内容正文:
一、二年级复习
第1课时
数与运算
(对应教材第99、100页)
本节
1.认识不同数位的数,会计算加减法和乘除法。重点
目标
2理解加减法进位、退位的算理,会正确计算表内乘、除法。难点
⊙基础作业
7分钟巩固基础。
1.算一算。
54
÷6
3
×8
÷4
48
÷8
32
÷8
×7
72
÷9
45
÷5
÷3
2.直接写出得数。
40X2=
30×3=
14×2=
31×2=
60÷2=
90÷3=
46÷2=
88÷4=
3.用竖式计算。
824-459=
146+588=
903-157=
4.脱式计算。
27+628+123
966-258-347
323+457-296
小贴士:用乘法口诀求商时,除数是几,就想与几有关的乘法口决。
77
巴黄冈随堂练数学二年级下册
培优作业
8分钟培优提升。
5,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)5505中千位上的“5”比百位上的“5”多(
)。
①4500
②500
34995
(2)下面计算534+177的三种方法中,正确的是(
)。
小丽
小明
小红
百位
十位
个位
534
0
OO
iOoo
88
+11717
+100
+70+7
O0
711
534
634
704711
○○
①只有小丽
②只有小明和小红
③小丽、小明和小红
(3)下面不能用“48÷4”表示的有(
48
?元
②
3
48元
创新作业
5分钟创新思维。
6.[创新情境题]在800米跑步比赛中,当龙龙跑了560米时,典典还剩298
米没跑,典典和龙龙谁跑得更快?下面蓝蓝和天天的解答正确吗?为
什么?
560米
龙龙
800-560=240(米)
298米
240<298
典典
蓝蓝
答:典典跑得更快。
560>298
天天
答:龙龙跑得更快。
78
小贴士:计算乘数末尾有0的乘法时,积的后面不要忘加0。
品
一、二年级复习
第2课时
数量关系
(对应教材第100页)】
本节
1.会用倍的关系、表内乘、除法解决简单的实际问题。重点
目标
2.掌握多步计算解决实际问题的方法。难点
⊙基础作业
7分钟巩固基础。
1盒子里有一些乒乓球,如果6个6个地拿,还剩3个,如果3个3个地拿
呢?结果会怎样?()。
①还剩3个
②正好拿完
③因为不知道一共有多少个乒乓球,所以无法确定结果会怎样
2.
15件
7条
?条
3件
(1)短袖的件数是外套的(
)倍。
(2)裙子的条数是裤子的2倍,裙子有()条。
3.
9元
32元
(1)玩具小汽车的价钱是篮球的3倍。一辆玩具小汽车多少钱?
(2)玩具小飞机的价钱是手套的4倍。一双手套多少钱?
(3)妈妈带了100元,买这四样物品够不够?
小贴士:可以用画线段图的方法,将抽象的“倍”关系直观化。
79
9黄冈随堂练数学二年级下册
)培优作业
8分钟培优提升。
4.看图列式计算。
60000
060000
□x□=□(个)
□÷□=■(个)
☐☐=☐(组)
5.某特产店进行水果试吃活动。
甜瓜
大枣
桃
6个
24个
?个
(1)大枣的个数是甜瓜的多少倍?
(2)如果把2个甜瓜换成2个桃,桃的个数就是甜瓜的3倍。桃原来有
多少个?
Q创新作业
5分钟创新思维。
6.[思维训练题]
(1)如果上面整个图形表示48,那么涂色部分表示(
)。
(2)上图中空白部分的大小是涂色部分的(
)倍。再涂(
个小正方形,涂色部分的大小就是空白部分的3倍。
80)小贴士:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
品
一、二年级复习
第3课时
图形的认识与测量
(对应教材第100、101页)
本节
1.认识方向,认识米和厘米,掌握米和厘米之间的换算。重点
目标
2.会对图形进行分类,能按不同标准对图形分类。难点
⑦基础作业
7分钟巩固基础。
1.[教材P104变式题]在(
)里填上合适的单位。
手字宽约8
大树高约15(
)。
粉笔1
粉笔盒高约8(
房子高约5(
)。
2.在(○里填“>”“<”或“=”
6厘米()6米
3米
20厘米
100厘米()1米
3米+2米()5厘米
105厘米○1米10厘米
3.[创新情境题]森林运动会。
终点
起,点
60m
50m
40m
30m
20m
10m
0m
③
②
城①
(1)正在进行的是(
)米短跑比赛。
(2)(
)号是冠军。
(3)②号比③号慢(
)米。
4.在右边的图形中圈出左边物体能画出来的图形。
0
△
O
O
△
口
△
7
口
7
△
小贴士:1米=100厘米
81
9黄冈随堂练数学二年级下册
)培优作业
8分钟培优提升。
5.把对应的序号填在下面的括号里。
③
④
⑥
⑦
⑧
⑨
0
(1)立体图形有(
),平面图形有(
)。
(2)由线段围成的平面图形有(
),由曲线围成的平面图形
有(
)。
6.体育课上,同学们进行队列训练。同学们面向西站立,体育老师要求他
们先向右转1次,再向左转3次,最后向后转1次,现在他们面向哪面?
Q创新作亚
5分钟创新思维。
7柳树高是多少厘米?
66厘米
145厘米
柳树
松树柏树高201厘米
82小贴士:东、南、西、北四个方向按顺时针依次排列。
8
一、二年级复习
第4课时
数据分类
(对应教材第101页)
本节
1.会展开调查、收集并整理数据。重点
目标
2.掌握分析数据、解决问题的方法。难点
©基础作业
7分钟巩固基础。
1.丽丽记录了班上同学上学交通方式的情况。
私家车:☆☆☆☆☆☆☆
公交车:OOO0OO0 oooooo
步行:△△△△△△
交通方式
私家车
公交车
步行
人数
(
)(
)(
选择公交车和步行的一共有多少人?
■○☐=□(
2.把下面的小动物按要求分一分,并回答问题。
(1)在下面的表格中填上数量。
不会飞的
会飞的
蜗牛
蝴蝶
蜜蜂
(2)这3种小动物中,哪种小动物最多?哪两种一样多?
小贴士:边数边做标记,避免重复计数。
83
巴黄冈随堂练数学二年级下册
)培优作业
8分钟培优提升。
3.下面的图形,请你按形状和颜色分类整理并填表。
I△OoA△
O0△△△1⊙
形状
圆
长方形
三角形
合计
个数
颜色
白色
蓝色
合计
个数
(©)创新作业
5分钟创新思维。
4.分一分,填一填。
①
②
③
④
⑤
⑦
⑧
⑤
⑨
0
①
2
13
14
⑤
(1)可以按(
)分。画表格进行分类。
(2)上面的分类结果,可以再按(
)继续分。画表格进行分类。
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
84)小贴士:不管用娜种分类标准分类,所有组的数量加起来都等于总数。9黄冈随堂练数学三年级下册
变化,形状始终是平行四边形,只
是大小逐渐变大。
第二行三角形:从左到右,三角形
的底逐步变长,高不变。整体呈
现整体放大的变化,形状始终是
三角形,大小逐渐变大。
2.立体图形:①②③⑥⑦,平面图形
④⑤⑧,曲线围成:⑤⑧,线段围
成:④。
【解析】如果构成图形的所有点
都在同一平面内,这个图形叫作
平面图形。立体图形由若干个平
面图形组成。所以立体图形有①
②③⑥⑦,平面图形有④⑤⑧,曲
线围成的有⑤⑧,线段围成的
有④。
3.(1)②④⑦⑨
①③⑤6⑧10
(2)①⑤6⑧0
③
(3)①
⑤6⑧0
一、二年级复习
第①课时
数与运算
1.96824642893
2.80
902862303023
22
18
3.(竖式略)365734746
4.778361484
5.(1)①
【解析】5000-500=4500,所以
5505中千位上的“5”比百位上的
“5”多4500。
(2)③(3)②
6.800-298=502(米)
560>502,龙龙跑得更快。
蓝蓝和天天的解答都不正确。蓝
蓝比较的是还剩的路程,还剩的
路程少的跑得更快:天天比较的
是龙龙已经跑的路程和典典剩下
的路程,这两个路程比较无意义。
第2课时数量关系
1.②
2.(1)5(2)14
3.(1)9×3=27(元)
(2)32÷4=8(元)】
(3)8+27+9+32=76(元)
76<100够
4.4×5=2020÷5=420÷4=5
5.(1)24÷6=4
(2)6-2=4(个)4×3=12(个)
12-2=10(个)
【解析】(1)大枣的个数÷甜瓜的
个数=大枣的个数是甜瓜的多少
倍。(2)原来有6个甜瓜,换掉2
个后是4个甜瓜,再乘3就是现
在桃的个数,因为原来把2个甜
瓜换成2个桃,所以求原来桃的
个数要再减2。
6.(1)12(2)34
【解析】根据题意,整个图形表示
48,整个图形被平均分成了8个小
正方形,即8份,空白部分占了6
份,涂色部分占了2份,那么用48
除以8可以得到每一份表示6。
据此分析解答即可。
第3课时图形的认识与测量
1.厘米米厘米米
2.<>=
><
3.(1)60(2)④(3)20
4.依次圈出第2个、第2个、第3个、
第1个。
5.(1)③⑥⑦0①②④⑤⑧⑨
(2)①②④⑤⑨⑧
【解析】①正方形,是平面图形,
由线段围成。②梯形,是平面图
参考答案及详解
形,由线段围成。③长方体,是立
体图形。④正六边形,是平面图
形,由线段围成。⑤三角形,是平
面图形,由线段围成。⑥正方体,
是立体图形。⑦圆柱,是立体图形。
⑧圆,是平面图形,由曲线围成。
⑨平行四边形,是平面图形,由线段
围成。⑩圆柱,是立体图形。
6.西【解析】可以根据题意实际转
一转,一开始面向西,先向右转1
次,面向北;再向左转3次,依次面
向西、南、东;最后向后转1次,面
向西。
7.201+45=246(厘米)
246-66=180(厘米)
【解析】用柏树的高度加45厘米
是松树的高度,再用松树的高度
减去66厘米即为柳树的高度。
第④课时数据分类
1.713613+6=19(人)
2.(1)37343
(2)蝴蝶最多,蜜蜂和蜗牛一样多。
【解析】(1)数一数可知,会飞的
小动物有7只,不会飞的小动物
有3只;其中蜗牛有3只,蝴蝶有
19
4只,蜜蜂有3只。
(2)4>3,3和3相等。这3种小
动物中,蝴蝶最多,蜗牛和蜜蜂一
样多。
3.54615
8715
【解析】长方形是长长方方的,有4
条直直的边;三角形有3个尖尖的
角,有3条直直的边;圆是由曲线
围成的。根据形状分别数出圆、长
方形、三角形的个数再相加即得到
合计的个数。根据颜色数出白色
试卷参
第一单元达标测试卷
一、1.厘米
米100
2.51
3.厘米米厘米米
4.105
5.183
二、1.×2.V3.×4.V5.V
三、1.②2.①
3.①4.②5.②
6.③7.③
四、1.略
2.55
20
和蓝色的个数,再相加即可。
4.(1)(答案不唯一)球的种类
篮球
①④⑤6⑦⑧⑨14
排球
②③0①2B15
(2)(答案不唯一)大小
大小
大球
小球
篮球
⑤6⑧⑨14
①④⑦
排球
②2B
③0①5
(3)(答案不唯一)大球比小球多
几个?
8-7=1(个)
考答案
3.(1)萌萌兰兰
(2)1米35厘米>1米32厘米>
1米29厘米>124厘米
五、1.59-40=19(米)
2.6+6=12(米)
12+12=24(米)
3.桥下的高度:
10+10+10=30(厘米)
货车的高度:
6+10+10=26(厘米)
双层巴士的高度: