3.5 跳伞表演 求一个数比另一个数多几、少几-(课件)-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

2026-03-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 跳伞表演
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.63 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

北师大版数学1年级下册培优备课课件(精做课件) 3.5 跳伞表演▶求一个数比另一个数多几、少几 第三单元 20以内数与减法 授课教师: Home . 班 级: 一年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月19日 北师大版一年级下册数学 3.5 跳伞表演——求一个数比另一个数多几、少几 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、知识回顾(梳理课时核心知识点) 1. 求“一个数比另一个数多几”或“一个数比另一个数少几”,本质是用________法计算,核心思路:较大数 - 较小数 = 多几(或少几)。 2. 解题关键:先找准题目中的“较大数”和“较小数”,明确“求多几、少几都用减法”,计算时可借助借十法、枝形图或计数器辅助,贴合跳伞表演情境理解数量关系。 二、基础巩固(找准数量关系,求多几、少几) 1. 填一填(找准较大数和较小数,列式计算) (1)跳伞表演中,红伞有12把,黄伞有5把,红伞比黄伞多________把。列式:________ 计算:________ (2)跳伞表演中,蓝伞有14把,绿伞有8把,绿伞比蓝伞少________把。列式:________ 计算:________ 2. 算一算(先判断较大数和较小数,再列式计算) (1)13比7多多少? 列式:________ 计算:________________________________ (2)9比15少多少? 列式:________ 计算:________________________________ 3. 口算(聚焦多几、少几问题,直接写出得数) 12 - 5 = 13 - 6 = 15 - 8 = 14 - 7 = 11 - 4 = 三、能力提升(结合跳伞表演情境,灵活解题) 1. 跳伞表演中,一共有16名跳伞运动员,其中男生有9名,女生有多少名?女生比男生少几名? 第一步(求女生人数):列式:________ 计算:________ 第二步(求女生比男生少几名):列式:________ 计算:________ 2. 跳伞表演中,红伞有13把,黄伞有6把,黄伞比红伞少几把?红伞比黄伞多几把? 列式:________ 计算:________________________________ 3. 天上有15只降落伞,落地了7只,还在空中的降落伞比落地的多几只? 第一步(求空中降落伞数量):列式:________ 计算:________ 第二步(求多几只):列式:________ 计算:________ 四、拓展应用(灵活运用多几、少几解题思路) 1. 想一想:一个数比12少5,这个数是多少?列式:________ 计算:________ 2. 已知14比一个数多6,这个数是多少?(提示:较大数 - 多几 = 较小数) 列式:________ 计算:________________________________ 五、易错辨析(判断对错,错的改正) 1. 13比5多8。( ) 改正:________ 2. 8比14少7。( ) 改正:________ 3. 求15比6多几,列式为6 + 9 = 15。( ) 改正:________ 温馨提示:求一个数比另一个数多几、少几,一定要用较大数减去较小数,牢记“多几、少几都用减法”,计算时认真细心哦! 2026年3月19日星期四7时13分15秒 2026年3月19日星期四7时13分16秒 说一说,你从图中知道了什么? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 有14个 有7个 有6个 有14个 有7个 有6个 比 多几个? 想一想:如何比较能看得更清楚、更具体? 有14个 有6个 比 多几个? = (个) 14 6 - 8 有14个 有7个 有6个 比 少几个? 比 多几个? = (个) 14 7 - 7 = (个) 13 - 6 7 比 多3本。 比 少3本。 比 多7个。 比 少7个。 比一比,算一算 。 = (本) 11 8 - 3 (教材P37 T1) 我摘了7个桃子。 我摘了16个桃子。 1.谁摘得多?多几个? 16-7=9(个) 16>7,笑笑摘得多,多9个。 2. 比 少几朵? 17-9=8(朵) (教材P37 T2) 5 14 15 9 3. 14 5 9 15 5 10 10 4.连一连。 ○○○○○○○○ 14 - 6 8 ○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○ 14 - 6 8 考试考法 11 【点拨】(1)龙龙摘了 14 个苹果,已画出 6 个○, 需要再画 8 个○。求龙龙比华华多摘了几个苹果, 就是求一个数比另一个数多几,用减法计算。 (2) 龙龙摘了 14 个苹果,已画出 1 个○,需要再画 13 个○;华华摘了 6 个苹果,已画出 1 个○,需要再 画 5 个○。求华华比龙龙少摘了几个苹果,就是求 一个数比另一个数少几,用减法计算。 返回 考试考法 12 - 6 6 16 - 8 8 考试考法 13 【点拨】(1) 由题图可知,上面有 12 个贝壳,下面有 6 个海 星,要求贝壳比海星多几个(或求海星比贝壳少几个),用减法计算。 (2) 由题图可知,上面有 16 个足球,下面有 8 个皮球,要求皮球比足球少几个(或足球比皮球多 几个),用减法计算。 返回 考试考法 15 - 6 9 15 - 8 7 考试考法 15 返回 【点拨】(1)求 比 多几只,用 的只数减 去 的只数;(2)求 比 少几只,用 的只数减去 的只数。 考试考法 通过这节课的学习,你有什么收获? 求“一个数比另一个数多多少或少多少”的问题,都是用减法计算。 $

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