2第1课时 校园一角（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

北师大版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 2第1课时 校园一角 第二单元 图形大变身（二） 授课教师： Home . 班 级： 二年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月19日 北师大版二年级下册数学 第1课时 校园一角 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本课时重点：结合“校园一角”场景，掌握两位数连加的计算方法（口算、分步竖式、连写竖式），能正确计算连加算式，会运用连加知识解决校园里“求总数”的实际问题，注意相同数位对齐、连续进位时不遗漏进位的1。 一、基础计算题（每题10分，共40分） 用你喜欢的方法计算下面各题，写出计算过程。 1. 26 + 32 + 27 = 2. 19 + 28 + 36 = 3. 35 + 25 + 18 = 4. 43 + 17 + 29 = 二、填空题（每题8分，共24分） 1. 计算连加算式时，要按照（________）的顺序依次计算，列竖式时要注意（________）对齐。 2. 校园一角有月季28盆，菊花31盆，绿萝26盆，三种花一共（________）盆。 3. 在算式37 + 29 + 33中，先算（________），得数是（________）；再算（________），最终结果是（________）。 三、应用题（每题18分，共36分） 1. 校园花坛里，一年级同学种了24株花，二年级同学种了30株，三年级同学种了41株，三个年级一共种了多少株花？ 2. 校园一角的书架上，有故事书23本，科技书28本，漫画书25本，书架上一共有多少本书？ 参考答案 一、1. 85（26+32=58，58+27=85） 2. 83（19+28=47，47+36=83） 3. 78（35+25=60，60+18=78） 4. 89（43+17=60，60+29=89） 二、1. 从左往右；相同数位 2. 85 3. 37+29；66；66+33；99 三、1. 24+30+41=95（株） 答：三个年级一共种了95株花。 2. 23+28+25=76（本） 答：书架上一共有76本书。 2026年3月19日星期四11时49分47秒 2026年3月19日星期四11时49分50秒 校园一角 这是我用长方形纸折的长桌、方凳和水杯。 说一说淘气折出的长桌、方凳和水杯分别是什么形状。 长桌像长方体，有两 个面没有折出来。 水杯像圆柱，上面 和下面都是圆圆的。 试着折出一张长桌，和同伴说一说。 活动要求： 想一想怎么折出长桌，然后动手折一折。 组内交流：折的过程中遇到什么问题？是怎样解决的？ 把一张长方形纸平均分成3份。 然后这样摆出桌子。 把一张长方形纸分成4份。 怎么是歪的呢？ 平均分成4份。 试着做出方凳和水杯，说一说你是怎么做的。 活动要求： 想一想怎么折，然后动手折一折。 组内展示自己的作品，说一说你是怎么做的。 回顾长方体、正方体、圆柱的基本特征 1．下图是典典用长方形纸折的，连一连。 基础导学练 返回 空间想象：由平面折成立体 2．下面是华华用长方形纸折的，连一连。 3 2 2 基础导学练 返回 会折成立体图形 3．观察下图, 沿指示或虚线折叠, 可以折出什么图形? 连一连。 应用提升练 返回 4．拿一张长方形纸或正方形纸，折出自己喜欢的图形，粘贴在下面，看谁最有创意？ 略 应用提升练 返回 做方凳时，每个 面都是正方形。 折一折，卷一卷， 就能变成立体的。 1.分别用下面形状的纸折出一张桌子。 折一折，说一说。 【教材P11 T1】 2.用一张长方形纸还能做出哪些形状？做一做，说一说。 【教材P11 T2】 3.折出圆筒型纸飞机。 【教材P11 T3】 准备一张长方形的纸，按照下面的步骤折一折，试试你的纸飞机可以飞多远。 $