内容正文:
福州高级中学2025—2026学年第一学期高一第二次适应性考试
物理试题
试卷总分:100分 完卷时间:75分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 1960年第11届国际计量大会选出了国际单位制,下列选项中全部为国际单位制的基本单位的是( )
A. 米、秒、牛 B. 厘米、质量、时间
C. 小时、米、克 D. 米、千克、秒
2. 手机导航给人们出行提供了便利。如图所示,甲图为某次驾车时手机导航的界面,乙图为汽车运行时速度表显示的数据,以下说法正确的是( )
A. 甲图中的“33公里”、“29公里”是指位移的大小
B. 乙图汽车速度表上的“70km/h”是指瞬时速率
C. 研究汽车在导航图中的位置不能把汽车当成质点
D. 甲图导航信息上的“46分钟”、“39分钟”是指时刻
3. 同学们课余在水平桌面上利用苹果、桔子、橡皮玩叠高高比赛。三样物品叠好后处于静止状态,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 苹果对桔子的作用力方向竖直向上
B. 橡皮对桔子的作用力是由于桔子发生形变引起的
C. 将橡皮往左缓慢移动小段距离,苹果对桔子的作用力变小
D. 苹果对桔子的作用力与桔子对苹果的作用力是一对平衡力
4. 如图所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,上端与质量的木板相连,质量为m的物块放在木板上,物块受到一大小为mg、方向竖直向下的压力F,整个系统处于静止状态,g为重力加速度。某时刻突然撤去压力F,则撤去压力瞬间木板对物块的支持力大小为( )
A. mg B. C. 2mg D.
二、双项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
5. 下列四幅图为教材中的迷你实验示意图,对实验现象的描述或原理的分析正确的是( )
A. 甲图中根据留在地上的水印点间距越来越大,判断同学一定做匀加速运动
B. 乙图中圆锥从轨道较低一端向“上”滚动过程中,圆锥的重心位置不断降低
C. 丙图中钩码静止时,可以感受到细绳对手指的拉力和铅笔对掌心的压力
D. 丁图中若迅速用力将细绳向下一拉,由于书的惯性,上端绳子先断
6. “反向蹦极”是一种比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者身上,并通过扣环和地面固定,打开扣环,将人从A点由静止释放,并使其沿竖直方向经B点上升到最高位置C点,经过B点时速度最大。不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 人在弹性轻绳松弛前先处于超重状态后处于失重状态
B. B点为弹性轻绳处于原长的位置
C. 从A点到C点的过程中,人的加速度可能先减小再增大最后不变
D. 人运动到最高点C时,速度为零且处于平衡状态
7. 在工程领域起重机等机械的应用十分广泛。如图甲所示,用起重机吊起正方形混凝土板,已知混凝土板边长为,质量为,且始终呈水平状态,四根钢索、、、的长度均为,某次施工,起重机司机将正方形混凝土板从地面开始竖直提升,其运动的图像如图乙所示,不计钢索所受重力。已知重力加速度为,下列说法正确的是( )
A. 内混凝土板做加速运动的加速度大小为
B. 每根钢索所受的拉力大小均为
C. 末混凝土板离地面的距离为
D. 若将4根钢索都替换成长度为,则每根钢索所受的拉力减小
8. 如图所示,传送带始终保持的速度水平向右移动,一质量的小物块以的速度从A点向右滑上传送带,设小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带两端点A、B间的距离,g取,下列说法正确的有( )
A. 物块一直做匀加速直线运动 B. 刚开始物块的加速度大小为
C. 物块从A点运动到B点所用时间为3s D. 传送带上将留下一段长为1m的摩擦痕迹
第II卷(非选择题)
三、填空题(共9分)
9. 某跳水运动员训练时从5m跳台双脚朝下由静止自由下落,教练用相机连拍功能连续拍摄了多张照片,其中一张照片中运动员双脚离水面3.2m,重力加速度g取10m/s2,则此时运动员的速度大小为______m/s;相邻的另一张照片中运动员双脚离水面1.8m,则相邻两张照片拍摄的时间间隔为______s。
10. 如图甲所示,小明站在力传感器上完成起立和下蹲动作。图乙中呈现的是力传感器的示数随时间的变化情况。图乙中a点,小明处于_________状态(超重、失重或平衡);b点到c点的过程中,小明完成了_________动作(选填“起立”或“下蹲”)。
11. 如图所示,一辆小车在水平面上向右做匀速直线运动,车里有一个固定光滑斜面体,小球用细线悬于车顶,球与斜面体接触,细线竖直;某时刻小车开始向右加速,细线始终保持竖直,则细线对小球的拉力________(填“增大”“减小”或“不变”),斜面体对小球的支持力________(填“可能”或“不可能”)大于小球的重力。
四、实验题(每空2分,共12分)
12. 某同学利用如图甲所示的装置测量一弹簧的劲度系数,他将弹簧上端固定在铁架上,弹簧下端固定有指示箭头,靠近弹簧竖直固定有刻度尺。弹簧不挂钩码时,指示箭头指示刻度为10.00cm,挂上一个钩码后,静止时指示刻度如图乙所示。接着每次增加一个钩码,记录静止时指示刻度如下表所示,已知每个钩码质量为50g,当地重力加速度g为9.80m/s2。
钩码个数n(个)
0
1
2
3
4
5
指示刻度L(cm)
10.00
19.98
25.05
30.10
35.11
(1)图乙中箭头指示的刻度示数为_______cm;
(2)根据实验数据,在图丙补齐数据点并作出n-L图像_______;
(3)由第(2)问中图像可知该弹簧的劲度系数为_______N/m(计算结果保留两位有效数字)
13. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)某同学将实验装置按图甲所示安装好,不挂细线与砝码盘,轻推小车,打点计时器打出纸带及纸带运动方向如图乙所示,则应将垫块适当_________(选填“左移”或“右移”)以平衡摩擦力。
(2)平衡摩擦力后,实验得到一条纸带,纸带上按时间顺序选取、五个计数点,相邻的两计数点之间还有4个点未画出,如图丙所示。已知打点计时器的打点周期为,则小车加速度大小_________(结果保留2位小数)。
(3)在研究加速度与质量的关系时,砝码和砝码盘的质量为保持不变。小车的总质量为,改变进行多次实验,测得对应的小车加速度大小,作出和的图线,合理的应为_________。
A. B.
C. D.
五、解答题(本题共3小题,共39分。应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
14. 如图所示,质量为的小孩坐在的雪橇上,大人用与水平方向成 斜向上的100N的拉力拉雪橇,他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。(g=10,求:
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数;
15. 宁夏中卫沙坡头景区是我国著名的5A级景区,图甲为景区内的骆驼骑行和滑沙活动项目,图乙为滑沙运动过程的简化图。时,某游客乘坐滑板从坡度为的沙丘上A点静止滑下,经过到达坡底B点处,并继续沿水平方向滑行至C点处停下,已知AB距离为25m,滑板与沙丘和水平面间的动摩擦因数相同。g取,,,求:
(1)游客到达坡底B点的速度大小;
(2)在水平面上,游客的加速度大小;
(3)游客从A点静止滑下的同时,有一只骆驼从B点以的速度在滑行的路线上匀速向右前行。当游客到达B点时,骆驼开始以的加速度匀加速直线前行,求时该游客与骆驼的距离。
16. 如图所示,可视为质点的物块A和足够长的木板B叠放在粗糙水平地面上,质量分别为mA=60g、mB=20g,A与B之间以及B与地面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.3、μ2=0.2。距B右侧d=0.72m处有一与B上表面平齐的台面,现让A从B上合适的位置以某一初速度v0开始向右滑动,B与台面相碰后被锁定静止不动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)A、B刚开始滑动时的加速度大小a1、a2;
(2)若B向右一直加速,B到达台面的时间t;
(3)若A的初速度v0=4m/s,初始距B右端L=2m,判断A能否滑上台面。
福州高级中学2025—2026学年第一学期高一第二次适应性考试
物理试题
试卷总分:100分 完卷时间:75分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
二、双项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
【5题答案】
【答案】BC
【6题答案】
【答案】AC
【7题答案】
【答案】AD
【8题答案】
【答案】BD
第II卷(非选择题)
三、填空题(共9分)
【9题答案】
【答案】 ①. 6 ②. 0.2
【10题答案】
【答案】 ①. 失重 ②. 起立
【11题答案】
【答案】 ①. 减小 ②. 可能
四、实验题(每空2分,共12分)
【12题答案】
【答案】(1)15.00
(2) (3)9.8
【13题答案】
【答案】 ①. 右移 ②. 0.79##0.80##0.81 ③. A
五、解答题(本题共3小题,共39分。应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
【14题答案】
【答案】(1)160N
(2)0.5
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【16题答案】
【答案】(1),;(2);(3)A能够滑上台面
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