3.2公民基本义务(导学案)道德与法治新教材统编版五四学制八年级下册

2026-03-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 公民基本义务
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 长安秋月
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56899030.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册3.2《公民基本义务》导学案 一、学习目标 1.能准确列举我国公民的基本义务,理解每项义务的核心要求。 2.能结合生活案例分析违反义务的行为及后果,树立“权利与义务相统一”的观念。 3. 能在日常行为中自觉履行基本义务,主动维护国家利益和社会秩序。 二、学习重难点 重点:公民基本义务的内容? 难点:区分不同类型公民基本义务的内涵与边界。 三、课前预习 1.公民基本义务的主要内容? (1)_____________________________________。 (2)______________________。具体要求有:_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。 (3)____________________________________。 (4)_______________。 (5)_______________。 (6)其他基本义务:包括_______________、_______________、_______________、_______________。 【答案】(1)维护国家统一和全国各民族团结 (2)遵守宪法和法律,遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (3)维护国家安全、荣誉和利益(4)依法服兵役(5)依法纳税(6)劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 四、课中探究 新课导入-权利回望,义务启程 · 案例呈现:李华的一生 中学时期,李华每天按时到校上课,成绩优异,经常被评为“三好学生”。课余时间,他积极参加书画兴趣班,参与各类比赛,尽情施展才华。大学毕业后,李华顺利入职工作,靠劳动赚取报酬;他用工资买房、存款理财;同时每年他还在社区选举中投下选票;工作之余,他通过政务平台向政府反映公共道路破损问题,诉求得到快速解决。退休后,他按时领取养老金,保障晚年幸福生活 · 思考:1.回顾旧知,说一说材料体现了李华享有哪些基本权利? · 2.李华能不能只享受权利?不履行义务呢? 【答案】1“按时到校上课-”.受教育权;“评为三好学生”-人格尊严权中的荣誉权;“参加书画兴趣班”-文化权利;“入职工作”-劳动权;“工资买房,存款理财”-财产权;“投票”-选举权和被选举权;“反映问题”-监督权,“领取养老金”-物质帮助权。 2. 公民基本义务是宪法所规定的公民必须履行的责任,表明公民在国家生活中的主体地位。 环节一:观图识义务,明责守初心 · 观图片,说义务 · 1.说一说,图片中公民的行为体现了哪一项基本义务? · 2.除图片中的基本义务外,我国公民还要履行哪些基本义务? 【答案】1.受教育义务、赡养义务、维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉和利益,依法纳税、依法服兵役。2.其他:遵守宪法和法律、抚养义务、计划生育义务、劳动义务等 环节二:案例析义务,遵规勇担当 · 案例一:守望团结,共护统一 在2026年央视春晚的舞台上,一首由周深演唱、充满童真与神话色彩的歌曲《吉量》惊艳亮相。伴随歌声,56个民族儿童身着各民族服饰,自信地走上T台,他们纯真的笑容和绚丽的服饰,为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴 · 1.这首歌曲在春晚展示,传递着什么信息?2.你知道哪些维护国家统一和促进民族团结的典故? 【答案】1.我国是统一的多民族国家,56个民族一家亲; 2.张骞出使西域、左宗棠收复新疆、郑成功收复台湾、文成公主入藏 案例二:遵法守纪,文明随行 4月22日22时30分许,旅客陈先生在上海虹桥站上车后,发现座位被吕某霸占。陈先生核对车票后要求让座,吕某态度蛮横、拒不配合。列车长劝阻无效报警,吕某仍嚣张叫嚣“来抓我吧”。列车抵达无锡站后,吕某被强制带走,移交派出所。依据《治安管理处罚法》第23条,铁路警方以扰乱公共交通工具秩序,对其处以行政拘留10日。 · 为什么该女子会被强制带离现场?“霸座”行为是否违反法律法规? 【答案】违反了宪法和法律,触碰了法律红线;是 · 活学活用:判断以下人员违反了宪法和法律义务的哪项要求? 1.小李无视公司规定,上班时间刷视频打游戏。 2.小欣和朋友在图书馆看到书上有趣的内容大声讨论欢笑。 3.小明在景区旅游随手拿起地上碎石刻下“到此一游”。 4.小文协助境外人员将军港机密数据泄露出去。 5.小齐和同学放学时,随手抓起路边石头将公交车站台玻璃打碎。 【答案】1.遵守劳动纪律2遵守公共秩序3.爱护文物和名胜古迹4.保守国家秘密5.爱护公共财产 · 案例三:捍卫国安,守护荣光 卓嘎、央宗姐妹是西藏玉麦乡牧民,在父亲桑杰曲巴带领下,数十年如一日坚守在祖国边境线。在很长一段时间里,玉麦乡仅有她们一户人家,姐妹俩不畏艰苦,以放牧为生、以巡边为责,坚持在边境地带插上国旗,她们始终秉持“家是玉麦,国是中国”的坚定信念,一生守在玉麦,让五星红旗永远在我们祖祖辈辈放牧的土地上飘扬。 · 为什么卓嘎和央宗一家人不愿离开玉麦乡? 【答案】“守卫国土,守好家国”,积极履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 · 活学活用:当遇到以下情形时,你会如何做? 1.你的父母是涉密单位工作人员,有人愿意支付你巨额酬金,要求你向父母打听有关国家秘密的文件。 2.你浏览某网站时,发现该网站上的地图缺少台湾省。 3.你在微信群内看到有人发表大量辱华的反动言论。 【答案】1.“拒绝并拨打12339举报”2“联系网站要求更正”3.“理性抵制,向有关机关举报” · 案例四:青春报国,依法服役 小凯一直有一个梦想,那就是加入中国人民解放军,成为一名光荣的士兵,征兵宣传更加坚定了自己的信念,他正式报名应征入伍。在欢送仪式上,小凯骄傲地说,他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。 · 1.小凯积极履行哪项义务?履行这项义务对国家、社会、个人有何意义? · 2.服兵役过程中能不能随意退出,不受影响呢? 【答案】1.依法服兵役, 【意义】国家:有利于保卫祖国、抵抗侵略。 社会:有利于传递责任与担当的正能量,带动社会形成主动履行义务的良好氛围。 个人:有利于增强公民的国防意识,实现人生价值。 2.【拒服兵役的后果】 - 违法失信:纳入国防义务严重失信名单,户籍永久标注“拒服兵役” - 就业受限:终身不得录为公务员、国企/事业单位人员 - 升学出境受限:两年内不准升学、复学、出境 - 经济处罚:罚款、取消优待 - 部队处分:除名,影响终身信用与发展 · 案例五:诚信纳税,助力家国 近年来,网红偷税案件密集曝光,巨大的偷税金额引发社会各界广泛关注与热议。 根据国家税务总局公布的数据,2025年1月至11月,共查处1818名包括明星网红在内的“双高”(高收入、高净值人群)人员,查补税款15.23亿元。 · 为什么国家对偷逃税行为“零容忍”? 【答案】税收用于支持国家的正常运转和提供公共服务。公民和企业通过纳税,为国家贡献收入,这些收入被用于国防、教育、卫生、公共服务机构的维持和基础设施建设等方面,从而保障了国家的稳定和发展。 税收是国家财政收入的主要来源。 · 思维辨析: 13岁的小米将自己的游记投到出版社,出版社采纳后给她邮寄了样书和稿酬支付单,其中有一项应缴个人所得税30元。小米认为“我是未成年人,税收与我无关,不应缴纳。” · 你是否认同小米的观点? 【答案】不认同,税收与每个人息息相关,税收与年龄无关,都应履行依法纳税的义务。 五、随堂巩固 1.小治在学习“公民基本义务"时联想起周末一家人吃饭时的情境,下列属于履行公民基本义务的有( ) A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考察公民对基本义务的理解,①积极参军服役-对应的是依法服兵役的义务,③补交个人所得税是履行了依法纳税的义务,④辛勤劳动体现劳动的义务,故以上三点符合题干要求,②奶奶退休领取的养老金是对应的公民基本权利中的物质帮助权,与题干要求不符,需要进行排除。故本题选B 2.遵守宪法和法律是公民基本义务之一。下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是( ) ①有人向小明打听其在国家安全部上班的父母的工作情况,小明拒绝了 ②红红在公共场所大声喧哗 ③周末,玲玲参加学校组织的活动,去广场清洁公共设施 ④玲玲自觉帮助班级中的少数民族同学 A.①②  B.①③  C.①④  D.②④ 【答案】B 【详解】本题考察遵守宪法和法律的具体表现,主要表现保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。①拒绝泄露国家安全工作情况对应的是保守国家秘密;③清洁公共设施,是属于爱护公共财产的做法,符合题干要求。②在公共场所大声喧哗-是违反了公共秩序的表现,④帮助少数民族同学是履行的维护民族团结的义务,与题干不符。故本题选B。 3.2025年春季征兵启动后,“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名,放弃一线城市就业机会,申请到新疆军区某边防部队服役,立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是( ) ①履行依法服兵役的基本义务,在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利,以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动,在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任,在奉献中厚植家国情怀 A.①②  B.③④  C.①④  D.②④ 【答案】C 【详解】材料反映的是小林积极履行依法服兵役的义务,有利于增强自身责任感和家国情怀,②服兵役属于义务不是政治权利,③服兵役是一项法定的基本义务,不受志愿服务活动。故本题选C。 4.在《说文解字》里关于税字的解析是:“税者,租也”;“租者田赋也”;“赋者敛也”。税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。下列与依法纳税基本义务相符的选项是( ) A.某新建企业积极联系税务部门,对接有关税务事宜 B.开餐馆的李某以收入少为由拒不缴纳税款 C.小明认为纳税是成年人的事,与未成年人无关 D.山东某企业虚开电子税发票 【答案】A 【详解】本题考察依法纳税的基本义务,税收是国家财政收入的主要来源,任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任。故B中的拒不缴纳,D中的虚开是违法行为,C中税收与未成年人无关表述错误,税收不分年龄大小,只要达到纳税标准都需要积极缴纳税款,故符合题意的是A选项。 六、本课学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有:________________________ 2. 对于“遵守宪法和法律的具体表现”,我的理解是:________________________ 3. 本节课学习中存在的疑惑是:______________________________ / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下册3.2《公民基本义务》导学案 一、学习目标 1.能准确列举我国公民的基本义务,理解每项义务的核心要求。 2.能结合生活案例分析违反义务的行为及后果,树立“权利与义务相统一”的观念。 3. 能在日常行为中自觉履行基本义务,主动维护国家利益和社会秩序。 二、学习重难点 重点:公民基本义务的内容? 难点:区分不同类型公民基本义务的内涵与边界。 三、课前预习 1.公民基本义务的主要内容? (1)_____________________________________。 (2)______________________。具体要求有:_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。 (3)____________________________________。 (4)_______________。 (5)_______________。 (6)其他基本义务:包括_______________、_______________、_______________、_______________。 四、课中探究 新课导入-权利回望,义务启程 · 案例呈现:李华的一生 中学时期,李华每天按时到校上课,成绩优异,经常被评为“三好学生”。课余时间,他积极参加书画兴趣班,参与各类比赛,尽情施展才华。大学毕业后,李华顺利入职工作,靠劳动赚取报酬;他用工资买房、存款理财;同时每年他还在社区选举中投下选票;工作之余,他通过政务平台向政府反映公共道路破损问题,诉求得到快速解决。退休后,他按时领取养老金,保障晚年幸福生活 · 思考:1.回顾旧知,说一说材料体现了李华享有哪些基本权利? · 2.李华能不能只享受权利?不履行义务呢? 环节一:观图识义务,明责守初心 · 观图片,说义务 · 1.说一说,图片中公民的行为体现了哪一项基本义务? · 2.除图片中的基本义务外,我国公民还要履行哪些基本义务? 环节二:案例析义务,遵规勇担当 · 案例一:守望团结,共护统一 在2026年央视春晚的舞台上,一首由周深演唱、充满童真与神话色彩的歌曲《吉量》惊艳亮相。伴随歌声,56个民族儿童身着各民族服饰,自信地走上T台,他们纯真的笑容和绚丽的服饰,为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴 · 1.这首歌曲在春晚展示,传递着什么信息?2.你知道哪些维护国家统一和促进民族团结的典故? 案例二:遵法守纪,文明随行 4月22日22时30分许,旅客陈先生在上海虹桥站上车后,发现座位被吕某霸占。陈先生核对车票后要求让座,吕某态度蛮横、拒不配合。列车长劝阻无效报警,吕某仍嚣张叫嚣“来抓我吧”。列车抵达无锡站后,吕某被强制带走,移交派出所。依据《治安管理处罚法》第23条,铁路警方以扰乱公共交通工具秩序,对其处以行政拘留10日。 · 为什么该女子会被强制带离现场?“霸座”行为是否违反法律法规? · 活学活用:判断以下人员违反了宪法和法律义务的哪项要求? 1.小李无视公司规定,上班时间刷视频打游戏。 2.小欣和朋友在图书馆看到书上有趣的内容大声讨论欢笑。 3.小明在景区旅游随手拿起地上碎石刻下“到此一游”。 4.小文协助境外人员将军港机密数据泄露出去。 5.小齐和同学放学时,随手抓起路边石头将公交车站台玻璃打碎。 · 案例三:捍卫国安,守护荣光 卓嘎、央宗姐妹是西藏玉麦乡牧民,在父亲桑杰曲巴带领下,数十年如一日坚守在祖国边境线。在很长一段时间里,玉麦乡仅有她们一户人家,姐妹俩不畏艰苦,以放牧为生、以巡边为责,坚持在边境地带插上国旗,她们始终秉持“家是玉麦,国是中国”的坚定信念,一生守在玉麦,让五星红旗永远在我们祖祖辈辈放牧的土地上飘扬。 · 为什么卓嘎和央宗一家人不愿离开玉麦乡? · 活学活用:当遇到以下情形时,你会如何做? 1.你的父母是涉密单位工作人员,有人愿意支付你巨额酬金,要求你向父母打听有关国家秘密的文件。 2.你浏览某网站时,发现该网站上的地图缺少台湾省。 3.你在微信群内看到有人发表大量辱华的反动言论。 · 案例四:青春报国,依法服役 小凯一直有一个梦想,那就是加入中国人民解放军,成为一名光荣的士兵,征兵宣传更加坚定了自己的信念,他正式报名应征入伍。在欢送仪式上,小凯骄傲地说,他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。 · 1.小凯积极履行哪项义务?履行这项义务对国家、社会、个人有何意义? · 2.服兵役过程中能不能随意退出,不受影响呢? · 案例五:诚信纳税,助力家国 近年来,网红偷税案件密集曝光,巨大的偷税金额引发社会各界广泛关注与热议。 根据国家税务总局公布的数据,2025年1月至11月,共查处1818名包括明星网红在内的“双高”(高收入、高净值人群)人员,查补税款15.23亿元。 · 为什么国家对偷逃税行为“零容忍”? · 思维辨析: 13岁的小米将自己的游记投到出版社,出版社采纳后给她邮寄了样书和稿酬支付单,其中有一项应缴个人所得税30元。小米认为“我是未成年人,税收与我无关,不应缴纳。” · 你是否认同小米的观点? 五、随堂巩固 1.小治在学习“公民基本义务"时联想起周末一家人吃饭时的情境,下列属于履行公民基本义务的有( ) A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④ 2.遵守宪法和法律是公民基本义务之一。下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是( ) ①有人向小明打听其在国家安全部上班的父母的工作情况,小明拒绝了 ②红红在公共场所大声喧哗 ③周末,玲玲参加学校组织的活动,去广场清洁公共设施 ④玲玲自觉帮助班级中的少数民族同学 A.①②  B.①③  C.①④  D.②④ 3.2025年春季征兵启动后,“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名,放弃一线城市就业机会,申请到新疆军区某边防部队服役,立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是( ) ①履行依法服兵役的基本义务,在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利,以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动,在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任,在奉献中厚植家国情怀 A.①②  B.③④  C.①④  D.②④ 4.在《说文解字》里关于税字的解析是:“税者,租也”;“租者田赋也”;“赋者敛也”。税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。下列与依法纳税基本义务相符的选项是( ) A.某新建企业积极联系税务部门,对接有关税务事宜 B.开餐馆的李某以收入少为由拒不缴纳税款 C.小明认为纳税是成年人的事,与未成年人无关 D.山东某企业虚开电子税发票 六、本课学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有:________________________ 2. 对于“遵守宪法和法律的具体表现”,我的理解是:________________________ 3. 本节课学习中存在的疑惑是:______________________________ / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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