6.1.3基本初等函数的导数(教学课件)高二数学人教B版选择性必修第三册

2026-03-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.1.3 基本初等函数的导数
类型 课件
知识点 导数的计算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.47 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 许鸥老师数学园地
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56899506.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 导数及其运用 6.1 导数 6.1.3基本初等函数的导数 学 习 目 标 1 2 经历问题探究,认识与理解导函数的概念,并能求解简单函数的导函数(数学抽象、数学运算、•重点). 经历问题探究,理解与掌握基本初等函数的求导公式,并能运用其求解基本初等函数的导函数,进而求解相关的实际问题(数学运算•难点). (一)问题探究 一、导函数的定义 已知函数,任取一实数,判断在处是否可导,如果可导,求出,并观察与的关系. 探究:设自变量在附近的改变量为,则函数在以 为端点的闭区间上的平均变化率为 可以看出,当无限接近于0时,平均变化率无限接近于, 因此 处可导,而且 显然,随的变化而变化,而且的值确定之后,也就 确定了. 例如,当时,;当时,.这就说明,是的函数. (二)导函数的定义 一、导函数的定义 一般地,如果函数在其定义域内的每一点都可导,则称可导,此时,对定义域内的每一个值,都对应一个确定的导数.于是,在的定义域内,是一个函数,这个函数通常称为函数的导函数,记作(或),即 【温馨提示】导函数通常也简称为导数,本书后续内容中,除了特别声明指的是求某一点的导数之外,"求导数"均指的是"求导函数". (1)如果已知函数的导函数是,那么可以方便地求得这个函数在处的导数:只要将代人导函数的表达式即可. (2)如果函数的导函数存在,那么曲线在每一点处的切线都存在. 例如:前面的问题探究中,当时,其导函数为. 为了求得的值,只要将代人导函数的表达式即可,即 (三)实例运用 一、导函数的定义 例1 分别求出下列函数的导数: (1),其中是常数; (2); 【知识点】基本初等函数的导数公式、导数定义中极限的简单计算 【分析】利用导数的定义求解. 【详解】 (1)解:根据定义可知 . (2)解:根据定义可知 1.   (三)实例运用 一、导函数的定义 例1 分别求出下列函数的导数: (3); (4); (5).   【详解】 (3)解:根据定义可知 . (4)解:根据定义可知 =. (5)解:根据定义可知 =.   (一)问题探究 二、常数函数与幂函数的导数 观察上述实例运用导函数的结论,归纳出常数函数(其中是常数)与幂函数的导函数具有什么样的形式? 探究(1)由上实例运用可知 ,即常数函数的导数为0. 探究(2)由上实例运用可知 ,,, , . ∵,∴可以改写为, 又∵,,∴ 可以改写为. 由探究(2)可以归纳得出幂函数的导函数形式为 二、常数函数与幂函数的导数 (二)常数函数与幂函数的导函数 由上探究可知,常数函数(其中是常数)与幂函数的导函数具有如下的形式 (1),即常数函数的导数为0. (2). 二、常数函数与幂函数的导数 (三)实例运用 例2 已知,求以及曲线在点处的切线的方程.   【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】根据,求导,进而求得,,写出切线方程. 【详解】因为, 所以, 所以. 又因为, 所以所求切线方程为, 即.   三、基本初等函数的求导公式 (一)基本初等函数的求导公式 在科学研究和工程计算中,经常要使用一些初等函数的导数,为了方便并减少重复的劳动,数学工作者制作出了常用函数的求导公式表,供大家使用,下表列出了一些常用函数的求导公式,其中均为常数,切. (1)常数函数求导:,其中其中是常数. (2)幂函数求导:. (3)指数函数求导: , 特别地. (4)对数函数求导: , 特别地. (5)三角函数求导:, , . 三、基本初等函数的求导公式 (二)实例运用 例3 已知函数,求.   【知识点】基本初等函数的导数公式 【分析】根据导数的基本公式,分别计算即可. 【详解】在中令 可得, 因此. 在中令可得, 即, 因此.   三、基本初等函数的求导公式 (二)实例运用 例4 求曲线在处的切线方程.   【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】根据求导,进而求得曲线在处的导数,写出切线方程. 【详解】 因为, 所以, 所以所求切线的斜率为, 又因为, 所以所求切线方程为, 即. 三、基本初等函数的求导公式 (二)实例运用 例5 已知函数,而是曲线的切线,且经过点. (1)判断是否是曲线上的点; (2)求的方程. 【详解】(1)解:因为, 所以点不是曲线上的点. (2)解:设切点为. 因为 , 所以切线的斜率为,又因为, 所以直线的方程为, 将代入上式并整理,可得, 由此可解得或. 因此,切点为或, 切线方程为或. 即的方程为或.   四、提升演练 练习1 曲线在点处的切线平行于直线. (1)求切点坐标; (2)求切线的方程.   【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、导数的运算法则 【分析】(1)根据导数的几何意义,结合两平行线的性质进行求解即可; (2)结合(1)的结论,利用直线的点斜式方程进行求解即可. 【详解】 (1)因为点处的切线平行于直线, 所以过该点的曲线的切线的斜率, 由,所以,因此, 所以切点坐标为:; (2)由直线的点斜式方程可知:.     四、提升演练 练习2 已知函数,且. (1)求的值及曲线在点处的切线方程; (2)设,求过点的切线方程.   【详解】(1)易知的定义域为, 由可得, 又,可得,解得; 因此在点处的切线的斜率为,又此时, 所以切线方程为,即. (2)由(1)可得的定义域为,且,则; 设切点坐标为, 所以切线斜率为,此时切线方程为, 又点在切线上,即, 整理可得,即,解得或(舍); 当时,切线方程为; 综上可得过点的切线方程为.   今天我们都学习了什么知识? 1.经历问题探究,认识与理解导函数的概念,并能求解简单函数的导函数(数学抽象、数学运算、•重点). 2.经历问题探究,理解与掌握基本初等函数的求导公式,并能运用其求解基本初等函数的导函数,进而求解相关的实际问题(数学运算•难点). 五、课堂小结 感谢聆听! $

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