第一次月考提升卷2025-2026学年七年级数学下学期《初中数学名校真题全刷:月考・期中・期末真卷》(北师大版)

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2026-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除,第二章 相交线与平行线
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 544 KB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级数学下学期第一次月考提升卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 测试范围:七年级下第1-2章(北师大版新版) 第Ⅰ卷 一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.计算:(   ) A. B. C. D.4 【答案】B 【分析】本题考查了幂的运算性质,负整数指数幂的性质,熟记负整数指数幂的性质是解题的关键.根据负整数指数幂的定义,(),直接计算即可. 【详解】解:∵ , 又∵ , ∴ . 故选:B. 2.是指大气中直径米的颗粒物,将用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:用科学记数法表示为,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查指数运算的基本规则,熟练掌握积的乘方,幂的乘方,同底数幂的乘除法,负指数幂性质,是解题的关键. 运用积的乘方,幂的乘方,同底数幂的乘除法,负指数幂逐一判断,即可. 【详解】 选项A: , ∴ A错误; 选项B: , ∴ B错误; 选项C: , ∴ C正确; 选项D: , ∴ D错误. 故选:C. 4.计算的结果是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查逆向运用积的乘方运算法则,正确掌握运算法则是解题关键. 先将式子化简,再根据逆向运用积的乘方运算得,最后求解即可. 【详解】解:, , , , . 故选:B. 5.已知,则的值为(   ) A.11 B.7 C.9 D.6 【答案】A 【分析】本题考查分式的求值,利用完全平方公式变形求值即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 故选A. 6.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“创新数”,如8=32﹣12,16=52﹣32,所以8,16都是“创新数”,下列整数是“创新数”的是(  ) A.20 B.22 C.26 D.24 【答案】D 【分析】根据“创新数”的定义,利用平方差公式逐一判断即可. 【详解】解:设两个连续奇数是2n﹣1和2n+1(其中n取正整数), ∵(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=4n•2=8n, ∴由这两个连续奇数构造的“创新数”是8的倍数. ∵20、22、26都不是8的倍数, ∴它们不是“创新数”, ∵24是8的倍数, ∴24是“创新数”,且24=72﹣52, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了平方差公式,理清“创新数”的定义是解答本题的关键. 7.现有,两个正方形,将放在的内部如图甲所示;将,并列放置后构造新的正方形如图乙所示,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为6和17,则正方形,的面积之和为(   ) A.11 B.9 C.21 D.23 【答案】D 【分析】本题考查的是完全平方公式的几何背景,掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键.设A正方形的边长为a,B正方形的边长为b,根据图形得到,,得到答案. 【详解】解:设A正方形的边长为a,B正方形的边长为b, 由图甲可知,,即, ∴, 由图乙可知,,即, ∴, 故选:D. 8.如图,直线、被直线所截,,,则的度数是(    ) A.135° B.140° C.145° D.150° 【答案】C 【分析】根据邻补角的含义先求解 再利用平行线可得即可. 【详解】解:如图, , 故选:C. 【点睛】本题考查的是邻补角的含义,平行线的性质,利用平行线的性质证明是解本题的关键. 9.将一个直角三角形和一把直尺如图放置,如果,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查平行线的性质,与三角板有关的计算,互余关系求出,平行线的性质得到,即可. 【详解】解:由题意,可知:, ∵直尺的对边平行, ∴; 故选A. 10.如图,下列条件中不能判定的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据平行线的判定方法逐项判断即可. 【详解】解:A、(同位角相等,两直线平行),故A选项正确; B、(内错角相等,两直线平行),故B选项正确; C、(同旁内角互补,两直线平行),故C选项正确; D、同旁内角相等证明不了,故D选项不符合题意; 故选:D. 第Ⅱ卷 二﹑填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.计算:________. 【答案】 【分析】本题主要考查了单项式除以单项式.根据单项式除以单项式的运算法则计算即可. 【详解】解:. 故答案为:. 12.若,则的值为______. 【答案】35 【分析】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.利用完全平方公式计算即可求出m,n的值,即可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴,, ∴, 故答案为: . 13.河南科技馆“数字宇宙”展厅的密码被设计成一道数学谜题,小豫在参观时成功破解密码并顺利连接网络,则“”表示的数字是________. 账号:  密码:前四位后四位:? ,, 【答案】2025 【分析】本题考查幂的乘方,单项式乘以单项式及单项式除以单项式,先化简各式,得出密码与指数的关系即可得答案.熟练掌握运算法则,正确得出密码与指数的关系是解题关键. 【详解】解:∵,, ∴密码为单项式中的字母按照a、b、c的顺序排列时的指数, , , 故答案为:2025. 14.小华在学习完相交线后,发现生活中有许多相交线.如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若,则______度. 【答案】 【分析】本题考查了对顶角相等,由对顶角相等得出,结合题意计算即可得解,熟练掌握对顶角相等是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得:, ∵, ∴, 故答案为:. 15.如图是一盏可调节台灯,如图为示意图.固定支撑杆底座于点O,与是分别可绕点A和B旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点C旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,,若,则_____. 【答案】/68度 【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,如图所示,过点A作,过点B作,则,由得到,则,进而得到,再根据平行线的性质得到,由此即可得到.正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:如图所示,过点A作,过点B作, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 16.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,则阴影部分的面积为________. 【答案】144 【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,正方形,等腰直角三角形,三角形的面积,利用配方法将多项式变形,利用整体代入的思想求值是解题的关键. 将阴影部分的面积表示为两个正方形的面积之和减去和的面积,再利用配方法将多项式变形后,整体代入即可求解. 【详解】解:阴影部分的面积为: . ∵, ∴阴影部分的面积为:. ∴阴影部分的面积为 144. 故答案为:144. 三、解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(10分)计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据公式计算即可; (2)根据多项式除以单项式的运算法则计算即可. 【详解】(1)解: . (2)解: . 18.(8分)先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,平方差公式和完全平方公式,解题的关键是掌握整式运算法则. 先对整式进行化简,再代数求值即可. 【详解】解: , 当,时, 原式. 19.(10分)将下面的推理过程及依据补充完整. 如图,点在上,点在上,,,请说明. 证明: (已知) ( ) ( ) ( ) (两直线平行,同旁内角互补) 又 (已知) (等量代换) ( ) ( ) 【答案】对顶角相等;等量代换;;同位角相等,两直线平行;;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等 【分析】此题考查了平行线的性质和判定,解题的关键是熟练掌握平行线的性质和判定.根据平行线的性质和判定求解即可. 【详解】证明: (已知), ( 对顶角相等 ) ( 等量代换 ) ( 同位角相等,两直线平行 ) (两直线平行,同旁内角互补) 又 (已知) (等量代换) ( 同旁内角互补,两直线平行) ( 两直线平行,内错角相等 ) 故答案为:对顶角相等;等量代换;;同位角相等,两直线平行;;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等. 20.(10分)如图,直线相交于点O,射线垂直于且平分. (1)若,求的度数; (2)平分吗,请说明理由. 【答案】(1) (2)平分,理由见解析 【分析】本题主要考查垂直的定义以及与角平分线有关的计算: (1)根据垂直定义得,根据角平分线定义得,结合平角可求出; (2)证明,利用等量代换可得出,从而可判断出平分. 【详解】(1)∵ ∴, ∵平分, ∴, 又, ∴; (2)平分,理由如下: ∵ ∴, 又, ∴, ∵平分, ∴ ∴, ∴, 即平分. 21.(10分)如图,某学校的广场上有一块长为米,宽为米的长方形地块.中间有一块边长为米的正方形雕像,周围剩余部分(阴影部分)种植了绿化,请回答以下问题: (1)绿化的面积是多少? (2)若,使代数式的值与的取值无关,求绿化面积的值. 【答案】(1)(平方米) (2) 【分析】本题考查了整式混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)用大长方形面积减去小正方形面积即可得到绿化的面积; (2)根据题意求出,再代入计算即可. 【详解】(1)解: (平方米); (2)解:原式 , 代数式的值与的取值无关, ,, , (平方米), 绿化面积的值为. 22.(12分)已知:线段垂直直线,垂足为点P,点A、C分别是直线、线段上一点,平分,且,过点B作,平分交于点E. (1)如图1,若点A与点P重合,则______°; (2)如图2,若点A在射线上向右移动,其它条件不变, ①若,试求和的大小; ②在点A移动的过程中,的大小是否发生改变?若不变,请求出的值;若变化,请说明理由. 【答案】(1)45 (2)①,;②的大小不变,是 【分析】本题主要考查平行线的性质与判定、角平分线的定义及垂线的定义,熟练掌握平行线的性质与判定、角平分线的定义及垂线的定义是解题的关键; (1)由题意易得,则有C,B,D共线,然后根据角平分线的定义可得,,进而问题可求解; (2)①过点C作,则有,由题意易得,然后可得,,进而根据角平分线的定义及角的和差关系可进行求解;②设,同理①可进行求解. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴C,B,D共线, ∵平分, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 故答案为:45; (2)解:①如图,过点C作, ∵, ∴, ∵,平分, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵平分, ∴; ②不改变,理由如下: 设, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 即的大小不变,是. 23.(12分)【知识回顾】有这样一类题:代数式的值与的取值无关,求的值;通常的解题方法:把,看作字母,看作系数,合并同类项,因为代数式的值与的取值无关,所以含项的系数为0,即原式,所以,即. 【理解应用】(1)的值与的取值无关,求的值; 【能力提升】(2)如图1,小长方形纸片的长为、宽为,有7张图1中的纸片按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为,左下角的面积为,设.请解决以下问题: ①填空: ②已知的值与的取值无关,求与的数量关系. 【答案】(1);(2)①,;② 【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,涉及整式的乘法、整式的加减知识,熟练掌握整式加减乘法的运算法则是解题关键. (1)先根据整式的加减化简整式,再根据含项的系数为0建立方程,解方程即可得; (2)①,根据图形求出;②由①得到,再根据的值与的取值无关,则. 【详解】(1)解: , ∵的值与x无关, , 解得; (2)解:①, 由图可知,,, 故答案为:,; ②则 , 当的长变化时,的值始终保持不变, 的值与的值无关, , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级数学下学期第一次月考提升卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 测试范围:七年级下第1-2章(北师大版新版) 第Ⅰ卷 一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.计算:(   ) A. B. C. D.4 2.是指大气中直径米的颗粒物,将用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 3.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 4.计算的结果是(   ). A. B. C. D. 5.已知,则的值为(   ) A.11 B.7 C.9 D.6 6.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“创新数”,如8=32﹣12,16=52﹣32,所以8,16都是“创新数”,下列整数是“创新数”的是(  ) A.20 B.22 C.26 D.24 7.现有,两个正方形,将放在的内部如图甲所示;将,并列放置后构造新的正方形如图乙所示,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为6和17,则正方形,的面积之和为(   ) A.11 B.9 C.21 D.23 8.如图,直线、被直线所截,,,则的度数是(    ) A.135° B.140° C.145° D.150° 9.将一个直角三角形和一把直尺如图放置,如果,则的度数是(   ) A. B. C. D. 10.如图,下列条件中不能判定的是(    ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二﹑填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.计算:________. 12.若,则的值为______. 13.河南科技馆“数字宇宙”展厅的密码被设计成一道数学谜题,小豫在参观时成功破解密码并顺利连接网络,则“”表示的数字是________. 账号:  密码:前四位后四位:? ,, 14.小华在学习完相交线后,发现生活中有许多相交线.如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若,则______度. 15.如图是一盏可调节台灯,如图为示意图.固定支撑杆底座于点O,与是分别可绕点A和B旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点C旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,,若,则_____. 16.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,则阴影部分的面积为________. 三、解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(10分)计算: (1); (2). 18.(8分)先化简,再求值:,其中,. 19.(10分)将下面的推理过程及依据补充完整. 如图,点在上,点在上,,,请说明. 证明: (已知) ( ) ( ) ( ) (两直线平行,同旁内角互补) 又 (已知) (等量代换) ( ) ( ) 20.(10分)如图,直线相交于点O,射线垂直于且平分. (1)若,求的度数; (2)平分吗,请说明理由. 21.(10分)如图,某学校的广场上有一块长为米,宽为米的长方形地块.中间有一块边长为米的正方形雕像,周围剩余部分(阴影部分)种植了绿化,请回答以下问题: (1)绿化的面积是多少? (2)若,使代数式的值与的取值无关,求绿化面积的值. 22.(12分)已知:线段垂直直线,垂足为点P,点A、C分别是直线、线段上一点,平分,且,过点B作,平分交于点E. (1)如图1,若点A与点P重合,则______°; (2)如图2,若点A在射线上向右移动,其它条件不变, ①若,试求和的大小; ②在点A移动的过程中,的大小是否发生改变?若不变,请求出的值;若变化,请说明理由. 23.(12分)【知识回顾】有这样一类题:代数式的值与的取值无关,求的值;通常的解题方法:把,看作字母,看作系数,合并同类项,因为代数式的值与的取值无关,所以含项的系数为0,即原式,所以,即. 【理解应用】(1)的值与的取值无关,求的值; 【能力提升】(2)如图1,小长方形纸片的长为、宽为,有7张图1中的纸片按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为,左下角的面积为,设.请解决以下问题: ①填空: ②已知的值与的取值无关,求与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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