四 数据分类(二)-【黄冈随堂练】2025-2026学年二年级下册数学同步分层练(苏教版·新教材)

2026-04-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 四 数据分类(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.98 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 黄冈随堂练·小学同步练习
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56892085.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.63÷3=21(元)21×2=42(元) 【解析】先算出一箱玩具多少钱, 63÷3=21(元),再算出2箱多少 钱,21×2=42(元)。 四数据分类(二) 第①课时按不同标准分类整理数据 1.(1)(答案不唯一) 颜色 蓝色 紫色 个数 6 8 (2) 颜色 蓝色 紫色 三角形个数 1 正方形个数 长方形个数 2 2 平行四边形个数 2.(1)448 (2) 楼栋 1号楼 2号楼 3号楼 袋子件数 1 1 信封件数 1 1 纸箱件数 2 2 3 第2课时 简单的数据收集与 分类整理 1.苹果 橙子 西瓜 参考答案及详解 2.(1)18912 (2)30 晴 雨 3.845 4.(1) 主食 馒头 米饭面条 包子 男生人数 5 10 4 女生人数 2 6 6 6 (2)米饭 馒头 (3)不要挑食,每天要换不同的主 食食用。(答案合理即可)》 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 列数 6 5 每列人数 7 8 9 考点特训 考点 变式 成绩/个 20以下 20~40 40以上 人数 2 10 4 易错专练 易错训练1 (1) 形状三角形正方形长方形圆形 个数 5 2 巴黄冈随堂练数学二年级下册 (2) 形状 三角形正方形长方形圆形 为的个数 2 0 1 0 架 的个数 0 2 2 0 ○的个数 2 0 的个数 1 2 易错训练2 48612 核心考点专练 1.(1) 孔数 两孔 四孔 个数 6 5 (2) 孔数 两孔 四孔 正方形个数 2 1 圆形个数 3 三角形个数 3 1 2.(1)》 动物 兔子 乌龟 猴子 小鸟 只数 7 2 3 (涂色略)】 (2)兔子最多。 7-2=5(只) 3.(1)121719 (2)小兔小狗 4.(1)30 (2)游乐园植物园 8 (3)游乐园 五认识四位数 第1课时认识千”和计数单位千” 1.100 100 2.998 1000 3.九百九九十九九 九个 【解析】题中第三幅图,计数器的 个位上有9颗珠子,十位上有9 颗珠子,百位上有9颗珠子,在个 位上添1颗珠子,个位上就有10 颗珠子,满十向十位进1:则十位 上也有10颗珠子,满十向百位进 1;则百位上也有10颗珠子,满十 向千位进1,此时计数器上表示的 数是一千。同理可得其他两个计 数器的变化过程及结果。 4.650800900 5.① 6.855>400 459>240 7.961元或900元 【解析】百位上的数字是最大的 一位数,是9;个位上的数字乘6 是十位上的数字,个位上可能是0 或1,对应十位上的数字是0或四 数据分类(二) 第1课时 按不同标准分类整理数据 (对应教材第41~43页) 本节 1.会解决按一定标准分类后可再分的问题。重点 目标 2理解“同时满足两个条件”的逻辑,能不重复、不遗漏地整理数据。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 (1)如果把上面这些图形分成两组,可以怎么分? (2)上面的分类结果,继续分一分并表示出分类的结果。 培优作业 5分钟培优提升。 2.[创新情境题]整理快递。 3号楼 2号楼 3号楼 2号楼 3号楼 3号楼 3号楼 3号楼 3号楼 1号楼 1号楼 3 楼 2号 楼 1号楼 2号楼 号楼 (1)按楼栋分一分,填一填。 楼栋 1号楼 2号楼 3号楼 件数 (2)上面的分类结果,还可以继续怎样分? 小贴士:分类整理数据时,有时按一定标准分类后,还可以再分。 33 巴黄冈随堂练数学二年级下册 第2课时 简单的数据收集与分类整理 (对应教材第44、45页) 本节 1.了解数据可以通过观察、测量、调查等方式收集,学会用合适的方法记录数据。重点 目标 2.会正确、规范地记录数据,避免重复统计或漏记。难点 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1,涂色表示每种水果的个数。(1个表示1个) 苹果 橙 西瓜 2.[教材P45变式题]下面是小明记录的一个月的天气情况。 (1)根据上面记录的结果,填写下表。 天气情况 露 天数 ( ( (2)这个月一共有( )天,( )天最多,( )天最少。 3.看图填一填。 99六9大9六9女99999999 形状 字 个数 34小贴士:有些数据可以用不止一种方式来收集。 四 数据分类(二) )培优作业 8分钟培优提升。 4.小明调查了二(1)班同学最喜欢吃的主食情况。 男生最喜欢吃的主食调查表 女生最喜欢吃的主食调查表 主食 馒头 米饭 面条 包子 主食 馒头 米饭 面条 包子 人数 5 10 2 人数 2 6 6 6 (1)请把上面的调查结果填入下表。 二(1)班同学最喜欢吃的主食调查表 主食 馒头 米饭 面条 包子 男生人数 女生人数 (2)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。 (3)为了同学们的营养均衡,你想给同学们提什么好的建议? Q创新作业 5分钟创新思维。 5.[创新情境题]二年级有3个班进行体检,二(1)班站了6列,每列7人; 二(2)班站了5列,每列8人;二(3)班站了4列,每列9人。请对数据进 行列表整理。 小贴士:记录时要认真,做到不重复、不遗漏。 35 巴黄冈随堂练数争二年级下册 考点特训 考点 对数据进行收集与分类整理 典例 长安小学举行“美好家园”书画比赛。瞧,李晓画的图多漂亮啊! 数一数图中各种图形的个数并填在表格中。 图形 圆 长方形 正方形 三角形 个数 解读:我们可以逐一数图中的图形数量。圆:数烟囱、太阳、车轮、树的装 饰位置的圆,总共8个。长方形:数房子的墙体、车的车身、树千位 置的长方形,总共8个。正方形:数房子的窗户、车身位置的正方 形,总共3个。三角形:数屋顶、树的顶部、太阳的光芒、车身位置的 三角形,总共18个。所以本题的正确答案为8、8、3、18。 变式 华华调查了二(6)班16名同学1分钟仰卧起坐情况,记录如下 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 38 5 32 9 37 13 49 2 35 6 13 10 40 14 41 3 46 7 27 11 33 15 32 4 49 8 19 12 35 16 36 整理以上数据并填入下表: 成绩/个 20以下 20~40 40以上 人数 36 小贴士:整理分类后,可以求和验证总数。 四 数据分类(二) 易错专练 易错点1 不能正确地进行分类,分类后不会再选择另一标准继续分 易错例题 把下面的图形进行分类整理。 年888*8,8 (1)如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。 (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分? 【易错解读本题易错在不能正确地进行分类,分类后不会再选择另一标 准继续分。本题按颜色分为黄色和绿色后,还可以继续在颜色的基础上按 形状细分,所以本题的正确答案如下。 (1) (2) 颜色 黄色 绿色 三角形的个数 2 颜色 黄色 2 绿色 五角星的个数 3 3 个数 12 11 心形的个数 4 2 圆形的个数 3 4 1易错训练1 按要求分类。 (1)把上面的图形按外框形状分类,填写下表。 形状 个数 (2)上面的分类结果还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。 小贴士:第二次分要在第一次分过的基础上,继续分。 37 巴黄冈随堂练数学二年级下册 易错点2 在分类标准制定后统计数据时易出现错误 1易错例题 下面是二(1)班同学体育课上参加体育活动的情况。根据下 面的统计情况填表。 每个三 表示2个人。 跳远跳绳踢球跑步踢毽子 体育活动 跳远 跳绳 踢球 跑步 踢毽子 人数 1易错解读 本题易错在将每个格子都当作1个人。首先数每项体育活动对应的格子 数量,再乘以每个格子代表的2个人,即可求出每项体育活动的人数。跳 远有5个格子,5×2=10(人);跳绳有3个格子,3×2=6(人);踢球有6个格 子,6×2=12(人);跑步有5个格子,5×2=10(人);踢毽子有2个格子,2×2 =4(人)。所以本题的正确答案为10、6、12、10、4。 易错训练2下面是某地区6月份的天气情况。 晴阴 多云雨 如果每个☐表示2天,根据上面的统计情况填表。 天气 晴 阴 多云 雨 天数 38 小贴士:整理分类后,可以求和验证总数。 四数据分类(二) 核心考点专练 核心考点 按一定标准分类后还可继续分,逐层细分,最终得到 按一定标准分 类后可再分 更细致的分类结果。每次分类只使用一个标准,避免 交叉分类导致混乱。 对数据进行收 分类标准要一致,不能同时按多个标准混合分类。数 集与分类整理 据整理的常用方法是表格法。 考点专练 1.请你将纽扣分一分并完成各题。 8图8 (1)把这些纽扣分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。 (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。 2.按动物种类分一分。 o00000 000000 兔子 乌龟 猴子 小鸟 小贴士:分类前先“列特征”,把物体的所有属性列出来,避免细分时没方向。 39 巴黄冈随堂练数学二年级下册 (1)将表格填写完整,再涂色。 动物 免子 鸟龟 猴子 小鸟 只数 (2)哪种动物最多?比最少的动物多几只? 3.下面是二(1)班同学最喜欢的动物统计情况。 小狗 小猫 小兔 XXXXXXXX 口口口口口口口口 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ XXXX 口口□口口口口□口 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1)把统计结果填在下表中。 最喜欢的小动物 小狗 小猫 小兔 人数 (2)最喜欢( )的同学最多,最喜欢( )的同学最少。 4.二(1)班同学要组织一次集体话动,军军调查了全班同学最想去的地方, 记录如下。(1个□表示1人) 动物园 游乐园 植物园 科技园 (1)全班一共有( )人。 (2)想去( )的人最多,想去( )的人最少。 (3)根据调查情况,你认为二(1)班集体活动的地,点选( )合适。 40 请使用第三、四单元达标测试卷,测一测吧! 见夹册】

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