内容正文:
年级分得图书3x本,五年级分得图
书(x+25)本。
3x+x+25+x=720x=139
3x=417x+25=164
六年级分得图书417本,五年级
分得图书164本,四年级分得图书
139本。
第7课时列方程解决实际问题(4)
1.x=0.2x=16
2.(1)55420
(2)小轿车大客车2005050
3.解:设每天有x个工人制作茶壶,则每天
有(60-x)个工人制作茶杯。
4×5x=28×(60-x)x=35
60-x=60-35=25
【解析】已知“茶具只按整套卖,即1个茶
壶和4个茶杯”,即要保证茶杯每天的制作
量是茶壶的4倍。设每天有x个工人制作茶壶,
茶壶每天的制作量为5x,茶杯每天的制作量
可表示为4×5x①;每天有(60-x)个工人
制作茶杯,茶杯每天的制作量是28×(60
x)②。根据式子①=②,可以解出x=35。
4.解:设陈清云家本次水表读数为x吨。
2.8x-4102×2.8=126x=4147
5.解:设优优每分钟跑x米。
20x-210×20=400x=230
【解析】根据题意可知,两人是从同一地点
朝同一方向同时出发,所以优优第一次追上
浩轩时比浩轩多跑了1圈,即400米。设优
优每分钟跑x米,根据“优优跑的路程-浩
轩跑的路程=400”列方程解答即可。
考点特训相遇问题
变式1解:设小宇要走x分钟才能和小琦
相遇。
120x+100x=4800-400x=20
参考答案及详解
变式2解:设经过x秒后,小光和小丰第
一次相遇。
4x+6x=300x=30
第一单元易错专练
易错点1跟踪训练:
解:设果园里有梨树x棵。
3x+15=198x=61
易错点2跟踪训练:
解:设优优有x枚邮票,则豆豆有
3x枚邮票。
3x-x=36x=18
3x=3×18=54
【解析】设优优有x枚邮票,则豆豆有3x枚
邮票。豆豆的邮票枚数-优优的邮票枚数=豆
豆比优优多的邮票枚数,据此列方程解答即可。
第一单元核心知识梳理
知识要点
要点1(1)等式(2)相等
要点2(1)未知数(2)等量关系
要点3不一定
要点4(1)减去(2)除以
要点5(1)方程的解(2)解方程
反馈训练
1.(1)/(2)×(3)V/
2.选择一:①②x+10x=5.5x=0.5
选择二:①③x+x+4.5=5.5
x=0.5
选择三:②③10x-x=4.5x=0.5
3.解:设4G网速是x兆/秒。
100x+240=10240x=100
二折线统计图
第1课时单式折线统计图
1.(1)64330(2)56210
黄冈随堂练
五年级下册数学?
2.(1)40.512(2)6
(3)11121415(4)4
3.(1)2040(2)0.25
(3)5千米+5千米=10千米
10÷[20+(60-40)+(120-100)]≈
0.17(千米/分)
【解析】由折线统计图可知,20分钟骑车2千
米,40分钟时仍在2千米处,路程没有变化,
说明停车用了40-20=20(分)。在60分钟时,
路程是5千米,说明已经到了少年宫,100分钟
时仍在5千米处,路程没有变化,说明60~100
分钟这个时间段在少年宫打球,用了100-60=
40(分)。返回时的平均速度=路程÷返回所
用的时间,列式计算为5÷(120-100)=0.25
(千米/分)。往返的平均速度=往返的总路
程÷往返所用的总时间,列式计算为(5+
5)÷[20+(60-40)+(120-100)]≈0.17
(千米/分)。注意往返所用的总时间不含停
车时间和打球时间。
第2课时
复式折线统计图
1.图略(1)四2.7
(2)二1.1
2.(1)A
【解析】虚线表示的水箱中水位上升的速度
保持不变,A水箱只有一个进水管,进水速
度不变,所以虚线表示A水箱的进水情况。
B水箱一段时间后有两个进水管同时进水,
进水速度会变快,所以实线表示B水箱的进
水情况。
(2)15
【解析】B水箱一段时间后有两个进水管同
时进水,进水速度会变快,观察实线可以发
现,15分钟后,水位上升速度明显加快。
(3)4
【解析】15分钟后水面平均上升的速度=水
面上升的厘米数÷对应的进水时间。所以B
水箱的两个进水管同时进水时,平均每分钟
水面升高(70-30)÷(25-15)=4(厘米)。
3.(1)李老师爬得高,高100米。
(2)王老师下山用了2小时,李老师下
山用了1.5小时。王老师下山的速度为
1100÷2=550(米/时),李老师下山的
速度为1200÷1.5=800(米/时)。李老
师下山的速度快。
考点特训折线统计图的分析预测
变式(1)从统计图中能看出甲、乙两个
服装店的经营状况。乙店的经营状
况可能会越来越好,甲店的经营状
况可能会越来越差。
(2)我的建议是关闭甲店。
【解析】(1)根据甲店和乙店营业额的走
势作答即可。(2)关闭服装店经营快餐店,
应关掉营业状况不好的那家店。
第二单元易错专练
易错点跟踪训练:
图略
第二单元核心知识梳理
知识要点
要点1增减
要点2描点
要点3差异
要点4(1)条形统计图(2)折线统计图
(3)复式折线统计图
反馈训练
1.(1)2(2)1430(3)1012
(4)21
4
2.(1)9月份:200÷650=
13
10月份:350÷600=2
7
11月份:800÷500=
5
12月份:1000÷650=
20
13
<5
发现:从9月到11月,每月轿车销售占
SUV销售量的比在逐月增加,从11月到
12月轿车销售量占SUV销售量的比略有
下降。(答案不唯一,合理即可)
★蒜叶的生长
1.图略(1)2(2)60mm和70mm(答
案不唯一)
2.(1)
时间/时
1
2
3
4
5
6
高度/厘米
3
6
9
121518
(2)竹子前6小时生长高度情况统计图
高度/cm
(21)
(18)
(15)
(12)
(9)
(6)
(3)
(0)
456时间/时
3.(1)12
【解析】观察统计图,分别找到第1天和第
7天两人对应数据,求差即可,153-152=
1(下),167-165=2(下)。
(2)56
【解析】观察统计图,实线表示兰兰数据,
找到数据点高度一样的两天即可,兰兰第
5天和第6天跳的同样多。
(3)我推荐兰兰,因为兰兰成绩持续上升,
比较稳定。
【解析】折线往上表示上升趋势,折线往下
表示下降趋势,据此分析,应该推选兰兰参
参考答案及详解
加五年级跳绳比赛,因为兰兰的成绩持续上
升,比较稳定。
三因数与倍数
第1课时
因数与倍数
1.第一类:①③⑥⑦
第二类:②④⑤⑧
整数倍数因数
2.因数倍数因数倍数
因数倍数因数倍数
因数倍数
3.(1)2421238461,2,3,
4,6,8,12,24241
(2)7142128357,14,21,
28,35…7没有
4.35的因数:1,5,7,35
57的因数:1,3,19,57
50以内9的倍数:9,18,27,36,45
100以内17的倍数:17,34,51,68,85
5.(1)V(2)/(3)×
6.
菜
8
01234567891011121314151617181920
7.15的因数:1,3,5,15
20的因数:1,2,4,5,10,20
1,5
8.49是7的倍数,24是4的倍数,24是8
的倍数,35是7的倍数,8是4的倍数,
16是4的倍数,16是8的倍数。
【解析】本题考查了倍数的认识。一个整数
能够被另一个整数整除,那么这个整数就是
另一整数的倍数。文中的数字有:4,7,8,
16,24,25,35,49。根据倍数的定义可以
得出答案。
9.18=2×9,可以排2排,每排9人
18=3×6,可以排3排,每排6人。(答
不唯一)折线统计图
第1课时
单式折线统计图
(对应教材第21页)】
⊙本节目标
⊙重点:认识单式折线统计图,了解用折线统计图表示数据的基本方法和特点。
难点:会看单式折线统计图,能根据统计图解决问题,发现并提出简单数学问题。
核心知识
(1)14时的水位是(
)米,(
)时
的水位最高。
1.《江苏省电动自行车管理条例》中关于驾乘
(2)最高水位和最低水位相差(
)米。
人员佩戴头盔的规定如下:驾驶、乘坐电动
(3)(
)时到(
)时水位上升最快;
自行车应当按照规定佩戴安全头盔。下面是
)时到(
)时水位下降最快。
某店2023年4~9月头盔销量统计图。
(4)图中虚线表示警戒水位,这段时间的水位
某店2023年4~9月头盔销量统计图
超过警戒水位的时间大约有()小时。
销量/个
400
练
370
素养培优
350
300
250
250
3.王老师骑车从家去相距5千米的少年宫打乒乓
200
150
160
180
球,根据下面的折线统计图填空并解决问题。
100
120
路程/千米
50
0
40
89月份
6
45
5
(1)销量最多的是(
)月份,销量最少
4
3
的是(
)月份,相差(
)个。
2
(2)(
)月到(
)月,销量上升的
0
幅度最大,增加了(
)个。
20406080100120140时间/分
关键能力
(1)王老师在去少年宫的路上停车用
了()分钟,在少年宫打球用了
2.下面是某水电站某天9~16时水位情况统计
(
)分钟。
图。请根据统计图回答问题。
(2)王老师骑车返回时的平均速度是
某水电站某天9~16时水位情况统计图
)千米1分
水位/米
4
(3)王老师骑车往返的平均速度大约是多少
42
43
4141.5
40.5
千米/分?(保留两位小数)》
395
38
38.5
38.5
37
36
34
0
9时10时11时12时13时14时15时16时时间
12
小百科:从折线统计图中不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化情况。
二折线统计图
第2课时
复式折线统计图
(对应教材第23页)
⊙本节目标
⊙重点:能读懂常见的复式折线统计图,并能用复式折线统计图表示数据。
⊙难点:能对复式折线统计图所表达的信息进行简单的分析、比较。
核心知识
水深/厘米
0
60
1.某地2023年四个季度每立方米空气中的二
40
氧化硫、烟尘的含量如下表。根据表中数
20
据,先完成统计图,再回答问题。
0510152025时间/分
季度
二
三
四
二氧化硫/毫克0.50.2
0.3
0.6
(1)虚线表示(
)水箱的进水情况。
烟尘/毫克
1.80.9
1.2
2.1
(2)B水箱在(
)分钟后,两个进水管
某地2023年四个季度每立方米空气中的二氧化
同时进水。
硫、烟尘的含量统计图
(3)B水箱中的两个进水管同时进水时,平
含量/毫克
二氧化硫烟尘
均每分钟水面升高(
)厘米。
2.1
1.8
练
素养培优
0.9
3.星期天,王老师和李老师去爬山。根据两人
0.3
爬山情况的折线统计图回答问题。
四季度
王老师、李老师爬山情况统计图
(1)第(
)季度空气中这两种污染物质
王老师
的含量最多,这一季度每立方米空气中
高度/米
李老师
1200
共含有这两种污染物质(
)毫克。
1000
(2)第()季度空气中这两种污染物质的
800
含量相差最小,这一季度每立方米空气中
600
400
共含有这两种污染物质()毫克。
200
0
关键能力
%时间
2.两个相同的水箱,A水箱有一个进水管,B
(1)王老师和李老师谁爬得高?高多少?
水箱有两个进水管,先同时打开A水箱的
进水管和B水箱的一个进水管,经过一段
时间后再打开B水箱的另一个进水管,用
(2)两人下山各用了多长时间?下山的速度
复式折线统计图表示两个水箱的进水情况。
各是多少?谁下山的速度快?
小百科:从复式折线统计图中能看出数量的增减变化情况,而且便于比较各组相关数据。
13
黄冈随堂练
年级下册数学
考点特训
折线统计图的分析预测
典例
国家统计局发布数据显示,2022年我国全年出生人口956万人,这是自1950年
以来,全年出生人口数首次跌破1000万。根据下图回答问题。
2016~2022年全国出生、死亡人口数量统计图
出生人口
人口数/万人
死亡人口
2000
1723
1600
1786
1523
1465
1200
1200
10621041
800
977
986
993
996
996
1014
956
400
0
2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年年份
1.我国人口在(
)年出现负增长。(负增长:死亡人口数大于出生人口数)
2.人口负增长会带来一系列的社会问题,请你预测2023年我国人口的增长情况。
典例解读:根据统计图可知,人口自然增长呈负增长在2022年。根据统计图可知,自2016
年到2022年出生人口呈下降趋势,死亡人口数基本持平,所以预测2023年我国
人口的增长情况应该是负增长。
变式
名校真题王叔叔开了两家服装店,下面是这两家店近几年营业额的统计图。
营业额/万元
甲店
乙店
100
90
80
80
88
75
71
70
60
69
50
54
50
52
40
32.-
40
30
30
20
28
10
0
201720182019202020212022年份/年
(1)从统计图中能否看出甲、乙两个服装店的经营状况?请你预测这两家服装店
未来的经营状况。
(2)王叔叔现在准备开一家快餐店,但必须关闭一家服装店收回资金,你会给王
叔叔提出怎样的建议?
14
小百科:画折线统计图时,要先描点、,再用线段顺次连接各点、,防止数据遗漏。
二折线统计图
第二单元易错专练
易错点:绘制复式折线统计图时,易漏掉数据或图例。
易错典例下面是2023年10月1日两支篮球队四场对抗赛的比赛结果统计表。
场次
第一场
第二场
第三场
第四场
球队1的成绩/分
73
80
92
96
球队2的成绩/分
90
97
94
89
根据统计表绘制复式折线统计图。
易错解读:本题容易在绘制复式折线统计图时忘记标记图例,纵轴上起始格与其他格表示的数
量不同时,未用折线表示。所以本题正确的答案是
2023年10月1日两支篮球队四场对抗赛的比赛结果统计图
成绩/分
-球队1
球队2
100
97
94
5
96
90
90
92
5
o
0
80
75
70
73
0
第一场第二场第三场第四场场次
跟踪训练:良好的信用对个人和社会的发展有着重要的作用。某市推行信用积分制度,这些积
分主要来源于水电气暖缴费、通信银行业务行为、日常行为素质等。将信用积分
(单位:分)从高到低分为五档,积分越高表明信用越好。请你根据下面小华爸爸和
小夏爸爸2019年至2023年信用积分统计表绘制复式折线统计图。
年份
2019
2020
2021
2022
2023
小华爸爸的信用积分/分
113
115
118
125
130
小夏爸爸的信用积分/分
124
125
130
120
105
小百科:画复式折线统计图时,要标明图例,且要用不同形式或颜色的折线分别表示两个项目。
15
黄冈随堂练
年级下册数学
第二单元
核心知识梳理
知识要点
要点1
单式折线统计图的特点
(1)反映数量的多少。
(2)反映数量(
)变化趋势。
要点2单式折线统计图的绘制方法
(1)写清统计图标题。
(2)确定横轴和纵轴表示的量,画出横轴、纵轴。
(3)()。
(4)把点顺次连接起来。
要点3复式折线统计图的特点
不仅能看出数量增减变化的情况,而且便于比较两组相关数据的(
)和变化趋势。
要点4如何选择合适的统计图
(1)如果只需要反映数量的多少,应选择(
)
(2)如果既需要反映数量的多少,又要反映数量的增减变化情况,那么应选择(
)。
(3)如果既要反映数量的增减变化情况,又要对比两组数据的增减变化情况,那么应选择
(
)。
反馈训练
1.右面是今年某地10月1日8~20时室外气温情况统计图。
(1)从图上看出,每隔()小时测一次气温。
温度/℃
34
3
(2)最高气温在()时,达到()℃。
30
30
(3)(
)时到(
)时气温上升得最快。
24
25
24
(4)8~20时的平均气温是()℃。
20
19
20
2.下面是某品牌4S店轿车和SUV9~12月销售情况。
6
15
1
14
0
某品牌4S店轿车和SUV9~12月销售情况统计图
8
101214161820时间/时
销售量/辆
1000
SUV
1000
.轿车
(1)每个月轿车销售量分别占SUV销售量的
900
800
800
几分之几?
700
600
650H
600
650
500
400
500
300
350
200
10
200
(2)比较这几个分数的大小,你发现了什么?
10
12
月份
请使用第一、二单元达标测试卷,测一测吧!见夹册
16
小百科:折线的最高点、表示最大数据,最低点、表示最小数据。
★蒜叶的生长
★蒜叶的生长
(对应教材第28、29页)
⊙活动目标
1.通过此次的实践活动,提高准确收集数据的能力,巩固所学的知识,正确
绘制出折线统计图,进一步感受统计图与我们生活的密切联系。
⑨2.能够准确地理解折线统计图中所呈现的各种信息,提高解决问题的能力。
1.选择一些饱满的绿豆,用40℃左右的水浸
竹子前6小时生长高度情况统计图
泡,待水慢慢冷却后,把这些绿豆装进一个
高度/cm
底部有小洞的容器里,用一块湿布盖在绿豆
上,然后压上重物,之后每隔半天打开湿布
给绿豆淋一次水,让水从下边渗出去。测量
并记录一个星期内绿豆芽的生长情况,完成
下面的统计图。
3
4
56时间/时
绿豆芽生长情况统计图
长度/mm
3.居家学习期间,兰兰和青青坚持体育锻炼,
75
60
每天进行1分钟跳绳练习,并把连续7天的
数据进行了记录,制成了折线统计图。请根
15
据统计图完成下面各题。
第2天第3天第4天第5天第6天第7天
兰兰、青青1分钟跳绳情况统计图
(1)第(
)天开始长出芽。
成绩/下
一兰兰·青青
68
(2)第6天和第7天的绿豆芽的长度分别是
16
6
165658☒
多少毫米?
62
162
60
160
162
58
158.
160
56
☑157159158
4
153
150
152
0
1
23
45
67时间/天
(1)兰兰和青青第1天的成绩相差(
)
2.每年春天,一场雨会使竹子长高很多,所以
下;第7天的成绩相差(
)下。
人们将新事物大量出现比喻为“雨后春笋”。
(2)兰兰第(
)天和第(
)天跳得
根据观察,竹子10小时可以生长约30厘米。
同样多。
时间/时
123
4
5
6
(3)如果推荐两人中的一名同学参加五年级跳
高度1厘米369
绳比赛,那么你推荐谁?说说你的理由。
(1)如果竹子每小时生长的量相等,请你完
成上面的表格。
(2)根据上表中的数据,完成下面的统
计图。
小百科:只有坚持按时观察、认真测量、准确记录,才能了解到蒜叶的生长情况。
17