Unit3 语法专项课件- 动词be与have, has的用法 2025-2026学年冀教版英语七年级上册

教学课件 冀教英语七年级上册 Unit3 语法专项—— 动词be与have/has的用法 全解精讲+分层练习 1 学习目标 掌握动词be（am/is/are）的含义、形式及基本用法 牢记have/has的含义、人称变化及用法区别 能熟练区分be动词与have/has的用法，避免混淆 掌握have/has的一般疑问句、否定句变法 能完成各类题型，在语境中正确运用两类动词 动词be·核心认知 动词be是英语中最基础的动词，核心含义是“是、在” 关键特点：随主语的人称和数变化，有3种形式：am、is、are 作用：用来表示人或事物的身份、状态、地点、年龄等 记忆口诀：我（I）用am，你（you）用are，is连着他她它 易错提醒：不可随意混用am、is、are，需结合主语判断 动词be·形式与主语对应表 主语人称/数 对应be动词形式 示例 第一人称单数（I） am I am a student. 第二人称单/复数（you） are You are my friend. 第三人称单数（he/she/it/单数名词） is He is tall. 复数（we/they/复数名词） are They are happy. 动词be·基本用法（一）：表身份/职业 核心功能：用来介绍人或事物的身份、职业，说明“是什么” 基本结构：主语 + am/is/are + 职业/身份名词 例句1：I am a student.（我是一名学生。）—— 表身份 例句2：She is a teacher.（她是一名老师。）—— 表职业 拓展：可加from短语，补充身份背景，如I am a student from China. 动词be·基本用法（二）：表特征/状态 核心功能：描述人或事物的外貌、性格、状态，说明“怎么样” 基本结构：主语 + am/is/are + 形容词 例句1：He is tall and thin.（他又高又瘦。）—— 表外貌 例句2：They are happy.（他们很开心。）—— 表心情状态 常见形容词：tall（高的）、happy（开心的）、old（老的）、new（新的） 动词be·基本用法（三）：表地点/年龄 1. 表地点：说明人或事物所在的位置，后接介词短语 例句：The pen is in the bag.（钢笔在包里。） 2. 表年龄：说明人的年龄，后接数字+years old（可省略） 例句1：I am twelve years old.（我十二岁。） 例句2：She is ten.（她十岁。）—— 省略years old，更简洁 注意：地点和年龄前，be动词需根据主语正确选择 动词be·易错点辨析 1. 主语为this/that（单数），用is；these/those（复数），用are 错误：This are my book. 正确：This is my book. 2. 主语为单数名词（如the book），用is；复数名词用are 错误：The flowers is beautiful. 正确：The flowers are beautiful. 3. I后只能用am，不可用is/are；you后只能用are 动词have/has·核心认知 have/has是表示“拥有、具有”的动词，核心含义是“有” 关键特点：has是have的第三人称单数形式，随主语变化 作用：用来表示拥有物品、身体特征，也可表示经历/情感 记忆口诀：主语三单用has，其余人称全用have 区分：have用于多人/复数，has仅用于第三人称单数 have/has·形式与主语对应表 主语人称/数 对应形式 示例 I/we/you/they/复数名词 have I have a pen. he/she/it/单数名词 has She has long hair. 提示：第三人称单数=he/she/it+单数名词（如the dog, Tom） have/has·基本用法（一）：拥有物品 核心功能：表示某人拥有某件物品，说明“有什么东西” 基本结构：主语 + have/has + 物品名词 例句1：I have a new schoolbag.（我有一个新书包。） 例句2：He has a bike.（他有一辆自行车。） 拓展：可加形容词修饰物品，如She has a nice toy. have/has·基本用法（二）：拥有特征/情感 1. 表身体特征：描述人或动物的外貌、身体部位 例句：He has big eyes and a small mouth.（他有大眼睛、小嘴巴。） 2. 表情感/经历：拓展用法，符合七年级难度，表“经历、感受” 例句1：I have a good time today.（我今天过得很开心。） 例句2：She has a happy family.（她有一个幸福的家庭。） have/has·一般疑问句（重点） 两种变法，均可使用，重点掌握第二种（更常用） 1. 直接提前法：have/has提前，主语紧跟其后 例句：Have you a ruler?（你有尺子吗？）/ Has he a cat?（他有猫吗？） 2. 借助助动词法：第三人称单数用Does，其余用Do 例句：Do you have a ruler? / Does he have a cat?（更常用，易错点） have/has·否定句（重点） 两种变法，与一般疑问句对应，避免混淆 1. 直接加not法：have后加not（haven’t），has后加not（hasn’t） 例句：I haven’t a pen.（我没有钢笔。）/ She hasn’t a book. 2. 借助助动词法：don’t（其余人称）/ doesn’t（三单）+ have 例句：I don’t have a pen. / She doesn’t have a book.（更常用） 易错提醒：doesn’t后必须接have原形，不能写has be动词与have/has·核心区别（重点） 两者含义、用法完全不同，重点区分，避免混用 1. be动词：表“是、在”，强调状态、身份、地点，后接表语 结构：主语 + am/is/are + 表语（形容词/名词/介词短语） 2. have/has：表“拥有”，强调所属关系，后接宾语 结构：主语 + have/has + 宾语（物品/特征等） be动词与have/has·例句对比 通过对比，快速区分两种动词的用法 1. 表特征：She is tall.（be动词，表“她是高的”，状态） She has long hair.（has，表“她有长头发”，拥有） 2. 表身份/物品：He is a student.（be动词，表身份） He has a schoolbag.（has，表拥有物品） 3. 表地点/拥有：The book is on the desk.（be动词，表地点） I have a book.（have，表拥有） 基础练习1：用am/is/are填空 请根据主语，填入合适的be动词形式 1. I ______ a student. I ______ from China. 2. You ______ my good friend. You ______ very kind. 3. He ______ a boy. He ______ twelve years old. 4. The cat ______ black. It ______ on the chair. 5. They ______ in Class Two. Their classroom ______ big. am am are are is is is is are is 基础练习2：用have/has填空 请根据主语，填入合适的have/has形式 1. I ______ a new pen. My brother ______ a new bike. 2. You ______ a big family. Your parents ______ two children. 3. She ______ long hair. She ______ a nice toy bear. 4. The tree ______ green leaves. It ______ a thick trunk. 5. We ______ many books. They ______ a new classroom. have has have have has has has has have have 基础练习3：综合填空（am/is/are/have/has） 1. This ______ my sister. She ______ ten years old. She ______ big eyes. 2. I ______ a student. I ______ short hair. I ______ from Beijing. 3. They ______ my friends. They ______ many hobbies. They ______ happy. 4. The dog ______ small. It ______ a short tail. have is has is have am are have are is has 基础练习4：have/has的一般疑问句 请将下列句子改为一般疑问句（用助动词法） 1. I have a ruler. → ______ you ______ a ruler? 2. She has a cat. → ______ she ______ a cat? 3. They have three books. → ______ they ______ three books? 4. He has a new schoolbag. → ______ he ______ a new schoolbag? 提示：注意助动词的选择和动词原形的使用 Do have Does have Do have Does have 单项选择 1. — ______ you a student? — Yes, I ______. A. Are; am B. Do; do C. Have; have 2. My mother ______ a teacher and she ______ long hair. A. is; have B. is; has C. are; has 3. — Does he ______ a football? — No, he ______. A. have; doesn’t B. has; doesn’t C. have; hasn’t A B A 4. These ______ my books. I ______ two storybooks. A. is; have B. are; have C. are; has 5. — How old ______ your sister? — She ______ twelve. A. is; is B. are; is C. is; has 6. He ______ not have a bike, but he ______ a basketball. A. do; have B. does; has C. does; have 7. The flowers ______ beautiful and they ______ many leaves. A. are; have B. is; have C. are; has B A B A 句型转换（否定句） 请将下列句子改为否定句（用助动词法，have/has类） 1. He has short hair. → He ______ ______ short hair. 2. I have a new pen. → I ______ ______ a new pen. 3. She has a dog. → She ______ ______ a dog. 4. They have many friends. → They ______ ______ many friends. 易错提醒：doesn’t后接have原形，don’t后也接have原形 doesn’t have don’t have doesn’t have don’t have 句型转换（be动词类）请将下列句子改为一般疑问句并作肯定/否定回答 1. I am from Shanghai. — ______ ______ from Shanghai? — Yes, ______ ______. 2. They are tall. — ______ ______ tall? — No, ______ ______. 3. The book is on the desk. — ______ the book on the desk? — Yes, ______ ______. Are you I am Are they they aren’t Is it is 综合练习1：短文填空 请用am/is/are/have/has的适当形式，完成短文填空 Hello, everyone. I ______ (1) Li Ming. I ______ (2) twelve years old. I ______ (3) short hair and big eyes. I ______ (4) from China. My friend Tom ______ (5) a boy. He ______ (6) from America. He ______ (7) long hair. We ______ (8) in the same class. Our classroom ______ (9) big and clean. We ______ (10) a good time every day. am am have am is is has are is have 综合练习2：对划线部分提问 1. She is a teacher. ___________ ___________ she? 2. He has a new bike. ___________ ___________ he have? 3. They are in the classroom. ___________ ___________ they? 4. I am twelve years old. ___________ ___________ are you? What is What does Where are How old 易错点总结（一） 1. be动词：I用am、you用are、三单用is，复数用are，不可混用 2. this/that用is，these/those用are；单数名词用is，复数名词用are 3. have/has：三单用has，其余用have，牢记口诀，避免混淆 4. have/has否定句、疑问句：助动词后必须接have原形 易错点总结（二） 1. 混淆be动词与have/has：表“是/在”用be，表“拥有”用have/has 2. 错误表达：I is、she have、doesn’t has、do you has 3. 年龄表达：数字后可加years old，也可省略，但不可漏s（years） 4. 一般疑问句回答：be动词问be动词答，have/has问助动词答 单元语法总结 本单元重点：动词be（am/is/are）与have/has的用法及区别 1. be动词：表“是、在”，随主语变化，表身份、状态、地点、年龄 2. have/has：表“拥有”，三单用has，其余用have，表物品、特征、情感 3. have/has的否定句、疑问句：借助助动词do/does，后接have原形 4. 核心：区分两者用法，规避常见错误，能在语境中灵活运用 教学课件 Unit3 语法专项—— 动词be与have/has的用法 Thank you for listening! 30 $