精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市牡丹区教科版三年级上册期末考试科学试卷

三年级科学试题 一、我会选（每题2分，共20分，诸将正确答案的序号涂在填涂区域内） 1. 下列做法不能让冰块熔化的是（ ）。 A. 把冰块敲碎 B. 用吸管吹气 C. 用手焐冰块 【答案】A 【解析】 【详解】冰块熔化需要吸收热量，只有让冰块获得热量，温度升高到熔点以上才会熔化。 A．把冰块敲碎只是改变了冰块的形状和大小，没有向冰块传递热量，无法让冰块熔化； B．用吸管吹气时，温度高于0℃的气流会向冰块传递热量，同时加快空气流动，会加速冰块熔化； C．用手焐冰块时，手部热量会传递给冰块，促使冰块吸热熔化。 故选A。 2. 如图对应的操作名称是（ ）。 A. 搅拌 B. 过滤 C. 蒸发 【答案】B 【解析】 【详解】过滤是用来分离固体和液体混合物的操作，需要铁架台、漏斗、玻璃棒，图中玻璃棒用来引流，符合过滤操作的装置和操作特点。搅拌仅需要玻璃棒搅动液体，不符合该装置；蒸发是加热蒸发水分获得固体的操作，装置和图示不同。 故选B。 3. 课间时，小启想告诉小智篮球滚到哪里去了，他可以说：“篮球在国旗杆的（ ）”。 A. 东北方向约5米处 B. 红色旗杆旁边 C. 很大很圆的那个地方 【答案】A 【解析】 【详解】小学科学中，准确描述物体位置需要说清相对于参照物的方向和距离。选项A明确给出了篮球相对于国旗杆的方向和距离，能准确帮小智找到篮球；选项B只说“旁边”、选项C描述模糊，都无法准确定位，因此选A。 4. 小智帮妈妈煮面条，当水（ ）时，就可以下面条了。 A. 冒出一点点热气 B. 翻滚并冒出大量气泡 C. 变热 【答案】B 【解析】 【详解】煮面条需要水沸腾，水沸腾时的现象是翻滚并冒出大量气泡，能把面条煮熟。只冒出一点点热气、水只是变热，都说明水还没烧开，温度不够，不能下面条。 5. 下列情景中，属于直线运动的是（ ）。 A. 旋转的游乐转盘 B. 秋千来回摆动 C. 电梯从1楼升到5楼 【答案】C 【解析】 【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。电梯从1楼升到5楼的运动路线属于直线，因此是直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。旋转的游乐转盘和秋千来回摆动都属于曲线运动。故选C。 6. 下列能比较小红和小明跑的快慢的是（ ）。 A. 起点和终点相同看谁用时长 B. 看谁先到达终点 C. 看谁先经过路边的树 【答案】A 【解析】 【详解】A．同样路程，用时少说明运动得快，看谁用时长是能比较快慢的（比快慢看谁用时短）。 B．如果两个人从同一起点出发，终点相同，先到达的人用时短、速度快，因此不符合题意。 C．没规定起点、终点、方向，经过一棵树的时间先后不一定反映速度大小，不能准确比较。 故选A。 7. 下列能说明运动物体具有能量的是（ ）。 A. 静止的花盆 B. 强风吹动树木 C. 书放在桌面静止 【答案】B 【解析】 【详解】运动的物体具有能量，能够对其他物体产生作用。 A．静止的花盆没有运动，不能直接说明运动的物体具有能量。 B．强风是运动的空气，能吹动树木，说明运动的物体（风）具有能量，能对树木做功。 C．书静止，没有运动，不能说明运动物体具有能量。 故选B。 8. 小球撞击木块实验中，木块运动最远的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】这个实验是通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，动能越大，木块运动得越远。小球的动能由它的质量和速度共同决定：质量越大、速度越快，动能就越大。速度：小球在斜面上的位置越高，滑到斜面底端时的速度就越大。C图的斜面最高，因此C图中的小球动能最大。故选C。 9. 你认为下列做法正确的是（ ）。 A. 把物体从楼上轻轻丢下不会伤人 B. 禁止从楼上丢任何东西 C. 小的东西可以从楼上扔下 【答案】B 【解析】 【详解】A．从楼上丢东西即使很轻，也可能砸伤人或损坏物品，高空抛物很危险。 B．这是符合安全规范的做法，避免一切高空抛物行为。 C．错误，小东西也可能造成伤害，是不允许的。 故选B。 10. 粗盐中混有沙子，下列不是分离用到的操作是（ ）。 A. 溶解 B. 过滤 C. 称重 【答案】C 【解析】 【详解】粗盐中混有沙子，分离的正确操作是：1. 溶解：把粗盐放入水中，食盐会溶解，沙子不溶解；2. 过滤：用过滤的方法把不溶于水的沙子分离出来；3. 后续还可蒸发得到精盐。 称重只是称量质量，不参与分离过程，因此不是分离用到的操作。 故选C。 二、我判断（每小题2分，共10分） 11. 可以用气温计测量体温。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】体温计专门用于测量人体温度，而气温计用于测量空气温度。气温计的刻度范围和精度不适合人体温度测量，使用它可能得到不准确的结果。 12. 黑板上用水写的字消失了，是因为水蒸发了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蒸发是水在常温下从液态转变为气态的过程。当水写在黑板上时，水分子吸收周围热量，逐渐蒸发到空气中，导致字迹消失。因此，该说法正确。 13. 把温度计的玻璃泡放在手心和冰水中，红色液柱都不会变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】温度计中的红色液柱会随温度变化而移动。放在手心时，温度升高，液柱上升；放在冰水中时，温度降低，液柱下降。因此，液柱不会变化的说法是错误的。 14. 面粉能在水中大量溶解。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】溶解是指物质在水中均匀分散形成透明溶液的过程。面粉主要由淀粉和蛋白质组成，这些成分在水中不易溶解，而是形成悬浮颗粒或沉淀，因此无法大量溶解。 15. 小球从桌面滚落到地面只做直线运动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目涉及物体受重力作用时的运动轨迹。小球离开桌面后，在重力作用下向下加速运动，同时水平方向保持原有速度，导致运动路径弯曲形成抛物线，因此不是只做直线运动。 三、我会探究（每空2分，共20分） 16. 小启、小智和小科在科学课上做了一个有趣的实验： 【实验目的】一杯水能“溶解”的食盐和小苏打一样吗？热水和冷水一样吗？ 【实验准备】量筒、烧杯、食盐、小苏打、小勺子、搅拌棒、记录单。 【实验操作】 【实验记录】 观察项目 加入份数 1份 2份 3份 4份 5份 6份 7份 食盐是否溶解 溶解 溶解 溶解 溶解 溶解 不溶解 不溶解 小苏打是否溶解 溶解 溶解 不溶解 不溶解 （1）【实验发现】 50ml水中完全溶解了_________份食盐_________份小苏打，等量的水中_________（填“食盐”或“小苏打”）溶解的多。 （2）【实验探究】他们又做了另一个实验，比较冷水和热水哪个溶解食盐更快。 杯子 水量 食盐量 水温 完全溶解所需时间 ①号杯 100ml 10g 冷水 较长 ②号杯 100ml 10g 热水 较短 【实验结论】 食盐在_________（冷/热）水中溶解得更快，说明水的温度越高，溶解得越_________（填“快”或“慢”）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 2 ③. 食盐 （2） ①. 热 ②. 快 【解析】 【分析】对比实验要注意问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。升高水温、搅拌、把物质研碎可以加快溶解。 【小问1详解】 观察实验记录表，食盐的第1-5份都完全溶解，第6份开始不溶解，因此50ml水中完全溶解了5份食盐；小苏打第1、2份溶解，第3份开始不溶解，因此溶解了2份小苏打；对比可知，等量水中食盐溶解的份数更多。 【小问2详解】 对比实验数据，等量水和等量食盐的条件下，热水中食盐完全溶解的时间更短，因此食盐在热水中溶解更快，可得出结论：水的温度越高，食盐溶解得越快。 17. 动物王国正在举行100米跑步比赛。根据下面的图表，完成相关问题。 （1）相同的距离，他们用的时间_________（填“相同”或“不同”） （2）跑的最快的是（ ）。 A. 猎豹 B. 大象 C. 兔子 （3）他们做的运动是_________（填“直线运动”或“曲线运动”）。 （4）斑马在六只动物中第_________名，如果兔子中间歇5秒，他会是第_________名。 【答案】（1）不同 （2）A （3）直线运动 （4） ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内通过的路程。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。 【小问1详解】 从图表可知，所有动物跑100米（相同距离）的时间分别是5秒、9秒、6秒、8秒、12秒、10秒，用时都不一样，因此填“不同”。 【小问2详解】 相同距离下，运动用时越短，速度越快。猎豹跑100米仅用5秒，是所有动物里用时最短，因此跑的最快，选A。 【小问3详解】 100米跑步比赛是沿直线前进的，因此运动属于直线运动。 【小问4详解】 跑步比赛中，用时越短，名次越靠前，原用时排序：5秒<6秒<8秒<9秒<10秒<12秒，对应名次：猎豹第1、羚羊第2、斑马第3、兔子第4、黑熊第5、大象第6，因此斑马是第3名。如果兔子中间歇5秒，总用时变为9+5=14秒，比大象的12秒更长，排序后兔子是最后一名，即第6名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级科学试题 一、我会选（每题2分，共20分，诸将正确答案的序号涂在填涂区域内） 1. 下列做法不能让冰块熔化的是（ ）。 A. 把冰块敲碎 B. 用吸管吹气 C. 用手焐冰块 2. 如图对应的操作名称是（ ）。 A 搅拌 B. 过滤 C. 蒸发 3. 课间时，小启想告诉小智篮球滚到哪里去了，他可以说：“篮球在国旗杆的（ ）”。 A. 东北方向约5米处 B. 红色旗杆旁边 C. 很大很圆的那个地方 4. 小智帮妈妈煮面条，当水（ ）时，就可以下面条了 A. 冒出一点点热气 B. 翻滚并冒出大量气泡 C. 变热 5. 下列情景中，属于直线运动的是（ ）。 A. 旋转的游乐转盘 B. 秋千来回摆动 C. 电梯从1楼升到5楼 6. 下列能比较小红和小明跑的快慢的是（ ）。 A. 起点和终点相同看谁用时长 B. 看谁先到达终点 C. 看谁先经过路边的树 7. 下列能说明运动物体具有能量的是（ ）。 A. 静止的花盆 B. 强风吹动树木 C. 书放在桌面静止 8. 小球撞击木块实验中，木块运动最远的是（ ）。 A. B. C. 9. 你认为下列做法正确的是（ ）。 A. 把物体从楼上轻轻丢下不会伤人 B. 禁止从楼上丢任何东西 C. 小的东西可以从楼上扔下 10. 粗盐中混有沙子，下列不是分离用到的操作是（ ）。 A. 溶解 B. 过滤 C. 称重 二、我判断（每小题2分，共10分） 11. 可以用气温计测量体温。（ ） 12. 黑板上用水写的字消失了，是因为水蒸发了。（ ） 13. 把温度计的玻璃泡放在手心和冰水中，红色液柱都不会变化。（ ） 14. 面粉能在水中大量溶解。（ ） 15. 小球从桌面滚落到地面只做直线运动（ ） 三、我会探究（每空2分，共20分） 16. 小启、小智和小科在科学课上做了一个有趣的实验： 【实验目的】一杯水能“溶解”的食盐和小苏打一样吗？热水和冷水一样吗？ 【实验准备】量筒、烧杯、食盐、小苏打、小勺子、搅拌棒、记录单。 【实验操作】 【实验记录】 观察项目 加入份数 1份 2份 3份 4份 5份 6份 7份 食盐是否溶解 溶解 溶解 溶解 溶解 溶解 不溶解 不溶解 小苏打是否溶解 溶解 溶解 不溶解 不溶解 （1）【实验发现】 50ml水中完全溶解了_________份食盐_________份小苏打，等量的水中_________（填“食盐”或“小苏打”）溶解的多。 （2）【实验探究】他们又做了另一个实验，比较冷水和热水哪个溶解食盐更快。 杯子 水量 食盐量 水温 完全溶解所需时间 ①号杯 100ml 10g 冷水 较长 ②号杯 100ml 10g 热水 较短 【实验结论】 食盐在_________（冷/热）水中溶解得更快，说明水的温度越高，溶解得越_________（填“快”或“慢”）。 17. 动物王国正在举行100米跑步比赛。根据下面的图表，完成相关问题。 （1）相同的距离，他们用的时间_________（填“相同”或“不同”） （2）跑最快的是（ ）。 A. 猎豹 B. 大象 C. 兔子 （3）他们做的运动是_________（填“直线运动”或“曲线运动”）。 （4）斑马在六只动物中第_________名，如果兔子中间歇5秒，他会是第_________名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $