陕西咸阳市淳化县马家镇东咀小学2024-2025学年度第二学期期末学业质量测评六年级语文

2024-2025学年度第二学期期未学业质量测评 六年级语文（部编版） 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、字词基础。（22分) 1.读拼音，写汉字。(10分) guan sù yan huang 溉 朴 凉 会 惑不安 cui bian fen fu 弱 争 烧 焉知非 2.下面加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) A.狭隘（ài)》 吮吸(yǔn) 屏气凝视(bing) 丝毫不差(cha) B.濒临(bin) 混淆(xiao) 自由徜徉(chang) 毫无破绽(zhàn) C.炽热(chi) 粗犷(guǎng) 鬼鬼祟祟(su) 谆谆教海(hui) 3.下面字形完全正确的一组是( )。(3分) A.安详赤裸裸慈详哀声叹气 B.糊涂 哈密瓜 缘故 不省人事 C.度假钓鱼竿浓稠按步就班 D.噩梦使绊子辨论 察颜观色 4.下面句子中加点字意思相同的一组是( )。(3分) A.江上往来人，但爱鲈鱼美。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.田中有株，兔走触株，折颈而死。 走马观花 C.通国之善弈者 能歌善舞 5.下列加点词语符合语境的一项是( )。(3分) A.鲁滨逊热爱海航、冒险，即使遭遇危险也从不惧怕，他真是胆大包天啊！ B.那些作恶多端，伤害人民利益的人，受到法律制裁，真是死得其所。 C.《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文中，董存瑞为祖国奉献生命的高尚品格让人油然 起敬。 二、积累运用。(20分) 1.经典诗文默写。(5分) (1)太阳他有脚啊， 我也茫茫然跟着旋转。（朱自清《匆匆》)》 (2)为人民的利益而死，就比 :替法西斯卖力，替剥削人民 和压迫人民的人去死，就比 。(毛泽东《为人民服务》) (3) ,立根原在破岩中。（郑燮《竹石》） (4)伟大的时代，需要伟大的人才。清代诗人龚自珍曾经呼吁“我劝天公重抖擞， 。”希望朝廷重视选拔能够报效国家的良才。 2.按要求完成句子练习。(9分) (1)一个民族难道应该忘记历史，忘记英雄吗？（改为陈述句) (2)过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿照加点部分，把句子写具体） 看到神舟十五号飞船发射成功，电视机前的小明激动得 (3)刘老师嘱咐班长：“我今天去区里参加培训，由王老师代替我上语文课。”如果你 是班长，你会这样转告同学： 3.选择正确答案的序号填空。（6分) (1)根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是( )。 ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝 A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥ (2)下面寓言故事最准确的寓意是()。 螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回 答说：“好妈妈，一，点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用 了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。 A.小螃蟹只能横爬 B.要成功就要反复练习 C.身教胜于言教 三、阅读下面材料，完成综合性学习任务。(8分) 毕业季到了，可谁也不想说再见。有些事，有些人，永远留在时间的流里。 1.请用一两句话记录下你最难忘的一件事或一个人，简要说明难忘的理由。 2.班级毕业晚会上，让你表演一个节目，你会表演什么，做怎样的准备？用一两句话， 简要介绍节目名称、形式、意义和准备工作等相关内容。 3.毕业纪念册上，你会给老师或者最好的同学写什么寄语呢？请写出来。 4.班主任老师在毕业册上留下赠言：“彩云飘在空中，自然得意扬扬，但最多只能换取 几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。”你认为老师想 告诉同学们什么？ 四、阅读理解。（20分) (一)生查子·元夕(7分) [宋]欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 1.这首词的词牌名是 ,题目是 。(2分) 2.这首词描写的传统节日是( )。(1分) A.元日 B.除夕夜 C.元宵节 3.这首词采用了 的写法，将词人 表现得 淋漓尽致。(2分) 4.下列对这首词分析不恰当的一项是( )。(2分) A.这首词押的是“ou”韵 B.这首词的上阕写的是今年元夜时的情景，下阕写的是去年元夜时的情景，写出了 物是人非之感 C.从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗 (二) (13分) ①新中国成立前，少年袁隆平因路遇饿殍(pǎo)而立志学农。他曾经梦见水稻长 得像高梁那么高，颗粒像花生米那么大，他和助手们坐在稻穗下乘凉…这个“禾下乘 凉梦”深深地烙在他的心中。“让所有人远离饥饿”，一个当时看来遥不可及的梦，让袁 隆平开始了长达半个多世纪的追逐。 ②1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的 第一步：寻找雄性不育的水稻植株。 ③要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时，水 这句话用了 稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无 描写，生动形象地写出袁 边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日， 隆平 手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒 表现了袁隆平 黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发 痒发痛：汗水如注，一行行一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！ ④第一天，没找到。 ⑤第二天，没找到。 ⑥第三天，还是没找到。 ⑦十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮 肤更黑了。一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他 带着科研小组来到了天涯海角一—海南岛的南江农场。功夫不负有心人，他的助手在 一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄性不育的野生稻。袁隆平和其他助手们跳 进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。 ⑧袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆 平，终于跨出了成功的第一步… ⑨国际友人称袁隆平为“当代神农氏”，称他培育出的杂交水稻是中国继指南针、 火药、造纸术、印刷术之后，对人类作出的“第五大贡献”。 1.少年袁隆平立志学农的原因是 。联系上下文，我认为文中“饿 殍”的意思是 。(2分) 2.第④~⑥段内容相似却独立成段，这样写的目的是( )。(2分) A.说明袁隆平没有找到不育植株的事实 B.强调了袁隆平寻找不育植株的艰难 C.抒发作者对袁隆平的敬佩之情 3.在文中的对话框内，完成对画“”的句子的批注。(3分) 4.结合袁隆平的经历，你认为一个人如果想取得成功需要哪些条件？写一写。(3分) 梦想： 品质： 工作态度： 5.我想选 (A.禾下乘凉梦，一梦逐一生B.当代神农氏)作为本文的题目，理由 是： (3分) 五、习作。(30分) 习总书记说：“幸福都是奋斗出来的。”同学们，请以“奋斗者的梦想一写给未来 的自己”为题，写一篇短文，用一两个具体事例来说明自己在未来生活中的努力和奋 斗。注意把意思分层次表达清楚，有真情实感，书写工整。不少于450字。 六年级语文参考答案 一、1.灌素凄宴惶脆辩焚栖福 2.B3.B4.C5.C 二、1.（1)轻轻悄悄地挪移了（2)泰山还重鸿毛还轻 (3)咬定青山不放松(4)不拘一格降人材 2.（1)一个民族不应该忘记历史，忘记英雄。 (2)示例：一 蹦三尺高(3)示例：刘老师说他今天去区里参加培训，由 王老师替他上语文课。 3.(1)C(2)C 三、略 四、（一）1.生查子元夕2.C 3.对比物是人非、旧情难续的感伤之情4.B (二)1.让所有人远离饥饿饿死的人2.B 3.动作寻找稻苗的样子培育杂交水稻的专注与执着 4.树立与现实紧密结合的梦想具有执着、永不言弃的品质 脚踏实地、兢兢业业的工作态度 5.示例：A本文写了袁隆平立志“让所有人远离饥饿”，他 以“禾下乘凉梦”为人生目标，一生不懈求索，永不放弃，终 于圆了自己的梦想。以“梦”贯穿袁隆平的一生，能起到突 出主题和升华主题的作用。 五、略