1.3 测量恐龙“化石 课件-2025-2026学年科学二年级下册教科版

2026-03-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版二年级下册
年级 二年级
章节 2.挖掘恐龙“化石”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 70.30 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 丫丫课件
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56898571.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

测量恐龙化石 教科版 二年级下册《探秘恐龙》单元 1 聚焦 科学家挖出化石后如何进一步研究? 1 聚焦 科学家挖出化石后如何进一步研究? 像科学家一样,测量恐龙骨骼化石吧! 编号 → 测量 → 记录 科学家挖出化石后如何进一步研究? 2 探索 2 探索 探索1:选择测量工具 直的骨头 弯的骨头 直尺 软尺 2 探索 探索2:测量恐龙“化石” 测量骨片长度 测量骨片粗细 2 探索 探索2:测量恐龙“化石” P11 3 研讨 问题1.我们用了哪些工具和方法来测量不同形状的化石 直尺 软尺 借助 绳 子 jiè zhù shénɡ zǐ 3 研讨 问题2.测量的结果对下一步拼接恐龙有什么帮助? 推测恐龙的 ; 推测是哪个 ; 拼接恐龙骨骼的 。 …… 种类 部位 依据 4 拓展 10米 8米 6米 4米 2米 0米 看图比较,推测这些恐龙有多高? 5 评价 评价维度 评价内容 能做到的打“√” 我会听 安静倾听 ( )☆☆☆☆☆ ( )☆☆☆ ( )☆ 我会说 交流分享怎样测量恐龙“化石” ( )☆☆☆☆☆ ( )☆☆☆ ( )☆ 我会做 选择合适的工具进行测量 ( )☆☆☆☆☆ ( )☆☆☆ ( )☆ 下 课 Lavf58.46.101 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $在这个侏罗纪的这一套地层里头,曾经发现了完整的恐龙化石。这个脊椎从这儿到那个位置是死人的。这个脊椎的这个侧面,就像肋骨,实际上就是塌孔的原来的追。也就是说当时这个动物,恐龙这个生物是多么大巨大。应该如果像这边延伸到头,这边到尾到那顶上那个梁的那有一个一二十米长。新发现的恐龙足迹化石点位于同心县以东约20公里的瑶山地区。足迹化石大致可分为两类,一类为小型四足蜥脚类恐龙足迹,另一类为小型两足恐龙的足迹。我想这些都是展现了我们国家其实恐龙化石是非常丰富的。 用卷尺测量弯曲的骨骼,将卷尺的零刻度对齐。骨骼化石的一端需要另一位组员的协助固定这端让卷尺尽量贴紧骨骼化石,读出另一端对齐的数值,读作8厘米,多一点写作8加厘米。 用直尺测量指骨骼化石,将骨骼化石一端对齐0刻度读出骨骼化时,另一端对准的数值比10厘米长,还不到11厘米,我们读作10厘米多一点,写作18厘米。 用卷尺测量腿骨化石的粗细,将卷尺0刻度一端,开始绕腿骨一周。卷尺绕一周后,找到与零刻度交汇处的刻度进行读数,读作2厘米,多一点写作2加厘米。

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