第四单元 阅读 阶段评估-【绿卷】2025-2026学年二年级下学期语文阶段评估卷(统编版·新教材)

2026-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元・阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 绿卷·小学阶段评估卷
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56896835.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绿卷 第四单元阶段评估 时间:60分钟 总分:100分 得分: 分 原创主题情境 校园文化节 丰富文化生态,厚植成长底色。校园文化节正在开启,愿你以笔为媒,展 才智、抒豪情,共绘这场盛会的精彩蓝图。 一、【制作宣传海报】请把海报内容填写完整。(21分) caisè liǔ zhi 今天, 的旗帜迎风招展, 在轻拂曼舞。 ge sheng liúdòng 毁 在这 阵阵、溪水 春暖花开的 节,学校文 tong hua 化节即将开幕。在这里,你可以沉浸于奇妙的 故事,偶遇许多 fa xiàn fa ming 新的玩具, 许多新的 jing meng liàn lian bùshě 这场 彩又 幻的盛会,一定会让你 二、【制作宣传标语】请把下列标语补充完整。(6分) 1.失信 《左传》 2.诚信者,天下 《管子》 3.小信成则 《韩非子》 ) 三、【布置玩具城】请用“/”给下列玩具中的加点字选出正确读音。(6分) 齧 00000 不倒翁(dǎodào) 玩具枪(qiang qiang) 遥控坦克(dàntan) 航母模型(múm6) 蹦蹦球(pèng beng) 波波球(pōbo) 四、【完善汉字工坊卡片】为让同学们认识汉字的奥秘,工作人员设计了汉字闯 关活动。请把下面资料补充完整,以便闯关的同学核对答案。(12分) 「度度过 例: 渡渡河 「并 更 吉 可 平 拼 便 结 纹 阿 苹 五、【创办黑板报】请你按要求完善黑板报相关内容。(共27分) 1.黑板报上需要一些写景的句子,请按要求完成句子。(共13分) (1)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(用相同的修辞 写句子)(3分) (2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(用相 同的修辞写句子)(3分) (3)这雪一会儿大,一会儿小,始终没有停歇的意思。(用加点词写句子) (3分) 这风 (4)夕阳西垂时,天边的云霞正一缕缕 ,把天际染成了一片暖 红。(选“上升”或“提升”填空)(2分) (5)山里的清泉顺着石缝 ,带着草木的清香,一路唱着轻快的歌 奔向山外。(选“流动”或“滚动”填空)(2分) 2.黑板上有个《回顾课文内容》栏目,请你补充完整。(10分) (1)《彩色的梦》是一首儿童诗。诗歌中, 化身为大森林的 ,绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷。 (2)《枫树上的喜鹊》写“我”喜欢在渡口边的 底下看 的 绿卷第四单元阶段评估 窝,看见 站在窝边,教喜鹊弟弟 、自己 发明的拼音字母,“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。 (3)《一匹出色的马》写的是爸爸、 和我散步时的情 形,叙述了妹妹撒娇不想走路,在爸爸鼓励下把 当作 马高兴地骑回家的事情,表现了妹妹可爱、顽皮的形象。 3.小文给黑板报配图片时很多次都失败了,他很难过,我们可以用“悲伤” 66 966 ”等词语形容他的心情。(4分) 六、【讲好儿童故事】(共13分) 你听见过会唱歌的雨吗? 雨在小溪里唱歌:叮叮叮… 小蝌蚪一定听懂它唱的是什么了,于是,游啊游,长出小腿,又掉 下了尾巴,它们都跳到草地上去了。 雨在草地上唱歌:沙沙沙… 花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍(sháo)药、 野百合…它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,五颜六色 的小花,真像各式各样的太阳伞一样美呢! 雨在开了犁(I)的土地上唱歌:唰(shuā)唰唰… 种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都被唤醒了,翻个身, 揉揉惺(xing)忪(song)的眼睛,把土地拱开了,冒出芽来,像咧开的小 嘴喝着雨水。 雨在瓦楞(Ieng)上唱歌,于是,燕子在房檐(yan)下筑(zhù) 起了窝。 雨在沙地上唱歌,于是,孩子们在河堤上栽了树。 叮叮叮,沙沙沙,唰唰唰…雨在唱歌,你听见了吗? (有删改) 10 绿卷语文二年级下册 1.短文中描写雨的声音的词语有: (3分) 2.雨在哪些地方唱了歌?那儿发生了怎样的变化?请先填一填,再连一 连。(4分) ①小溪 里唱歌 A.草儿绿了,花儿红了 ② 上唱歌 B.孩子们栽了树 雨在③ 上唱歌 C.种子发芽了 ④ 瓦楞 上唱歌 D.燕子筑窝了 ⑤ 上唱歌 E.小蝌蚪长成青蛙了 3.语文要素 会唱歌的雨还会落到哪儿?会带来怎样的变化?聪明的你也 来写一写吧!(4分) 4.给短文选一个合适的题目,工整地抄写在文前的横线上。(2分) 雨在小溪里唱歌 高兴的雨 会唱歌的雨 七、【妙笔生花写故事】(15分) 森林里办了一个动物学习班,好多小动物 都报名来上课。看图,想一想:他们在学校都发 生了哪些事情?把他们一天的经历写下来吧! 写的时候,可以用上下面的词语。 早上 课间休息时 吃午饭时 下午课间活动时我们经常一起做很多有趣的事。课间休 息时,会凑在一起讨论喜欢的漫画书,分享里 面精彩的情节;下课了,我们会一起打羽毛 球,配合得相当默契;放学后,还会约着去操 场跑步,互相鼓励着坚持跑完好几圈。有这 样的同桌,我每天都很开心! 第三单元阶段评估 一、1.piàoxiàngzházhǔjiao bing (每个字音1分,共6分) 2.春节民族情谊故事生活团圆 美食烤鸭炒饭钱币神州 (每字1分,共22分) 二、1.火8yàn②【示例】火焰 (每空1分,共5分) 2.③②①①③② (每空1分,共6分) 【解析】本题考查形近字的辨析。答题时根 据形声字的形旁来判断。如:用刀来“削铅 笔”;“霄”的形旁“雨”与天空有关;在家里 吃“夜宵”;用土壤来“培养”;“赔”是“贝”字 旁,含这个偏旁的字多与金钱有关。由此 可以得出正确答案。 3.子孙神地荣昌世界中华民族 (每字0.5分,共6分) 4.①⑥②⑤③④ (每空0.5分,共3分) 5.【示例】(1)吹流 (2)温柔地抚摸着我的脸 (每小题3分,共6分) 6.(1)④⑤③②⑥(2分) (2)③②⑤④①(3分)【解析】该题考查 文化常识的积累。答题时先把各个节日的 时间写出来:重阳节一九月初九、元宵节 正月十五、春节一正月初一、中秋节一八月 十五、端午节一五月初五,再按时间顺序排 列,这样不容易排错。 ④⑤【示例】清明节七夕节 (每空1分,共4分) 三、1.②(2分) 2.(1)煲烤(炒、炸)煎煮(蒸) (各写出两个即可。每字1分,共4分) (2)烤蒸火香煎豆腐炸小黄鱼 (每空1分,共5分) (3)184(2分) 四、1.虫虫子/昆虫(每空1分,共2分) 2.③①②⑤④(每空1分,共5分) 3.历史悠(you)久,地大物博(b6),长江长 城,黄山黄河,五十六个民族,名人众多! (2分)【解析】该题考查从原文中提取信 息的能力。短文最后“历史悠久,地大物 博,长江长城,黄山黄河,五十六个民族,名 人众多!”写出了祖国的历史、国土物产、山 河民族等特点,答案就是该句。 五、(15分) 例文: 今天是妈妈的生日,我和爸爸为妈妈买 了一个大大的蛋糕。我把生日蜡烛插在蛋糕 上,爸爸笑着请妈妈坐在椅子上。我为妈妈 唱了生日快乐歌,妈妈笑得合不拢嘴。接着 妈妈对着蜡烛许下了愿望,我们一家三口一 起吹灭了蜡烛,然后一起品尝美味的蛋糕。 真是令人开心的一天啊! 第四单元阶段评估 一、彩色柳枝歌声流动季童话发现 发明精梦恋恋不舍 (每字1分,共21分) 二、1.不立2.之结也3.大信立 (每空2分,共6分) 三、dao giang tan mo beng bo (每个字音1分,共6分) 四、【示例】并且拼音更加方便大吉结果 文字波纹可以阿妈平安苹果 (每空1分,共12分) 五、1.(1)【示例】微风拂过,柳条轻轻梳理着自己 的长发。(3分) (2)【示例】月光像一层薄纱,轻轻覆在平静 的湖面。(3分) (3)【示例】一会儿推着云朵跑,一会儿拨弄 窗台上的风铃。(3分) (4)上升(2分)(5)流动(2分) 2.(1)彩色铅笔精灵 (2)枫树喜鹊喜鹊阿姨唱歌 做游戏 (3)妈妈妹妹 一根柳条 (每空1分,共10分) 3.悲痛伤心欲绝(每空2分,共4分) 六、1.叮叮叮沙沙沙唰唰唰 (每空1分,共3分) 2.草地土地沙地①一E②一A ③-C④-D⑤-B (每空0.5分,每组连线0.5分,共4分) 【解析】该题考查信息的提取。一定要弄清 题空上要填的是“地点”,根据短文中的句 子“雨在小溪里唱歌”“雨在草地上唱歌” “雨在开了犁的土地上唱歌”“雨在瓦楞上 唱歌”“雨在沙地上唱歌”,可以知道雨在 “小溪、草地、土地、瓦楞、沙地”上唱了歌。 因此,横线上缺少的三个地方是:草地、土 地、沙地。再根据短文内容,看雨分别落在 这些地方后发生的变化,连线即可。 3.【示例】雨在大树上唱歌,于是,大树的叶子 更绿了。雨在花园里唱歌,于是,花园里的 花朵更鲜艳了。(答案合理即可。4分) 4.会唱歌的雨(2分) 七、(15分) 例文: 早上,小动物们都快快乐乐地来动物学 习班上课了。 课间休息时,小猴开心地玩起了积木。 这时,小熊凑过来说:“小猴,我可以跟你一起 玩积木吗?”小猴连忙用手挡住积木,说:“这 是我妈妈给我买的积木,不能给你玩。” 吃午饭时,大家都把各自的食物拿出来一 起分享,只有小猴自己躲在一边。小猪想用苹 果跟他交换,他也没有答应,自己津津有味地把 桃子都吃完了。 下午课间活动时,小动物们在一起玩游 戏,只有小猴被晾在一边。小猴想不明白:为 什么大家都不跟我玩呢? 期中阶段评估 一、【听力材料】 春天来了 春天来了冰雪知道,变成流水蹦蹦跳跳; 春天来了小草知道,钻出脑袋东瞧西瞧;春天 来了风儿知道,吹绿田野吹来小鸟,春天来了 孩子知道,风筝上天越飘越高。 1.冰雪风儿小草田野小鸟孩子 (每个0.5分,共3分) 2.流水一蹦蹦跳跳小草一东瞧西瞧 风儿一吹绿田野风筝一越飘越高 (每组连线0.5分,共2分) 二、1,柳芬芳鲜花波纹碧绿精灵 劳动阿姨美食蛋炒饭 (每字1分,共20分) 2.fu dT tan tu fan yin bing (每个字音1分,共7分) 3.②③①(每处1分,共3分) 三、1.鹿鱼贝金(每空0.5分,共2分)》 2.【示例】温暖粗壮弯弯可爱美丽 碧绿(每空1分,共6分) 3.(1)①不舍②碧空③引注④神大 ⑤微风/春风(每字0.5分,共5分) (2)②①(每空1分,共2分) (3)⑥【示例】心花怒放欢天喜地 (每空1分,共3分) 四、【示例】1.圆圆的五颜六色的鲜花(2分) 2.天上的月亮圆圆的、亮亮的一个大玉盘 (2分) 3.动物园里的猴子,一会儿爬上假山,一会儿 跳上树枝,一会儿跑到地面上,可调皮了! (3分) 五、1.马未羊2.【示例】元宵节中秋节

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