山东济宁泗水县2025-2026学年第一学期期末质量监测九年级历史试题

2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史试题 卷I选择题 单项选择题（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请 将正确选项字母代号写在答题卡对应的位置上。计20分) 1.文物承载着历史的记 忆，对文物的考古发现是了 解史前社会历史的重要依 据。右图所示三个文物共同 玉蟾岩遺址出土的稻谷河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 反映了( ) A.中国境内早期人类起源 B.远古的传说 C.原始农耕生活 D.早期国家的产生 2.“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子， 黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反 映的是( ) A.秦灭六国的影响 B.秦巩固统一的措施 C.商鞅变法的背景 D.商鞅变法成功原因 3.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。下表中各派代表的话语反映出() 孟子 墨子 庄子 “仁者无敌于天下” “一同天下之义” “一心定而王天下” A.各学派相互影响取长补短 B.学在官府格局被打破 C.统一成为诸子百家的共识 D.诸子百家都关爱百姓 4.右面是人教版七年级上册 第9课秦统一中国…44 《中国历史》部分目录，这 第10课秦末农民大起义…50 一时期最显著的阶段特征是 第11课西汉建立和“文景之治”…54 () 第12课汉武帝巩固大一统王朝…57 第13课东汉的兴衰………63 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展 5.县域比较小，很难为那些希望脱离大一统控制而形成分裂割据格局的地方势 力积累起必需的人力、物力和财力。这说明郡县制() A.降低了行政效率 B.促进了南北交流 C.加强了中央集权 D.推动了民族交融 6.观察表格，相关主张的目的是( 时期 人物 主张 汉文帝时期 贾谊 “众建诸侯而少其力” 汉景帝时期 晁错 建议削藩：“削之，祸小；不削之，祸大” 汉武帝时期 主父偃 “令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” A.吸取秦亡教训 B.强化中央集权 C.维护诸侯利益 D.继续休养生息 7.在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南就有了纸张，公元七世纪，造纸技术 经高丽传到日本，阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授，欧洲人通过阿拉伯 人了解造纸技术，随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术() A.有利于文化的保存与传播 B.推动了欧洲社会的变革 C.为文艺复兴奠定了基础 D.促进了世界文明的进步 8.《中华民族共同体概论》中讲到，“无可否认，‘五胡’大举入据中原的确 导致原有‘中华’王朝的崩溃。但漫长的族群融合与政治整合，却带来了‘中 华’体系的扩大。‘中华’并非族别称谓，而是一套无偏私的理性制度化的文 明体系，具有极大的包容性与开放性。此一时期，北朝与南朝都以中华正统自 居，这说明，这一时期的民族交融() A.促进中国古代疆域的扩大 B.导致中原政权的完全崩溃 C.彻底消除了民族之间的隔阂D.奠定统一多民族国家的认同基础 9.它毕竟在中华大地上点燃了一种快速蔓延的希望之火，使无数人才陡然振 奋，接受竞争和挑选。它对社会智能的吸纳力也大大提高了。材料中“它”的 主要作用是() A.促进了民族交融B.扩大了统治基础 C.促进了中外交流D.维护了社会稳定 10.历史兴趣小组的同学在开 展关于唐代某主题探究性学习 活动中，搜集到右面一组图 片，据此判断该主题是() A.开放的社会风气 戴帷帽女子骑马雕塑《弈棋仕女图》（局部） 吹排箫乐伎壁画 B.密切的民族关系 C.频繁的中外交流 D.多彩的文学艺术 11.右面历史文物图片，可以实证（ A.长安是国际性的大都市 B.唐朝对外交流广泛 C.日本向唐学习政治制度 古代日本制造 D.玄奘西游带回佛经 大食人角 东罗马金币 非洲黑人绳 日本唐招提寺 的货币，文字 出土唐代文物 的鉴真塑像 形状与大唐同 12.下面是小宋同学整理的历 史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时( 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江准和川蜀 一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A.海上交通发达B.中外交往频繁 C.都市商业繁荣 D.经济重心南移 13.下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了( 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 恢复设置行省 A.强化中央对地方的管理 B.加强监察制度 C.加强皇帝对中央机构的管理 D.推进民族交融 14.明中叶以前的文学作品，活跃其中的是帝王将相、英雄豪杰，明中叶以 后，商人、小贩、工匠和普通妇女等成为小说的主角，向读者展示了一幅幅市 井社会的风情画卷。出现这种变化的根本原因在于( A.平等思想传播B.文化专制加强 C.商品经济发展D.百姓生活富足 15.有学者指出，古代中国中原农耕区所需要的耕牛、战马和皮毛一类的产品 主要来自北方蒙地区，游牧民族所需要的粮食、茶叶以及日常用品则主要依赖 中原的供给，而山西正是处这样一个民族经济文化交流频繁的地区。该学者意 在说明( A.山西处于对外贸易的中心B.北方区域性的经济分工 C.晋商崛起的经济地理因素D.民族间经济发展的差异 16.伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》说，“我们的制度之所以被称为民主 政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中…任何人，只要他 能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为避免“贫穷 而在政治上湮没无闻”，他建立了( A.总统联邦制B.津贴制度C.君主立宪制D.议会制度 17.据预估自1451年至1870年，约有1100万至1250万黑奴被从非洲海岸运 出，约1050万人被贩运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其 他地区的黑人带来了无穷无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主 义思想长期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了欧洲资本主义的发展。上 述内容() A.运用唯物史观分析奴隶贸易的影响B.旨在揭露奴隶贸易的血腥性 C.旨在说明非洲地区人力资源的丰富D.记录了北美黑奴的悲惨遭遇 18.绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。如图所示时间轴反映的 主题是( 英国资产美国独 法国 俄国农奴 日本明 阶级革命 立战争 大革命 制改革 治维新 17一18世纪 19世纪 1640年 1775年 1789年 1861年 1868年 美国内战 A.资本主义制度的确立与扩展B.资本主义世界市场最终形成 C.共产主义运动的兴起与发展 D.民族解放运动的兴起与发展 19.列宁认为新经济政策是根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社 会主义新道路、新方法的伟大实践，是对传统社会主义理论的一次重大突破， 创造性地发展了科学社会主义。新经济政策实现的重大突破表现在() A.巩固了工农联盟 B.利用商品货币关系和经济杠杆 C.农业集体化运动 D.形成高度集中的政治经济体制 20.有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使 国际局势宛如一个正在旋转的万花简，充满不确定性，但经济全球化的发展毫 无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调() A.政治多极化的趋势不断加强 B.和平与发展成为了时代主题 C.经济全球化加剧国家间冲突 D.经贸合作可以缓和政治矛盾 卷Ⅱ 非选择题 21.某中学同学开展项目式学习：从历史深脉到时代新声一一解码文化自信的 三重密码，请你参与完成探究任务。(12分) 【任务一朔源·何以为立】 第1组同学以“中华文明连续性”为研究目标，在如下四个板块做史实搜集 表现 制度文明 文化符号 经济技术 民族交融 事例 甲骨文一小篆耒耜一铁犁牛耕华夏族产生一鲜卑族的汉化 (1)请效仿表格后三项的内容，完成“制度文明”下空白处内容的填。(2分) 结合所学知识，选择表格中的一项事例，阐述其对人类社会产生的影响。(2分) 【任务二交汇。何以共荣】 第2组同学以“丝路文明连天下“为研究主题，搜集了以下史料 序号 史料 注释：汉代“李崇之印 ① 口口”铜印，印章主 人为西域都护，出产自 沙雅县 注释：两名头戴帕巾的北周商人与 一名牵着载重骆驼的西方商人在桥头相 ② 遇，展现了丝绸之路上商队往来的盛 景，出自敦煌莫高窟第296窟《福田 经变》 除了中国的丝绸、铁器等物产沿丝绸之路西传，西域的丰富物产也随着使 者、商人传入中国。葡萄、首蓿是最早传入中国的异域植物。隋唐时期，随 ③ 着中西交往加深，越来越多的西域物产传入中国，如石榴、胡桃、胡蒜、胡 葱、胡瓜、胡萝卜、胡麻等植物，胡床等器物，深刻影响了中国人的饮食 文化和生活习惯。 摘编自赵大旺《汉唐时期的丝绸之路与中外文明互鉴》 (2)根据以上史料概括丝绸之路上文明交流的特点。(2分)并谈谈你对当今构 建“一带一路”倡议的认识。(2分) 【任务三寻根。何以承脉】 第3组同学以“历史人物传文明 ”为研究目标，在如下三个板块 做史实搜集 孔子 司马迁 蔡伦 (3)图片的历史人物是中华优秀传统文化的杰出代表。西汉时期伟大的史学 家是谁？1分)请任选一位，结合所学知识指出他的历史贡献及其蕴含的优 秀品质精神。(3分) 22.经济发展是社会发展的前提、社会稳定的保障、社会变革的动力。阅读材料， 回答下列问题。(8分) 材料一唐朝时期，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改 进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐政府非常重视兴修 水利，在全国各地修建了很多水利工程。…自明朝中期起，高产作物玉米、番 薯（地瓜）、马铃薯（土豆)自海外传入中国，它们不仅产量大，而且适应性强， 不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播。 材料二北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱 币的需求量骤增，以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不足及地区间货币流通 被分割的局面…铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻…当地一些 既有信用，又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。 此外，先进的印刷技术，也为交子的印刷创造了便利条件。 一摘编自管汉晖《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 材料三宋代江南地区与全国农村劳动力变动情况表 时间 江南地区 全国 江南地区农村劳动 农村劳动力人数/人 农村劳动力人数/人 力占全国农村劳动 力比重/% 太平兴国五年 890672 16367175 5.4 元丰元年 2856844 42340082 6.7 崇宁元年 3227693 46190560 6.9 武建国、张锦鹏《宋代江南地区农村劳动力的利用与流动分析》 (1)依据材料一，指出唐朝、明清时期粮食产量提高的主要原因有哪些。(2分) (2)根据材料二，请你概括交子产生的时代背景。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出表格内容反映的问题及其影响。(4分) 23.【人类向何处去？】依据下列材料并结合所学，写一篇小短文。（要求：题 目自拟，观点明确，依据实史，条理清晰，表述完整，价值观正确。10分) 材料一 一个国家很难解决全球范围内的问题，这一事实已经得到广泛 认可，这也促使旨在通过国际合作和共同行动解决全球问题的组织不断增加。 这些组织通常被分成非政府间国际组织和政府间国际组织。这些机构是非常重 要的，因为它们有能力解决不涉及领土边界和超出国家政府职能的问题。 一摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二 ★ 100UR9 欧洲旗帜 欧盟纸币 材料三2015年12月，亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个 由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支 持，推动“一带一路”建设顺利实施。 摘自部编人教版九年级下册教材2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史答题卡 学 班 校： 级： [0 0 [0] 姓 名 考 号： 注意事项： 81 8 填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意题 [8 8 [9] [9] [9] 9 r91 91 「91 「91 号顺序。请保持答题卡整洁，不要折叠、乱作标记。 选择题（共20分） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B]IC][D 16[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 非选择题（共30分） 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) 23.(1)2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史答题卡 学校： 班级： 0 0 [0 姓名： 5] T51 51 考号： 7 注意事项： [8] [8] 81 8 81 8 填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意题 [9][9] 「91 「91 91 「91 「91「91 「91 号顺序。请保持答题卡整洁，不要折叠、乱作标记。 选择题（共20分） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 18 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 非选择题（共30分） 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) 23.(1) 九年级历史答案 1-5 CDCBC 6-10 BDDBA 11-15 BDACC 16-20 BAABD 21.（1）制度：郡县制——行省制（合理即可）（1点1分，共2分） 影响：范例：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。（2分） （2）特点：双向交流、商品种类丰富（内容丰富）（2分） 认识：“一带一路”倡议有利于加强沿线国家之间的经济交流合作，合作共赢（言之有理即可）（2分） （3） 司马迁（1分） 范例：司马迁创作了中国第一部纪传体通史《史记》。（1分）《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。（1分）充分体现了我国传统文化公正无私的精神内涵。（1分） 22.（1） 农业生产技术的改进；生产工具的发明及推广；政府重视，兴修水利；玉米、番薯、马铃薯等高产作物的传入。（2分） （2） 商品经济发展；货币短缺，供给不足；货币流通受限；铁钱笨重不便于携带；巨富豪商提供信用基础；印刷技术进步。（2分） （3） 问题：宋代江南地区劳动力人口快速增长且比重不断上升。（2分） 影响：促进宋代江南农业经济的进一步发展；推动经济重心的不断南移。（2分） 23.观点：国际组织：人类应对全球挑战的协作力量。（2分） 论证：在全球化浪潮下，人类面临着气候变化、公共卫生、经济失衡等诸多跨越国界的难题，单个国家往往难以独力解决，国际组织由此成为应对全球挑战的关键协作力量。从历史与现实来看，国际组织种类多元，政府间与非政府间组织各展其长。如材料一所说，它们突破领土与国家职能边界，成为解决全球问题的重要依托。欧盟就是典型范例，其盟旗与欧元纸币，见证着欧洲国家通过区域一体化组织，在经济融合、政治协调上的努力，促进了欧洲和平与发展，为区域合作提供了经验 。而亚洲基础设施投资银行的成立，彰显着新兴国际组织的活力。作为中国倡议设立的多边金融机构，亚投行聚焦亚洲基建，为 “一带一路” 建设助力，推动区域互联互通与经济发展，也为全球经济治理增添新动能。这些国际组织，无论是历史悠久的还是新兴成立的，都在证明：人类要应对共同挑战、走向美好未来，需依托国际组织搭建的协作平台，秉持开放、合作、共赢理念，携手前行。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史试题 卷Ⅰ 选择题 单项选择题（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母代号写在答题卡对应的位置上。计20分） 1．文物承载着历史的记忆，对文物的考古发现是了解史前社会历史的重要依据。右图所示三个文物共同反映了（  ） A．中国境内早期人类起源 B．远古的传说 C．原始农耕生活 D．早期国家的产生 2.“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是（   ） A．秦灭六国的影响 B．秦巩固统一的措施 C．商鞅变法的背景 D．商鞅变法成功原因 孟子 墨子 庄子 “仁者无敌于天下” “一同天下之义” “一心定而王天下” 3.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。下表中各派代表的话语反映出（ ） A．各学派相互影响取长补短 B．学在官府格局被打破 C．统一成为诸子百家的共识 D．诸子百家都关爱百姓 4.右面是人教版七年级上册《中国历史》部分目录，这一时期最显著的阶段特征是（ ） 第9课 秦统一中国………………………44 第10课 秦末农民大起义…………………50 第11课 西汉建立和“文景之治”…………54 第12课 汉武帝巩固大一统王朝…………57 第13课 东汉的兴衰………………………63 A.早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展 5.县域比较小，很难为那些希望脱离大一统控制而形成分裂割据格局的地方势力积累起必需的人力、物力和财力。这说明郡县制（ ） A．降低了行政效率 B．促进了南北交流 C．加强了中央集权 D．推动了民族交融 6．观察表格，相关主张的目的是（ ） 时期 人物 主张 汉文帝时期 贾谊 “众建诸侯而少其力” 汉景帝时期 晁错 建议削藩：“削之，祸小；不削之，祸大” 汉武帝时期 主父偃 “令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” A．吸取秦亡教训 B．强化中央集权 C．维护诸侯利益 D．继续休养生息 7．在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南就有了纸张，公元七世纪，造纸技术经高丽传到日本，阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授，欧洲人通过阿拉伯人了解造纸技术，随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术（ ） A．有利于文化的保存与传播 B．推动了欧洲社会的变革 C．为文艺复兴奠定了基础 D．促进了世界文明的进步 8．《中华民族共同体概论》中讲到，“无可否认，‘五胡’大举入据中原的确导致原有‘中华’王朝的崩溃。但漫长的族群融合与政治整合，却带来了‘中华’体系的扩大。‘中华’并非族别称谓，而是一套无偏私的理性制度化的文明体系，具有极大的包容性与开放性。此一时期，北朝与南朝都以中华正统自居，这说明，这一时期的民族交融（ ） A．促进中国古代疆域的扩大 B．导致中原政权的完全崩溃 C．彻底消除了民族之间的隔阂 D．奠定统一多民族国家的认同基础 9．它毕竟在中华大地上点燃了一种快速蔓延的希望之火，使无数人才陡然振奋，接受竞争和挑选。它对社会智能的吸纳力也大大提高了。材料中“它”的主要作用是（  ） A．促进了民族交融 B．扩大了统治基础 C．促进了中外交流 D．维护了社会稳定 10．历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到右面一组图片，据此判断该主题是（ ） A.开放的社会风气 B.密切的民族关系 C.频繁的中外交流 D.多彩的文学艺术 11．右面历史文物图片，可以实证（ ） A．长安是国际性的大都市 B．唐朝对外交流广泛 C．日本向唐学习政治制度 D．玄奘西游带回佛经 12．下面是小宋同学整理的历史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时（  ） 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A．海上交通发达 B．中外交往频繁 C．都市商业繁荣 D．经济重心南移 13.下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（   ） 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 恢复设置行省 A.强化中央对地方的管理 B.加强监察制度 C.加强皇帝对中央机构的管理 D.推进民族交融 14．明中叶以前的文学作品，活跃其中的是帝王将相、英雄豪杰，明中叶以后，商人、小贩、工匠和普通妇女等成为小说的主角，向读者展示了一幅幅市井社会的风情画卷。出现这种变化的根本原因在于（   ） A．平等思想传播 B．文化专制加强 C．商品经济发展 D．百姓生活富足 15．有学者指出，古代中国中原农耕区所需要的耕牛、战马和皮毛一类的产品主要来自北方蒙地区，游牧民族所需要的粮食、茶叶以及日常用品则主要依赖中原的供给，而山西正是处这样一个民族经济文化交流频繁的地区。该学者意在说明（  ） A．山西处于对外贸易的中心 B．北方区域性的经济分工 C．晋商崛起的经济地理因素 D．民族间经济发展的差异 16.伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》说，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为避免“贫穷而在政治上湮没无闻”，他建立了（　　） A．总统联邦制 B．津贴制度 C．君主立宪制 D．议会制度 17．据预估自1451年至1870年，约有1100万至1250万黑奴被从非洲海岸运出，约1050万人被贩运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区的黑人带来了无穷无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了欧洲资本主义的发展。上述内容（　　） A．运用唯物史观分析奴隶贸易的影响 B．旨在揭露奴隶贸易的血腥性 C．旨在说明非洲地区人力资源的丰富 D．记录了北美黑奴的悲惨遭遇 18.绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。如图所示时间轴反映的主题是（　　） A．资本主义制度的确立与扩展 B．资本主义世界市场最终形成 C．共产主义运动的兴起与发展 D．民族解放运动的兴起与发展 19.列宁认为新经济政策是根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践，是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。新经济政策实现的重大突破表现在（　　） A．巩固了工农联盟 B．利用商品货币关系和经济杠杆 C．农业集体化运动 D．形成高度集中的政治经济体制 20.有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调（　　） A．政治多极化的趋势不断加强 B．和平与发展成为了时代主题 C．经济全球化加剧国家间冲突 D．经贸合作可以缓和政治矛盾 卷Ⅱ 非选择题 21.某中学同学开展项目式学习：从历史深脉到时代新声——解码文化自信的 三重密码，请你参与完成探究任务。（12分） 【任务一 朔源·何以为立】 第 1 组同学以“ 中华文明连续性 ”为研究目标，在如下四个板块做史实搜集 表现 制度文明 文化符号 经济技术 民族交融 事例 甲骨文—小篆 耒耜—铁犁牛耕 华夏族产生—鲜卑族的汉化 （1）请效仿表格后三项的内容，完成“制度文明 ”下空白处内容的填。（2 分）结合所学知识，选择表格中的一项事例，阐述其对人类社会产生的影响。（2 分） 【任务二 交汇·何以共荣】 第 2 组同学以“丝路文明连天下“为研究主题，搜集了以下史料 序号 史料 ① 注释：汉代“李崇之印口口 ”铜 印，印章主人为西域都护，出 产自沙雅县 ② 注释：两名头戴帕巾的北周商人与一名牵着载重骆驼的西方商人在桥头相遇，展现 了丝绸之路上商队往来的盛景，出自敦煌莫 高窟第 296 窟《福田经变》 ③ 除了中国的丝绸、铁器等物产沿丝绸之路西传，西域的丰富物产也随着使 者、商人传入中国。葡萄、苜蓿是最早传入中国的异域植物。隋唐时期，随着中 西交往加深，越来越多的西域物产传入中国，如石榴、胡桃、胡蒜、胡葱、胡瓜、 胡萝 卜、胡麻等植物，胡床等器物，深刻影响了中国人的饮食文化和生活习惯。 ——摘编自赵大旺《汉唐时期的丝绸之路与中外文明互鉴》 （2）根据以上史料概括丝绸之路上文明交流的特点。（2 分）并谈谈你对当今构建“一带一路 ”倡议的认识。（2 分） 【任务三 寻根 ·何以承脉】 第 3 组同学以“历史人物传文明 ”为研究目标，在如下三个板块做史实搜集 孔子 司马迁 蔡伦 （3）图片的历史人物是中华优秀传统文化的杰出代表。西汉时期伟大的史学家是谁？（1 分） 请任选一位，结合所学知识指出他的历史贡献及其蕴含的优秀品质精神。 (3 分) 22.经济发展是社会发展的前提、社会稳定的保障、社会变革的动力。阅读材料，回答下列问题。（8分） 材料一 唐朝时期，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐政府非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。……自明朝中期起，高产作物玉米、番薯（地瓜）、马铃薯（土豆）自海外传入中国，它们不仅产量大，而且适应性强，不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播。 材料二 北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不足及地区间货币流通被分割的局面……铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用，又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外，先进的印刷技术，也为交子的印刷创造了便利条件。 ——摘编自管汉晖《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 材料三 宋代江南地区与全国农村劳动力变动情况表 时间 江南地区 全国 江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比重/% 农村劳动力人数/人 农村劳动力人数/人 太平兴国五年 890 672 16 367 175 5.4 元丰元年 2 856 844 42 340 082 6.7 崇宁元年 3 227 693 46 190 560 6.9 ——武建国、张锦鹏《宋代江南地区农村劳动力的利用与流动分析》 （1） 依据材料一，指出唐朝、明清时期粮食产量提高的主要原因有哪些。（2分） （2） 根据材料二，请你概括交子产生的时代背景。（2分） （3） 根据材料三并结合所学知识，指出表格内容反映的问题及其影响。（4分） 23．【人类向何处去？】依据下列材料并结合所学，写一篇小短文。（要求：题目自拟，观点明确，依据实史，条理清晰，表述完整，价值观正确。10分） 材料一   一个国家很难解决全球范围内的问题，这一事实已经得到广泛认可，这也促使旨在通过国际合作和共同行动解决全球问题的组织不断增加。这些组织通常被分成非政府间国际组织和政府间国际组织。这些机构是非常重要的，因为它们有能力解决不涉及领土边界和超出国家政府职能的问题。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二        欧洲旗帜                欧盟纸币 材料三   2015年12月，亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 ——摘自部编人教版九年级下册教材 学科网（北京）股份有限公司 $