精品解析：山东省枣庄市峄城区2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试卷

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 九年级物理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列相关热学现象解释正确是（　　） A. 各种形式的能量之间一定可以相互转化 B. 推倒第一块小木板，能使最后一块大木板被推倒。说明用很少的能量可以产生较多的能量 C. 用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，是因为液体分子间距较小 D. 向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，是因为分子间只存在引力 2. 在秋冬季节街头巷尾常能看到大锅翻炒栗子的场景，如图所示。为了让栗子快速、均匀受热，常将沙石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了沙石（　　） A. 密度大 B. 比热容小 C. 热值大 D. 含有的热量多 3. 下列改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A. 搓手 B. 压缩空气 C 空气推动瓶塞 D. 透火焙干 4. 如图是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时，燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。其能量转化和内燃机（　　）冲程类似。 A. B. C. D. 5. 下列选项中，利用异种电荷相互吸引的是（　　） A. 摩擦过的气球吸引头发 B. 静电拖把 C. 验电器金属箔片张开 D. 静电喷漆 6. 如图所示为电学知识部分结构图，以下对①、②两空补充内容正确的是（　　） A. ①电压②电阻 B. ①电能②电阻 C. ①电压②电流 D. ①电能②电流 7. 如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板（图中未画出）两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。则（　　） A. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 B. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 C. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 D. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关人所发信息 8. 如图所示，镍铬合金制成长度相同的圆柱体甲、乙，其中甲比乙粗。用一根可自由移动的金属丝P与甲、乙连接。当金属丝P向右移动时，电流表示数变化情况是（ ） A. 变大 B. 变小 C. 先变大再变小 D. 先变小再变大 9. 自动体外除颤器又称自动体外电击器（简称AED），它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，从而抢救心脏骤停患者。如图所示，急救人员正在对一位心脏骤停患者实施电击除颤：将AED的两个电极贴于患者身上，按下“放电”键即可帮助患者心肺复苏。此过程中，任何人都不与患者接触。下列有关分析错误的是（ ） A. 除颤时患者体内有电流通过 B. AED与患者之间是并联的 C. 人体是导体，若有人接触患者会影响除颤效果 D. AED内部有电源 10. 两个定值电阻器上分别标有“1000Ω；40W”和“500Ω；10W”，将它们串联后接入电路，电功率之比为（　　） A. 1：2 B. 1：1 C. 2：1 D. 4：1 11. 如图所示，下列用电器正常工作时电流最接近4A的是（　　） A. 台灯 B. 神威·太湖之光超级计算机 C. 电冰箱 D. 微波炉 12. 乐于探究小华在废旧的电器中找到一个没有铭牌的电子元件，为了解元件的性能，她从实验室找来定值电阻R及其它器材连成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大电源电压，发现电流表有示数且始终不变，据此推断（　　） A. 元件是定值电阻 B. 元件的功率不变 C. 元件的电阻在逐渐变大 D. 定值电阻R两端的电压在逐渐变大 13. 下列应用属于电热防止的是（　　） A. 鸡苗孵化器 B. 手机内安装石墨片 C. 电热毯 D. 通电的电炉丝 14. 不符合安全用电的操作是（　　） A. 使用试电笔时触碰笔尾金属体 B. 古建筑上加装避雷针 C. 不靠近高压带电体 D. 拽着插头后面的电线拔插头 15. 在通电螺线管的a、b、c、d四点各放一个小磁针（c在螺线管内部），如图所示，S闭合时，四点中小磁针N极指向相同的是（　　） A. a、b B. a、c C. a、d D. b、c、d 二、填空题：本题共4小题，16题第2空和19题第1空，均2分。其余每空1分，共12分。 16. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。东风-5C洲际战略核导弹亮相阅兵式，其打击范围可覆盖全球。东风-5C加注的是液体燃料偏二甲肼，具有较大的________，导弹发射过程中，通过燃料燃烧产生高温高压的气体从尾部喷出，从而推动导弹升空，由此可见东风-5C洲际战略核导弹________（选填“属于”或“不属于”）热机，请写出判断依据：________（答题角度：热机定义）。 17. 如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像，将它们接入图乙所示的电路中，电源电压保持不变；只闭合S1时，电流表的示数为0.5A。若再闭合开关S2，电流表示数将增大________A，灯泡亮度将________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 18. 如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡L₁、L₂，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯L₃与蓄电池是___________联的，蓄电池此时在电路中相当于___________；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光。此时指示灯L₃___________（发光/不发光）。 19. 图甲电熨斗标有“220V；1210W”，当实际电压为200V时，其实际功率为________W。我们使用各种用电器时，一定要注意它们的额定电压，只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际电压偏低，用电器的电功率低，不能正常工作。实际电压偏高，有可能损坏用电器。针对供电存在电压过低或过高等问题，（如图乙）需要使用________提供稳定的电压，保障用电设备正常工作。 三、实验探究题：本题共4小题，共35分。 20. 小明进行“测量小灯泡的电阻”实验，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为3.6V。 （1）小明连完电路后发现图甲中有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”并在图中画出那一根正确的连线； （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因是（　　） A. 开关短路 B. 开关接触不良 C. 灯泡断路 （3）排除故障，再次闭合开关，移动滑片到某点，电压表示数如图乙，他应向_______（选填“左”或“右”）移动滑片，直到电压表的示数为3．6V，此时电流表的示数如图丙，则小灯泡的电阻为_________Ω。在实验时，小明发现由于电压表所选量程对应的分度值太大，示数很难准确达到3.6V，为使测量结果更精准，请根据实验相关数据，对正确连接且排除故障后的图甲提出改进意见：__________。 （4）现有三个滑动变阻器，甲：“5Ω；2A”，乙：“20Ω；1A”和丙：“20Ω；0.2A”。为了实验的顺利进行，小明应选择_________（选填“甲”“乙”或“丙”）； （5）完成上述实验后，小明利用定值电阻R0等器材设计了如图丁所示的电路，测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率。 步骤如下： ①先闭合S、S1，移动滑动变阻器的滑片P直到电压表的示数为U0； ②保持滑片P位置不变，只闭合开关S和S2，记录电压表示数为U1； 推导得出灯泡额定功率P额＝______________（用U0、U1、R0）。 21. 某物理学习小组在“探究电热与电阻的关系”时，可供选用的器材有：电源、发热电阻若干、温度计两支、规格相同的烧瓶两个、酒精、煤油、开关、导线若干。 （1）他们设计了如图甲、乙所示的两个方案，本实验应该选用图________所示方案； （2）已知比热容的大小为，为缩短实验时间，应选用的液体是________。实验中，电流通过导体产生热量的多少可转化为________（选填“加热时间”或“液体的温度变化量”）； （3）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的水和酒精，并接入两根阻值________（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热能力。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，则该实验过程中应保证酒精的温度低于________℃，根据表中记录的数据，可知酒精的末温是________℃ 液体 加热时间/s 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 比热容/J/（kg℃） 水 420 60 20 32 4.2×103 酒精 420 60 20 2.4×103 22. 某小组开展了一次主题为“调查我家用电情况”的跨学科实践。 【项目提出】节约用电 【项目分析】 案例1：盛夏，某同学把空调的温度设置为26℃，发现空调的压缩机工作10min后会停止5min，之后再重新工作……周而复始。他从空调铭牌和说明书上获悉，压缩机制冷时空调的电功率为2850W，压缩机不工作时空调的电功率为150W。 案例2： 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量（台） 1 1 2 1 待机功耗（台） 10 2 3 10 【项目实施】 （1）他们查阅资料发现：阶梯电价、分时电价等计费方式会大大增强人们节约用电的意识。计费方式如下表： 用电时段 时段范围 电价 高峰期 第一天早8:00~21:00 0.55元/KW.h 低谷期 21:00～第二天早8:00 0.30元/KW.h 小陈同学留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早8:00，晚21:00和第二天早8:00这三个时刻的读数，如图甲所示。则他家这天应付电费________元。 （2）根据公式W＝Pt可知，使用功率较小的用电器也可实现更好的节约用电。如图乙为________（填写器材名称），它可以快速测量用电器的实际电功率、累积用电时间、计算电费等，比电能表更加便利。 （3）实践小组同学所在的学校共有电灯300盏，都是60W的日光灯，如果都改用20W的节能灯，按平均每天用电4h，则该学校更换节能灯后一天可节约用电________kW·h。 【展示交流】 （4）结合上述实践及日常生活习惯，从节约用电的角度分析，下列观念不科学的是（　　） A. 小高同学说：“空调达到设定温度，会停止工作，但它电功率不变” B. 小吴同学说：“出门时不用随手关灯，担心晚上回来时家里黑” C. 小魏同学说：“用电器待机时是通过减少通电时间来达到省电的目的” D. 小轩同学说：“若长时间不使用计算机，应关闭电源” 23. 当今社会，电与磁的核心原理已经渗透到日常生活与科研等多个领域。 物理学与日常生活 手机无线充电是目前比较新的一门技术，是不借助数据线对手机进行充电。原理如图甲、乙所示，交流电流过送电线圈（无线充电板）产生磁场，智能手机（受电线圈）放在无线充电板上产生感应电流，并将电能储存到手机锂电池内。 （1）交流电流过送电线圈会产生磁场，这一现象我们称之为电流的磁效应，是物理学家________发现的。与受电线圈工作原理相同的是________；（填序号）； A．B． C．D． 物理学与科技发明 （2）某科学兴趣小组制作了如图甲所示的地震自动报警器，其简化结构如图乙所示，若地震使金属杆摆动，电路中会产生电流并报警。关于该装置说法正确的是（　　） A. 金属杆可以用普通橡胶棒代替 B. 报警时金属杆相当于电源 C. 金属杆摆动时未做切割磁感线运动 D. 发光二极管是由超导材料制成的 物理学背后的故事 每一条物理定律的诞生，都伴随着科学家们的执着探索，藏着无数动人的故事。但在科学研究的道路上，也经常会出现令人惋惜的遗憾。日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲，示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，他把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后他跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转。 （3）关于上面的故事，下列说法中正确的是（　　） A. 该实验过程中没有发生电磁感应现象 B. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流 C. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图甲是一个家庭电路（220V）中常用的接线板。正常情况下，接线板上的指示灯为一个发光二极管，在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压（220V）。某同学在使用时发现，即使指示灯损坏，在开关闭合时插孔也能提供工作电压。 （1）根据上述现象，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通； （2）如图中发光二极管正常工作时两端的电压为3V，通过的电流为100mA。为了使指示灯正常工作，据此计算，与其串联的电阻器阻值为__________Ω。 25. 养生壶（如图甲所示）是以养生保健为目的，可以烹煮各种食材的新型家电产品。它有加热（S接A）和保温（S接B）两个挡位，内部的简化电路如图乙所示，表格为其铭牌的部分参数。已知R1＝56Ω，求： 电源电压/V 220 保温挡功率/W __________ 加热挡功率/W 1100 加热效率 80% （1）R2的阻值； （2）保温挡工作时的电功率是多少？ （3）红枣和梨一起煮是很经典的搭配，口感清甜温润，做法简单。在标准大气压下，使用加热挡将质量为1.1kg初温为20℃的红枣梨水加热至100℃，需用时430s，求红枣梨水的比热容。 26. 图甲是小明同学非常喜爱的一款手持小风扇的铭牌。其内部所装电池的容量为1800mA·h（可以理解为充满电的小风扇以1800mA的电流放电1h，其电量将由100%下降为0），其他重要参数见铭牌。 （1）小风扇吹强风时是以额定功率工作，它1.5h消耗的电能是多少？如果这些电能可以让小风扇吹弱风工作5h，小风扇吹弱风时电功率是多少？ （2）小风扇电池电量从50%降到30%的过程中，电池工作电压保持3.7V不变，这个过程中手持小风扇消耗了多少电能。 （3）暑假期间，小明乘坐飞机旅行，看见机场相关规定如图乙，我们知道W是功率的单位瓦，h是时间的单位时，例如所限定的160W·h是指能量的大小。请通过计算说明是否允许携带手持小风扇乘坐飞机。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测 九年级物理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列相关热学现象解释正确的是（　　） A. 各种形式的能量之间一定可以相互转化 B. 推倒第一块小木板，能使最后一块大木板被推倒。说明用很少的能量可以产生较多的能量 C. 用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，是因为液体分子间距较小 D. 向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，是因为分子间只存在引力 【答案】C 【解析】 【详解】A．各种形式的能量之间并非一定可以相互转化，转化需要一定条件，且能量转化有方向性，故A错误； B．推倒第一块小木板，能使最后一块大木板被推倒，是能量的传递与转化，并非用很少的能量可以产生较多的能量，这违背了能量守恒定律，故B错误； C．空气易压缩是因为气体分子间距大，水难压缩是因为液体分子间距小，分子间斥力作用明显，故C正确； D．向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，是因为分子间存在引力，但分子间同时也存在斥力，并非只存在引力，故D错误。 故选C。 2. 在秋冬季节街头巷尾常能看到大锅翻炒栗子的场景，如图所示。为了让栗子快速、均匀受热，常将沙石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了沙石（　　） A. 密度大 B. 比热容小 C. 热值大 D. 含有的热量多 【答案】B 【解析】 【详解】由于沙石的比热容较小，在质量和吸收相同热量的情况下，由可知，沙石升高的温度较高，高温可以使栗子快速变热、变熟，所以主要利用了沙石的比热容小，故B正确。 故选B。 3. 下列改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A. 搓手 B. 压缩空气 C. 空气推动瓶塞 D. 透火焙干 【答案】D 【解析】 【详解】A．搓手时，双手克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故A不符合题意； B．压缩空气时，外力对空气做功，机械能转化为空气的内能，是通过做功改变物体内能，故B不符合题意； C．空气推动瓶塞时，空气对瓶塞做功，空气的内能转化为瓶塞的机械能，是通过做功改变物体内能，故C不符合题意； D．透火焙干是通过火焰向纸张传递热量，通过热传递增加纸张内能，改变内能的方式与其他三个不同，故D符合题意。 故选D。 4. 如图是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时，燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。其能量转化和内燃机（　　）冲程类似。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】首先分析题干过程：点燃蜡烛后，燃烧使气体内能增加，高温气体推动纸风车和纸马转动，该过程的能量转化是内能转化为机械能，接下来逐个分析选项： A．图中两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是内燃机的做功冲程，该冲程能量转化为内能转化为机械能，和走马灯的能量转化一致，故A符合题意； BD．图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，该冲程没有能量转化，故BD不符合题意； C．图中排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，该冲程没有能量转化，故C不符合题意。 故选A。 5. 下列选项中，利用异种电荷相互吸引的是（　　） A. 摩擦过的气球吸引头发 B. 静电拖把 C. 验电器金属箔片张开 D. 静电喷漆 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦过的气球带上了电荷，头发原本不带电，这个现象是带电体吸引轻小物体，故A不符合题意； B．静电拖把是通过摩擦使拖把带上电荷，然后吸引灰尘等轻小物体，属于带电体吸引轻小物体，故B不符合题意； C．验电器金属箔片张开，是因为同种电荷相互排斥，故C不符合题意； D．静电喷漆时，喷枪喷出的漆滴带上一种电荷，被喷涂的工件带上异种电荷，利用异种电荷相互吸引使漆滴附着在工件上，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示为电学知识部分结构图，以下对①、②两空补充内容正确的是（　　） A. ①电压②电阻 B. ①电能②电阻 C. ①电压②电流 D. ①电能②电流 【答案】D 【解析】 【详解】电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，所以①为电能。电压是形成电流的原因，电阻对电流有阻碍作用，导线输送电流，则②为电流。 故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板（图中未画出）两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。则（　　） A. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 B. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 C. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 D. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 【答案】B 【解析】 【详解】据图可知，电路为两灯泡并联，开关S1与灯泡L2在同一条支路上，控制灯泡L2；开关S2与灯泡L1在同一条支路上，控制灯泡L1； AB．挡板沿AA＇固定，开关S1控制灯泡L2，灯泡L1不能显示操控开关S1的人所发信息；开关S2控制灯泡L1，开关S2 和灯泡L1分别在挡板AA＇两侧，灯泡L1能显示操控开关S2的人所发信息，A错误，故B正确； CD．挡板沿BB＇固定，开关S1控制灯泡L2，开关S1和灯泡L2都在挡板BB＇的上方，灯泡L2显示的信息不能传递到对方，同理开关S2控制灯泡L1，灯泡L1显示的信息也不能传递到对方，故CD错误。 故选B。 8. 如图所示，镍铬合金制成长度相同的圆柱体甲、乙，其中甲比乙粗。用一根可自由移动的金属丝P与甲、乙连接。当金属丝P向右移动时，电流表示数变化情况是（ ） A. 变大 B. 变小 C. 先变大再变小 D. 先变小再变大 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图知道，金属丝甲、乙串联接入电路中，电流表测量电路中的电流；甲、乙的材料和长度相同，甲比乙粗，则甲的电阻小于乙的电阻；当金属丝P向右移动时，甲增加的长度等于乙减小的长度，甲接入电路的电阻变大，乙接入电路的电阻变小，根据影响导体电阻的因素知道，甲增大的电阻小于乙减小的电阻，所以整个电路的电阻变小，根据欧姆定律知道，电路中电流变大，电流表示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 自动体外除颤器又称自动体外电击器（简称AED），它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，从而抢救心脏骤停患者。如图所示，急救人员正在对一位心脏骤停患者实施电击除颤：将AED的两个电极贴于患者身上，按下“放电”键即可帮助患者心肺复苏。此过程中，任何人都不与患者接触。下列有关分析错误的是（ ） A. 除颤时患者体内有电流通过 B. AED与患者之间是并联的 C. 人体是导体，若有人接触患者会影响除颤效果 D. AED内部有电源 【答案】B 【解析】 【详解】A．除颤时，将AED的两个电极贴于患者身上，人体是导体，就会有电流通过患者体内，故A正确，不符合题意； B．将AED的两个电极分别贴于患者身上，电流路径只有一条，AED与患者之间是串联的，故B错误，符合题意； C．人体是导体，若有人接触患者，通过患者的电流发生变化，会影响除颤效果，故C正确，不符合题意； D．除颤时，有电流通过患者，说明AED内部有电源，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 两个定值电阻器上分别标有“1000Ω；40W”和“500Ω；10W”，将它们串联后接入电路，电功率之比为（　　） A. 1：2 B. 1：1 C. 2：1 D. 4：1 【答案】C 【解析】 【详解】将它们串联后接入电路，通过它们的电流，由得， 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，下列用电器正常工作时电流最接近4A的是（　　） A. 台灯 B. 神威·太湖之光超级计算机 C. 电冰箱 D. 微波炉 【答案】D 【解析】 【详解】我国家庭电路电压为，根据公式，电流为时，对应的用电器功率为 A．台灯的功率通常只有，电流远小于，故A不符合题意； B．超级计算机功率极大，可达数兆瓦，电流远大于，故B不符合题意； C．家用电冰箱功率约，电流约左右，故C不符合题意； D．家用微波炉功率通常在，计算得电流在之间，最接近，故D符合题意。 故选D。 12. 乐于探究的小华在废旧的电器中找到一个没有铭牌的电子元件，为了解元件的性能，她从实验室找来定值电阻R及其它器材连成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大电源电压，发现电流表有示数且始终不变，据此推断（　　） A. 元件是定值电阻 B. 元件的功率不变 C. 元件的电阻在逐渐变大 D. 定值电阻R两端的电压在逐渐变大 【答案】C 【解析】 【详解】AC．电源电压增大时，电流不变，根据可知，电路总电阻增大，定值电阻R不变，则B的电阻变大，故A错误，不符合题意；C符合题意； B．元件B的功率公式为，电流I不变，RB逐渐变大，因此B的功率逐渐变大，故B错误，不符合题意； D．定值电阻两端电压，电流I不变，R是定值，因此UR保持不变，故D错误，不符合题意。 故选 C。 13. 下列应用属于电热防止的是（　　） A. 鸡苗孵化器 B. 手机内安装石墨片 C. 电热毯 D. 通电的电炉丝 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．鸡苗孵化器、电热毯、通电电炉丝，都是利用电流的热效应来获得需要的热量，属于电热的利用，故ACD不符合题意； B．手机工作时产生的热量会损坏内部电子元件，安装石墨片是利用石墨良好的导热性散发热量，避免热量堆积，属于电热的防止，故B符合题意。 故选B。 14. 不符合安全用电的操作是（　　） A. 使用试电笔时触碰笔尾金属体 B. 古建筑上加装避雷针 C. 不靠近高压带电体 D. 拽着插头后面的电线拔插头 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体形成回路，根据氖管发光情况判断线路是否带电，符合安全用电要求，故A不符合题意； B．古建筑上加装避雷针，可将雷电引入大地，保护建筑，符合安全用电要求，故B不符合题意； C．高压带电体附近存在电弧放电或跨步电压风险，人靠近高压带电体极易引发触电事故，必须保持安全距离，符合安全用电要求，故C不符合题意； D．拔插头时应捏住插头本体而非拽电线，拽电线可能造成导线断裂、接触不良或短路，不符合安全用电要求，故D不符合题意。 故选D。 15. 在通电螺线管的a、b、c、d四点各放一个小磁针（c在螺线管内部），如图所示，S闭合时，四点中小磁针N极指向相同的是（　　） A. a、b B. a、c C. a、d D. b、c、d 【答案】D 【解析】 【详解】电流从螺线管左端流入、右端流出，根据安培定则，螺线管左端为S极，右端为N极。a 点（螺线管上方，外部）：磁场从N极（右）指向S极（左），方向向左，小磁针N极向左。b点（螺线管左端外侧，外部）：磁场指向S极（左），方向向右，小磁针N极向右。c 点（螺线管内部）：磁场从S极指向N极，方向向右，小磁针N极向右。d点（螺线管右端外侧，外部）：磁场从N极（右）出发，方向向右，小磁针N极向右。小磁针N极指向相同的是b、c、d，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题：本题共4小题，16题第2空和19题第1空，均2分。其余每空1分，共12分。 16. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。东风-5C洲际战略核导弹亮相阅兵式，其打击范围可覆盖全球。东风-5C加注的是液体燃料偏二甲肼，具有较大的________，导弹发射过程中，通过燃料燃烧产生高温高压的气体从尾部喷出，从而推动导弹升空，由此可见东风-5C洲际战略核导弹________（选填“属于”或“不属于”）热机，请写出判断依据：________（答题角度：热机定义）。 【答案】 ①. 热值 ②. 属于 ③. 将内能转化为机械能 【解析】 【详解】[1]东风-5C洲际战略核导弹加注的是液体燃料偏二甲肼，具有较大的热值，根据可知，相同质量的燃料，热值越大，放出的热量越多，可为导弹提供强大的推力。 [2][3]由题意可知，导弹发射过程中，高温高压的气体喷出从而推动导弹升空，将内能转化为机械能，利用内能做功，所以东风-5C洲际战略核导弹属于热机。 17. 如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像，将它们接入图乙所示的电路中，电源电压保持不变；只闭合S1时，电流表的示数为0.5A。若再闭合开关S2，电流表示数将增大________A，灯泡亮度将________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 【答案】 ①. 0.2 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]只闭合时，只有灯泡接入电路，电流为。结合图甲中的图像，可得电流为时，两端电压为，因此电源电压。再闭合后，小灯泡L和电阻R并联，干路电流表的增大量就是通过的电流。并联电路各支路电压等于电源电压，因此两端电压为，结合图甲的图像，可得此时通过的电流为，即电流表示数增大。 [2]闭合后，灯泡两端电压仍然等于电源电压，和原来电压相同，因此亮度不变。 18. 如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡L₁、L₂，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯L₃与蓄电池是___________联的，蓄电池此时在电路中相当于___________；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光。此时指示灯L₃___________（发光/不发光）。 【答案】 ①. 并 ②. 用电器 ③. 不发光 【解析】 【详解】[1]如图所示，蓄电池与灯泡L3并列连接，故蓄电池与灯泡L3并联。 [2]此时蓄电池消耗电能，相当于用电器。 [3]外部电路停电时，自动开关S接2，没有电流经过灯泡L3，故灯泡L3不发光。 19. 图甲电熨斗标有“220V；1210W”，当实际电压为200V时，其实际功率为________W。我们使用各种用电器时，一定要注意它们的额定电压，只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际电压偏低，用电器的电功率低，不能正常工作。实际电压偏高，有可能损坏用电器。针对供电存在电压过低或过高等问题，（如图乙）需要使用________提供稳定的电压，保障用电设备正常工作。 【答案】 ①. 1000 ②. 稳压器 【解析】 【详解】[1]由得，电熨斗的电阻 故当实际电压为200V时，其实际功率为 [2]针对电压不稳的问题，图乙所示的设备是稳压器，其作用是提供稳定的电压，保障用电设备正常工作。 三、实验探究题：本题共4小题，共35分。 20. 小明进行“测量小灯泡的电阻”实验，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为3.6V。 （1）小明连完电路后发现图甲中有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”并在图中画出那一根正确的连线； （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因是（　　） A. 开关短路 B. 开关接触不良 C. 灯泡断路 （3）排除故障，再次闭合开关，移动滑片到某点，电压表示数如图乙，他应向_______（选填“左”或“右”）移动滑片，直到电压表的示数为3．6V，此时电流表的示数如图丙，则小灯泡的电阻为_________Ω。在实验时，小明发现由于电压表所选量程对应的分度值太大，示数很难准确达到3.6V，为使测量结果更精准，请根据实验相关数据，对正确连接且排除故障后的图甲提出改进意见：__________。 （4）现有三个滑动变阻器，甲：“5Ω；2A”，乙：“20Ω；1A”和丙：“20Ω；0.2A”。为了实验的顺利进行，小明应选择_________（选填“甲”“乙”或“丙”）； （5）完成上述实验后，小明利用定值电阻R0等器材设计了如图丁所示的电路，测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率。 步骤如下： ①先闭合S、S1，移动滑动变阻器的滑片P直到电压表的示数为U0； ②保持滑片P位置不变，只闭合开关S和S2，记录电压表示数为U1； 推导得出灯泡额定功率P额＝______________（用U0、U1、R0）。 【答案】（1） （2）C （3） ①. 右 ②. 12 ③. 将电压表换用0∼3V量 程，并联在滑动变阻器两端 （4）乙 （5） 【解析】 【小问1详解】 在测小灯泡正常发光时的电阻实验中，灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在灯泡两端，而原电路中，电压表串联在电路中，电流表并联在电路中，正确的电路图如图所示： 【小问2详解】 电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端能接到电源正负极，因此故障为和电压表并联的灯泡断路。开关短路电路通路，电流表有示数，开关接触不良整个电路断路，电压表无示数故AB不符合题意，C符合题意。故选C。 【小问3详解】 [1]图乙电压表用0~15V量程，分度值0.5V，示数为2V，小于灯泡额定电压3.6V，需要增大灯泡电压，根据串联分压，应减小滑动变阻器接入电阻，滑动变阻器接右下接线柱，因此向右移动滑片。 [2]电流表用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.3A，小灯泡电阻 [3]电源电压6V，灯泡额定电压3.6V时滑动变阻器分压为 2.4V小于3V，因此可以将电压表换用小量程，并联在滑动变阻器两端，当电压表示数为2.4V时，灯泡电压即为额定电压3.6V。 【小问4详解】 灯泡正常发光时，滑动变阻器分压 电流为0.3A，滑动变阻器需要接入电阻 甲最大阻值5Ω<8Ω，丙允许最大电流0.2A<0.3A，因此应选乙。 【小问5详解】 闭合S、S1时，定值电阻和灯泡串联，电压表测量灯泡两端电压，电压表的示数为U0时，灯泡正常发光。保持滑片不动，闭合开关S和S2，电压表测量灯泡和R0两端电压之和，电压表示数为，因此R0两端电压为，串联电路电流相等，灯泡额定电流 因此额定功率 21. 某物理学习小组在“探究电热与电阻的关系”时，可供选用的器材有：电源、发热电阻若干、温度计两支、规格相同的烧瓶两个、酒精、煤油、开关、导线若干。 （1）他们设计了如图甲、乙所示的两个方案，本实验应该选用图________所示方案； （2）已知比热容的大小为，为缩短实验时间，应选用的液体是________。实验中，电流通过导体产生热量的多少可转化为________（选填“加热时间”或“液体的温度变化量”）； （3）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的水和酒精，并接入两根阻值________（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热能力。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，则该实验过程中应保证酒精的温度低于________℃，根据表中记录的数据，可知酒精的末温是________℃ 液体 加热时间/s 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 比热容/J/（kg℃） 水 420 60 20 32 4.2×103 酒精 420 60 20 2.4×103 【答案】（1）甲 （2） ①. 煤油 ②. 液体的温度变化量 （3） ①. 相同 ②. 78 ③. 41 【解析】 【小问1详解】 要探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系时，需要控制两电阻的电流相等，即两电阻串联，因此选用甲方案。 【小问2详解】 [1]根据吸热公式：质量相同的液体吸收相同热量时，比热容越小，温度升高越快，实验时间越短。已知，煤油比热容更小，升温更快，因此选煤油。 [2]本实验用转换法，将电流产生热量的多少转换为液体的温度变化量，温度变化越大，说明产生热量越多。 【小问3详解】 [1]探究不同液体的吸热能力，需要保证相同时间内液体吸收的热量相同，因此两根电阻丝的阻值要相同，因为相同阻值的电阻，相同通电时间产热相同。 [2]酒精的沸点为，酒精沸腾后温度保持不变，无法完成实验，因此需要保证酒精温度低于。 [3]相同加热时间，水和酒精吸收热量相等，即，代入公式   化简代入数据  解得酒精的末温。 22. 某小组开展了一次主题为“调查我家用电情况”的跨学科实践。 【项目提出】节约用电 【项目分析】 案例1：盛夏，某同学把空调的温度设置为26℃，发现空调的压缩机工作10min后会停止5min，之后再重新工作……周而复始。他从空调铭牌和说明书上获悉，压缩机制冷时空调的电功率为2850W，压缩机不工作时空调的电功率为150W。 案例2： 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量（台） 1 1 2 1 待机功耗（台） 10 2 3 10 【项目实施】 （1）他们查阅资料发现：阶梯电价、分时电价等计费方式会大大增强人们节约用电的意识。计费方式如下表： 用电时段 时段范围 电价 高峰期 第一天早8:00~21:00 0.55元/KW.h 低谷期 21:00～第二天早8:00 0.30元/KW.h 小陈同学留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早8:00，晚21:00和第二天早8:00这三个时刻的读数，如图甲所示。则他家这天应付电费________元。 （2）根据公式W＝Pt可知，使用功率较小的用电器也可实现更好的节约用电。如图乙为________（填写器材名称），它可以快速测量用电器的实际电功率、累积用电时间、计算电费等，比电能表更加便利。 （3）实践小组同学所在的学校共有电灯300盏，都是60W的日光灯，如果都改用20W的节能灯，按平均每天用电4h，则该学校更换节能灯后一天可节约用电________kW·h。 【展示交流】 （4）结合上述实践及日常生活习惯，从节约用电的角度分析，下列观念不科学的是（　　） A. 小高同学说：“空调达到设定温度，会停止工作，但它的电功率不变” B. 小吴同学说：“出门时不用随手关灯，担心晚上回来时家里黑” C. 小魏同学说：“用电器待机时是通过减少通电时间来达到省电的目的” D. 小轩同学说：“若长时间不使用计算机，应关闭电源” 【答案】（1）5.6 （2）电力监测仪 （3）48 （4）ABC 【解析】 小问1详解】 高峰期（8:00~21:00）用电量   低谷期（21:00~次日8:00）用电量   总电费 【小问2详解】 图中能够监测用电器的实际电功率、累积用电时间、计算电费，是电力监测仪。 【小问3详解】 每盏灯节约功率  300盏灯总节约功率  一天节约电能 【小问4详解】 A．空调达到设置温度停止工作时，处于待机或停止运行状态，消耗的电能极少，电功率并非不变，小高的观念不科学，故A符合题意； B．出门随手关灯是节约用电的基本习惯，小吴担心回家黑而不关灯，会造成不必要的电能浪费，观念不科学，故B符合题意； C．用电器待机并不是通过减少工作时间来达到省电的目的，而是通过进入低功耗待机状态来节省电力，故C符合题意； D．长时间不使用计算机，关闭电源能避免计算机处于待机状态消耗电能，小轩的观念是科学的，故D不符合题意。 故选ABC。 23. 当今社会，电与磁的核心原理已经渗透到日常生活与科研等多个领域。 物理学与日常生活 手机无线充电是目前比较新的一门技术，是不借助数据线对手机进行充电。原理如图甲、乙所示，交流电流过送电线圈（无线充电板）产生磁场，智能手机（受电线圈）放在无线充电板上产生感应电流，并将电能储存到手机锂电池内。 （1）交流电流过送电线圈会产生磁场，这一现象我们称之为电流的磁效应，是物理学家________发现的。与受电线圈工作原理相同的是________；（填序号）； A．B． C．D． 物理学与科技发明 （2）某科学兴趣小组制作了如图甲所示的地震自动报警器，其简化结构如图乙所示，若地震使金属杆摆动，电路中会产生电流并报警。关于该装置说法正确的是（　　） A. 金属杆可以用普通橡胶棒代替 B. 报警时金属杆相当于电源 C. 金属杆摆动时未做切割磁感线运动 D. 发光二极管是由超导材料制成的 物理学背后的故事 每一条物理定律的诞生，都伴随着科学家们的执着探索，藏着无数动人的故事。但在科学研究的道路上，也经常会出现令人惋惜的遗憾。日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲，示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，他把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后他跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转。 （3）关于上面的故事，下列说法中正确的是（　　） A. 该实验过程中没有发生电磁感应现象 B. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流 C. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转 【答案】（1） ①. 奥斯特 ②. B （2）B （3）C 【解析】 【小问1详解】 [1]电流的磁效应是物理学家奥斯特最早发现的。 [2]无线充电的受电线圈依靠电磁感应产生感应电流。 A．图是奥斯特实验，原理为电流的磁效应，不符合题意； B．图是电磁感应探究装置，无外接电源，靠导体切割磁感线产生感应电流，和受电线圈工作原理一致，符合题意； C．图中装置有外接电源，原理是通电导体在磁场中受力，不符合题意； D．图是电磁铁磁性探究实验，原理为电流的磁效应，不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 A．橡胶棒绝缘体，无法导电形成感应电流，不能代替金属杆，故A错误； B．金属杆摆动切割磁感线产生感应电流，此时金属杆相当于电源提供电压，故B正确； C．只有金属杆摆动做切割磁感线运动，才能产生感应电流报警，故C错误； D．发光二极管是由半导体材料制成的，不是超导材料，故D错误。 故选B。 【小问3详解】 磁铁插入线圈时，线圈切割磁感线，会产生感应电流，使小磁针偏转；但科拉顿完成磁铁插入操作，再跑到另一个房间时，磁铁已经静止，线圈中感应电流已经消失，小磁针也恢复原位，因此他看不到偏转。故选C。 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图甲是一个家庭电路（220V）中常用的接线板。正常情况下，接线板上的指示灯为一个发光二极管，在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压（220V）。某同学在使用时发现，即使指示灯损坏，在开关闭合时插孔也能提供工作电压。 （1）根据上述现象，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通； （2）如图中发光二极管正常工作时两端的电压为3V，通过的电流为100mA。为了使指示灯正常工作，据此计算，与其串联的电阻器阻值为__________Ω。 【答案】（1） （2）2170## 【解析】 【小问1详解】 由题意可得，开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；这说明开关同时控制指示灯和插座，开关应该在干路上，且开关应与相线连接，在断开开关时能切断相线，使用更安全；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的；两孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线，如图所示： 【小问2详解】 发光二极管和电阻串联，串联电路电流处处相等，总电压等于各部分电压之和：，电阻两端的电压  电流 串联电阻阻值     25. 养生壶（如图甲所示）是以养生保健为目的，可以烹煮各种食材的新型家电产品。它有加热（S接A）和保温（S接B）两个挡位，内部的简化电路如图乙所示，表格为其铭牌的部分参数。已知R1＝56Ω，求： 电源电压/V 220 保温挡功率/W __________ 加热挡功率/W 1100 加热效率 80% （1）R2的阻值； （2）保温挡工作时的电功率是多少？ （3）红枣和梨一起煮是很经典的搭配，口感清甜温润，做法简单。在标准大气压下，使用加热挡将质量为1.1kg初温为20℃的红枣梨水加热至100℃，需用时430s，求红枣梨水的比热容。 【答案】（1）44Ω （2）484W （3） 【解析】 【小问1详解】 开关S接A时，只有接入电路，总电阻小，由可知功率大，为加热挡；S接B时，与串联，总电阻大，功率小，为保温挡。加热挡只有工作，由得R2的阻值 【小问2详解】 保温挡与串联，总电阻   保温功率 【小问3详解】 加热挡消耗的总电能  红枣梨水吸收的热量   温度变化 由得红枣梨水的比热容 26. 图甲是小明同学非常喜爱的一款手持小风扇的铭牌。其内部所装电池的容量为1800mA·h（可以理解为充满电的小风扇以1800mA的电流放电1h，其电量将由100%下降为0），其他重要参数见铭牌。 （1）小风扇吹强风时是以额定功率工作，它1.5h消耗的电能是多少？如果这些电能可以让小风扇吹弱风工作5h，小风扇吹弱风时电功率是多少？ （2）小风扇电池电量从50%降到30%的过程中，电池工作电压保持3.7V不变，这个过程中手持小风扇消耗了多少电能。 （3）暑假期间，小明乘坐飞机旅行，看见机场相关规定如图乙，我们知道W是功率的单位瓦，h是时间的单位时，例如所限定的160W·h是指能量的大小。请通过计算说明是否允许携带手持小风扇乘坐飞机。 【答案】（1），1.2W （2） （3）允许 【解析】 【小问1详解】 额定功率 ， 强风工作1.5h消耗电能 已知该电能可让弱风工作5h，因此弱风功率 【小问2详解】 电池储存的总电能 电量从50%降到30%的过程中，消耗的电能为 【小问3详解】 小风扇电池总能量  则允许携带该手持小风扇乘坐飞机。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $