在同一水平面上,篮球运动的轨迹如图乙中1、2所示,则(  ) A. 轨迹1运动的时间长 B. 轨迹1最高点时速度大 C. 轨迹2抛出的初速度一定大 D. 轨迹2速度变化小 6. 如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质不可伸长的缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为,货物的质量为m,货车向左做匀速直线运动,在将货物提升到图示的位置时,货箱速度为,连接货车的缆绳与水平方向夹角为,不计一切摩擦,则此时下列说法正确的是(  ) A. 货车的速度等于 B. 货车对地面的压力等于货车的重力 C. 缆绳中的拉力小于 D. 货物处于超重状态 7. 某实验小组的同学在实验室用模型船研究小船渡河问题,模拟水流速度与河岸平行且大小为,若要使模型船由岸边的点沿直线运动到对岸的点,如图所示,模型船的最小船速为(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,完全相同的木块A、B用轻质弹簧连接,在恒力F作用下向右做匀加速直线运动,已知加速度大小为a,木块与地面间的动摩擦因数为μ,取重力加速度为g,在撤去F的瞬间,木块B的加速度为(  ) A. a B. a-μg C. a+μg D. a+2μg 9. 如图所示,两相同物体A、B放在粗糙水平面上,两物体间的接触面光滑。若用水平力向右推A,两物体恰不相对滑动时加速度为a1、物体间相互作用力为F1;若用水平力向左推B,两物体恰不相对滑动时加速度为a2、物体间相互作用力为F2。则(  ) A. a1>a2,F1=F2 B. a1<a2,F1=F2 C. a1=a2,F1<F2 D. a1=a2,F1>F2 10. 滑块以一定的初速度沿斜面从底端上滑,到达最高点B后返回到底端。利用频闪仪分别对上滑和下滑过程进行拍摄,频闪照片示意图如图所示。与图乙中相比,图甲中滑块(  ) A. 运动的位移大于乙图 B. 运动的加速度大于乙图 C. 运动的平均速度小于乙图 D. 经过A点的速度小于乙图 11. 如图所示,质量为m的物块B叠放在轻弹簧上,处于静止状态。将质量为m的物块A无初速的放上B的瞬间开始计时,直到B运动到最低点。设B相对初始位置的位移为x,B的加速度大小为a,B的速度为v,弹簧对B的弹力为F,AB之间压力为FN,运动时间为t,重力加速度为g,弹簧始终在其弹性限度内,关于上述过程下列图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 二、非选择题:共5题,共56分。第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12. 在“探究平抛物体的运动”的实验中: (1)如图甲所示,下列说法不正确的是________。 A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平 B.小球1和小球2必须从同一高度由静止释放 C.该装置可以验证平抛运动水平方向做匀速直线运动 D.小球1与斜槽的摩擦越大,在空中运动的时间越长 (2)某次利用频闪照片探究平抛运动的实验,得到小球运动轨迹中的四个点a、b、c、d如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为,重力加速度大小为。 ①请判断a点是否为抛出点________(填“是”或“否”) ②小球从a点运动到b点的时间为________s; ③小球做平抛运动的水平初速度________(请用字母L和t表示) (3)一根水平放置的排污管正在向排污池排出大量污水,管口离地面有一定的高度,小明发现水流呈现上端粗下端细的现象,如图丙所示、假设液体的流量不变(流量:单位时间流过管道某一截面的液体的体积),忽略空气阻力,请解释出现该现象的原因________________。 13. 如图所示,A、B为小球做平抛运动轨迹上的两点,小球在A点的速度大小为,方向与水平方向的夹角,在B点的速度方向与水平方向的夹角。已知重力加速度的大小为g,,求: (1)小球在B点的速度大小; (2)小球从A点运动到B点的时间。 14. 传送带用于传送工件可以提高工作效率。如图所示,水平放置的传送带以恒定的速度运送工件,工件从最左端A无初速度地放到传送带上,到达最右端B前有一段匀速的过程。工件与传送带之间的动摩擦因数为,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即无初速度地放到传送带上最左端,重力加速度为g。求: (1)每个工件在传送带上相对滑动的时间; (2)第6个工件刚放上传送带最左端时,恰好第1个工件到达最右端。求传送带的长度; 15. 水平桌面上有薄纸板质量,上面放有一重锤(可视为质点)质量。重锤距纸板左端距离,距桌子右端距离,现给纸板一个水平向右的拉力,欲将其从重锤下抽出。若已知纸板与桌面、重锤与桌面间的动摩擦因数均为,重锤与纸板间的动摩擦因数,重力加速度。设重锤在运动过程中始终不会翻倒,求: (1)重锤与纸板恰好发生相对滑动时,拉力的大小; (2)当拉力时,重锤未从纸板上滑落之前,纸板加速度大小; (3)若纸板能从重锤下抽出,且重锤不会从桌面滑落,求所施加恒力的最小值。 16. 如图所示,倾角为θ的斜面上长为2L的PQ之间粗糙,其余部分都光滑。形状相同的两块薄木板A和B沿斜面排列在一起,但不粘接,薄木板A下端离P距离为2L。每块薄木板长均为L,质量均为m,与斜面PQ间的动摩擦因数均为tanθ。将它们由静止释放,重力加速度为g。求: (1)薄木板A下端运动到P的时间。 (2)薄木板B下端到达P时受到A的弹力大小。 (3)取薄木板A下端运动到P时t=0,薄木板运动方向为正方向,画出从t=0到薄木板B上端到达P过程中B的加速度随运动位移变化的图像(标出纵轴的标度),并计算薄木板B上端到达P时的速度大小。 高一年级1月检测 物理 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 二、非选择题:共5题,共56分。第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 【12题答案】 【答案】 ①. D ②. 否 ③. 0.1 ④. ⑤. 水流下端的速度较大,则单位时间内水通过的长度较长,由于流量不变(单位时间流过管道某一截面的液体的体积),可知对应的横轴面积较小,则水流呈现上端粗下端细的现象 【13题答案】 【答案】(1) (2) 【14题答案】 【答案】(1) (2) 【15题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【16题答案】 【答案】(1) (2)mgsinθ (3); 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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