2.6 我在长大（教学课件）【第二课时】科学冀人版三年级下册（新教材）

6.我在长大 冀人版三年级下册第二单元 3 拓展 • 迁移 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 巩固 • 练习 目录 核心素养 科学观念：能说出证明自己长大的多种证据，知道人会经历婴儿期、幼儿期、童年期等生长阶段，了解所有生物都要经历出生、成长、发育、衰老、死亡的过程。 科学思维：能设计简单的成长记录表，学会收集、整理自身成长的信息，通过观察、对比、交流等方式探究成长的变化规律。 探究实践：乐于参与探究自身成长的活动，敢于分享自己的发现，培养认真观察、坚持记录的科学习惯。 态度责任：懂得珍爱生命、尊重生命，树立克服困难、努力成长的意识，立志成为有理想、有本领、有担当的新时代少年。 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 同学们，要想学会更多的本领，掌握更多的技能，我们应该怎样做？ 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 认真学、勤动手、常坚持、不怕难，就能学会越来越多的本领！ 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 在成长过程中总会遇到困难或挫折，我们应该如何克服或战胜呢？ 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 勇敢面对、冷静思考、坚持努力、相信自己，就一定能战胜困难，不断成长！ 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 怎样做才能成为有理想、有本领、有担当的时代新人？ 活动二：设计成长记录表 02 探究·实践 从小立志向、修品行、练本领，努力学习，勇于担当，就能成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年！ 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 同学们，我们的一生要经历哪些时期呢？不同时期我们有哪些特点呢？ 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 婴儿期：0-1岁，这个时期身体在飞速发育。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 幼儿期：1-6岁，可以自己做一些简单的事情。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 童年期：6-12岁，可以尝试做一些比较复杂的事情了。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 青春期：12-19岁，开始第二次生长高峰。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 中年期：35-60岁，这时候人的身体机能开始下降。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 老年期：60岁以后，这个时候身体机能严重下降。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 同学们，人的一生要经历哪几个阶段呢？ 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 都要经历出生、成长、发育、衰老和死亡的过程。 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 同学们，你害怕死亡吗？ 活动三：了解人的成长过程 02 探究·实践 所有的动物、植物和人都要经历死亡，这是正常现象。每个人都应尊重和珍爱生命，克服困难，勇于拼搏，让有限的人生更精彩。 03 拓展 • 迁移 同学们，你知道你是如何来到这个世界的吗？ 03 拓展 • 迁移 同学们，让我们来体验一下妈妈怀孕的辛苦吧！ 03 拓展 • 迁移 将一个2至3千克的重物绑在自己的肚子上，坚持20分钟，并尝试上下楼梯和蹲起动作 03 拓展 • 迁移 准备一个生鸡蛋，从上午上学到下午放学都要随身携带，并想办法保护好其他，若有损伤即为失败 04 巩固·练习 人的都要经历出生、成长、发育、衰老和死亡的过程。 一、填空 1.人的一生要经历出生______、______、______、死亡的过程。 04 巩固·练习 生长 发育 衰老 二、选择 1.人生长阶段中，身体飞速发育的时期是（ ） A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 青春期 D. 老年期 04 巩固·练习 A 二、选择 2.体验怀孕的辛苦活动，主要是为了让我们（ ） A. 锻炼身体 B. 感受生命的不易，感恩父母 C. 学习生理知识 D. 提高动手能力 04 巩固·练习 B $