内容正文:
7 两件宝
两棵小树十个杈,
不长叶子不开花,
能写会算还会画,
天天干活不说话。
双手
猜谜语卡片
件 有 和 做 也
办 到 又 才 能
jiàn
yǒu
hé
zuò
yě
bàn
dào
yòu
cái
néng
平舌音
生字我会认
字词登记表
后鼻音
件
有
和
办
做
到
也
才
又
能
送信啦!
你真棒
识字游戏
笑脸卡片翻翻翻
有
和
件
做
到
办
才
又
能
也
词语我会认
两件 有力 和好 做工
也许 办 到 又是 才 能
yě
jiàn
cái
hé
zuò
yòu
bàn
dào
néng
yǒu
认真书写3步骤:
1、看结构
2、看宽窄
3、看关键笔画
我们按节奏再读一读课文。
读一读
读儿歌,找一找:“两件宝”指的是什么?圈出来。
读课文的第1、2句,想一想:为什么说双手和大脑是人的两件宝呢?
想一想:你的双手能做哪些事?
穿衣
写字
打扫卫生
拥抱
打篮球
双手会做工
粉刷匠用双手 。
把房子刷得很漂亮
摄影师用双手 。
钢琴家用双手 。
拍下一幅幅美丽的照片
弹奏出美妙的音符
说一说
老师的
双手可以
医生的
双手可以
厨师的
双手可以
连一连
想一想:“思考”是什么?你在什么时候需要思考呢?
做题
搭积木
动脑筋,想办法。
我们的大脑会像机器一样越用越旧吗?
当然不会!
我们的大脑分为左脑和右脑,有趣的是左脑负责右手的一切活动,而右脑则掌管着左手。大脑像其他身体器官一样,都是越用越灵活的,科学家研究表明,经常动脑思考,是可以变聪明的呦!
读课文的第3-5句,想一想:两件宝应该怎么用?
想一想:人类有哪些通过动手动脑的创造呢?
背一背
在熟读课文的基础上,试着背诵课文。
小结:
《两件宝》介绍了人的 和 的作用,告诉我们只有既 又 ,才能把事情做好的道理。
双手
大脑
动脑思考
动手去做
快过节了,我做了一张贺卡给妈妈。
我动手又动脑,终于把贺卡做完了。
1、“动手又动脑”告诉我们,人的两件宝是 和 。
2、下列需要动手又动脑的事情有有( )。(多选,填序号)
①写字 ②玩积木 ③拼图 ④扫地 ⑤跳绳
小练习:
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