内蒙古鄂尔多斯市一中东胜校区2025-2026学年上学期第二次调研考试高二生物试卷

市一中东胜校区2025—2026学年第一学期第二次调研考试 高二生物试卷 考试时间：75分钟 总分：100分 一、单选题（本题共15小题，每题2分，共30分。每个小题只有一项符合题目要求） 1．如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系，下列分析正确的是（    ） A．甲、乙、丙、丁共同组成人体内环境 B．若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是甲→丁 C．若乙是肌肉细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是丙→甲 D．若乙是肝脏细胞的细胞内液，则甲比丁中蛋白质含量低 2．内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。适稳态是指人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态以维持健康，强调机体同时具有灵活性和稳定性。下列叙述正确的是（    ） A．神经-体液调节网络是适稳态的调节机制 B．适稳态现象表明人体稳态的调节能力是有一定限度的 C．稳态与适稳态的调节过程都以正反馈调节机制为主 D．移居高原一段时间后人体血氧回升并维持相对较高水平是机体适稳态调节的结果 3．自主神经系统对心脏活动的调节至关重要。副交感神经兴奋时，会释放乙酰胆碱，使心跳减慢、心肌收缩力减弱；交感神经兴奋时，会释放去甲肾上腺素，使心跳加快、心肌收缩力增强。下列相关叙述错误的是（　　） A．交感神经和副交感神经均连接大脑，属于中枢神经系统 B．上述乙酰胆碱和去甲肾上腺素发挥作用后会被降解或回收 C．机体处于兴奋状态时，交感神经的活动占优势 D．在安静状态下，去除与心脏相连的交感神经和副交感神经，心率会加快 4．如图为反射结构基础的示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．该图表示反射弧，若用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，此过程属于反射 B．若刺激Ⅲ处，小腿也会产生抬起的反应，但不属于反射 C．若剪断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，则没有感觉，小腿也不能抬起 D．若该反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 5．下列关于人脑功能的叙述，正确的是（    ） A．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关 B．饮酒过量的人往往表现为呼吸急促与小脑受影响有关 C．和语言功能一样，情绪也是人脑特有的高级功能之一 D．语言中枢S区受损，可以口头表达，听懂别人说话，但不能看懂文字 6．下列有关激素的发现及研究的叙述，正确的是（    ） A．促胰液素和胰液都是具有调节作用的激素 B．斯他林和贝利斯将提取、分离的促胰液素注射到同一条狗的静脉中最终得出结论 C．研究激素的方法中，用“减法原理”进行实验后再用“加法原理”可使实验结果更具有说服力 D．科学家通过制备胰腺提取物证明胰腺分泌物中含胰岛素的实验收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少 7．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是（　　） A．激素与靶细胞、靶器官上的受体结合并起作用后就失活了 B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞 C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡 D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 8．神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，形成一个复杂网络，各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．神经调节、体液调节和免疫调节的实现离不开信号分子 B．神经系统上存在甲状腺激素的受体，不存在肾上腺素的受体 C．免疫系统识别和清除机体突变的细胞体现了免疫自稳功能 D．免疫器官不能作为神经调节的效应器的一部分 9．狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经—肌肉接点处入侵神经细胞，过程如下图所示。人被动物咬伤或抓伤后，需要多次注射狂犬疫苗，重度咬伤者还需注射狂犬病免疫球蛋白。下列选项正确的是（    ） A．注射狂犬病免疫球蛋白是为了直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒 B．狂犬病病毒与乙酰胆碱（兴奋性神经递质）的受体结合，利于兴奋的传递 C．人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒 D．多次注射疫苗可以刺激机体产生更多的记忆细胞，并提高相应抗体浓度 10．下列对相关现象的说法错误的是（   ） A．“穗上发芽”是因为持续高温使种子中的脱落酸降解，解除了种子休眠，再遇大雨天为种子萌发提供了所需要的水分，于是种子就不适时地萌发了 B．“顶端优势”和“根的向地性”都体现了生长素“在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长”的作用特点 C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”与“春化作用”均体现了温度参与植物生长发育的调节 D．烟草和莴苣的种子需要在有光的条件下才能萌发的原因是需要光照提供能量 11．下列有关植物激素的描述，错误的是（   ） ①苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂 ②生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输 ③激素调节只是植物生命活动调节的一部分 ④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达 ⑤顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ⑥向光性现象表明生长素的横向运输是一种主动运输 ⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用 A. ①②⑦ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 12．下列关于植物激素的叙述，不正确的是（    ） A．生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂 B．植物产生的某种激素，在一些微生物细胞内也可以合成 C．脱落酸会抑制细胞分裂，刚收获的种子含有较多的脱落酸不利于植物的繁衍 D．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花 13．研究人员用红外相机对广东省鸟白鹇进行了调查，红外相机利用红外线发射器发射红外线光束，并对准相应接收器上的接收窗口，当野生动物从前方经过时，能在无人操作的情况下自动拍摄野生动物的照片或视频。该技术最不适合调查白鹇的（　　） A．种群密度 B．性别比例 C．年龄结构 D．迁入率和迁出率 14．某水稻种植区因外来入侵物种福寿螺啃食水稻幼苗导致严重减产。科研人员引入中华鳖进行生物防治实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．可用样方法调查福寿螺种群密度 B．中华鳖的引入改变了水稻田群落类型 C．6-7月卵块数量变化可能与中华鳖捕食福寿螺有关 D．在入侵水稻田的早期，福寿螺种群数量变化曲线接近“J”形 15．下列关于四幅图的表述，正确的是（　　） A．图甲为某市人口年龄结构图，年龄结构为衰退型 B．图乙种群数量呈“S”形增长，增长速率一直减小 C．图丙中两种草履虫的数量此消彼长，它们之间为捕食关系 D．图丁中植物的分层可为动物的分层提供不同的栖息空间和食物条件 二、不定项选择题（本题共5个小题，每题3分，共15分。在每个题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有错选得0分） 16．大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是（    ） A．使用有机磷，在a处给予刺激，b处释放神经递质，c处可能会持续兴奋 B．使用有机磷，在a处给予刺激，c处保持静息电位 C．使用蝎毒，在a处给予刺激，b处不能释放神经递质 D．使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生动作电位 17．过敏性鼻炎（AR）是一种呼吸系统常见病，近年在全球范围内呈高发趋势，多见于儿童及青壮年人群。AR患者接触了花粉等过敏原，产生相关过敏症状，作用过程如图所示。目前有一种新的治疗方案—SLIT，该方案的具体操作是将过敏原制成滴剂，让过敏患者在舌下含服，通过逐渐增加过敏原的浓度的方式来对过敏患者进行治疗。下列说法错误的是（　　） A．人体首次接触过敏原，体内将发生免疫反应，出现过敏症状 B．对过敏性鼻炎的过敏原检测需提取分析患者血清中的各种抗体 C．临床上可以利用抗组胺类药物缓解过敏性鼻炎的症状 D．SLIT治疗的原理是避免接触过敏原，减少过敏反应发生 18．垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，腺垂体能合成和分泌激素，而神经垂体只能释放由下丘脑合成和分泌的激素。两者在人体中的相关作用途径如图所示，其中甲、乙表示垂体的两个部分，a-d：表示相关物质，已知a为蛋白质类激素。下列叙述正确的是（    ） A．若给动物饲喂含a的饲料，则血液中c的含量将升高 B．d为抗利尿激素时，当人感觉渴的时候，其分泌量会增加 C．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素和促性腺激素等 D．结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 19．如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，下列相关叙述错误的是（　　） A．图示可说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 B．图中C点对应的生长素浓度对根表现出促进生长的效应 C．图示可体现两种不同浓度的生长素可能具有相同的生理效应 D．若甲为双子叶植物，则B点对应的生长素浓度既不促进也不抑制甲生长 20．在影响种群数量变化的诸多因素中，有些因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是有关的，有些是无关的，它们对种群数量变化产生影响的分析过程如图所示（图中甲、乙代表上述两类影响因素)。下列叙述错误的是（    ） A．甲、乙代表的因素可分别称为非密度制约因素、密度制约因素 B．甲中包含食物、天敌、寄生物、阳光、气温和水等因素 C．种群“J”形增长的数学模型的假设是：仅乙中各因素为理想状态即可 D．在自然环境中，甲、乙的作用强度常发生变化，但种群的K值是不变的 三、非选择题（共55分） 21．日常生活中，某同学不小心碰到家里滚烫的玻璃杯时，迅速做出缩手反应，这一反射活动依赖完整的反射弧完成；而 “人民英雄” 国家荣誉称号获得者、武汉金银潭医院张定宇院长所患的渐冻症，因运动神经细胞受损导致肌肉失去神经支配，患者常表现为肌肉萎缩、肢体活动障碍，其病变机制与神经递质传递异常密切相关。请结合以下图示（图 A 为缩手反射反射弧结构图，图 B 为神经纤维局部放大膜内外电荷分布，图C是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③为兴奋传导过程。）回答问题： (1) 图A的②是由 组成。 (2) 图B中，表示兴奋部位的是 （填字母），该兴奋传导方向与膜外电流流动方向 （填“相同”或“相反”）。 (3)图C兴奋传递的方向是 （填“②→③”或“③→②”），原因是 。 (4)据图C判断谷氨酸是 （填“兴奋”或“抑制”）型神经递质，图C中①到达轴突末梢，引起②过程并以 方式释放神经递质，从而完成突触小体中的信号转换是 。神经递质发挥作用后的去向是 。 (5)ALS的发病机理是突触间隙中谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，神经细胞渗透压 ，最终吸水涨破。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 （至少两点）。 22．如图表示下丘脑参与人体生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： (1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动以增强细胞的代谢，增加产热。腺体A表示的器官是 ；其分泌的激素a作用的靶细胞为 。 (2)人体的水盐平衡是神经—体液调节的结果，其渗透压感受器在 ，激素b是由下丘脑分泌的 。人体在炎热环境中出汗过多，则激素b的分泌量 。 (3)图中血糖调节中激素c、d的分泌过程 （填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量变化是 。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有 （填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。 (4)由以上调节过程可知：下丘脑的作用有 等（写出两个）。调节过程中涉及的信号分子有 （写出两个）。 23．H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，现已成为季节性流感的常见类型之一。人体对H1N1流感病毒的部分免疫过程如图所示，①~⑧表示不同种类的细胞，a、b表示不同的物质。回答下列问题： (1)细胞①为 ，细胞⑤为 。 (2)激活细胞③的第二个信号为 ，被激活后，一个细胞④产生的物质b （填“不同”或“相同”或“不完全相同”），理由是 。 (3)被侵染的细胞死亡并将抗原释放出来后，还需要借助 和 将抗原彻底清除。 (4)当机体再次感染H1N1病毒时，细胞⑦的来源是 （用图中表示细胞的数字回答）。若某人感染了甲型H1N1病毒，康复一段时间后，还有可能再次感染甲型H1N1病毒而患病，其原因可能是 。 (5)请你提出一种预防H1N1流感的可行性方案： 。 24．农田中玉米—大豆间作时，玉米（高位作物）对大豆（低位作物）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”。大豆可通过体内的光敏色素及多种激素共同作用以响应荫蔽胁迫，机制如图。图中光敏色素互作因子（PIFs）是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答下列问题。 (1)光敏色素是一类 （化学本质），在 的细胞内比较丰富。不同的光照条件能改变光敏色素的 ，从而导致其类型发生改变，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响 ，从而表现出生物学效应。 (2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，原因是 。发生荫蔽胁迫时，处于低位的植物体内的光敏色素可 （填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎秆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 (3)荫蔽胁迫下，幼苗下胚轴显著伸长的意义是 。玉米—大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，主要原因是 。 25．长白山林区是东北山区阔叶红松林的中心分布区，该区多年来一直过量采伐，阔叶红松林退化非常严重。实验人员选择了表中五个不同样地研究了不同采伐方式和强度对该区阔叶红松林群落结构和功能的影响，采伐30年后的林型如表所示。回答下列问题： 样地号 林型 采伐方式 采伐强度/% 1 原始阔叶红松林 — — 2 次生阔叶红松林 弱度择伐 17 3 次生阔叶红松林 中度择伐 35 4 次生阔叶红松林 强度择伐 70 5 白桦林 皆伐 100 注：弱度择伐是指去除主林层（树高大于16.5米）部分乔木，中、强度择伐是指去除主林层和次林层（树高介于8.6～16.5米）部分乔木，皆伐是指去除所有乔木。 (1)该林区物种的变化属于群落的 演替，影响该演替的主要因素是 ，在演替过程中，群落的 发生了较大的变化，这是区别不同群落的重要特征。 (2)调查白桦林某动物的生态位通常需要调查其 （答出2点）。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于 。 (3)对该地区土壤中小动物类群丰富度的调查，不适合用样方法，原因是 。 (4)图1表示某同学进行"探究酵母菌数量变化"实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： 为了绘制得到图1的曲线图，可采取 方法每天对酵母菌数量进行调查。图2是 c 时刻用血球计数板（400个小方格体积为1mmx1mmx0.1mm），测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则 b 点该IL培养液中酵母菌的值约为 个。实际活菌数比该计数方法得到的值 （填"偏大""偏小"或"相同"）。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $