1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

新课导入 同学们，唐代诗人王维曾在诗中这样写道：“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”这句诗反映了唐朝怎样的社会局面和对外交往状况？ 它描绘的正是大唐盛世的恢弘景象：皇宫巍峨，气势恢宏，世界各国的使节不远万里来到中国，朝拜大唐天子。这不仅是王朝威仪的展现，更体现了大唐开放、包容、繁荣的对外交往局面。结合上述两幅图，更能直观感受到当时中外交流的繁盛。今天，我们就一起来学习，隋唐时期的中外文化交流。 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第6课 隋唐时期的中外文化交流 学习目标 1.通过阅读课本和地图等史料，梳理唐朝与日本、新罗、天竺、东罗马帝国、大食等国家交往的史实以及唐朝文化对各国文化产生的影响。（史料实证、时空观念） 2.准确阐述隋唐时期与日本、新罗、天竺等国家和地区开展文化交流的主要史实，包括遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等事件的起因、经过和结果。（历史解释、唯物史观） 3.学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本传播中华文化的毅力，学习玄奘西行和译经追求真知的精神；感受开放交流、兼容并包吸收外来文化对于世界各国文明发展的作用。（家国情怀） 一、遣隋使和遣唐使 隋唐时期，中日两国交流非常频繁，阅读材料，回答相关问题。 公元7世纪初至9世纪末，日本为全面学习唐朝先进制度与文化，先后任命遣唐使20次、实际成行19次、抵达唐朝17次，历时近270年，规模与频次在古代世界交流史上罕见。使团规模由初期一两百人，发展至盛（702—777年）的4艘船、550—600人，成员含大使、留学生、学问僧、医师、工匠等，集中日本各领域精英。据统计，累计赴唐人数超6000人，肩负使命者约3000人 。 --木宫泰彦《日中文化交流史》 思考：阅读材料，说说什么叫遣唐使？ 日本政府派遣到唐朝学习交流的使团 思考：结合材料，指出遣唐使来华的目的？ 思考：概括日本派遣遣唐使有何特点？ 历史久、次数多、规模大、 成员结构全面、素质高。 学习唐朝先进的制度和文化。 一、遣隋使和遣唐使 日本奈良时期著名的遣唐留学生，他年轻时随遣唐使来到唐朝，聪慧好学、才华出众，不仅深入学习唐朝文化，还考中进士，在唐朝朝廷担任重要官职，深受唐玄宗赏识，被赐名晁衡。他在唐朝为官多年，与李白、王维等唐代大诗人交往密切、结下深厚情谊，一生长期留在中国，终老于长安，作为中日文化交流的杰出使者，他促进了日本对唐朝文化的吸收，也见证了当时中日之间密切友好的交往。公元770年正月，阿倍仲麻吕在长安辞世，并埋葬于长安，时年72岁。 日本派往中国的遣唐使中，阿倍仲麻吕是留学生中的杰出人物 一、遣隋使和遣唐使 依据下列图片，说说日本学习唐朝的具体内容。 [日本：二官八省制] [唐朝：三省六部制] [日本：和同开珎] [唐朝：开元通宝] [唐朝：长安城] [日本：平城京] 政治制度 货币 城市规划 [日本：和服女子] [唐朝：仕女] 服饰 弘仁九年，天皇从遣唐使菅原清公之议，下诏改定礼仪，命“男女衣服皆依唐制”。又令改官名、定朝仪、颁历法，悉仿唐式。朝野翕然，文风大盛，制度一新。 ---德川光国《大日本史》 一、遣隋使和遣唐使 遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，促进了日本的发展和进步。 依据下列材料，归纳遣唐使来华学习后对日本产生的影响。 二、鉴真东渡 在唐朝与日本的交流中，最有影响的人物你知道是谁么？ 鉴真唐朝僧人，江苏扬州人，幼年出家，曾游历洛阳、长安等地，后在扬州大明寺讲律传法。应日本留学僧请求先后六次东渡，前后用时12年，随行人员中有36人献出生命，最后才成功。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴，他主持修建的唐招提寺以及寺内后人所塑的鉴真像，成为日本的一级国宝。763年，鉴真在唐招提寺圆寂，终年76岁。他为中日文化交流做出了卓越的贡献。 二、鉴真东渡 次数 概 况 1 遭诬告与海盗勾结，鉴真东渡的船只被官府查没。 2 突遇风暴，船被触礁，被渔民所救。 3 官府出面阻止未能成行。 4 弟子的好心阻拦。 5 遭遇台风，漂泊至海南岛。因暑热患眼疾，双目失明。 6 终于成功抵达日本（66岁） 从鉴真六次东渡的事迹中，可以看出其怎样的品质？ 精神：不畏艰难，坚持不懈，勇于开拓。 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。—郭沫若 影响：鉴真东渡日本后， 在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 二、鉴真东渡 日本奈良唐招提寺 佛经和医学著作 10 三、与新罗的交往 隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁。读图，找出朝鲜半岛建立了所在的位置。 朝鲜半岛 隋及唐初，朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶，新罗联合唐朝先后灭亡百济和高句丽，统一朝鲜半岛。唐王朝与新罗形成册封关系,往来频繁。 新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 遣使入朝……并献方物，前后相属……所输物产，为诸蕃之最。 ——《唐会要·新罗》 三、与新罗的交往 崔致远，新罗人，12岁入唐求学。18岁时考中进士。在唐为官8年多，出任溧水县尉。28岁时以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。 据史书记载，至少有数十人参加了科举考试，及第后还有人留在长安做官。其中，最著名的是崔致远。 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗文，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍。这部诗文集代表了朝鲜半岛文人较高的创作水平 《将归海东巉山春望》 目极烟波浩渺间，晓乌飞处认乡关。 旅愁从此休凋鬓，行色偏能助破颜。 浪蹙沙头花扑岸，云妆石顶叶笼山。 寄言来往鸱夷子，谁把千金解买闲。 即将返回新罗海东，临行前登巉山望春。表达了作者望见乡关的喜悦，一扫多年旅愁；借范蠡（鸱夷子皮）的典故，抒发归乡后渴望清闲的心境。该诗表明崔致远熟知中国文化。 三、与新罗的交往 阅读课本，归纳隋唐与新罗来往频繁的表现？ 新罗商人到中国经商；贸易活跃； 新罗仿效唐朝制度（科举选官）； 新罗引入中国医学、天文、等科技；新罗建筑、艺术、服饰受唐朝影响； 朝鲜半岛音乐传入中国 朝鲜仿制唐乾元重宝 韩国首尔景福宫勤政殿 从以上史实中，可以看出隋唐与新罗的交往具有怎样的特点？ 特点： 双向交流，兼收并蓄。 玄奘（602年-664年），唐代高僧，中国佛教史上最重要人物之一，被尊称为“三藏法师” ，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行，历经艰辛，成功到达印度佛教中心那烂陀寺取回真经。 问题1：你知道《西游记》取材于哪一历史事件吗？ 问题2：你知道唐僧的原型是谁吗？ 问题3：你知道文学作品中的唐僧与真实的玄奘有何区别吗？ 真实的玄奘不再是身披大唐皇帝御赐袈裟、奉旨游学的高僧，而是在唐初内忧外患的局面下私自出关、发愿西行的“偷渡者”……取经之路既无高徒护送，也无妖魔阻拦而是一人一马念着佛号和经文，独自踏向遥远的天竺。 四、玄奘西行 14 四、玄奘西行 天竺，今称印度，玄奘西行前，国人对印度有多种称呼，如“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确，认为译为印度比较合适 ，这一译法逐渐流行，沿用至今。 结合课本，归纳玄奘此行有何成就（贡献）？ （1）携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 （2）口述《大唐西域记》，记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 ★对比：鉴真东渡与玄奘西行 事件 去往国家 时期 目的 特点 玄奘西行 鉴真东渡 天竺 日本 求取佛经 弘扬佛法 学习他国优秀文化（学习者） 传播他国优秀文化（传播者） 唐太宗 唐玄宗 玄奘西行和鉴真东渡说明唐朝实行开放的对外政策，同时也体现了唐朝兼收并蓄、海纳百川的特点。综合国力的强大则是这一切（对外交往）的基石。 四、玄奘西行 五、与东罗马帝国、大食的交往 1.唐朝与东罗马帝国的来往 “贞观十七年（643年），拂菻王波多力遣使献赤玻璃、绿金精等物。开元七年（719年），其主遣大德僧（景教传教士）来朝，贡狮子、羚羊各二。” ——《旧唐书·拂菻传》 唐代称东罗马为拂菻 贞观年间：派使臣到长安； 开元年间：派使臣来华，进贡 狮子、羚羊等 依据材料，归纳唐与东罗马帝国交往的史实。 五、与东罗马帝国、大食的交往 2.唐朝与大食的来往 唐代称阿拉伯人帝国为大食 《旧唐书・大食传》:记永徽二年,大食首次遣使朝贡。 《册府元龟》:辑录651–798年大食遣使39次的完整年表（含献马、龙脑香、金线织袍等） 《唐会要》:载大食朝贡、海路交通。 《通典》:记大食风俗、宗教、物产、都城。 《黄金草原》:记中国与大食贸易、造纸术西传。 ①大食多次派使臣与唐朝交好； ②中国的造纸术通过大食传播到西方。 依据材料，归纳唐与大食交往的史实。 此时，与唐朝交好的国家有70多个，中国人被称为“唐人” 问题探究 根据材料，思考归纳总结唐朝对外交往频繁的原因及启示？ 材料一：唐朝均田制……为中国乡村的稳定和富裕提供了基础……儒家教育系统及相关的文官体制大大巩固了中国政府 —杰里·本特利《新全球史》 材料二：隋、唐、宋是的域外交通很发达，尤以唐中叶为盛。无论从交通路线的远近谁，或是从交通密度的疏密说，唐均为隋、宋所不及。 —白寿彝《中国交通史》 材料三：隋唐时期，朝廷设立鸿胪（lú）寺掌管接待周边地区各族首领和外国宾客。还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。 —八年级下册教科书 唐朝国力强盛、经济文化繁荣； 唐朝对外交通发达，为交流创造条件。 唐朝重视，实行开放的对外政策。 启示：①坚持对外开放的政策；②人类文明因交流互鉴而发展等；③国家统一、社会安定是发展前提。 19 遣隋使和遣唐使 唐朝的中外文化交流 目的： 特点： 规模大、时间长、素质高 学习中国文化 影响： 对日本社会的发展产生了深远的影响 概况： 影响： 为中日文化交流做出了卓越的贡献 唐玄宗时期 鉴真东渡 与新罗的交往 位置： 代表： 崔志远 古代朝鲜半岛 玄奘西行 概况： 影响： 《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 唐太宗时期 与东罗马帝国大食 概况： 概况： 中国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 开元时，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 课堂小结 1.学者章林指出，7世纪初至9世纪末，日本先后正式派遣的遣唐使为12批。每批人数少则100多人，多则500人左右。如此庞大的使团来华充分说明了（      ） A．日本到中国海路的通畅 B．经济是中日交流的重点 C．日本文化对中国的影响 D．中国文化强大的吸引力 D 练习巩固 2.鉴真东渡之初，面临“彼国太远，性命难存，沧海淼漫，百无一至”的困境，毅然做出“是为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳”的决定。由此可见，鉴真（      ） A．促进中印佛教交流 B．苦行求取真经奥义 C．不畏艰险弘扬佛法 D．开拓海上丝路贸易 C 3.新罗人崔致远赴唐朝求学，并考取进士，后来他在唐朝做官，写下大量诗文。这说明唐朝（      ） A．选官制度改革力度大 B．对异域文化兼收并蓄 C．实行开放的对外政策 D．实行开明的民族政策 C 练习巩固 4.史学家季羡林认为，中华文化这一条长河从未枯竭的原因之一在于有新水注入，其中一次是从印度来的水，它注入了中华文明的顶峰时期。下列史实可以为这一观点提供依据的是（      ） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．遣唐使来华 D．鉴真东渡 B 5.下列材料反应的共同主题是（      ） A．民族关系和睦 B．唐朝经济繁荣 C．科技成就突出 D．中外友好往来 D 练习巩固 6.唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的原因是（      ） ①唐朝国家统一，社会安定    ②唐朝经济、文化世界领先 ③唐朝对外政策开放开明    ④唐朝对外交通发达 A．①②③ B．①③④  C．②③④  D．①②③④ D $