第1、2单元 观察物体（三）因数和倍数 达标测试卷-【黄冈随堂练】2025-2026学年五年级下册数学同步分层练（人教版）

小学数学5年级下册RJ 第1、2单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 h 郡一、填空。（18分) 1.最小的合数是( );最小的质数是( );在自然数(0除外)中， ( )既不是质数，也不是合数。 2.个位上是( )的两位数既有因数2，又有因数5。 3.在1、2、9这三个数中，( )既是质数，又是偶数；( )既是奇数， 又是合数。 4.用60、5组成的三位数中，是2的倍数的有( )、( )、( )。 5.如果两个数都是质数，那么它们的积是( 杯 )(填“质数”或“合数”)；如 果两个数都是偶数，那么它们的和或差一定是( )(填“奇数”或“偶 数”)。 6.名校真题一个五位数91☐3☐能被6整除，☐ 里填同一个数，它是 ( )。 嶺 7.用4个同样大小的正方体摆成如右图所示的几何体，再按要 求添加一个同样大小的正方体。 阳 (1)从前面看到的图形是 ,有( )种不同的摆法。 (2)从左面看到的图形是 有( )种不同的摆法。 (3)从上面看到的图形是 有( )种不同的摆法。 第 8.45=( )+( )+( )+( )+( )+ ( )(在括号里填上不同的质数)(3分) 一1一 二、判断。（对的画“V”,错的画“义”）(10分) 1.所有的质数都是奇数。 2.除2以外，其它质数中的任意两个数的和都是偶数。 3.名校真题一个数的因数一定比它的倍数小。 4.大于2的所有偶数都是合数。 5.1是任何非0自然数的因数。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数)，那么()。 A.b是a的倍数 B.a和b是c的倍数 C.a和b是c的因数 D.c是a的因数 2.3x+4、4、2x+6、23+6、0(x是自然数)中一定是偶数的有( )个。 A.4 B.3 C.2 D.1 3.下列式子一定正确的是()。 A.质数×质数=奇数 B.偶数+偶数=偶数 C.奇数+质数=偶数 D.合数×奇数=质数 4.自然数(0除外)按照因数的个数划分，可以分为( )。 A.奇数和偶数B.质数和合数 C.质数、合数和1D.奇数和合数 5.新角度编程课上，荣荣设计了一个非常有趣的程序，输入自然数x,就会从 最小的质数开始，按照从小到大的顺序自动录入x个质数，如果把这些质 数相乘，积可能是()。 A.30035 B.510510 C.1531516 D.9699698 6.关于a÷b=2…1,下列说法正确的是( )。（a、b均为非0自然数) A.a是偶数 B.a一定是奇数C.b是a的因数 D.a是b的倍数 7.一个由小正方体摆成的几何体，从不同 方向看到的图形如右图所示，这个几何 左面 前面 上面 体是由( )个小正方体摆成的。 A.4 B.5 C.6 D.7 -2 四、在方格纸上画出从不同方向看到的图形。(18分) 从前面看 从左面看 从上面看 从前面看 从左面看 从上面看 五、解决问题。（40分) 1.有一把钥匙能打开下面4把锁，每把锁上都有对这把钥匙的号码的提示。 是一个奇数 只有三 是一个 是7的倍数 个因数 两位数 这把钥匙的号码是多少？(5分) 2.五(1)班全体同学分组做游戏，如果4人一组或5人一组都剩下2人，已知 人数大于40且小于50。五(1)班共有多少人？（6分) 3.新情境智能快递柜走进小区，解决了社区居民取快递“最后100米”的烦 恼。居民张阿姨收到一条取件信息，请你根据下面的描述想一想，张阿姨 的取件码是多少？(7分) 第一位：比最小的合数大1；第二位：是最小的自然数； —3— 第三位：比最小的质数大1；第四位：既是偶数，又是质数； 第五位：既是奇数，又是合数；第六位：同时是2和3的倍数。 4.新角度微型马拉松是一种大众运动，其主要活动形式是5km慢跑。小明 和他的4名同学参加了学校的微型马拉松大赛，他们的参赛号码是五个连 续的奇数，和是375，他们的参赛号码各是多少？（6分) 5.30名学生站成一行，按照老师的口令从左到右报数：1,2,3,4，…，30。（16分) (1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少名学 生？(4分) (2)余下的学生中，所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳训 练的有多少名学生？（4分) (3)两批同学离开后，再让余下的同学中，所报的数是5的倍数的同学去器 材室拿篮球，有几名同学去拿篮球？（4分) (4)现在队伍里还剩多少名学生？（4分) -4选规格①2张，规格②2张，规格③2张， 制成的长方体的长、宽、高分别是8dm、 6dm、4dm;方法二：选规格④6张，制成 的正方体的棱长为6dm;再根据长方体的 体积公式V=abh或正方体的体积公式V=a 列式计算即可。 9.96÷4÷2=12(cm) 12×12×12=1728(cm3)】 10.(1)84÷12+2=9(个)9×1=9(cm) 9×9×9=729(cm3） 【解析】两面涂色的小正方体位于棱的中间， 先求出每条棱上有多少个两面涂色的小正方 体，再加上顶点的2个，得出每条棱上一共 有多少个小正方体，从而可求出棱长，最后 运用正方体的体积公式即可求解。 试卷参 第1、2单元达标测试卷 -、1.4212.03.29 4.6505605065.合数偶数6.4 7.(1)6(2)4(3)1 8.23571117 二、1.×2.V3.×4.V5.V 三、1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B 四、1.略2.略 五、1.这把钥匙的号码是49。 2.4和5的公倍数是20、40、60… 20+2=2240+2=42 60+2=62… 所以在40至50之间且比4和5的公 试卷参考答案 (2)(9-2)2×6=294(个) 【解析】一面涂色的小正方体位于每个面的 中间，先求出每个面上有多少个一面涂色的 小正方体，再乘6个面即可。 第4课时统计与优化 1.(1)6(2)39.536.8(3)39 （4)好转 2.(1)4035(2)201530 (3)(答案不唯一) 甲、乙两架航模飞机飞行至最高点是 多少米？ 甲大约是28m,乙大约是24m 3.(1)30 (2)15:2016:50 (3)汽车停留了20分钟，自行车停留了30 分钟。 25 4.6 考答案 倍数多2的数是42，故五（1)班共 有42人。 3.503296 4.375÷5=7575-2=73 73-2=7175+2=7777+2=79 5.（1)30÷2=15（名) (2)30以内是3的倍数不是2的倍数 的数有：3,9,15,21,27，即 有5名学生。 （3)30以内是5的倍数不是2和3 的倍数的数有：5,25，即有2 名学生。 (4)30-15-5-2=8（名)