精品解析:2025-2026学年河南省周口市项城市几校联考西南大学版一年级上册第二次学业水平测试数学试卷

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2026-03-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 163 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第第一学期第二次学业水平测试卷 一年级数学(西师版) 满分:100分 考试时间:60分钟 考查范围:2-4单元 一、填空题(每空1分,共32分) 1. 按顺序填数。 (1)8,( ),10,( ),12,13,( ),15。 (2)20,19,( ),17,( )。 【答案】(1) ①. 9 ②. 11 ③. 14 (2) ①. 18 ②. 16 【解析】 【分析】观察数列,自然数列,后一个数比前一个数大1;后一个数比前一个数小1; 【小问1详解】 第个空:8后面数比8大1,即;第 个空:10后面的数比10大1,即 ; 第个空:13后面的数比13大1,即; 【小问2详解】 第个空:19后面的数比19小1,即 ; 第 个空:17后面的数比17小1,即 ; 2. 16里面有( )个十和( )个一;2个十组成的数是( );个位是5,十位是1,这个数是( )。 【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 20 ④. 15 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位是几就有几个十(几个十就是几十),个位是几就有几个一(几个一就是几)。 【详解】16里面有1个十和6个一;2个十组成数是20;个位是5,十位是1,这个数是15。 3. 比11多3的数是( );比18少5的数是( );15和17中间的数是( )。 【答案】 ①. 14 ②. 13 ③. 16 【解析】 【分析】求比一个数多几的数,用加法,求比一个数少几的数,用大数减去小数;找两个数之间的数,按照顺序数数即可。 【详解】11+3=14,比11多3的数是14。 18-5=13,比18少5的数是13。 15,16,17,所以,15和17中间的数是16。 4. 在括号里填“>”“<”或“=”。 14( )16 10+5( )16 19-9( )10 13+2( )12+3 【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. = 【解析】 【分析】20以内数的大小:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20;有算式的,先计算出算式的结果再比较大小。 【详解】(1)14<16 (2)10+5=15,15<16,所以10+5<16 (3)19-9=10 (4)13+2=15,12+3=15,所以13+2=12+3 5. 在括号里填合适的数。 ( )+6=13 17-( )=10 9+( )=19 ( )-5=12 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 10 ④. 17 【解析】 【分析】已知一个加数与和,求另一个加数,用和减去一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数减去差,已知减数和差,求被减数,用差加减数。 【详解】()+6=13:13-6=7,所以,7+6=13。 17-()=10,17-10=7,所以,17-7=10。 9+()=19,19-9=10,所以,9+10=19。 ()-5=12,12+5=17,所以,17-5=12。 6. 找规律填数。 (1)2,4,6,( ),( ),12。 (2)15,12,9,( ),( )。 【答案】(1) ①. 8 ②. 10 (2) ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】(1)根据数字2,4,6可知,后一个数比前一个数大2,也就是从2开始,两个两个地正着数; (2)根据数字15,12,9可知,后一个数比前一个数小3,也就是从15开始,三个三个地倒着数。 【小问1详解】 2,4,6,8,10,12。 【小问2详解】 15,12,9,6,3。 7. 10个一是1个( );19前面一个数是( ),后面一个数是( )。 【答案】 ①. 十 ②. 18 ③. 20 【解析】 【分析】根据题目中信息,我们发现10个一,代表的就是1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10,那么10个一就是1个10,19前面的数字就是比19小1的数,后面的数就是比19大1的数,依此解答。 【详解】10个一是1个十,第一空填十; 19-1=18,第二空填18; 19+1=20,第三空填20。 8. 把7、11、19、14、20按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( )>( )。 【答案】 ①. 20 ②. 19 ③. 14 ④. 11 ⑤. 7 【解析】 【分析】比较大小,先比较位数,位数多的数就大,位数相同比较最高位上的数,最高位上的数大的数就大,最高位上的数相同比较后一位上的数,依次比下去即可。 【详解】7是一位数,两位数大于一位数,7最小;2>1,20最大;比较个位上的数:9>4>1,所以19>14>11,所以,从大到小排列,20>19>14>11>7。 9. 一个两位数,十位上的数和个位上的数相同,且比15小,这个数是( )。 【答案】11 【解析】 【分析】先根据“数字特征”(比如十位个位相同)列出所有可能的数;再用 “大小范围”(比如比 15 小)去筛选,最后剩下的就是答案。 【详解】是两位数:说明十位不能是0,只能是 1~9;十位和个位数字相同:可能的数有 11、22、33……99;比 15 小:在上面的候选数里,只有 11 满足这个条件。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 10. 11是由1个一和1个十组成的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】两位数从右边起第一位是个位,第二位是十位,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此判断 。 【详解】11 是两位数,十位上的数字是 1,表示 1 个十;个位上的数字是 1,表示 1 个一。1 个十和 1 个一合起来是 11。原题说法正确。 故答案为:√ 11. 比10大比20小的数一共有9个。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】先找出比 10 大且比 20 小的所有数,然后数一数共有多少个,再与题干中的数量进行比较。 【详解】比 10 大比 20 小的数有:11、12、13、14、15、16、17、18、19。 一共有 9 个数。 故答案为:√ 12. 16-6和10+0的结果相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】分别求出两个算式的结果,再进行比较。 【详解】16-6=10,10+0=10,比较两个算式的结果:10=10,所以16-6和10+0的结果相等。 故答案为:√ 13. 个位是8的两位数只有18。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】两位数由十位和个位组成,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。当个位数字固定为 8 时,十位数字可以是 1 至 9 中的任意一个数。据此判断。 【详解】两位数的最高位是十位,十位上的数字不能为 0。个位是 8 的两位数,十位上的数字可以是 1、2、3、4、5、6、7、8、9。这些数分别是 18、28、38、48、58、68、78、88、98。符合条件的两位数共有 9 个,不仅仅是 18。原题说法错误。 故答案为:× 14. 计算13+5时,可以先算3+5=8,再算10+8=18。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数的组成知识,13是由1个十和3个一组成的。计算13加5,应遵循相同数位相加的原则,先把个位上的数相加,即3加5等于8;再把结果与整十数相加,10加8等于18。题干描述的计算过程符合算理,逻辑正确。 【详解】13可以分成10和3, 先算:3+5=8 再算:10+8=18 所以13+5=18,题干说法正确。 故答案为:√ 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分) 15. 下面和15最接近的数是( )。 A. 12 B. 17 C. 20 【答案】B 【解析】 【分析】通过数数的方法,需先分别数出各选项与15之间相差几个数,再比较大小,相差最小的个数与15最接近。 【详解】A.12按照顺序数,13、14、15,12与15之间相差2个数 B.17倒着数,16、15,17与15之间相差1个数。 C.20倒着数,19、18、17、16、15,20与15之间相差4个数。 比较大小:1<2<4,所以17与15最接近。 16. 算式12+□>18,□里最小能填( )。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先根据一个加数与和,求另一个加数,用减法,已知左边的和大于右边的数,再判断□的最小值。 【详解】18-12=6,要使12+□>18,□>6,□可以是7、8、9……,那么最小填7。 17. 14后面第3个数是( )。 A. 16 B. 17 C. 18 【答案】B 【解析】 【分析】从14开始一个一个地数,数到14后面第3个数是几,14后面第3个数就是几。 【详解】14、15、16、17…,14后面第1个数是15,14后面第2个数是16,14后面第3个数是17。 18. 小明有13支铅笔,送给妹妹5支,还剩( )支。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】小明有13支铅笔,送给妹妹5支,还剩多少支。用小明拥有的数量减去给妹妹的数量,就是剩下的数量,计算选择正确答案即可。 【详解】13-5=8(支) 还剩下8支。 19. 下面算式中结果是11的是( )。 A. 19-8 B. 10+2 C. 16-6 【答案】A 【解析】 【分析】两位数减一位数,将被减数拆分成10和个位数,再用个位数减去减数,再与剩下的10相加;整十数加一位数,相同数位对齐,从个位算起,十位不变,个位相加。 【详解】A.19-8:19拆成10和9,9-8=1,10+1=11,所以,19-8=11。符合。 B.10+2=12。不符合。 C.16-6:16拆分成10和6,6-6=0,0+10=10,所以,16-6=10。不符合。 四、计算题(共26分) 20. 直接写出得数。 10+2= 15-5= 7+10= 19-10= 6+9= 13-3= 8+4= 17-4= 11+5= 18-6= 9+7= 14-2= 10+10= 16-10= 5+8= 12+7= 【答案】12;10;17;9; 15;10;12;13; 16;12;16;12; 20;6;13;19 21. 看图列式计算。 △△△△△ △△△△ 列式: 【答案】5+4=9 【解析】 【分析】求总数量将左边和右边的△数量相加即可。 【详解】观察图片可知左边有5个△,右边有4个△,列式为:5+4=9 22. 看图列式计算。 列式: 【答案】16-9=7 【解析】 【分析】求剩下圆的个数,用总数减去划去圆的个数。 【详解】圆一共有16个,划去9个,求剩下的个数,列式:16-9=7 五、连线题(共7分) 23. 把算式和对应的结果连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据20以内加减法的运算规则计算出算式的结果,再与对应的结果相连即可。 【详解】15-7=8 12+7=19 11-4=7 9+7=16 24. 把相同数位的数连起来。 十位1个位是9 12 十位是1个位是2 15 十位是1个位是5 19 【答案】见详解 【解析】 【分析】两位数从右往左,第一位是个位,第二位是十位,写两位数时,先写十位,再写个位,数位上是几就写几,个位上一个也没有,就写0占位。 【详解】十位是1个位是9写作19; 十位是1个位是2写作12; 十位1个位是5写作15。 六、解决问题(每题5分,共20分) 25. 小红有8块橡皮,妈妈又给她买了7块,小红现在一共有多少块橡皮? ( ) 【答案】8+7=15(块);15块 【解析】 【分析】小红原有橡皮的块数+妈妈又给她买的块数=现在一共的橡皮块数,把数据代入计算即可。 【详解】8+7=15(块) 答:小红现在一共有15块橡皮。 26. 停车场原来有17辆汽车,开走了6辆,现在停车场还有多少辆汽车? 【答案】17-6=11;11辆 【解析】 【分析】已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法,也就是停车场原来的车辆减去开走的车辆得到剩余的车辆。 【详解】17-6=11(辆) 答:现在停车场还有11辆汽车。 27. 学校合唱队有14人,其中男生有5人,女生有多少人? 【答案】14-5=9(人) 【解析】 【分析】已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法。求女生人数,用学校合唱队的人数减去男生人数, 【详解】14-5=9(人) 答:女生有9人。 28. 小朋友们排队做操,小明前面有4人,后面有5人,这一队一共有多少人? 【答案】4+5+1=10(人) 【解析】 【分析】求总人数,总人数=前面人数+后面人数+小明1人; 【详解】(人) 答:这一队一共有10人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第第一学期第二次学业水平测试卷 一年级数学(西师版) 满分:100分 考试时间:60分钟 考查范围:2-4单元 一、填空题(每空1分,共32分) 1. 按顺序填数 (1)8,( ),10,( ),12,13,( ),15。 (2)20,19,( ),17,( )。 2. 16里面有( )个十和( )个一;2个十组成的数是( );个位是5,十位是1,这个数是( )。 3. 比11多3的数是( );比18少5的数是( );15和17中间的数是( )。 4. 在括号里填“>”“<”或“=”。 14( )16 10+5( )16 19-9( )10 13+2( )12+3 5. 在括号里填合适的数。 ( )+6=13 17-( )=10 9+( )=19 ( )-5=12 6. 找规律填数。 (1)2,4,6,( ),( ),12。 (2)15,12,9,( ),( )。 7. 10个一1个( );19前面一个数是( ),后面一个数是( )。 8. 把7、11、19、14、20按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( )>( )。 9. 一个两位数,十位上的数和个位上的数相同,且比15小,这个数是( )。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 10. 11是由1个一和1个十组成的。( ) 11. 比10大比20小的数一共有9个。( ) 12. 16-6和10+0的结果相等。( ) 13. 个位是8的两位数只有18。( ) 14. 计算13+5时,可以先算3+5=8,再算10+8=18。( ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分) 15. 下面和15最接近的数是( )。 A 12 B. 17 C. 20 16. 算式12+□>18,□里最小能填( )。 A. 6 B. 7 C. 8 17. 14后面第3个数( )。 A. 16 B. 17 C. 18 18. 小明有13支铅笔,送给妹妹5支,还剩( )支。 A. 7 B. 8 C. 9 19. 下面算式中结果是11的是( )。 A. 19-8 B. 10+2 C. 16-6 四、计算题(共26分) 20. 直接写出得数 10+2= 15-5= 7+10= 19-10= 6+9= 13-3= 8+4= 17-4= 11+5= 18-6= 9+7= 14-2= 10+10= 16-10= 5+8= 12+7= 21. 看图列式计算。 △△△△△ △△△△ 列式: 22. 看图列式计算。 列式: 五、连线题(共7分) 23. 把算式和对应的结果连起来。 24. 把相同数位的数连起来。 十位是1个位是9 12 十位是1个位是2 15 十位是1个位是5 19 六、解决问题(每题5分,共20分) 25. 小红有8块橡皮,妈妈又给她买了7块,小红现在一共有多少块橡皮? ( ) 26. 停车场原来有17辆汽车,开走了6辆,现在停车场还有多少辆汽车? 27. 学校合唱队有14人,其中男生有5人,女生有多少人? 28. 小朋友们排队做操,小明前面有4人,后面有5人,这一队一共有多少人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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