2.5 艰辛探索与曲折发展 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-03-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 艰辛探索与曲折发展
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.38 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 一线历史备课人
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元简介:社会主义改造完成后,新中国开展了大规模的社会主义建设,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。人民群众迸发出艰苦奋斗、奋发图强的创业精神,外交工作打升新局面。在探索过程中,虽然出现了“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”那样的失误和曲折, 但中国共产党在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝责经验、理论准备和物质基础。 第二单元 社会主义建设道路的探索 成就① 成就② 成就③ 失误 在探索中前行;在曲折中发展 第二单元 社会主义建设道路的探索 第5课 艰辛探索与曲折发展 学习目标 1.了解社会主义革命和建设时期,毛泽东思想的丰富和发展;中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起;知道国民经济的全面调整、“文革”的发起和结束。(时空观念、史料实证) 2.依据史料,分析中共八大关于我国社会主要矛盾的论述、社会主义建设探索中的成就与失误,理解生产关系调整需符合生产力发展规律的历史唯物主义观点。(历史解释、唯物史观) 3.通过党对社会主义建设探索的历程,树立实事求是、从实际出发的精神;理解中国共产党勇于正视失误、及时调整、自我完善的政党品质,增强对党的认同感和归属感。(家国情怀) 概念解析 1945年,中国共产党第七次大会在延安召开。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。那么,什么是毛泽东思想呢? 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来创立的。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ---《中国共产党章程》 注意: ①毛泽东思想是对马列主义的运用和发展,而非照搬照抄; ②毛泽东思想被实践证明的正确的科学理论; ③毛泽东思想是中共集体智慧的结晶(不等于毛泽东个人的思想) 一、毛泽东思想的丰富和发展 1956年,第一个五年计划提前完成,社会主义制度在中国确立。为了总结社会主义革命和建设的经验,准备中共八大的召开。毛泽东做《论十大关系》的报告,提出要从中国国情出发,找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 论十大关系 1.重工业与农业、轻工业的关系。 2.沿海工业与内地工业的关系。 3.经济建设与国防建设的关系。 4.国家、生产单位与生产者个人的关系。 5.中央与地方的关系。 6.汉族与少数民族的关系。 7.党与非党的关系。 8.革命与反革命的关系。 9.是非关系。 10.中国与外国的关系。 内容:当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系。 地位:《论十大关系》立足中国国情、系统回答社会主义建设问题,是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想,它实现了毛泽东思想从革命理论向社会主义建设理论的拓展,标志着中国共产党开始独立探索中国国情的社会主义建设道路,是毛泽东思想在社会主义建设时期的丰富与发展 。 目标:把国内外一切积极因素全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 一、毛泽东思想的丰富和发展 一、毛泽东思想的丰富和发展 1957年,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,形成了一套系统的学说。 意义:在马克思主义发展史上具有开创意义,至今仍发挥着积极的指导作用 “我们的国家现在是空前统一的……但是,这并不是说在我们的社会里已经没有任何的矛盾了。没有矛盾的想法是不符合客观实际的天真的想法。在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 主要内容: ①社会主义国家也有矛盾; ②矛盾分为敌我矛盾和人民内部矛盾。 矛盾类型 处理方法 对象 敌我矛盾 强制、专政 敌对和破坏社会主义的势力 内部矛盾 团结—批评—团结 工、农等不同群体的利益冲突 二、中共八大 1956 年,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行…… 中共八大会议现场 我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——《关于政治报告的决议》 思考:谈谈你对中共八大关于我国社会主要矛盾论述的理解。 中共八大正确分析了社会主义制度建立后,我国国内的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国(发展生产力)。 做法:既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进。 二、中共八大 中共八大对当时中国的国情作出正确判断,把主要力量用来发展社会生产力,以经济建设为中心,有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性,为社会主义建设指明了方向。 中共八大胜利闭幕,毛泽东步出会场,受到大会代表热烈欢迎 材料:党的八大制定的路线是正确的,提出的许多新方针和设想是富有创造精神的。这次会议对我国社会主义建设道路的探索,取得了初步的并且具有深远历史意义的成果,为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。 ——《党的八大:提出我国社会主义建设长期战略目标》 中共八大以后,我国开始全面的大规模的社会主义建设。以《论十大关系》和中共八大为标志,党对中国社会主义建设道路探索有了良好开端。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 为了尽快实现从落后的农业国向先进工业国的转变。1958年,中共八大二次会议在北京召开,会议提出要“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 “用最高的速度来发展我国的生产力,实现国家工业化和农业现代化,是总路线的基本精神。……因此可以说,速度是总路线的灵魂”。 ——1958年《人民日报》 争取在十五年,或者在更短的时间内,在主要的工业产品产量方面赶上和超过英国,……为尽快地把我国建成为一个具有现代工业、现代农业和现代科学文化的伟大社会主义国家而奋斗。 ---《中共八大二次会议决议》 评价: ①反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望; ②急于求成,忽视了客观的经济规律。 思考:总路线强调什么? 多、快(冒进) 三、社会主义建设道路的艰辛探索 中共八大二次会议后,全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动…… 1.“大跃进”:工业上 河南信阳市郊的土高炉群 以钢为纲;全民大炼钢铁;资源大量被浪费。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 1958年早稻亩产报道 时间 地点 亩产(斤) 6月26日 江西贵溪 2340 7月22日 福建闽侯 7275 8月1日 湖北孝感 15000 8月22日 安徽繁昌 43076 9月10日 广西环江 130434 一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动 人有多大胆,地有多大产。 1.“大跃进”:农业上 虚报产量、浮夸风盛行; 三、社会主义建设道路的艰辛探索 2.人民公社化运动 1958年8月,中共中央政治局在北戴河召开扩大会议,会议通过了《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》。《决议》下达后,全国迅速形成了人民公社化运动的热潮。到10月底,全国农村基本上实现了人民公社化。 人民公社的特点是“一大二公”,即规模大,公有化程度高。公社成员的财产都属集体所有,大家一起生产,成果收归公社所有。实现按需分配,设立公共食堂,免费提供三餐。 “头遍哨子不买账, 二遍哨子伸头望, 三遍哨子慢慢晃。” 干多干少一个样; 干好干坏一个样; 干与不干一个样。 严重挫伤了劳动者的积极性; 1957年和1960年农业生产情况对比表 三、社会主义建设道路的艰辛探索 结果:1959—1961年,我国国民经济发生严重困难。 思考:大跃进与人民公社化运动的失误,给我们什么启示? ①遵循客观经济规律; ②立足国情,从实际出发;实事求是; ③生产力的调整要适应生产力的发展。 三分天灾,七分人祸--刘少奇 三、社会主义建设道路的艰辛探索 为克服严重的经济困难,1961年1月,中共中央对对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针的八字方针 调整国民经济各部门的比例关系 巩固已经取得的经济建设成果 充实以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产 提高产品质量,改善企业管理,提高劳动生产率 1962年1月,中共中央在北京召开的扩大的工作会议。参会人员共7118人,史称“七千人大会”。会议比较系统的初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训。以比较实事求是的态度,发扬了民主和自我批评的精神。会议增强了党的凝聚力,和全党团结奋斗、战胜困难的信心。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 到1965年,国民经济调整的任务基本完成, 工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 1964年底,周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的历史任务。从此,四个现代化"成为全国各族人民的奋斗目标。 在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 现代农业 现代工业 现代国防 现代科学技术 三、社会主义建设道路的艰辛探索 四、“文化大革命” 20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。(原因) 毛泽东认为在整个社会主义历史时期资产阶级都将存在,并企图复辟资本主义,这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”。 —《文化大革命简史》 1966年夏,“文化大革命”全面发动起来。 四、“文化大革命” 此后,陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成“中央文革小组”,成为了文化大革命的实际指挥部。 陈伯达(组长) 江青和张春桥(副组长) 康生(顾问) 他们煽动“打倒一切,全面内战”,导致社会动荡不已,阅读教材,归纳文化大革命的表现。 四、“文化大革命” 表现:①地方出现造反派组织打、砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命” 知识青年上山下乡 毁文物古籍 拆匾额 清华红卫兵宣传破四旧 大字报满天飞 革命无罪,造反有理; 文攻武卫,针锋相对。 横扫一切牛鬼蛇神,打倒一切走资派! 拿起笔做刀枪,集中火力打黑帮。 四、“文化大革命” 表现:②党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主、法制被践踏,社会和生产陷入混乱。 批判彭德怀 打倒邓小平 文革中被迫害的政界及文化名人 一、党和国家领导人 刘少奇:中华人民共和国主席 彭德怀:开国元帅,国防部长 贺龙:开国元帅,原国务院副总理 陈毅:开国元帅,外交部长 陶铸:政治局常委、中宣部部长 …… 二、著名作家、学者、知识分子 吴晗:历史学家,北京市副市长, 老舍:著名作家,北京市文联主席 翦伯赞:著名历史学家,北大副校长 容国团:中国第一个乒乓球世界冠军 四、“文化大革命” ③国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。 1969年11月12日,中华人民共和国主席刘少奇受政治迫害和人身摧残,在河南开封市含冤死去。 四、“文化大革命” 面对文化大革命给国家和社会带来的巨大破坏,老一辈革命家对江青等人的倒行逆施进行针锋相对的斗争…… 1967年1月19日至1月20日中共中央军委会议和2月中旬在怀仁堂召开的两次政治局碰头会议上,谭震林、陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等(因陈、叶、徐、聂为中华人民共和国元帅,谭、二李为当时的副总理,因此又被称为“三老四帅”或“四帅三副”),对“文化大革命”的错误做法提出了强烈的批评,同林彪、康生、陈伯达、江青、张春桥、谢富治等进行坚决的斗争,当时被诬称为“二月逆流”,实际上,它是一场正义凛然的“二月抗争” 四、“文化大革命” 在“文革”中林彪提拔部下,安插亲信,培植死党,逐渐形成了反革命集团,阴谋夺取最高权力。1971年9月13日,在秘密夺权的计划暴露后,林彪等人慌忙外逃,在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡,这就是九一三事件。标志林彪反革命集团被粉碎。 四、“文化大革命” 1973年 1975年初 “四人帮”再次制造混乱。 邓小平主持工作,形势好转 【知识拓展】1975年初,邓小平接替病重的周恩来主持中共中央和国务院日常工作,大刀阔斧地展开了全面整顿。邓小平以整顿铁路部门作为扭转混乱局面的突破口,撤换一批派性严重的坏头头,平反错案,坚决调整领导班子,恢复和健全规章制度。铁路的整顿,带动了钢铁乃至整个工业的整顿,在短时间内就取得明显的经济成效。当年是“四五”计划的最后一年,工农业总产值比上年增长 11.9%,大多数产品产量指标基本完成,国民经济迅速回升。 三、“文化大革命” 1973年 1975年初 1976年9月 1976年1月 1976年10月 “四人帮”再次制造混乱。 邓小平主持工作,形势好转 毛泽东与世长辞 周恩来病逝 华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施,将“四人帮”隔离审查,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命”。 各界群众在天安门集会,庆祝粉碎“四人帮”的胜利 四、“文化大革命” ·14000多名卓有成就的学者、教授被迫害! ·300多万人在动乱中非正常死亡! ·1600多万知识青年上山下乡,失去了教育的机会! ·2.5亿人民还没有解决温饱问题,缺吃少穿! ·5000亿元的经济财富损失殆尽! ·无数的文物古迹、艺术珍品被砸碎焚毁,中华文明惨遭浩劫! 数字看“文革”破坏力 “文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成巨大的损失(危害)。 政治上:民主和法制遭到践踏,社会秩序混乱; 经济上:国民经济发展受到破坏,遭受巨大损失; 文化上:教育、科学、文化事业遭到摧残。 性质:“文化大革命”,是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 ——《关于建国以来党的重大历史问题的决议》 思考探究:“文化大革命”给我们留下什么教训? (1)健全和加强社会主义民主与法制,依法治国; (2)坚持以经济建设为中心,坚持实事求是; (3)坚持党的民主集中制和集体领导的原则,反对任何形式的个人崇拜和个人专断。 认识:发动文革有复杂的社会历史原因。社会主义国家的历史很短,我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚,因而在探索中走了弯路。人世间没有一帆风顺的事业,历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。 四、“文化大革命” 和平共处五项原则 新中国的外交方针 加强与亚非国家的团结合作 独立自主的和平外交 方针:另起炉灶、打造干净屋子再请客、一边倒 政策:独立自主的和平外交 成就:和苏联等十多个国家建立外交关系 提出:1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出 内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯 互不干涉内政、平等互利、和平共处 意义:成为中国对外政策的基石, 是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 事件:万隆会议 方针:求同存异 意义:使和平共处五项原则得到体现和引申,会议取得圆满成功 课堂小结 课堂小结 中共八大 毛泽东思想的丰富和发展 社会主义建设道路的艰辛探索 艰辛探索与曲折发展 1956年《论十大关系》 1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》 时间:1956年 内容:大会分析了当时国内的主要矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义:中国开始全面的大规模的社会主义建设 1958年,中共八大二次会议提出的总路线 大跃进、人民公社化运动 1959-1961年三年经济困难 八字方针、四个现代化 文化大革命 时间:1966-1976 原因:毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险 1.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出(      ) A.确立毛泽东思想为党的指导思想 B.有利于推进我国的社会主义建设 C.为国民经济的恢复提供理论支撑 D.促进了中苏同盟关系的良好发展 B 练习巩固 2.以下是中国共产党历史上一次重要会议的信息,据此分析该会议是(      ) A.中共八大 B.中共十二大 C.中共十四大 D.中共十八大 A 3.下图为1958年《人民日报》上关于湖北“天下第一田”的报道。它反映的社会现象是(     ) A.科学种田,农业丰收 B.重视农业,忽视工业 C.解放思想,实事求是 D.急于求成,浮夸成风 D 练习巩固 4.1961年,在毛泽东主席的倡导下,全党上下大兴调查研究之风。通过深入的调查研究,党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,旨在(     ) A.改变社会主义总路线 B.着手解决国民经济的困难 C.巩固新生的人民政权 D.有计划进行社会主义建设 B 5.文化大革命期间,我国社会总产值年增长率由之前的8.2%下降为6.8%;国民收入年均增长率也由之前的6.2%下降为4.9%;1976年我国人均年粮食消费量只有381斤,低于1952年的395斤。这表明文化大革命时期(     ) A.人民公社化运动成功 B.科技和文教事业发展停滞 C.国民经济遭受巨大损失 D.民主与法制受到严重践踏 C 练习巩固 6.“我们根本否定‘文化大革命’,但应该说‘文化大革命’也有一功,它提供了反面教训。”“文革”中我们得到的教训是(     ) A.不能忽视客观的经济规律 B.社会主义改造必须结合本国实际 C.发扬民主,健全法制 D.要建立社会主义市场经济体制 C $

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