Unit8 Lesson1 Preparing for the Topic （知识点总结）2025-2026学年仁爱科普版八年级英语下册

Unit8 Save Every Coin! Lesson1 Preparing for the Topic 泉州仁爱英语 8 下 A 班知识点总结 本总结适配泉州仁爱英语 8 下 A 班难度，以课文为核心，在基础知识点之上，重点开展词汇深度拓展（含词性转换、语境适配）、短语精准辨析、语法难点突破、语用迁移运用，剔除无关内容，兼顾考点拔高与综合语言能力提升，适配 A 班课堂拓展、课后拔高、单元重难点突破及期末冲刺复习。 1、 核心词汇（基础巩固 + 深度拓展，培优必掌握） 1. coin /kɔɪn/ n. 硬币 拓展： 1 词性转换：coin v. 铸造（货币）；coinage n. 货币制度；铸币（如：the coinage of ancient China 中国古代铸币）； 2 语境拓展：a gold coin 金币，a silver coin 银币，a collection of coins 硬币收藏（适配写作 / 阅读语境）； 3 固定搭配：a coin of small value 小额硬币，flip a coin 抛硬币（做决定）。 2. cash /kæʃ/ n. 现金；v. 兑现（支票等） 拓展： 1 词性转换：cashless adj. 无现金的（如：a cashless society 无现金社会）；cashier n. 收银员； 2 核心搭配：pay in cash 现金支付，in cash 用现金，cash a check 兑现支票，cash out 套现（培优重点）； 3 语用提醒：不可数名词，表达 “一笔现金” 用 a sum of cash，避免说 a cash。 3. convenient /kənˈviːniənt/ adj. 便利的；方便的 拓展： 1 词性转换：convenience n. 便利；便利设施（如：for the sake of convenience 为了方便）；conveniently adv. 便利地； 2 核心搭配：be convenient for sb. 对某人来说便利，be convenient to do sth. 做某事很便利（培优高频句型）； 3 语用提醒：主语不能是人，需用 it 作形式主语（如：It is convenient for me to use mobile payment. 不可说 I am convenient to use mobile payment.）。 4. mobile /ˈməʊbaɪl/ adj. 可移动的；n. 手机（非正式） 拓展： · ① 词性转换：mobility n. 移动性；流动性（如：the mobility of modern life 现代生活的流动性）； · ② 搭配拓展：mobile phone 手机，mobile payment 移动支付，mobile network 移动网络，mobile device 移动设备； · ③ 辨析：mobile（侧重 “物理可移动”）vs. movable（侧重 “可人为搬动”，如：movable furniture 可移动家具）。 5. credit /ˈkredɪt/ n. 信用；信贷；赞扬；v. 相信；记入贷方 拓展： 1 词性转换：credible adj. 可信的；creditworthy adj. 有信用的；creditor n. 债权人； 2 搭配拓展：credit card 信用卡，on credit 赊账，get credit for 因…… 受赞扬，credit sth. to sb. 把…… 归功于某人（培优重点）； 3 语境运用：可用于金融、日常交际类写作（如：Using credit cards wisely can help build good credit.）。 6. digital /ˈdɪdʒɪtl/ adj. 数字的；数码的 拓展： 1 词性转换：digit n. 数字；digitalize v. 数字化（如：digitalize documents 数字化文档）；digitalization n. 数字化； 2 搭配拓展：digital currency 数字货币，digital wallet 虚拟钱包，digital payment 数字支付，digital technology 数字技术； 3 语用拓展：适配科技类、生活类写作，描述现代支付方式的发展。 7. exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ v. 交换；兑换；n. 交换；汇率 拓展： 1 词性转换：exchangeable adj. 可交换的；可兑换的（如：exchangeable currency 可兑换货币）； 2 搭配拓展：exchange sth. with sb. 与某人交换某物，exchange A for B 用 A 兑换 B，exchange rate 汇率，in exchange for 作为…… 的交换（培优高频）； 3 语境运用：可用于旅行、金融类场景（如：We need to exchange yuan for euros before traveling to Europe.）。 8. personal /ˈpɜːsənl/ adj. 个人的；私人的 拓展： 1 词性转换：personally adv. 就个人而言；亲自；personality n. 个性；人格； 2 搭配拓展：personal information 个人信息，personal data 个人数据（更专业），personal experience 个人经历，personal preference 个人偏好； 3 语用提醒：形容词作定语，不可修饰动词，避免说 personal use sth.（正确：use sth. for personal use）。 2、 重点短语（高频考点 + 精准辨析 + 语用迁移） 1. pay by credit card / pay with a credit card 辨析（培优重点，适配完形、单选） 1 pay by credit card：by 强调 “支付手段 / 方式”，不特指具体卡片（如：I prefer to pay by credit card when shopping online.）； 2 pay with a credit card：with 强调 “具体支付工具”，特指某一张或某类信用卡（如：I paid with a credit card because my mobile phone died.）； 语境例句：He usually pays by credit card, but today he paid with a credit card his father gave him. 2. pay in cash 拓展 1 同义短语（培优高频）：make cash payment（正式）、settle in cash（结算场景）； 2 反义短语：pay by card 刷卡支付，pay online 在线支付； 3 语用迁移：结合生活场景造句（如：In some small villages, people still prefer to pay in cash because mobile payment is not available.）； 4 易错点：固定搭配，不可说 pay by cash（by 后接抽象方式，cash 为具体支付形式）。 3. mobile payment 拓展 1 进阶搭配：make mobile payment 进行移动支付，mobile payment platform 移动支付平台，mobile payment service 移动支付服务； 2 语用迁移：结合单元主题 “Save Every Coin!”，可用于写作论点（如：Mobile payment helps us keep track of our spending easily, which is good for saving money.）； 3 拓展背景：常见移动支付方式（Alipay 支付宝，WeChat Pay 微信支付），适配跨文化交际场景。 4. in the market / in the supermarket 辨析（培优重点，适配单选、完形） 1 in the market：侧重 “传统农贸市场、小商品市场”，多为摊位式售卖（如：My grandma buys fresh vegetables in the market every morning.）； 2 in the supermarket：侧重 “大型综合商超”，货架式售卖，品类更全（如：We buy snacks and daily necessities in the supermarket.）； 语境迁移：In the market you can bargain with sellers, but in the supermarket prices are fixed. 5. a dish of / a bowl of / a plate of 辨析（培优高频，适配点餐场景写作） 1 a dish of：侧重 “烹饪好的荤素菜肴”（如：a dish of braised beef 一盘红烧牛肉）； 2 a bowl of：侧重 “碗装的主食、汤品”（如：a bowl of rice 一碗米饭，a bowl of soup 一碗汤）； 3 a plate of：侧重 “平盘盛放的凉菜、水果等”（如：a plate of cold cucumber 一盘凉拌黄瓜）； 易错点：避免混淆搭配（如：错误：a dish of rice；正确：a bowl of rice）。 6. protect personal information 拓展 1 进阶搭配：protect personal information from being leaked 保护个人信息不被泄露，take measures to protect personal information 采取措施保护个人信息； 2 语用迁移：结合网络安全话题（如：When using mobile payment, we must protect our personal information to avoid fraud.）； 3 同义替换（培优重点）：guard personal information（守护个人信息）、keep personal information safe（确保个人信息安全）。 3、 核心句型（课文原句 + 句式拓展 + 语用迁移，适配培优写作、句型转换） （1） 课文核心原句（必背 + 默写，夯实基础，适配语境运用） 1. What kind of money do people use in the USA? — They use dollars. 2. Would you like to have a look at the menu? I’d like a dish of beef noodles and some bread and butter. 3. Mobile payment is very convenient for us to use in daily life. 4. When to go? Where to visit? What to take? Who to go with?（旅行计划相关疑问） （2） 句式拓展（培优重点，突破难点，适配句型转换、书面表达） 1. “疑问词 + 不定式” 结构（how/what/when/where/who + to do） 拓展 1 结构解析：在句中作宾语、主语或表语，简洁表达 “做某事的方式 / 时间 / 地点等”； 2 同义句转换（高频考点）：疑问词 + to do = 疑问词 + 主语 + can/will do（宾语从句），如：I don’t know what to take. = I don’t know what I should take.； 3 语用迁移：结合旅行、购物场景造句（如：Before traveling abroad, we need to decide how to exchange currency and where to use mobile payment.）； 4 易错点：疑问词后直接接不定式，不可加多余动词（如：错误：how to do it well；正确：how to do it well，无需加 can）。 2. I’d like a dish of beef noodles.（委婉请求 / 点餐句型） 拓展 1 句式升级：Could I have a dish of beef noodles, please?（更委婉，适配正式点餐场景）；I wonder if I could have a dish of beef noodles.（宾语从句结构，培优写作加分）； 2 否定形式：I wouldn’t like...（委婉拒绝），如：I wouldn’t like too spicy food.； 3 语用迁移：拓展到其他请求场景（如：I’d like to know the exchange rate of yuan to euros. 我想了解人民币兑欧元的汇率。）。 3. Mobile payment is convenient for us to use.（it 作形式主语的同义转换） 拓展 1 同义句型：It is convenient for us to use mobile payment.（培优句型转换考点）； 2 句式拓展：It is convenient for sb. to do sth. 可替换为 sth. is convenient for sb. to use/operate，如：This app is convenient for students to manage pocket money.； 3 易错点：避免主语用人（如：错误：I am convenient to use mobile payment.；正确：It is convenient for me to use mobile payment.）。 4. What kind of money do people use in different countries?（特殊疑问句拓展） 拓展 1 句式升级：What kind of payment method is the most popular in different countries?（拓展到支付方式，适配写作提问开头）； 2 对不同成分提问： 3 对 “支付方式” 提问：How do people pay for things in different countries? 4 对 “原因” 提问：Why do people prefer mobile payment in China? 5 语用迁移：用于写作引出话题（如：What kind of money do people use in Europe? Do they prefer cash or mobile payment? These questions are important for travelers.）。 4、 语法重点（难点突破 + 易错辨析 + 综合运用，培优核心） 本课核心语法：介词搭配（by/in/at/for/with）+ 名词可数性（重点突破培优易错点，适配语法填空、完形填空） （一）介词搭配拓展（难点突破，聚焦培优高频考点） 1. 核心介词用法（深度拓展，避免混淆） 1 by + 交通工具 / 支付方式（表 “方式 / 手段”）：by bus 乘公交，by credit card 用信用卡支付（后接单数名词，无冠词）； 2 in + 大地点 / 容器（表 “在…… 里”）：in China 在中国，in a bowl 一碗（后接大地点或有形容器）； 3 at + 小地点 / 具体场所（表 “在…… 处”）：at the supermarket 在超市，at the restaurant 在餐厅（后接小地点或具体场景）； 4 for + 人 / 目的（表 “对象 / 用途”）：convenient for sb. 对某人方便，a tool for payment 支付工具； 5 with + 工具 / 伴随（表 “用工具 / 伴随状态”）：pay with a credit card 用信用卡支付（后接具体工具），go with friends 与朋友同行。 2. 综合运用例句（适配语篇写作） We will go to the supermarket by bike, buy some food in paper bags, pay with our mobile phones, and then meet our classmates at the park for a picnic. 3. 易错辨析（培优重点，突破失分点） 1 by vs. with：by 表 “方式”，with 表 “工具”（如：pay by credit card 用信用卡支付 < 方式 >，pay with a red credit card 用一张红色信用卡支付 < 工具 >）； 2 in vs. at：in 接大地点（城市、国家），at 接小地点（车站、商店、餐厅）（如：in Beijing 在北京，at the bus stop 在公交站）。 （二）名词可数性拓展（难点突破，聚焦培优易错点） 1. 可数名词（巩固基础 + 拓展） 1 coin, dollar, euro, pound, menu, wallet, mobile phone, digital wallet（拓展培优词汇）； 2 注意：可数名词单数前需加冠词（a/an/the），复数形式变化（如：wallet→wallets, euro→euros）。 2. 不可数名词（重点记忆 + 用法拓展） 1 cash, credit（信用）, yogurt, beef, butter, personal information, mobile payment, digital currency（抽象名词、物质名词不可数）； 2 用法拓展：表达 “一些” 用 some/much/a little，不可直接加 a/an（如：some cash 一些现金，不可说 a cash）；表达 “一份 / 一类” 用 a piece of/a kind of（如：a kind of digital currency 一种数字货币）。 3. 易混特例（培优核心，适配语法填空、单选） 1 information/data：均为不可数名词，无复数形式（如：some information 一些信息，不可说 an information；some data 一些数据，不可说 datas）； 2 room：作 “房间” 讲可数（a room），作 “空间” 讲不可数（some room）； 3 currency：不可数名词（the history of currency 货币历史），但可与 a kind of/several kinds of 搭配（如：several kinds of currencies 几种货币）； 4 易错点：混淆不可数名词的量化表达（如：错误：a data；正确：a piece of data 一条数据）。 5、 培优拔高（易错点突破 + 语用迁移 + 考点预测） （一）高频易错点（聚焦培优失分点，重点突破） 1. 词汇类： 1 convenient 的主语误用（人作主语）； 2 exchange 的搭配混淆（exchange sth. with sb. 与 exchange sth. for sth.）； 3 不可数名词的量化错误（如：a cash, an information）。 2. 短语类： 1 支付类短语介词搭配错误（pay by cash → 正确：pay in cash）； 2 量词短语搭配错误（a dish of rice → 正确：a bowl of rice）； 3 介词 by/with/in/at 的场景混淆（如：by the supermarket → 正确：at the supermarket）。 3. 语法类： 1 “疑问词 + 不定式” 结构与宾语从句转换时的句式错误； 2 不可数名词与可数名词的冠词使用错误； 3 介词搭配与名词 / 动词的固定搭配错误（如：convenient to sb. → 正确：convenient for sb.）。 （二）语用迁移（适配培优写作、阅读理解、口语交际） 1. 写作话题适配（单元主题：Save Every Coin!，培优写作重点） 1 开头句型：As we learn to save every coin, mastering proper payment methods and managing money wisely becomes very important. 2 中间论点：Mobile payment helps us track our spending clearly, and paying in cash can make us more aware of saving money. 3 结尾句型：To save every coin and manage money well, we should choose suitable payment methods, protect our personal information, and avoid unnecessary spending. 4 词汇 / 短语运用：将本课核心词汇（digital currency, exchange rate, personal data）、重点短语（pay in cash, protect...from, be convenient for）融入写作，提升文章深度。 2. 阅读理解拓展 1 结合长难句分析（如：We need to check the exchange rate before traveling abroad because different countries use different currencies and payment methods. 原因状语从句 + 宾语从句），提升长难句解读能力； 2 结合词汇拓展，猜测生词含义（如：根据 digital currency 推测 digitalize 的含义）。 3. 口语交际拓展 结合旅行、点餐场景，运用本课句型进行对话（如：Talk about your favorite payment method.），如：—What’s your favorite payment method? —I prefer mobile payment because it’s convenient. But I also take some cash in case mobile payment doesn’t work. （三）考点预测（贴合泉州仁爱英语 8 下培优考情） 1. 单选：重点考查介词搭配（by/in/at/for/with）、可数与不可数名词辨析、convenient 的句式用法、支付类短语辨析。 2. 完形填空：侧重考查支付场景下的词汇（cash/digital currency）、介词搭配、量词短语、语境化语法运用（名词可数性）。 3. 语法填空：考查不可数名词的量化表达、核心词汇的词性转换（convenient→convenience, digital→digitalization）、“疑问词 + 不定式” 结构。 4. 书面表达：围绕 “Save Every Coin!” 或 “Payment Methods in Daily Life” 话题，要求运用本课核心词汇、短语及句型，描述支付方式的选择与省钱技巧，体现语用迁移能力。 总结：A 班需在掌握基础知识点的基础上，重点突破词汇深度拓展（词性转换、语境适配）、短语精准辨析（介词搭配、量词搭配）、语法难点（介词用法、名词可数性）及语用迁移运用，兼顾考点拔高与综合语言能力提升，扎实掌握本课重难点，结合单元主题 “Save Every Coin!” 进行拓展，为期末冲刺及后续英语学习奠定坚实基础。 学科网（北京）股份有限公司 $