精品解析:2025-2026学年贵州省毕节市金沙县苏教版四年级上册期末教学质量监测数学试卷

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2026-03-19
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金沙县2025—2026学年第一学期期末教学质量监测卷 四年级数学 本试卷共五大题,共4页,满分100分,监测时间共120分钟。 一、细心思考,用心填写(请将合适的答案填在括号里,每空1分,共30分) 1. 一个数由2个千,2个十和6个一组成,这个数是______,读作______。 2. 273÷39的商是______位数,可以把39看作______试商。 3. 6000毫升=______升 3升=______毫升 3米=______厘米 5000克=______千克 2元5角=______角 120分钟=______小时 4. 请根据生活常识,在横线上填上合适的单位。 (1)健康监测:小宇是四年级学生,学校体检显示他的体重大约为35______。 (2)厨房帮手:妈妈让小宇从柜子里取一瓶酱油,标签上写着净含量500______。 (3)整理餐桌:小宇擦桌子时发现,家里的餐桌高度约是80______,刚好到他的腰部。 5. 在横线上填上“>”“<”或“=”。 35×24______24×35 510÷87______510÷23 400÷5×4______40÷5×4 6. 乡村振兴的春风吹遍中国大地,工作人员将分别印有“农”“耕”“农”“丰”的4张质地均匀、大小相同的卡片放入盒中,从中随机抽取一张,有______种可能,抽取的卡片上印有汉字“______”的可能性最大。 7. 把80-20=60、60÷6=10、120÷10=12合并成综合算式是( )。 8. 在钟表上,早晨6时整,时针和分针所组成的角是______度。 9. 如果甲÷40=32……12,那么(甲÷4)÷(40÷4)=32……______。 10. 如图,已知∠1=50°,那么∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 11. 要使56÷65的商是一位数,里最大应填______。 12. 如图,以点A为端点画出4条射线,图中一共有______个锐角。 13. 一串彩灯按“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”的顺序排列,第32盏是______色,第47盏是______色。 14. 王叔叔要包装480个乒乓球,每5个装一袋,每12袋装一盒。一共要装( )盒。 15. 用同一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进2杯水,连壶重520克;如果倒进4杯水,连壶重880克,空水壶重______克。 二、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填写在括号里,每题2分,共10分) 16. 一副三角尺不能拼出( )度角。 A. 65 B. 120 C. 135 D. 180 17. 与360÷24得数相等的算式是( )。 A. 360÷3×8 B. 360÷6÷4 C. 360÷20+4 D. 360÷4×6 18. 下面说法中错误的是( )。 A. 三位数除以两位数的商可能是一位数,也可能是两位数。 B. 把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个一定是钝角。 C. 过直线外一点,只能画一条直线与已知直线垂直。 D. 如果把角的两边延长为原来的3倍,那么这个角的度数就扩大为原来的3倍。 19. 如图,一只老虎追赶一只狐狸,狐狸慌不择路掉进了河里。狐狸想尽快上岸,又不能被老虎抓住。聪明的狐狸怎么逃生呢?它会选择下面( )线路。 A. B. C. D. 20. 小明用量角器量了一个角,它的度数是( )。 A. 40° B. 80° C. 100° D. 140° 三、一丝不苟,认真计算(共30分) 21. 直接写出得数。 22. 用竖式计算,加★要验算。 ★ 23. 计算下面各题。 四、手脑并用,实践操作(共10分) 24. 观察下面的物体,画出从前面、右面和上面看到的图形。 25. 全全整理了四(1)班45名同学的身高数据,并制成统计表和统计图。 身高/厘米 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数 7 18 6 (1)根据题目条件和数据,填写统计表,完成统计图。 (2)身高在______厘米的人数最多。 五、走进生活,解决问题(每题5分,共20分) 26. 学校栽了一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室.如果每个教室放4盆,可以放多少个教室? 27. 甲乙两地之间路程为274千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了49千米,如果剩下的路程每小时行75千米,这辆汽车还需要多少小时才能到达乙地? 28. 一辆轿车每小时行驶60千米,普通列车每小时行驶的路程是这辆轿车的2倍,而高速列车每小时行驶的路程比普通列车的3倍还多40千米,高速列车每小时行驶多少千米? 29. 一箱橘子100个,任意取出5个分别称一称,结果统计如下: 编号 1 2 3 4 5 质量/克 77 80 83 86 74 取出的这5个橘子,平均每个重多少克? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金沙县2025—2026学年第一学期期末教学质量监测卷 四年级数学 本试卷共五大题,共4页,满分100分,监测时间共120分钟。 一、细心思考,用心填写(请将合适的答案填在括号里,每空1分,共30分) 1. 一个数由2个千,2个十和6个一组成,这个数是______,读作______。 【答案】 ①. 2026 ②. 二千零二十六 【解析】 【分析】2个千代表千位是2,2个十代表十位是2,6个一代表个位是6,没有数字的位数用零补上,即可得组成的数是多少,读数时要按照从高往低的顺序依次读出即可,个位是零不读,据此可知得出答案。 【详解】一个数由2个千,2个十和6个一组成,这个数是2026,读作二千零二十六。 2. 273÷39的商是______位数,可以把39看作______试商。 【答案】 ①. 一 ②. 40 【解析】 【分析】三位数除以两位数,被除数前两位不够除时(被除数的前两位小于除数),商是一位数;被除数前两位够除时(被除数的前两位大于除数),商是两位数;试商时,把39看作最接近的整十数即可。 【详解】273的前两位小于39,所以273÷39的商是一位数,可以把39看作40试商。 3. 6000毫升=______升 3升=______毫升 3米=______厘米 5000克=______千克 2元5角=______角 120分钟=______小时 【答案】 ①. 6 ②. 3000 ③. 300 ④. 5 ⑤. 25 ⑥. 2 【解析】 【分析】(1)1升=1000毫升,6000毫升里面有6个1000毫升,即6升; (2)3升就是3个1000毫升,即3000毫升; (3)1米=100厘米,3米里面有3个100厘米,即300厘米; (4)1千克=1000克,5000克里面有5个1000克,即5千克; (5)1元=10角,2元就是2个10角,就是20角,20角加上1个5角; (6)1小时=60分钟,120分钟里面有2个60分钟,即2个1小时。 【详解】1升=1000毫升,所以6000毫升=6升; 1升=1000毫升,所以3升=3000毫升; 1米=100厘米,所以3米=300厘米; 1千克=1000克,所以5000克=5千克; 1元=10角,20+5=25,所以2元5角=25角; 1小时=60分钟,所以120分钟=2小时。 4. 请根据生活常识,在横线上填上合适的单位。 (1)健康监测:小宇是四年级学生,学校体检显示他的体重大约为35______。 (2)厨房帮手:妈妈让小宇从柜子里取一瓶酱油,标签上写着净含量500______。 (3)整理餐桌:小宇擦桌子时发现,家里的餐桌高度约是80______,刚好到他的腰部。 【答案】(1)千克##kg (2)毫升##ml (3)厘米##cm 【解析】 【分析】1千克大约是十六个鸡蛋的质量,所以小宇的体重用千克作单位。 一瓶水大约是300毫升,所以酱油的净含量用毫升作单位。 1厘米大约是指甲的宽度,所以餐桌高度用厘米作单位。 【小问1详解】 健康监测:小宇是四年级学生,学校体检显示他的体重大约为35千克。 【小问2详解】 厨房帮手:妈妈让小宇从柜子里取一瓶酱油,标签上写着净含量500毫升。 【小问3详解】 整理餐桌:小宇擦桌子时发现,家里的餐桌高度约是80厘米,刚好到他的腰部。 5. 在横线上填上“>”“<”或“=”。 35×24______24×35 510÷87______510÷23 400÷5×4______40÷5×4 【答案】 ①. = ②. < ③. > 【解析】 【分析】笔算两位数乘两位数:相同数位对齐,从个位算起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几。 笔算除数是两位数的除法:从被除数的前两位除起,被除数前两位不够除,就从前三位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;余下的数必须比除数小; 先算出结果,再比较。 【详解】35×24=840,24×35=840,所以35×24=24×35; 510÷87=5……75,510÷23=22……4,5<22,所以510÷87<510÷23; 400÷5×4 =80×4 =320 40÷5×4 =8×4 =32 320>32,所以400÷5×4>40÷5×4。 6. 乡村振兴的春风吹遍中国大地,工作人员将分别印有“农”“耕”“农”“丰”的4张质地均匀、大小相同的卡片放入盒中,从中随机抽取一张,有______种可能,抽取的卡片上印有汉字“______”的可能性最大。 【答案】 ①. 3 ②. 农 【解析】 【分析】一共有几张不同汉字的卡片,抽到的可能性就有几种;哪种汉字的数量最多,抽到该种汉字的可能性就越大,据此解答即可。 【详解】不同汉字的种类共有3种,“农”汉字的卡片最多。 即从中随机抽取一张,有3种可能,抽取的卡片上印有汉字“农”的可能性最大。 7. 把80-20=60、60÷6=10、120÷10=12合并成综合算式是( )。 【答案】120÷[(80-20)÷6]=12 【解析】 【分析】根据各算式之间的关系可知:先算80-20,再用所得的差除以6,最后用120除以前面所得的结果;为了改变运算顺序,需把80-20用小括号括起来,再把所得的差除以6所得的商用中括号括起来。据此解答。 【详解】根据分析可知: 把80-20=60、60÷6=10、120÷10=12合并成综合算式是120÷[(80-20)÷6]=12。 8. 在钟表上,早晨6时整,时针和分针所组成的角是______度。 【答案】180 【解析】 【分析】钟表上,每相邻两个数字之间的夹角为30度;早晨6时整,时针指向6,分针指向12,两者之间相邻6格,据此计算可得出。 【详解】6×30°=180° 所以早晨6时整,时针和分针所组成的角是180度。 9. 如果甲÷40=32……12,那么(甲÷4)÷(40÷4)=32……______。 【答案】3 【解析】 【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时除以4,商不变;余数会随着被除数和除数的变化而变化,当被除数和除数同时除以4时,余数也会除以4。 【详解】被除数和除数同时除以4时,余数也会除以4,12÷4=3,所以括号里填“3”。 10. 如图,已知∠1=50°,那么∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 【答案】 ①. 50 ②. 130 ③. 130 【解析】 【分析】观察发现∠1+∠3=180°,那么∠3=180°-∠1;∠1+∠4=180°,那么∠4=180°-∠1;∠2+∠4=180°,那么∠2=180°-∠4;据此解答。 【详解】根据分析:∠3和∠4为:180°-50°=130°,∠2为180°-130°=50°,所以∠2=50°,∠3=130°,∠4=130°。 11. 要使56÷65的商是一位数,里最大应填______。 【答案】5 【解析】 【分析】要使商是一位数,被除数的前两位必须不能被除数直接除尽。如果能除尽,商一定是两位数。 【详解】根据分析,5 < 65,其中可以填:1、2、3、4、5,最大能填5。 12. 如图,以点A为端点画出4条射线,图中一共有______个锐角。 【答案】6 【解析】 【分析】从同一个端点出发画出4条射线,会把以A为顶点的角分成3个相邻的小角。数锐角时,要按单个小角、两个小角拼成的角、三个小角拼成的角依次去数,再把数量相加。 【详解】单个的小锐角:3个,由两个小角拼成的锐角:2个,由三个小角拼成的锐角:1个 共计3+2+1=6(个)。因此图中一共有6个锐角。 13. 一串彩灯按“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”的顺序排列,第32盏是______色,第47盏是______色。 【答案】 ①. 绿 ②. 蓝 【解析】 【分析】根据题意可知,彩灯按照“红、黄、蓝、绿”顺序不断重复排列,周期数为4,位置数除以4,根据余数来确定灯的颜色,余数为1是红色,余数为2是黄色,余数为3是蓝色,没有余数是绿色。 【详解】32÷4=8(组) 47÷4=11(组)……3(盏) 所以一串彩灯按“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”的顺序排列,第32盏是绿色,第47盏是蓝色。 14. 王叔叔要包装480个乒乓球,每5个装一袋,每12袋装一盒。一共要装( )盒。 【答案】8 【解析】 【分析】用王叔叔要包装的乒乓球个数除以每袋装的个数,即等于可以装的袋数,再除以每盒装的袋数即等于一共要装的盒数,据此即可解答。 【详解】480÷5÷12 =96÷12 =8(盒) 一共要装8盒。 15. 用同一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进2杯水,连壶重520克;如果倒进4杯水,连壶重880克,空水壶重______克。 【答案】160 【解析】 【分析】用倒进4杯水后连壶重量减去倒进2杯水后连壶重量,计算出2杯水的重量,用倒进2杯水后连壶重量减去2杯水重量,即可算出空水壶重多少克。据此解答。 【详解】520-(880-520) =520-360 =160(克) 所以用同一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进2杯水,连壶重520克;如果倒进4杯水,连壶重880克,空水壶重160克。 二、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填写在括号里,每题2分,共10分) 16. 一副三角尺不能拼出( )度角。 A. 65 B. 120 C. 135 D. 180 【答案】A 【解析】 【分析】一副标准三角尺的两个三角板角度分别为:等腰直角三角尺:45°、45°、90°;30-60-90三角尺:30°、60°、90°。通过叠加或组合这些角度可以拼出以下常见角:15°(如45°+ 30°);75°(如45° + 30°);105°(如60° + 45°);120°(如90° + 30°);135°(如90° + 45°);180°(平角,两三角板直线拼接),65°无法通过上述角度相加或相减得到,因此一副三角尺不能拼出65°角。 【详解】A.65°无法通过一副三角尺角度相加或相减得到。 B.120°如90° + 30°可以拼成。 C.135°如90° + 45°可以拼成。 D.180°如90°+90°可以拼成。 故答案为:A 17. 与360÷24得数相等的算式是( )。 A. 360÷3×8 B. 360÷6÷4 C. 360÷20+4 D. 360÷4×6 【答案】B 【解析】 【分析】360÷24=15,360÷3×8从左往右计算;360÷6÷4从左往右计算;360÷20+4先算除法再算加法;360÷4×6从左往右计算;逐项计算比较得数相等的算式。 【详解】A.360÷3×8=120×8=960; B.360÷6÷4=60÷4=15; C.360÷20+4=18+4=22; D.360÷4×6=90×6=540; 与360÷24得数相等的算式是360÷6÷4。 故答案为:B 18. 下面说法中错误的是( )。 A. 三位数除以两位数的商可能是一位数,也可能是两位数。 B. 把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个一定是钝角。 C. 过直线外一点,只能画一条直线与已知直线垂直。 D. 如果把角的两边延长为原来的3倍,那么这个角的度数就扩大为原来的3倍。 【答案】D 【解析】 【分析】根据三位数除以两位数的商的位数的判断方法;平角等于180°,锐角小于90°,钝角大于90°;垂线的特点以及角的大小与两边的长度的关系进行判断。 【详解】A.当被除数的前两位数大于或等于除数,则商是两位数,当被除数的前两位数小于除数,则商是一位数;所以,三位数除以两位数的商可能是一位数,也可能是两位数; 原题说法正确; B.当两个角的和是180°,其中一个角小于90°,另一个角一定大于90°,所以,把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个一定是钝角;原题说法正确; C.过直线外一点,只能画一条直线与已知直线垂直;原题说法正确; D.角的大小与两边的长度没有关系,只与两边张开的大小有关,两边张开的越大,则角越大,如果把角的两边延长为原来的3倍,角的大小不变;原题说法错误。 所以,说法错误的是:如果把角的两边延长为原来的3倍,那么这个角的度数就扩大为原来的3倍。 19. 如图,一只老虎追赶一只狐狸,狐狸慌不择路掉进了河里。狐狸想尽快上岸,又不能被老虎抓住。聪明的狐狸怎么逃生呢?它会选择下面( )线路。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】狐狸要想不被老虎抓住,不能逃向老虎所在的岸边,应向对岸逃去。只有OC和OD可以选择。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做点到直线的距离。垂直线段最短。据此可以解答。 【详解】由分析知,OC这条垂线就是狐狸的逃生路线。 故答案为:C 20. 小明用量角器量了一个角,它的度数是( )。 A. 40° B. 80° C. 100° D. 140° 【答案】C 【解析】 【分析】用量角器量角的度数:首先把量角器放在所画角的上面,然后找到角的顶点,使量角器的中心位置和角的顶点重合,然后使角的一边和零刻度线重合(两个重合很重要)。然后找到角的另外一边,看角的另外一边落在量角器的哪个刻度上,此时这个角的度数就是多少;据此量出角的度数,即可解答。 【详解】小明用量角器量了一个角,它的度数是100°。 故答案为:C 三、一丝不苟,认真计算(共30分) 21. 直接写出得数。 【答案】8;840;500;300 875;0;19;9 22. 用竖式计算,加★要验算。 ★ 【答案】22……20;12 50……4;25……15 【解析】 【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位;验算时,如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】22……20                        12 50……4                      ★25……15 验算: 23. 计算下面各题。 【答案】152;4900;9 【解析】 【分析】混合运算,先算乘除法,再算减法; 先算括号里面的除法,再算括号里面的加法,最后算括号外面的乘法; 先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法。 【详解】800-432÷6×9 =800-72×9 =800-648 =152 49×(360÷15+76) =49×(24+76) =49×100 =4900 675÷[(83-58)×3] =675÷[25×3] =675÷75 =9 四、手脑并用,实践操作(共10分) 24. 观察下面的物体,画出从前面、右面和上面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看到的图形有上下两排,下面一排有3个正方形,上面有2个正方形分开排列;从右面看到的图形是上下两个正方形排成一列;从上面看有3个正方形排成一排。据此画图。 【详解】图略。 25. 全全整理了四(1)班45名同学的身高数据,并制成统计表和统计图。 身高/厘米 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数 7 18 6 (1)根据题目条件和数据,填写统计表,完成统计图。 (2)身高在______厘米的人数最多。 【答案】(1) 身高/厘米 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数 7 18 14 6 (2)130~139【解析】 【分析】(1)总人数是45人。用减法先算140~149厘米的人数,再补全统计图与统计表。再找出人数最多的身高段,或比较人数:7、18、14、6的大小。 (2)条形图中最高的就是人数最多的同学对应的身高段。 【小问1详解】 140~149厘米的人数:45-7-18-6=14(人) 统计表及统计图略。 【小问2详解】 从图中可以看出,身高在130~139cm的同学人数最多。 五、走进生活,解决问题(每题5分,共20分) 26. 学校栽了一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室.如果每个教室放4盆,可以放多少个教室? 【答案】18个 【解析】 【详解】24×3÷4 =72÷4 =18(个) 答:可以放18个教室。 27. 甲乙两地之间路程为274千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了49千米,如果剩下的路程每小时行75千米,这辆汽车还需要多少小时才能到达乙地? 【答案】3小时 【解析】 【分析】根据题意,先用甲乙两地之间的路程减去已经行了的路程,求出剩下的路程,用剩下的路程除以每小时行驶的距离,即可求出这辆汽车还需要多少小时才能到达乙地。 【详解】274-49=225(千米) 225÷75=3(小时) 答:这辆汽车还需要3小时才能到达乙地。 28. 一辆轿车每小时行驶60千米,普通列车每小时行驶的路程是这辆轿车的2倍,而高速列车每小时行驶的路程比普通列车的3倍还多40千米,高速列车每小时行驶多少千米? 【答案】400千米 【解析】 【分析】根据题意,一辆轿车每小时行驶60千米,普通列车每小时行驶的路程是这辆轿车的2倍,先用60×2求出普通列车每小时行驶的路程,高速列车每小时行驶的路程比普通列车的3倍还多40千米,用普通列车每小时行驶的路程乘3再加上多的40千米,即可求出高速列车每小时行驶多少千米。 【详解】60×2×3+40 =120×3+40 =360+40 =400(千米) 答:高速列车每小时行驶400千米。 29. 一箱橘子100个,任意取出5个分别称一称,结果统计如下: 编号 1 2 3 4 5 质量/克 77 80 83 86 74 取出的这5个橘子,平均每个重多少克? 【答案】80克 【解析】 【分析】求平均每个重多少克,就是求这5个橘子质量的平均数。根据平均数的意义,用5个橘子的质量之和除以5即可。 【详解】(77+80+83+86+74)÷5 =400÷5 =80(克) 答:平均每个重 80 克。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年贵州省毕节市金沙县苏教版四年级上册期末教学质量监测数学试卷
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