2.5艰辛探索与曲折发展导学案--2025-2026学年统编版八年级历史下册

三河市玉山实验学校 科目： 历史 年级：八年级下 制作人： 李佰红 使用时间：第 3 周 导学案 课题：艰辛探索与曲折发展 课型:新授课 1、 学习目标 1、掌握中共八大和八大二次会议的内容；了解党在探索建设社会主义道路中的重大失误。 2、总结发动“大跃进”和人民公社化运动的原因、影响。 3、认识“文化大革命”的危害和主要教训。 二、学习重点 重点：中共八大和大跃进的内容 。 三、学习难点 难点：发动“大跃进”和人民公社化运动的原因、影响。 4、 知识点（预习后在书上标记） （一）毛泽东思想的丰富和发展 1.1956年，毛泽东作《论十大关系》报告，这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 2.1957年，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，这在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍发挥着积极作用。 （2） 探索中的良好开端——中共八大 1.历史背景： （1）经过三大改造，我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入了社会主义初级阶段。 （2）20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。 2.时间：1956年 3.地点：北京 4.内容：①大会分析了当时国内的主要矛盾②指出党和人民的主要任务是：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 5.意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设，是探索中的良好开端。 为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？ ①中共八大正确分析了当时的国内主要矛盾； ②为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向； ③所制定的主要任务是正确的。中共八大把经济发展放在首位，确立了“在综合平衡中稳步前进”的经济建设方针。 （三）社会主义道路的艰辛探索 （1）建设社会主义的总路线（1958年中共八大二次会议）：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 总路线强调了什么？为什么？有什么不足？ 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。急于求成，忽视了客观经济规律。 （2）“大跃进”和人民公社化运动 大跃进：片面追求工业、农业生产和建设的高速度、高指标。 大跃进的表现：①农业上浮夸风盛行，虚报产量；②工业上全民大炼钢铁。 危害：造成人力、物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。 人民公社化运动：公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。 特点：一大二公（规模大/公有化程度高） 严重失误的原因与教训，对于我们今天有何启示？ 原因：对国情分析不够，缺乏建设经验，对社会主义建设急于求成，忽视客观经济规律。 启示、教训：进行社会主义建设，必须从我国基本国情出发，循序渐进，不能急于求成脱离实际；按客观经济规律办事；实事求是、一切从实际出发。 （2） 国民经济调整(1961-1965) 方针：“调整、巩固、充实、提高”八字方针，于1961年开始实施 成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 （3） “四个现代化”提出 1.时间、人物、会议：1964年底，周恩来在三届全国人大一次会议提出。 2.内容：现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 3.意义：成为全国各族人民的奋斗目标。 （四）文化大革命（1966-1976） 1.“文化大革命”的发动 1.原因：毛泽东认为，党和国家面临着资本主义复辟的危险。强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 2.发动时间：1966年夏 3.领导机构：陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组 4.文革结束：(1)粉碎林彪反革命集团：九一三事件（2）1976年10月，粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束 5.影响：文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。 6.“文革”的教训和启示： ①坚定不移的把工作中心转到经济建设上来。 ②反对个人崇拜，必须进一步健全社会主义法制。 ③坚持实事求是、一切从实际出发。 五、即学即练 1.1956年召开的中共八大，是中国共产党历史上一次重要的会议，也是中国共产党成为执政党后召开的第一次全国代表大会。这次会议指出党和人民的主要任务是（ ） A．确立人民代表大会制度 B．集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 C．提出调整国民经济的八字方针 D．鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 2.20 世纪 50 年代出现“芝麻赛玉米,玉米比人大”的打油诗。这反映（ ） A.第一个五年计划的成就 B.对民主与法制的严重践踏 C.三大改造的完成 D.改变经济落后状况的迫切 六、背诵清单 1.探索中的良好开端——中共八大，内容。 2.探索中的成功和失误有那些？ 3.文革的时间、原因、结束标志。 4.各个时期的建设成就。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $