第一单元 识字 阶段评估-【绿卷】2025-2026学年一年级下学期语文阶段评估卷（统编版·新教材）

第一单元阶段评估 测试时间：60分钟 总分：100分 题号 四 五 六 七 八 九 总分 p 得分 zheng que měi guan de chao xieěhànzi 一、正确、美观地抄写汉字。(3分) 田 四 白 只 jiang xia lie zi mǔan zi mǔbiao de shuùnxùjin xing pai xù 二、将下列字母按字母表的顺序进行排序。(6分) I 架 yòng gei xia lie jia dian zi xuan ze zheng que de du yin 三、用“/”给下列加点字选择正确的读音。(9分) 降落(jiàng xiang) 让开(yang rang) 落下(Iuò 1òu) 和 黄河(hé kě) 猜谜(chai cai) 感动(gǎn gan) 游戏(y6u yǒu) 计算(sdn suan) 飘动(piāo piao) shi zi xiao neng shou 四、识字小能 手。（共24分） 1.“时”字共有 画，部首是 ,组词： (3分) 2.“孙”字的部首是 ,读音是 ,组词： 。(3分) 凶 3.我能把下面的字按韵母归类。（填序号）(6分) e ①王②半( ③张④言 ⑤见⑥长 an ang 4.照样子，给下列生字加上偏旁，组成新字，并组词。(6分) 例：户十扌=（护）（保护） 云十( )=()( 田+( )=( )( 工十( )=()( 5.想一想，填一填。(6分) 青晴清请情7 今天( )空万里，小( )蛙心( )特别 好，它正在荷叶上唱歌。小鱼( )来小虾一起当 听众，它们边听边在()( )的河水里游来 游去。 gen ju yu jing wan cheng lian xi 五、新情境根据语境完成练习。（共11分) dong wan fei 天过去了，春回大地， 物复苏，蝴蝶 舞，百鸟争鸣，到 hua hong 处都是柳绿 开学后，老师教我们( )课文、( )算式计 kǎpiàn 算( )法练习题，还带我们一起猜 上的字谜：“一月一日非 今天”。 1.读准拼音，在田字格里写出正确的字词。(7分) 2.在文段中的括号里选择合适的字填空。（填序号）(3分) ①减 ②读 ③组 ④列 3。我知道画“”处的字谜答案是： 。 (1分) 、第一单元阶段评估 genjùsuǒxue zhi shi wan cheng lian xi 六、根据所学知识完成练习。（共17分) 1.连一连。(8分) 秋霜 吹 古月 吴 池草 青 木子 胡 春风 降 双人 李 夏雨 落 口天 徐 2.选一选。（填序号）（共6分） (1)我知道，保护禾苗吃害虫的是( )。(1分) ①小青蛙 ②小老鼠 ③小鸭子 (2)猜字谜：一人一口。我知道这个字是( )。(1分) ①合 ②古 ③团 (3)学了《姓氏歌》后，我知道了：中国姓氏有很多，赵、 、孙、李， 、吴、 、王，诸葛、东方， 、欧阳…(4分) ①郑 ②钱 ③周 ④上官 3.填一填。(3分) 眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声 落知多少。 我知道这是一首描写 (季节)的古诗。 kǒuyǔjiao ji tian xùhào 七、口语交际。（填序号）(6分) 壮壮想请姐姐帮他把球捡回来，他 ①姐姐，把我的球捡回来。 该怎么说呢？ ③不客气，姐姐！ 壮壮：“ ②姐姐，请你帮我把球捡回 姐姐把球捡回来送还给壮壮，他们 来好吗？ 会怎么对话呢？ ④谢谢姐姐！ 壮壮：“ ⑤不客气！ 姐姐：“ 2)绿卷语文一年级下册 du er ge wan cheng lian xi 八、读儿歌，完成练习。（共12分） yi shan men er kai kai kai ke ren ke ren lai lai lai 一扇门儿开开开，客人客人来来来。 you shi lai le yi ge ren you shi pao jin yi pi ma 有时来了一个人，有时跑进一匹马。 tai yang xi huan tiào jin men shùmùxi huan men Ii zai 太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。 si shan men cang si ge zi qing xiao peng you cai yi cai 四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。 1.读儿歌，选一选。（填序号）(3分) ①匹 ②扇 ③个 一( )门 一( )人 一( )马 2.你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）(4分) ①闯 ②闪 ③闲 ④间 有时来了一个人：( 有时跑进一匹马：( 太阳喜欢跳进门：( 树木喜欢门里栽：( ) 3.像“门”这样加上偏旁能组成新字的汉字还有很多，例如下面句子中的 “口”。读句子，照样子填一填。(5分) ▣▣ 66 ”字添“口”“叽叽”叫，“ ”字添“口”“吹”号角。 “门”字添“口”“ ”你好，“ ”字添“口”“ kàn tu xieěhuàmei xue guo de zi yòng pin yin dai ti 九、看图写话。（没学过的字用拼音代替）(12分)》 春天来了，天气晴朗。空中飘着白云，草地上 开满了鲜花，小花猫 ,几只 小鸭子 。两个小朋友 。看着风筝越飞越高，他们 ,这是多么美好的一天啊！参考答案 第一单元阶段评估 一、抄写略（每字1分，共3分） 二、A D F H Q W(每空1分，共6分) 三、.jiang rang luo he cai gan you suan piā0（每个字音1分，共9分） 四、1.7日【示例】时间（每空1分，共3分） 2.子sūn【示例】子孙（每空1分，共3分） 3.an:②④⑤ang:①③⑥（每个1分，共6分） 数 【解析】此题考查前鼻韵母和后鼻韵母的辨认能力。 先拼出“王、半、张、言、见、长”这6个字的音节，分 别是：wdng、bdn、zhang、ydn、jian、chang;然后归 类，可知bdn、ydn、jiàn的韵母同为“an”,wdng、 zhang、chang的韵母同为“ang”。据此可得出 答案。 4.【示例】力动动作中苗禾苗纟红 红色（偏旁和新字每空0.5分，组词每空1分， 共6分) 5.晴青情请清清（每空1分，共6分） 【解析】此题需要通过语境巩固对“青”字族生字的 学习。做题的重点在于“青”字，日字旁与天气有 关，三点水与水有关，言字旁与说话有关，竖心旁与 欲 心情有关，据此来解答此题。 五、1.冬万飞花红卡片（每字1分，共7分） 2.②④①（每空1分，共3分） 3.明(1分) 六、1.秋霜一降池草一青春风一吹夏雨一落 古月一胡木子一李双人一徐口天一吴 (每组1分，共8分) 2.(1)①(2)①(3)②③①④ (每空1分，共6分) 3.春花春天（每空1分，共3分） 七、②④⑤（每空2分，共6分） 八、1.②③①（每空1分，共3分） 2.②①④③（每空1分，共4分） 3.几欠问【示例】土吐泡泡（前四空每空1 分，后两空每空0.5分，共5分) 九、【示例】在草地上睡觉在河里游泳在屋前的空地上 放风筝高兴极了（每空3分，共12分） 第二单元阶段评估 一、1.告共产北京广太阳光（每字1分，共9分） 2.dǎng huai bào xing fu xiang feiàiIi (每个字音1分，共9分) 3.北阳京（每空1分，共3分） 二、1.7【示例】后来以后（每空1分，共3分） 2.【示例】清江（每空1分，共3分） 3.④(2分)【解析】“坐位”错误，正确写法应为“座 位”，因此选④。 4.主住方战（每个1分，共4分） 三、【示例】不会开会居住住手水井井口长江 江边（每空1分，共8分） 四、1.(1)②(1分) (2)②①④③（每空1分，共4分） (3)rèni立【示例】请（每空1分，共3分） 2.RP①N4个字母涂色（每个1分，共4分） 3.美丽的一天山宽宽的一公路洁白的一雪莲 弯弯的一小路（每组1分，共4分） 4.【示例】小鸟小鸟唱歌。小鸟在枝头唱歌。(3分) 五、1.(1)√(2分)【解析】与原文内容相符。 (2)√(2分)【解析】与原文内容相符。 (3)×(2分)【解析】原文中，“我们”在党的怀抱里 幸福成长。 2.②⑤①③（每空1.5分，共6分） 六、1.5(2分)2.因为窗户老是变颜色。(2分) 3.②(2分) 4.金色灰色黑色蓝色一远方的蓝天 金色一太阳的光芒灰色一灰色的云彩 黑色一夜晚（填空每空1分，连线每组1分，共7分） 七、(15分) 例文： 我的愿望是变成一只小鸟，这样就能在天空中自 由自在地飞，和其他小鸟一起去旅行，到很远很远的地 方玩。 第二单元优+训练 一、【示例】口座春天小路尘地江清（每空 1分，共8分)》 二、【示例】亲人亲自主人主动乡村村子（每词 1分，共6分) 三、①一C②一A③一B(每组1分，共3分) 【解析】此题考查对诗句的积累和找出诗句中的明显信 息。诗句①中出现“牧童”“黄牛”，可知对应图C;诗句 ②中出现“小蛙”“白莲”，可知对应图A;诗句③中出现 “儿童”“纸鸢”，可知对应图B。 四、【示例】1.快点儿长大(2分) 2.花儿开放。花儿在阳光下开放。(2分) 五、1.②(2分)2.②(2分)3.①(2分) 六、1.①(2分)【解析】此题考查理解词语的意思，“时刻 2.①②⑤③（每空2分，共8分） 想念毛主席”强调的是持续性、经常性，而不是立刻 3.【示例】(1)飞快地(1.5分)【解析】此题考查仿写 马上。故选①。 句子。例句在小鸭子“游”的动作前加上了“开心 2.(毛主席 战士 乡亲们（每个1分，共3分） 地”，生动地写出了小鸭子的状态。做題题时，应紧扣 3.①(2分)【解析】“吃水不忘挖井人”的意思是我们 小马“奔跑”的动作，即小马是怎样奔跑的进行填 要饮水思源，学会感恩，懂得珍惜。故选①。 写。“飞快地”比较合适，其他词语只要恰当亦可。 七、（一）（共13分） (2)哥哥笑了弟弟笑了（每空1.5分，共4.5分） 1.32(每空2分，共4分) 【解析】本题考查对“也”字的理解和运用，关键在于 2.小猪小兔郊外（每空1分，共3分） 前后两个动作是一样的，可据此解答。 【解析】此题考查从文中找出明显信息的能力。短 四、1.白上花水千尺不我情（每字1分，共 文第2自然段提到的小动物是小猪、小兔，结合第1 9分) 自然段，可知梅花鹿老师带着“小猪”“小兔”去“郊 2.②③①（每空1分，共3分） 外”看周围的风景。 3.①(2分) 3.②(2分)【解析】从第3自然段可以找到“美丽的 五、1.②(2分)【解析】此题主要考查联系上下文理解词 色彩！把我们的世界打扮得多么美丽”这句话。故 语的能力。“精致”一词是形容鸟笼的，根据下文对 选②。 鸟笼的描述“外框是金色的，上面还装饰了花瓣”， 4.【示例】蓝色大海是蓝色的，蓝色象征着广阔（每 可知鸟笼编得很精美，故选②。 空2分，共4分) 2.漂漂亮亮明明白白（每空2分，共4分） (二)（共8分） 3.积木房子小狗鸟笼小象小树（每空1分，共 1.4(2分)【解析】此题考查的是对自然段的认识。 5分) 自然段的特征是首行空两格，据此特征在短文中查 找，可知短文共有4个自然段。 4.②(2分) 2.悲伤快乐（每个词语1分，共2分） 六、①③（每空2分，共4分） 3.说话眼睛快乐阳光（每空1分，共4分） 七、(15分) 【解析】此题考查的是找出文中的明显信息。可在 例文： 第2自然段找到“聋哑的小朋友都会说话了”这一 一天，小熊要去找朋友们玩。途中经过一条小河， 句，完成第一空。在第3自然段找到“失明的小哥 河上架着一座独木桥。小熊走上桥往下一看，心里很 哥眼睛开始明亮起来了”这一句，完成第二空。在 害怕，他不敢过桥。小鱼看到了，游过来鼓励他大胆地 第4自然段找到“世界上再也没有眼泪和悲伤，到 往前走。小鸟看到了，飞过来安慰他别害怕。小熊安 处都充满快乐和阳光”这一句，完成第三和第四空。 全地走过了桥，他开心地对小鱼和小鸟说：“谢谢你们！ 第三单元阶段评估 你们真好！” -、deyùdúzěn ran yue sheéng zhi le(每个 第三单元优+训练 字音1分，共9分) 一、【示例】快快乐乐高高兴兴很低很高（每空1分， 二、1.河让自己好从画书说（每字1分，共 共4分) 9分) 二、①一B②一C③一A(每组1分，共3分) 2.邻他母块快（每个1分，共5分） 【解析】此题考查找出诗句中明显的信息，并与图片对 3.(1)音序②①④③（每空1分，共5分） 【解析】此题考查音序查字法。先找到音节首字母 应。诗句①中出现“登高”“菜萸”，可知与图B相符 的大写形式，再找到汉字的音节，然后找到音节对 合；诗句②中出现“黄鹤楼”，可知与图C相符合；诗句 应的页码，最后找到汉字。 ③中出现“酒”，可知与图A相符合。故得出答案。 (2)Jjū【示例】居住Lin【示例】邻家（每 三、②(2分)【解析】此题考查动词的搭配。根据生活经 空1分，共6分) 验可知①应该是“踢足球”，③应该是“下象棋”，④应该 三、1.【示例】河小河口听说他他们（每空1分， 是“打羽毛球”，②完全正确。 共6分) 四、【示例】1.小兔子跑回了窝里（每空1分，共2分） 参考答案37