六 两、三位数的加法和减法-【黄冈随堂练】2025-2026学年二年级下册数学同步分层练（苏教版·新教材）

六 两、三位数的加法和减法 第1课时口算和估算 (对应教材第67、68页) 本节 1.掌握整十数、几百几十数加、减整十数的口算方法。重点 目标 2.掌握两位数加法的估算方法。难点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础。 1.小明和小红身上各有80元和30元，他们的钱加在一起能买到下面的 )号衣服。（填序号） ①108元 ②168元 ③198元 2.[教材P68变式题]张老师买了130个白皮球和80个花皮球。 (1)白皮球和花皮球一共有( )个。 (2)白皮球比花皮球多( )个。 3.直接写出得数。 60-10= 170-70= 50+20= 70+40= 160-60= 70-20= 120+30= 30+60= 32+51≈ 62+31≈ 92-31≈ 73-22≈ 培优作业 5分钟培优提升。 4看图填一填。 (1)他俩一共有( )张画片。 哥哥有120张画片 (2)弟弟比哥哥少( )张画片。 (3)哥哥送给弟弟( )张后，两人的画片张 弟弟有40张画片 数同样多。 小贴士：整十数加、减整十数的核心思想是把整十数当成几个十来算。 55 巴黄冈随堂练敛争二年级下册 第2课时 三位数加两、三位数的笔算（不进位) (对应教材第69、70页) 本节 1理解并掌握笔算加法的计算顺序，会正确书写竖式。重点 目标 2.掌握三位数加两、三位数的笔算算理。难点 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1填一填。 (1)笔算加法时，要保证相同的( )对齐，从( )位加起。 (2)计算324+15时，应该把数位对齐。个位上的4加5得( )；十 位上的2加1得( );百位上的3没有数相加，直接落下来。结 果是( ）。 2.[思维训练题]同同看一本180页的书，第一天看了102页，第二天看了 52页，她第三天应从第( )页开始看。（填序号） ①154 ②155 ③156 3.用竖式计算。 212+86= 402+176= 536+243= 4.养殖场养了412只白兔，253只灰兔，白兔和灰兔一共有多少只？ 56小贴士：笔算三位数加两、三位数时，相同数位要对齐。 六两、三位数的加法和减法 )培优作业 8分钟培优提升。 5.小红暑假期间读了两本书，一本有208页，另一本有191页。这两本书一 共有多少页？ 6.[教材P70变式题]超市第一天卖出牛奶124箱，第二天卖出的牛奶比第 一天多230箱，第二天卖出多少箱牛奶？ 7.先计算，再观察规律。 123+321= 234+432= 345+543= 你发现了什么规律？ Q)创新作业 5分钟创新思维。 8.[创新情境题]社区组织“我为垃圾分类出份力”公益宣传活动。作为城 市的小主人公，蓝蓝也参与其中。她周日在社区里给居民发放宣传单， 上午发了121张，下午比上午多发了26张。蓝蓝周日这一天一共发了 多少张宣传单？ 小贴士：笔算加法时，一定要从个位开始加起，再算十位，最后算百位。 57 9黄冈随堂练数学三年级下册 第3课时 三位数加两、三位数的笔算（进位) (对应教材第71、72页) 本节 1.掌握三位数加两、三位数笔算方法，能够正确进行笔算。重点 目标 2理解加法计算中的进位问题，能正确处理进位。难点 ©基础作业 7分钟巩固基础。 1.笔算加法时，从( ）位加起，哪一位上的数相加满( ）,就要 向( )一位进( )。 2.用竖式计算并验算。 304+78= 256+518= 369+78= 3.亮亮家到学校的距离是447米，晓晓家到学校的距离比亮亮家到学校的 距离远328米。晓晓家到学校的距离是多少米？ 4.饲养场的灰兔有多少只？ 128只 白免 46只 灰兔0 5.在 里填上合适的数。 (1) 2 (2) (3) 2■■ 3 8 45 94 51 9 383 58)小贴士：可以交换两个加数的位置进行验算。 六两、三位数的加法和减法 )培优作业 8分钟培优提升。 6.妈妈想买下面两件不同的商品，最多花( )元，最少花( )元。 548元 282元 90元 419元 7.果园里种了162棵桃树，种的梨树比桃树多。果园里至少一共有多少棵 桃树和梨树？ 8.[创新情境题]为解决水果滞销问题，苏州市举办了“爱心助农”直播活 动。某直播间两天卖出荔枝和菠萝的情况如下表。 水果 第一天 第二天 荔枝 288箱 384箱 菠萝 296箱 356箱 第二天卖出的荔枝和菠萝一共有多少箱？ )创新作业 5分钟创新思维。 9.用1、2、3、4、5、6这六个数字分别组成两个三位数，使它们的和等于390， 将算式写出来。（写出一道即可） 小贴士：求在几件商品中买两件商品最多花多少钱，就是求买两件最贵的商品花多少钱。 59 巴黄冈随堂练数学二年级下册 第4课时 三位数与两、三位数的连续加法 (对应教材第73、74页) 本节 1.掌握三位数与两、三位数连续相加的计算方法。重点 目标 2.掌握三个数连加时的复杂进位的计算规则。难点 ©基础作业 7分钟巩固基础。 1选一选。（将正确的答案的序号填在括号里） (1)蜜蜂和蝴蝶一共有( )只。 298只 多100只 ?只 ①498 ②696 ③596 (2)下面( )的结果最接近800。 ①298+305+102 ②450+160+170 ③199+299+399 2.用竖式计算。 279+47+325= 234+96+408= 236+428+293= 3.看图列综合算式，并写出得数。 (1) 56米 少8米 (2) 捐书285本 甲绳日 ?米 二年级口 多72本 乙绳□ 三年级口 60 小贴士：列连加竖式时，可以列两个，也可以只列一个。 六两、三位数的加法和减法 培优作业 8分钟培优提升。 4,按顺序计算，并填写在下面的 中，然后列出综合算式。 78 272 14 5.亮亮看一本数学绘本，第一天看了25页，以后每天都比前一天多看9 页，他看了3天，正好看完。这本数学绘本全书一共有多少页？先填表， 再列式解答。 第一天看 第二天看 第三天看 全书一共 25页 )页 )页 ( )页 6.爸爸带了1000元，想买这三种电器，够吗？ 498元 186元 312元 洗衣机 电风扇 电饭煲 Q创新作业 5分钟创新思维。 7.[思维训练题]☐、○、△分别代表不同的数，它们各代 表几？ ○△ ☐=( ○=( △=( 888 小贴士：推导竖式中的未知数时，从个位开始分析更容易。 61 巴黄冈随堂练敛争二年级下册 第5课时三位数减两、三位数的笔算（不退位) (对应教材第77、78页) 本节 1.能正确笔算三位数减两、三位数。重点 目标 2.理解三位数减两、三位数的算理。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 1.用竖式计算。 855-304= 549-32= 633-121= 2.看图列式计算。 (1) ?人 少142人 (2) 566箱 男生口 草莓 女生 葡萄 多224箱 854人 ?箱 3.学校图书馆原来有675本故事书，上周借出322本。现在图书馆还剩多 少本故事书？ )培优作业 5分钟培优提升。 4,水果店有365千克苹果，上午卖出了132千克。下午开始前，店里还剩下 多少千克苹果？ 62 小贴士：减法竖式要从个位开始减起。 六两、三位数的加法和减法 第6课时三位数减两、三位数的笔算（不连续退位） (对应教材第79页) 本节 1.理解“哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减”的算理。重点 目标 2.理解“0”位上有退位点时，看作“9”的特殊处理方法。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 1.用竖式计算并验算。 541-39= 315-272= 456-128= 2.改正下面错误的竖式。 360改正： 805改正： -237 -94 133 811 3.群众艺术馆有一场献给抗震救灾志愿者的杂技表演，演播厅可容纳750 名观众现场观看。抗震救灾志愿者共有718人，志愿者都坐下后，还剩 多少个座位？ )培优作业 5分钟培优提升。 4,[思维训练题]右图竖式中，“○”和“△”的关系是 5○4 ()。（填序号) 2△6 ①○-△=0 ②△-O=1 308 ③○-△=1 小贴士：减数+差=被减数 63 巴黄冈随堂练数学二年级下册 第7课时 三位数减两、三位数的笔算（连续退位) (对应教材第80页) 本节 1.掌握“连续借位”的法则，理解并掌握“借1当10”的连锁反应。重点 目标 2.掌握中间数位既要借给低位又要向高位借的计算方法。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 1.算一算。 332 972 765 761 -178 -589 -276 -274 2.爸爸手机钱包里原来有312元。上午收到来自妈妈的69元转账，下午 交电费用去248元。 (1)爸爸手机钱包里的钱比原来少了多 转账-来自妈妈+69.00 少元？ 10月21日12：20 生活缴费 -248.00 10月21日17：53 (2)爸爸手机钱包里还有多少元？ ☑培优作业 5分钟培优提升。 3[思维训练题]下面竖式中的图形分别表示几？（相同的图形表示相同 的数字) 610 6△△ -☆☆ ☆=( -4△ △=( ☆☆☆ 580 64 小贴士：哪一位上不够减，要从前一位退1并画”·”作记号。⑨黄冈随堂练数学三年级下册 这样的数，即一共可以写出9+ 30=39(个)数，但是6666一共写 了4次，因此要减去重复的3次， 所以符合要求的数一共有39-3= 36(个)。 ★ 1200有多大 1.101012 2.12010 12010 10 3.200 20002400 4.略 立两、三位数的加法和减法 第①课时口算和估算 1.① 【解析】首先计算小明和小红的 钱加起来的总数：80+30= 110(元)，再对比衣服价格。 ①号衣服108元，108<110，可以 买到；②号衣服168元，168>110， 买不了；③号衣服198元，198> 110,买不了。所以答案是①。 2.(1)210(2)50 3.50100 70110 10050 15090 80 906050 4.(1)160(2)80(3)40 【解析】(1)他俩一共有120+40= 160(张)画片。（2)弟弟比哥哥 少120-40=80（张）画片。(3)哥 哥比弟弟多80张，将多出来的部 分平均分，80÷2=40（张），所以哥 哥送给弟弟40张后，两人画片张 数同样多。 第2课时三位数加两、三位数的 笔算（不进位） 1.(1)数位个 (2)93339 2.② 【解析】首先计算前两天一共看 的页数：102+52=154（页），第三 天需要从看完的下一页开始看， 也就是154+1=155（页）。所以 答案是②。 3.(竖式略)298578779 4.412+253=665(只) 5.208+191=399(页) 6.124+230=354(箱)】 7.444666888 规律：两个数互为“反向数”，和 为三个相同数字组成的数。反向 数是将一个多位数按相反的次序 写，即把第一个数字写成最后一 个数字，依次类推。 【解析】这几道算式中，两个三位 数的数字是反向排列的（如123 和321)，且前一个数的各位数字 依次比后一位数小1(1、2、3；2、 3、4;3、4、5),相加的结果是由相 同数字组成的三位数，这个数字 是两个三位数的百位数字与个位 数字之和(1+3=4,2+4=6,3+5= 8),也等于中间数字的2倍(2× 2=4,3×2=6,4×2=8)。 8.121+26=147(张) 147+121=268(张) 【解析】这道题需要先算出下午 发的宣传单数量，再计算一天总 共发的数量。 第③课时 三位数加两、三位数的 笔算（进位） 1.个十前1 2.(竖式及验算略)382774447 3.447+328=775(米) 4.128+46=174(只) 5.(1)426 (2) 439 +523 十 80 949 519 参考答案及详解 (3)23⑧ +145 383 【解析】(1)个位：☐+3=9→个位 填6 十位：2+☐=4→十位填2 百位：☐+5=9→百位填4 (2)个位：9+□=9→个位填0 十位：☐+8=11（向百位进1)→ 十位填3 百位：☐+1=5（加上十位的进位 1)→百位填4 （3)个位：☐+5=13（向十位进1） →个位填8 十位：☐+4+1=8（加上个位的进 位1)→十位填3 百位：2+☐=3→百位填1 6.967372 7.162+1=163(棵) 162+163=325(棵) 【解析】梨树比桃树多，且数量为 整数，所以梨树至少有162+1= 163(棵)，桃树和梨树至少一共 有162+163=325（棵）。 8.384+356=740(箱) 9.(答案不唯一)134+256=390 9黄冈随堂练数学三年级下册 【解析】可以按照数位拆分分析， 逐步确定两个三位数的各个数位 的数字。先分析个位：两个数的 和的个位是0，从1~6中找和为 10的两个数，有4和6(4+6= 10),满足个位满十进1的条件。 再分析十位：和的十位是9，因为 个位进了1，所以十位上两个数字 的和应为8，从剩下的1、2、3、5中 找和为8的数，有3和5(3+5= 8)。最后分析百位：和的百位是 3,十位没有进位，所以百位上两 个数字的和应为3，剩下的数字是 1和2,1+2=3，符合要求。据此 写出符合要求的算式即可。 第④课时 三位数与两、三位数的 连续加法 1.(1)②(2)② 2.(竖式略)651 738 957 3.(1)56+8+56=120(米) (2)285+72+285=642(本) 4.35036478+272+14=364 5.3443102 25+34+43=102(页) 【解析】根据题意可知，第二天看 了25+9=34（页），第三天看了 34+9=43(页)，全书一共有25+ 34+43=102(页)，据此填写表格 即可。 6.498+186+312=996(元) 996<1000,够。 7.296 【解析】本题中个位上3个△相 加，得到的和的个位上是8,6+6+ 6=18,所以△=6，个位相加得 18,要向十位进1,3个○相加的 和再加上1，得到的和的个位是 8,所以3个O相加的和的个位上 是7,9+9+9=27，所以O=9,9+ 9+9+1=28,要向百位进2，百位 上3个口相加的和再加上进上来的 2得到的数是8，所以3个☐的和是 8-2=6,2+2+2=6,所以☐=2。 第⑤课时三位数减两、三位数的 笔算（不退位） 1.(竖式略)551517512 2.(1)854-142=712(人) (2)566-224=342(箱】 3.675-322=353(本) 4.365-132=233(千克) 【解析】求下午开始前，店里还剩 下多少千克苹果，应该是求上午 卖出后剩下的质量。 第6课时三位数减两、三位数的 笔算（不连续退位） 1.(竖式及验算略)50243 328 2.360 805 -237 94 123 711 3.750-718=32(个) 4.③ 【解析】在竖式中，个位4-6不够 减，需借位，变为14-6=8。十位 原为O,借位后为○-1，计算 (O-1)-△=0，即O-1=△，或 0-△=1。百位5-2=3，无借位。 综上，O和△的关系为O-△=1， 所以答案应该选③。 第⑦课时 三位数减两、三位数的 笔算（连续退位） 1.154383489487 2.(1)248-69=179(元) 【解析】求现在的钱比原来少了 多少元，要看手机钱包里的钱是 参考答案及详解 如何变化的，收到69元转账，交 电费又用去248元，用去的钱比 进账的钱更多，所以钱包里的钱 变少了，少了248-69=179（元）。 (2)312-179=133(元) 3.52 【解析】第1个竖式中，观察个位： 0-☆=☆，这里的0应该是10，所 以☆=5；代入后发现☆=5符合 要求。第2个竖式中，观察个位： △-△=0，符合结果个位的0。观 察十位：△-4=8，这里需要向百 位借1，即10+△-4=8，所以△= 2。观察百位：6-1=5（借位后）， 符合结果百位的5。验证： 622-42=580,符合题意。所 以△=2。 第8课时 三位数减两、三位数的 笔算（隔位退位） 1.(竖式及验算略)169425 265 2.504 504 495 改正：-495 119 9 703 703 -254 改正：-254 559 449 15 巴黄冈随堂练数学二年级下册 3.700-406=294(元) 294<328,不够。 4.1000=500+500 500-108=392 被减数是500，差是392。 【解析】由题意知，被减数+减数+ 差=1000，且在减法算式中，差+ 减数=被减数，所以被减数=500， 差=500-108=392。 算理算法 练习 (竖式略)723 587 76 考点特训 考点 变式1 702 298 × -148 +235 554 533 变式2 (竖式及验算略)873519 469 易错专练 易错训练1 不对，正确的结果是756。 6 易错训练2 (竖式略)931 易错训练3 (找错及竖式略)493 易错训练4 (竖式略)2816101 核心考点专练 1. 500 512 ×-213 ×+456 287 968 2.小熊376，小猫707，松鼠244，小 狗192 3.(1)898(2)268 4.174支52支182支 【解析】已知百合有24支，玫瑰比 百合多150支，所以玫瑰有24+ 150=174(支)。已知月季的支数 是百合和太阳花的总支数，百合 24支，太阳花28支，所以月季有 24+28=52(支)。已知菊花比月 季多130支，月季52支，所以菊 花有52+130=182（支）。 5.(1)424+570=994(米) (2)570-312=258(米)