精品解析：贵州省毕节市大方县2024-2025学年七年级下学期期末试卷历史试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 581年， 建立隋朝，他就是隋文帝。 A. 杨坚 B. 李渊 C. 赵匡胤 D. 黄巢 2. 下图示意唐朝历史大事件（部分），其中的空白处可依次填写（ ） A. 安史之乱、陈桥兵变 B. “贞观之治”、陈桥兵变 C. “贞观之治”、安史之乱 D. 柴荣改革、安史之乱 3. 唐朝时有一位大食商人来到唐朝都城经商，那么他来到的地点是（ ） A. 长安 B. 扬州 C. 益州 D. 广州 4. 唐朝后期，先后有两位皇帝因叛军攻入都城而逃往成都，这两位皇帝是（ ） A. 唐高宗 唐肃宗 B. 唐高宗 唐僖宗 C 唐玄宗 唐肃宗 D. 唐玄宗 唐僖宗 5. 下表列出了部分外国人唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气 C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会 6. “每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还”。材料描述的是王安石变法措施中的（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法 7. “自从澶州盟，南北结欢娱”。缔结“澶州盟”的“南北”双方是（ ） A. 西夏和南宋 B. 西夏和北宋 C. 南宋和辽 D. 北宋和辽 8. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”都反映了（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸潇洒的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 9. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”（见下图），交子的使用体现了（ ） 北宋纸币铜板拓片 A. 农业经济发达 B. 手工业水平高 C. 商品经济繁荣 D. 思想文化昌盛 10. 宋代政府在沿海港口设立了市舶司，这一机构的职能是管理（ ） A. 农业生产 B. 海外贸易 C. 民政户籍 D. 赋税徭役 11. 田秋（1494—1556），贵州思南府人，明代进士。田秋是开发贵州人才、兴办州县学校的先贤，在他的推动下，1537年，贵州首次开科考。科举考试在明朝时的发展变化是（ ） A. 始设置进士科 B. 创立殿试 C. 进士成为“天子门生” D. 八股取士 12. 2025年6月6日，中国—东盟纪念郑和下西洋620周年文化经贸考察交流团走进海口，开展“重走郑和之路”文化经贸交流活动。如果你也参加了这次交流活动，听到了下列一些表述，其中正确的是（ ） A. 郑和首次下西洋是在明太祖朱元璋时期 B. 郑和率船队七下西洋，时间跨度近30年 C. 郑和的船队最远到达欧洲西海岸 D. 郑和下西洋与戚继光抗倭均发生于15世纪 13. 《明亡清兴六十年》一书讲述了从明朝衰亡到清朝入主中原的关键60年间（1583-1644）发生的许多历史大事件。第四十四讲名为《闯王进京》，“闯王”是指于陕西起义的一位农民起义首领。这位“进京”的“闯王”是（ ） A. 李自成 B. 皇太极 C. 忽必烈 D. 吴三桂 14. 清朝 年间，朝廷设立军机处，军机处便于皇帝独掌朝纲，使皇帝具有至高无上的权力。 A. 顺治 B. 康熙 C. 雍正 D. 乾隆 15. 以下示意图表现的是中国古代（ ） A. 粮食作物种类不断丰富 B. 灌溉工具取得进步 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 人地矛盾逐渐突出 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 唐玄宗在位前期，唐朝国力达到前所未有强大，出现了盛世局面，史称“________” 17. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、__________五个政权。 18. 宋太祖为防止知州权力过大，设置__________，以分知州的权力。 19. 我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在____________（朝代） 20. 明朝万历初年，内阁首辅________（人物）通过一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。 三、材料解析题（本大题共3小题，第21小题15分，第22小题15分，第23小题15分，共45分） 21. 边疆地区的治理是我国古代大一统封建王朝的重要课题之一。阅读下列材料，回答问题。 【管辖东北】 材料一：如下所示分别为唐、明、清三朝东北地区（局部）形势图 【建制西域】 材料二：西域进入中国版图始于西汉，此后在十六国、北朝、隋唐和辽、元、清各代，中央王朝对这里进行着直接或间接管治。 ——《远略雄心：西域两千年》（刘迎胜代序） 【治理西藏】 材料三： 元朝在西藏地区，因俗而治，多制并举。对于民政，托地方僧俗首领负责。同时，设立宣政院，具体实施元朝中央的各项政令，专管元朝驻藏军队，负责驿站。 ——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 清王朝从内外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族。在地方因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 【经营台湾】 材料四：如下表所示 朝代 管理措施 ① 设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 明末清初 1624年，荷兰殖民者侵占台湾；1662年，②（人物）驱逐侵略者，使台湾回到祖国怀抱 清朝 1684年，设置③（行政建制），隶属福建省 （1）材料一图1中“粟末部”大祚荣被唐朝哪位皇帝册封为渤海郡王？写出明成祖在图2中①处设立的管理东北女真等部的机构名称。图3中的《尼布楚条约》签订于中俄哪场战争之后？ （2）根据材料二并结合所学知识，分别写出唐、元、清时期中央王朝在西域地区设置的“直接或间接管治”的机构各一例。 （3）材料三中元朝在西藏地区设置宣政院等机构，有何标志性意义？列举清朝对西藏地区的一例治理史实，说明清朝边疆治理“因地制宜”。 （4）写出材料四表格中①②③指代的内容。 （5）综合上述材料并结合所学知识，归纳隋唐至明清时期大一统王朝边疆治理的途径与方式。 22. 我国古代科技长期领先于世界。阅读材料，回答问题。 材料一： 图① 泥活字版 图② 雕版印刷品 图③ 转轮排字盘 （模型） 《金刚经》（局部） （模型） 材料二：中国古代科技在宋朝得到了重要发展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形，以炭火烧红，然后取出铁片，尾对准子位，蘸在水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁化。……磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。这项发明实用性强，首先应用于航海导航。 ——摘编自杭侃《中华文明传真（两宋）》 材料三： 农业为衣食之源，富国之本。 ——《农政全书》序 卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序 （1）根据印刷技术出现先后顺序，为材料一中三幅图片排序（写出序号即可）。为图①“泥活字”发明做出重要贡献的是北宋的哪位人物？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二中这项科技发明的名称，并分析其对世界的影响。材料一、二涉及的两项科技发明均属于我国古代“四大发明”，请写出其他两项发明。 （3）分别写出材料三中《农政全书》与《天工开物》的作者。结合所学知识，归纳两部科技名著的共同点。 （4）除上述科技成就外，我国古代科技还在医学、天文学等领域取得许多成就。从这两个领域中任选一个领域，列举该领域一位代表人物及其代表性成就。 23. 截至2024年7月27日，我国的世界遗产总数达到59项，其中世界文化遗产40项。阅读材料，回答问题。 材料一：如下所示为隋朝大运河示意简图 材料二：大昭寺建造于公元7世纪，是一组极具特色的佛教建筑群。……（前述）这三处遗址的建筑精美绝伦，设计新颖独特，加上丰富多样的装饰以及与自然美景的和谐统一，更增添了其在历史和宗教上的重要价值。 ——联合国教科文组织官网 材料三：最特别的是，这里（敦煌）还保留着最初从天竺传来的佛教传统，人们普遍信仰佛教，喜爱开凿石窟，并在石窟（莫高窟）中塑像和绘制壁画。 ——央视纪录片《河西走廊》解说词 材料四： 故宫于明永乐四年（1406年）开始建设，到永乐十八年（1420年）建成（次年皇帝迁都北京——编者注）……故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为……三大殿，是国家举行大典礼的地方。……内廷的中心是……后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。 ——故宫博物院官网 北京故宫平面图（局部） 材料五：文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。我们要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承，挖掘文物和文化遗产的多重价值，传播更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。 ——习近平总书记在十九届中共中央政治局就深化 中华文明探源工程进行第三十九次集体学习时的讲话 （1）从地图中获取信息是学习历史的重要方法之一。根据材料一，指出隋朝大运河的中心及南北两端所至地点。 （2）材料二中大昭寺是吐蕃某位赞普时所建，这位赞普曾迎娶了文成公主，结合所学知识，写出这位赞普的名字及迎娶文成公主时的唐朝皇帝，并简述这次和亲的历史意义。 （3）材料三中“天竺”“佛教”等关键词让你联想到唐贞观年间曾西行天竺研习佛法的哪位高僧？结合所学知识，分析莫高窟的价值。 （4）材料四中的“皇帝”是明朝哪位皇帝?结合所学知识，概括北京故宫建筑的特点。 （5）上述材料中的大运河、大昭寺、敦煌莫高窟、北京故宫等都是我国具有代表性的世界文化遗产。结合所学知识，谈谈你对材料五的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 581年， 建立隋朝，他就是隋文帝。 A. 杨坚 B. 李渊 C. 赵匡胤 D. 黄巢 【答案】A 【解析】 【详解】581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，故本题选A。 2. 下图示意唐朝历史大事件（部分），其中的空白处可依次填写（ ） A. 安史之乱、陈桥兵变 B. “贞观之治”、陈桥兵变 C. “贞观之治”、安史之乱 D. 柴荣改革、安史之乱 【答案】C 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，但陈桥兵变是宋朝建立的事件，与唐朝无关，错误。 B.“贞观之治”是唐太宗时期的盛世，符合唐朝前期；但陈桥兵变不属于唐朝，错误。 C.“贞观之治”出现在唐朝前期，安史之乱出现在唐朝中期，两者均为唐朝重要历史事件，顺序合理，正确。 D.柴荣改革是五代时期后周世宗柴荣改革，与唐朝无关，错误。 3. 唐朝时有一位大食商人来到唐朝都城经商，那么他来到的地点是（ ） A. 长安 B. 扬州 C. 益州 D. 广州 【答案】A 【解析】 【详解】唐朝都城是长安，大食商人来到唐朝经商，首先会到达都城长安，故本题选A。 4. 唐朝后期，先后有两位皇帝因叛军攻入都城而逃往成都，这两位皇帝是（ ） A. 唐高宗 唐肃宗 B. 唐高宗 唐僖宗 C. 唐玄宗 唐肃宗 D. 唐玄宗 唐僖宗 【答案】D 【解析】 【详解】唐朝后期，唐玄宗因安史之乱（755年）叛军攻入长安，逃往成都；唐僖宗因黄巢起义（880年）叛军攻入长安，再次逃往成都，故本题选D。 5. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气 C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现的是外国人在唐朝任官，与商业贸易无关，无法佐证，错误，错误。 B.唐朝接纳各国人士担任官职，体现了唐朝开放包容、兼容并包的社会风气，正确。 C.材料中的人物属于外国人士，属于对外交往范畴，并非国内民族关系，错误。 D.允许外国人在朝为官无法体现等级森严的社会特点，错误。 6. “每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还”。材料描述的是王安石变法措施中的（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法 【答案】C 【解析】 【详解】A.募役法是政府向应服役而不愿服役的人收取免役钱，雇人服役，与材料描述不符，错误。 B.方田均税法是政府重新丈量土地，按土地多少和肥瘠收税，与材料描述不符，错误。 C.青苗法是每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款，收获时农民付利息偿还，与材料描述完全吻合，正确。 D.保甲法是政府把农村人户编制起来，加强管理和军事训练，与材料描述不符，错误。 7. “自从澶州盟，南北结欢娱”。缔结“澶州盟”的“南北”双方是（ ） A. 西夏和南宋 B. 西夏和北宋 C. 南宋和辽 D. 北宋和辽 【答案】D 【解析】 【详解】A.西夏和南宋和议是指1141年绍兴和议，与澶州无关，错误。 B.西夏和北宋曾多次交战和议，但澶州之盟不涉及西夏，错误。 C.南宋和辽不可能，因为南宋建立时辽国已灭亡，错误。 D.1005年，北宋与辽在澶州签订盟约，史称“澶渊之盟”，此后双方保持和平局面，正确。 8. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”都反映了（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸潇洒的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”并结合所学可知岳飞的“靖康耻”表达了对国家耻辱未雪的愤恨与复仇决心，文天祥的诗句则体现了为国牺牲、坚守气节的精神。两者均强调对国家忠诚“英勇不屈的报国情怀”准确概括了两人诗句的核心思想，B项正确。“未雨绸缪”强调预防，与诗句中直面国难的悲愤无关，排除A项；“浪漫风格”不符诗句的严肃悲壮基调，排除C项；“乐观精神”与诗句的忧患和牺牲主题相悖，排除D项。故选B项。 9. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”（见下图），交子的使用体现了（ ） 北宋纸币铜板拓片 A. 农业经济发达 B. 手工业水平高 C. 商品经济繁荣 D. 思想文化昌盛 【答案】C 【解析】 【详解】A.交子是在商品交易中产生的纸币，其出现与农业经济的发展水平（如粮食产量、农田水利等）无直接因果关联，因此不能体现“农业经济发达”，错误。 B.交子的制作和使用与手工业技术（如造纸、印刷）有一定关系，但交子出现的根本原因是商业发展的需要，而非手工业水平的体现，错误。 C.北宋时期商品经济繁荣，金属货币不便携带，交子应运而生，它的出现和流通正是商品经济繁荣的体现，正确。 D.交子的出现是经济领域的现象，与思想文化（如文学、艺术、哲学等）的昌盛无直接关联，因此不能体现“思想文化昌盛”，错误。 10. 宋代政府在沿海港口设立了市舶司，这一机构的职能是管理（ ） A. 农业生产 B. 海外贸易 C. 民政户籍 D. 赋税徭役 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋代政府在沿海港口设立了市舶司，这一机构的职能是管理”结合所学可知，宋代对外贸易发达，政府在沿海港口设立了市舶司加以管理，这促进了海外贸易的发展，B项正确；材料和农业生产无关，排除A项；市舶司管理海外贸易的发展，不管民政户籍，排除C项；赋税徭役与材料无关，排除D项。故选B项。 11. 田秋（1494—1556），贵州思南府人，明代进士。田秋是开发贵州人才、兴办州县学校的先贤，在他的推动下，1537年，贵州首次开科考。科举考试在明朝时的发展变化是（ ） A. 始设置进士科 B. 创立殿试 C. 进士成为“天子门生” D. 八股取士 【答案】D 【解析】 【详解】A.“设置进士科”是隋朝创立科举制时的举措，不是明朝的变化，错误。 B.殿试是武则天时期创立的，错误。 C.“进士成为‘天子门生’”这一现象在宋朝就已出现，不属于明朝的发展变化，错误。 D.明朝科举考试规定必须以八股文形式作答，这是明朝科举制度最显著的发展变化，正确。 12. 2025年6月6日，中国—东盟纪念郑和下西洋620周年文化经贸考察交流团走进海口，开展“重走郑和之路”文化经贸交流活动。如果你也参加了这次交流活动，听到了下列一些表述，其中正确的是（ ） A. 郑和首次下西洋是在明太祖朱元璋时期 B. 郑和率船队七下西洋，时间跨度近30年 C. 郑和的船队最远到达欧洲西海岸 D 郑和下西洋与戚继光抗倭均发生于15世纪 【答案】B 【解析】 【详解】A.郑和首次下西洋是在明成祖朱棣时期，而非明太祖朱元璋时期，错误。 B.郑和七下西洋从1405年到1433年，时间跨度近30年，正确。 C.郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并未到达欧洲西海岸，错误。 D.郑和下西洋发生在15世纪，戚继光抗倭发生在16世纪，并非同一世纪，错误。 13. 《明亡清兴六十年》一书讲述了从明朝衰亡到清朝入主中原的关键60年间（1583-1644）发生的许多历史大事件。第四十四讲名为《闯王进京》，“闯王”是指于陕西起义的一位农民起义首领。这位“进京”的“闯王”是（ ） A. 李自成 B. 皇太极 C. 忽必烈 D. 吴三桂 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，李自成是明末农民起义领袖，被称为“闯王”，1644年率军攻入北京，导致明朝灭亡，A项正确；皇太极为清朝建立者，排除B项；忽必烈为元朝建立者，排除C项；吴三桂是明末将领，后降清，排除D项。故选A项。 14. 清朝 年间，朝廷设立军机处，军机处便于皇帝独掌朝纲，使皇帝具有至高无上的权力。 A. 顺治 B. 康熙 C. 雍正 D. 乾隆 【答案】C 【解析】 【详解】清朝设立军机处是在雍正年间，军机处的设立使皇帝独掌朝纲，进一步加强了君主专制，故本题选C。 15. 以下示意图表现的是中国古代（ ） A. 粮食作物种类不断丰富 B. 灌溉工具取得进步 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 人地矛盾逐渐突出 【答案】A 【解析】 【详解】据示意图可知，史前时期主要有稻、粟，后来逐步增加。两宋时期引进了占城稻，明清时期引进了玉米、甘薯，这说明引进了高产粮食作物。从史前时期到明清时期，粮食作物种类逐渐丰富，A项正确；示意图没有涉及灌溉工具，排除B项；示意图不能说明粮食总产量有所起伏，排除C项；示意图反映不出人地矛盾，排除D项。故选A项。 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 唐玄宗在位前期，唐朝国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面，史称“________” 【答案】开元盛世 17. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、__________五个政权。 【答案】后周 18. 宋太祖为防止知州权力过大，设置__________，以分知州的权力。 【答案】通判 19. 我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在____________（朝代） 【答案】元朝 20. 明朝万历初年，内阁首辅________（人物）通过一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。 【答案】张居正 三、材料解析题（本大题共3小题，第21小题15分，第22小题15分，第23小题15分，共45分） 21. 边疆地区的治理是我国古代大一统封建王朝的重要课题之一。阅读下列材料，回答问题。 【管辖东北】 材料一：如下所示分别为唐、明、清三朝东北地区（局部）形势图 【建制西域】 材料二：西域进入中国版图始于西汉，此后在十六国、北朝、隋唐和辽、元、清各代，中央王朝对这里进行着直接或间接管治。 ——《远略雄心：西域两千年》（刘迎胜代序） 【治理西藏】 材料三： 元朝在西藏地区，因俗而治，多制并举。对于民政，托地方僧俗首领负责。同时，设立宣政院，具体实施元朝中央的各项政令，专管元朝驻藏军队，负责驿站。 ——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 清王朝从内外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族。在地方因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 【经营台湾】 材料四：如下表所示 朝代 管理措施 ① 设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 明末清初 1624年，荷兰殖民者侵占台湾；1662年，②（人物）驱逐侵略者，使台湾回到祖国怀抱 清朝 1684年，设置③（行政建制），隶属福建省 （1）材料一图1中“粟末部”大祚荣被唐朝哪位皇帝册封为渤海郡王？写出明成祖在图2中①处设立的管理东北女真等部的机构名称。图3中的《尼布楚条约》签订于中俄哪场战争之后？ （2）根据材料二并结合所学知识，分别写出唐、元、清时期中央王朝在西域地区设置的“直接或间接管治”的机构各一例。 （3）材料三中元朝在西藏地区设置宣政院等机构，有何标志性意义？列举清朝对西藏地区的一例治理史实，说明清朝边疆治理“因地制宜”。 （4）写出材料四表格中①②③指代的内容。 （5）综合上述材料并结合所学知识，归纳隋唐至明清时期大一统王朝边疆治理的途径与方式。 【答案】（1）唐玄宗；奴儿干都司；雅克萨之战 （2）唐：安西都护府（或北庭都护府）；元：北庭都元帅府；清：伊犁将军 （3）意义：西藏正式成为中央直接管辖的行政区；史实：册封达赖和班禅。 （4）①元朝；②郑成功；③台湾府 （5）途径与方式：设立行政机构、册封、签订条约、军事管理等 【解析】 【小问1详解】 皇帝：图1中“粟末部”大祚荣→唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王，提炼“唐玄宗”。 机构：图2中①处位于东北，明成祖设立奴儿干都司管辖女真等部→提炼“奴儿干都司”。 战争：图3《尼布楚条约》签订于雅克萨之战后→提炼“雅克萨之战”。 【小问2详解】 唐：唐朝在西域设安西都护府、北庭都护府。 元：元朝设北庭都元帅府管理西域。 清：清朝设伊犁将军管辖新疆地区。 【小问3详解】 意义：“设立宣政院”“具体实施元朝中央的各项政令”→提炼“西藏正式成为中央直接管辖的行政区”。 史实：清朝册封达赖、班禅，体现尊重当地宗教领袖的“因地制宜”政策。 【小问4详解】 ①材料四中“设置澎湖巡检司”是元朝的管理措施→提炼“元朝”。 ②1662年，郑成功收复台湾→提炼“郑成功”。 ③1684年，清朝设置台湾府→提炼“台湾府”。 【小问5详解】 途径与方式：从设立机构、册封首领、签订条约、军事平定等角度归纳。 22. 我国古代科技长期领先于世界阅读材料，回答问题。 材料一： 图① 泥活字版 图② 雕版印刷品 图③ 转轮排字盘 （模型） 《金刚经》（局部） （模型） 材料二：中国古代科技在宋朝得到了重要发展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形，以炭火烧红，然后取出铁片，尾对准子位，蘸在水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁化。……磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。这项发明实用性强，首先应用于航海导航。 ——摘编自杭侃《中华文明传真（两宋）》 材料三： 农业为衣食之源，富国之本。 ——《农政全书》序 卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序 （1）根据印刷技术出现的先后顺序，为材料一中三幅图片排序（写出序号即可）。为图①“泥活字”发明做出重要贡献的是北宋的哪位人物？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二中这项科技发明的名称，并分析其对世界的影响。材料一、二涉及的两项科技发明均属于我国古代“四大发明”，请写出其他两项发明。 （3）分别写出材料三中《农政全书》与《天工开物》的作者。结合所学知识，归纳两部科技名著的共同点。 （4）除上述科技成就外，我国古代科技还在医学、天文学等领域取得许多成就。从这两个领域中任选一个领域，列举该领域一位代表人物及其代表性成就。 【答案】（1）排序：②①③；毕昇 （2）发明：指南针；影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；其他发明：火药、造纸术 （3）作者：《农政全书》徐光启，《天工开物》宋应星；共同点：均为综合性科技著作，注重实用技术等 （4）医学：李时珍《本草纲目》；天文学：张衡发明地动仪。 【解析】 【小问1详解】 排序：图②雕版印刷品（唐代）早于图①泥活字版（北宋），图③转轮排字盘（元代）晚于北宋，故顺序为②①③。 人物：北宋毕昇发明活字印刷术。 【小问2详解】 发明：“磁针浮于水面，指示南北”“首先应用于航海导航”→提炼“指南针”。 影响：来自教材原文。 其他发明：我国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药、印刷术，材料一、二已涉及印刷术和指南针，另两项是火药和造纸术。 【小问3详解】 作者：来自教材原文。 共同点：两部著作均为综合性科技著作，注重实用技术，总结生产经验。可从成书背景、内容侧重、价值影响等方面分析其共同点。 【小问4详解】 医学：明代李时珍所著《本草纲目》是药物学巨著。天文学：东汉张衡发明了地动仪，是世界上最早的地震仪器。任选一例即可。 23. 截至2024年7月27日，我国的世界遗产总数达到59项，其中世界文化遗产40项。阅读材料，回答问题。 材料一：如下所示为隋朝大运河示意简图 材料二：大昭寺建造于公元7世纪，是一组极具特色的佛教建筑群。……（前述）这三处遗址的建筑精美绝伦，设计新颖独特，加上丰富多样的装饰以及与自然美景的和谐统一，更增添了其在历史和宗教上的重要价值。 ——联合国教科文组织官网 材料三：最特别的是，这里（敦煌）还保留着最初从天竺传来的佛教传统，人们普遍信仰佛教，喜爱开凿石窟，并在石窟（莫高窟）中塑像和绘制壁画。 ——央视纪录片《河西走廊》解说词 材料四： 故宫于明永乐四年（1406年）开始建设，到永乐十八年（1420年）建成（次年皇帝迁都北京——编者注）……故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为……三大殿，是国家举行大典礼的地方。……内廷的中心是……后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。 ——故宫博物院官网 北京故宫平面图（局部） 材料五：文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。我们要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承，挖掘文物和文化遗产的多重价值，传播更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。 ——习近平总书记在十九届中共中央政治局就深化 中华文明探源工程进行第三十九次集体学习时的讲话 （1）从地图中获取信息是学习历史的重要方法之一。根据材料一，指出隋朝大运河的中心及南北两端所至地点。 （2）材料二中的大昭寺是吐蕃某位赞普时所建，这位赞普曾迎娶了文成公主，结合所学知识，写出这位赞普的名字及迎娶文成公主时的唐朝皇帝，并简述这次和亲的历史意义。 （3）材料三中“天竺”“佛教”等关键词让你联想到唐贞观年间曾西行天竺研习佛法的哪位高僧？结合所学知识，分析莫高窟的价值。 （4）材料四中的“皇帝”是明朝哪位皇帝?结合所学知识，概括北京故宫建筑的特点。 （5）上述材料中的大运河、大昭寺、敦煌莫高窟、北京故宫等都是我国具有代表性的世界文化遗产。结合所学知识，谈谈你对材料五的感悟。 【答案】（1）中心：洛阳；南端：余杭郡；北端：涿郡 （2）赞普：松赞干布；皇帝：唐太宗； 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 （3）高僧：玄奘； 价值：是世界最大的艺术宝库之一，反映了古代中外文化交流等 （4）皇帝：明成祖（朱棣）； 特点：布局严整，建筑宏伟，体现皇权至上等 （5）感悟：文物和文化遗产是中华文明的重要载体，我们应加强保护和传承，挖掘其时代价值 【解析】 【小问1详解】 中心：材料一隋朝大运河示意简图中，运河交汇点位于洛阳→提炼“洛阳”。 南端：图中运河最南端标注为“余杭郡”→提炼“余杭郡”。 北端：图中运河最北端标注为“涿郡”→提炼“涿郡”。 【小问2详解】 赞普：“大昭寺建造于公元7世纪”→迎娶文成公主的吐蕃赞普是松赞干布，提炼“松赞干布”。 皇帝：文成公主入藏是在唐太宗时期→提炼“唐太宗”。 意义：可从经济交流、社会发展、民族关系等角度作答。 【小问3详解】 高僧：“天竺”“佛教”指向唐贞观年间西行天竺取经的玄奘→提炼“玄奘”。 价值：本题要求分析莫高窟的价值，可从艺术成就、文化交流、历史见证等角度思考。 【小问4详解】 皇帝：“故宫于明永乐四年（1406年）开始建设……次年皇帝迁都北京”→永乐是明成祖朱棣的年号，提炼“明成祖（朱棣）”。 特点：“故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分”“三大殿，是国家举行大典礼的地方”“后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫”→提炼“布局严整，建筑宏伟，体现皇权至上等”。 【小问5详解】 感悟：“文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉”“是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源”“挖掘文物和文化遗产的多重价值”→可从文化遗产的地位、保护传承的责任、时代价值的挖掘等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $