Unit 3 Food matters（语法讲练）-2025-2026学年下学期七年级英语单元知识基础巩固（外研版）

该初中英语单元知识清单聚焦七年级下册Unit 3“Food matters”的连系动词语法，涵盖语法知识清单（含连系动词含义、分类及记忆口诀）、核心考点讲练（基础用法、感官动词辨析、变化动词用法）、语法强化训练（填空、选择、完成句子）三大模块，为学生搭建从基础认知到考点突破再到综合应用的递进式学习支架。 清单通过分类梳理（连系动词分be动词、感官等五类）、分级讲练（基础考法、重点辨析、易错点突破）构建知识体系，如用“一是一觉一保持，起来四个，变了四个”口诀强化记忆，培养学生语言能力和思维品质。设计多样化训练题（如感官动词辨析单选、变化动词填空），适配不同学习需求，既便于学生自主巩固，也为教师提供精准教学资源，提升课堂效率。

2025-2026学年下学期七年级英语单元知识基础巩固(外研版2024) Unit 3 Food matters语法讲练 目录 第一部分 语法知识清单锁定基础 高效学习 第二部分 核心考点讲练用法精析 变式巩固 第三部分 语法强化训练深度优化 扫清盲区 ◇Part 01 语法知识清单 连系动词 一、含义 　　连系动词(Linking Verb)是用来辅助主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 二、分类 1.be动词(am,is,are,was,were)。 be动词是最基本的系动词,后接名词、形容词或to do不定式。 例如： I am a student.我是一个学生。 You are very kind.你很和蔼。 My dream is to be a scientist.我的梦想是当一名科学家。 2.感官系动词。此类词有look(看起来),sound(听起来),feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝起来),后跟形容词或“like+名词”,意为“……起来像……”。 例如： This coat feels very soft.这件外套摸起来很软。 They look like sisters.她们看起来好像姐妹。 3.表象系动词。(如look, seem, appear等)。 例如： He looks tired.他看起来很累。 He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。 4.变化系动词。此类词主要有get,become,grow,turn,fall,go等,意为“变成,变得”,这些词后常跟形容词。 例如： They have become good friends.他们变成了好朋友。 In autumn, the leaves on the trees turn yellow and red.在秋天,树上的叶子变黄,变红了。 The sky grew dark and it began to rain.天渐渐黑了,开始下起雨来。 5.持续系动词。用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,continue,remain,stay等,这些词后常跟形容词或名词。 例如： He always keeps silent at a meeting.他开会时总保持沉默。 This matter remains to be a mystery.此事仍是一个谜。 【回顾】 我们常见的连系动词有:一“是”(is,am,are,was,were),一“感觉”(feel),一“保持”(keep),四个“起来”(taste,smell,look,sound),四个“变了”(become,get,turn,grow)。 我们可简记为:“一是一觉一保持,起来四个,变了四个”。 巩｜固｜练｜习 用所给词的适当形式填空 1.The boy looked __________(sadly) because he didn’t pass the Maths exam. 2.Everyone __________(be) here, so let’s begin our class. 3.The chicken soup __________(taste) so salty that I had just a bit of it. 4.What are you making, Mum? It __________(smell) delicious! 5.Listen! The music __________(sound) beautiful. 6.I feel __________(relax) after watching a funny film. 7.As we all know, glass __________(feel) much colder than wood in winter. 8.Susan’s idea sounds __________(wonder). 9.The soup tastes very __________(well). 10.Watching a football match can make people feel __________(excite). ◇Part 02 核心考点讲练 考点1：常见连系动词的分类及用法（基础考法） 连系动词又称系动词，其本身没有完整的实义，不能单独作句子的谓语，必须后面接表语（常见的表语有形容词、名词、介词短语等），共同构成“系表结构”，用来说明主语的身份、状态、特征或变化。中考中，该考点核心考查两类连系动词的基本用法：一是最基础的be动词（am/is/are/was/were），需掌握其在不同人称、不同时态下的正确变形；二是常见的感官类连系动词（如look、sound、feel等），了解其基本含义和搭配习惯，为后续辨析考点打下基础。 考点2：感官类连系动词的辨析（重点考法） 主要侧重区分5个常用感官类连系动词的含义和用法差异，分别是look（看起来，侧重视觉感受，主语多为实物、人或场景）、sound（听起来，侧重听觉感受，主语多为声音、歌曲、话语等）、feel（摸起来/感觉起来，侧重触觉或内心感受，主语可为人或物体）、taste（尝起来，侧重味觉感受，主语多为食物、饮品）、smell（闻起来，侧重嗅觉感受，主语多为有气味的物体）。特别注意易错点：这类连系动词后面必须接形容词作表语，不能接副词，比如“看起来漂亮”是look beautiful，而非look beautifully。 考点3：变化类连系动词的用法（易错考法） 该考点主要考查表示“变化”的连系动词的用法，其中最常考的是become（变得，侧重身份、性质的逐渐变化，语气较正式）、get（变得，侧重状态的逐渐变化，口语中更常用）、turn（变成，侧重颜色、性质的突然或彻底变化）。核心易错点的区分：turn后面接颜色类形容词时，不需要加不定冠词a/an，比如“树叶变红了”是The leaves turn red；而become后面接名词作表语时，通常需要加不定冠词，比如“他成为了一名医生”是He becomes a doctor。 1.— How does the soup ______? — It’s delicious. I want another bowl. A. look B. sound C. taste D. feel 答案：C 解析：句意“这汤尝起来怎么样？——很美味，我想再要一碗”。look“看起来”，sound“听起来”，taste“尝起来”，feel“摸起来”；结合soup（汤）可知，此处用taste，故选C。 2.The leaves ______ yellow in autumn. It’s a beautiful view. A. become B. turn C. get D. go 答案：B 解析：句意“秋天树叶变黄了，景色很美”。turn后接颜色类形容词时，无需加冠词，是固定用法；become、get后接颜色时需搭配介词，go多接负面变化（如go bad），故选B。 3.Her voice ______ sweet. Everyone likes to listen to her sing. A. sounds B. looks C. feels D. becomes 答案：A 解析：句意“她的声音听起来很甜美，每个人都喜欢听她唱歌”。voice（声音）对应的感官连系动词是sound（听起来）；look“看起来”，feel“摸起来”，become“变得”均不符合句意，故选A。 ◇Part 03 语法强化训练 提｜升｜练｜习 一、单项选择 1．The music Sally played ________ so beautiful that everyone clapped for her. A．looked B．sounded C．smelled D．tasted 2．Both the teacher and the students ________ excited about the coming music festival. A．is B．are C．was D．were 3．—We will visit the new museum tomorrow. —________! A．Sound interesting B．Sounds interesting C．Sound interested D．Sounds interested 4．Eating more fruit and vegetables ________ good for our health. A．am B．is C．are D．be 5．My parrot ________ speaking English. A．is good at B．are good at C．am good at D．be good at 6．Look at the photos of the Nanjing International Plum Blossom Festival. The flowers ________ so pretty! A．is B．am C．are D．be 7．My name ________ Jenny. I ________ from the USA． A．is; is B．am; am C．is; am D．am; is 8．—Look! The woman under the tree is Mary’s mother. —Wow! She ________ so young and beautiful. A．sounds B．looks C．smells D．feels 9．The rose in the garden smells ________, making the whole yard full of a pleasant smell. A．sweet B．clearly C．beautifully D．well 10．The soup ________ delicious. A．tastes B．is tasted C．tasting D．taste 11．Some beef ________ in the bowl. And some onions ________  on the table. A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 12．There ________ a lot of amazing things in the wonderland. A．is B．are C．has D．have 13．—How was your school sports day yesterday? —It ______ great! We all had fun. A．is B．was C．are D．were 14．—What ________ your biggest happiness last year? —Helping a homeless dog find a home. A．is B．was C．are D．were 15．—Who ______ the champion of the basketball match?   —Tom and his teammates. They played very well. A．is B．was C．are D．were 16．It ________ sunny last Saturday. My brother and I ________ happy when playing outside. A．was; was B．were; was C．were; were D．was; were 17．One of the most beautiful birds ________ the peacock with its colourful tail. A．is B．are C．am D．be 18．—Do these apples _________ good? —Yes. You can have one. A．sound B．eat C．see D．taste 19．Difficulties are nothing if we ________ not afraid of them. A．will B．shall C．are D．do 20．Jerry looks ________. What is wrong with him? A．happy B．happily C．unhappily D．unhappy 21．The fantastic mountains and historic buildings in Zhongshan Mountain National Park ________ well worth a visit. A．is B．are C．was D．were 22．They ________ enjoying the beautiful scenery now. It’s very relaxing. A．is B．are C．am D．be 23．Look! They ________ not watching TV. They ________ doing some relaxing exercises. A．are; are B．do; do C．are; do D．do; are 24．Spending time with family ________ a happy way to relax on weekends. A．is B．are C．be D．am 25．The town _________ a small village 50 years ago. A．is B．was C．are D．were 26．The traffic in our city _________ much busier than before. There are more cars now. A．is B．are C．was D．were 27．There ________ a lot of healthy food in the fridge. We can eat them. A．is B．are C．am D．be 28．—What ________ your hometown like in the past? —It was small and quiet. A．is B．are C．was D．be 29．It is thought that he ________ a good student. A．is B．was C．be D．being 30．When you hear good news, it can ________ happy. A．sound B．sound to be C．sound like D．sound as 31．The flower ________ sweet. What is its name? A．smells B．tastes C．looks D．feels 32．The police have offered a reward ________ much money ________ any information that ________ of some value. A．of; for; is B．for; of; has C．of; for; has D．for; for; has 33．Not only Jack but also Nancy and I ________ interested in DIY. We often make wonderful things. A．am B．are C．was D．were 34．—This cafe put up a colourful poster to show its new drink. — I saw it yesterday. Tea waterfall ________ delicious and ________ well now. A．is tasted; sells B．is tasted; is sold C．tastes; sells D．tastes; is sold 35．Both Beethoven ________ Mozart ________ famous composers in Western music history. A．and; is B．and; are C．but also; is D．but also; are 36．—Shall we go for a walk after dinner? —That ________ great. A．tastes B．sounds C．smells D．becomes 37．The sweater ________ soft. I want to buy it. A．feels B．tastes C．sounds D．was 38．When it ________ hot, ice melts. A．gets B．goes C．falls D．makes 39．—What color ________ the shoes? —They ________ black. A．is; are B．are; is C．are; are D．is; is 40．—How about watching the movie this evening? —Great! It ________ very interesting. A．gets B．looks C．sounds D．goes 二、完成句子 41．我喜欢大熊猫，因为它们看起来很可爱。 I like giant pandas because they _______ _______. 42．这本书值得一读。 This book ________ ________ ________. 43．所有人都笑容满面，为团队的努力感到骄傲。 People ________ ________ ________ and ________ ________ the team’s effort. 44．我喜欢熊猫因为它们很可爱。 I like pandas ________ ________ ________ very cute. 45．他是一个活跃的男孩，大家都喜欢他。 He ________ ________ ________ boy, and everyone likes him. 46．一切对他们来说都是新的。 ________ ________ new ________ them. 47．将来生活会是什么样子？   What will life ________ ________ in the future? 48．咖啡的气味仍然很浓。 The smell of coffee ________ ________. 49．这道菜尝起来很美味。 The dish ________ ________. 50．看，这是我的家庭照片。 Look, ________ ________ my family photo. 51．图书馆是个学习的好地方。 The library ________ ________ good place to study. 52．他是一名科学迷。 He ________ ________ fan of science. 53．早上好。我是你们的新老师。 Good morning. ________ ________ your new teacher. 54．我感谢父母、老师们和朋友们对我的关爱和支持。 I ________ ________ for the love and support from my parents, teachers and friends. 55．丹尼的作品很有创意，因此很多人非常喜欢 它们。 Danny’s ________ ________ creative, so many people like them very much. 56．露西，那些是什么？ What ________ ________, Lucy? 57．——那些是他的铅笔吗？ ——不，不是。 —________ ________ his pencils? —No, ________ ________. 58．这是我们的英语老师。 ________ ________ our English ________. 59．我们是好朋友。 ________ ________ good friends. 60．这是我的同学。 ________ ________ my classmate. 61．我的全名是李佳璇。 My _________ _________ Li Jiaxuan. 62．Tom和我都在学校乐队。 Tom and I _________ _________ in the school band. 63．袜子三双仅售10元。 Socks ________ only 10 yuan for ________ ________. 64．这是我们的实验楼。 ________ ________ our lab building. 65．这是滕飞的花园，它看起来又大又美观。 _________ _________ Teng Fei’s garden. It looks big and nice. 66．这位是我的爷爷。 ________ ________ my grandfather. 67．从远处看，那朵白云看起来像一大块棉花糖。 From a distance, the white cloud ________ ________ a big marshmallow. 68．吃了太多垃圾食品后，我觉得恶心，我想我需要去看医生。 I ________ ________ after eating too much junk food, and I think I need to see a doctor. 69．它是一张地图。 ________ ________ a map. 70．在秋天，石门公园的树叶是五颜六色的。它们很漂亮。 In autumn, the leaves ________ ________ in Shimen Park. They are very beautiful. 71．我们的英语老师总是精力充沛的样子。 Our English teacher ________ always ________ ________ ________. 72．我的朋友Tom是英国人，但是我不是。 My friend Tom is English, but ________ ________. 73．这个用英语怎么说？是一棵苹果树。 What’s this in English? ________ ________ apple tree. 74．你的新眼镜是什么颜色？它们是黑白相间的。 What colour ________ your new glasses? ________ black and white. 75．那是一只鹅吗？ ________ ________ a goose? ( 1 / 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期七年级英语单元知识基础巩固(外研版2024) Unit 3 Food matters语法讲练 目录 第一部分 语法知识清单锁定基础 高效学习 第二部分 核心考点讲练用法精析 变式巩固 第三部分 语法强化训练深度优化 扫清盲区 ◇Part 01 语法知识清单 连系动词 一、含义 　　连系动词(Linking Verb)是用来辅助主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 二、分类 1.be动词(am,is,are,was,were)。 be动词是最基本的系动词,后接名词、形容词或to do不定式。 例如： I am a student.我是一个学生。 You are very kind.你很和蔼。 My dream is to be a scientist.我的梦想是当一名科学家。 2.感官系动词。此类词有look(看起来),sound(听起来),feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝起来),后跟形容词或“like+名词”,意为“……起来像……”。 例如： This coat feels very soft.这件外套摸起来很软。 They look like sisters.她们看起来好像姐妹。 3.表象系动词。(如look, seem, appear等)。 例如： He looks tired.他看起来很累。 He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。 4.变化系动词。此类词主要有get,become,grow,turn,fall,go等,意为“变成,变得”,这些词后常跟形容词。 例如： They have become good friends.他们变成了好朋友。 In autumn, the leaves on the trees turn yellow and red.在秋天,树上的叶子变黄,变红了。 The sky grew dark and it began to rain.天渐渐黑了,开始下起雨来。 5.持续系动词。用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,continue,remain,stay等,这些词后常跟形容词或名词。 例如： He always keeps silent at a meeting.他开会时总保持沉默。 This matter remains to be a mystery.此事仍是一个谜。 【回顾】 我们常见的连系动词有:一“是”(is,am,are,was,were),一“感觉”(feel),一“保持”(keep),四个“起来”(taste,smell,look,sound),四个“变了”(become,get,turn,grow)。 我们可简记为:“一是一觉一保持,起来四个,变了四个”。 巩｜固｜练｜习 用所给词的适当形式填空 1.The boy looked __________(sadly) because he didn’t pass the Maths exam. 2.Everyone __________(be) here, so let’s begin our class. 3.The chicken soup __________(taste) so salty that I had just a bit of it. 4.What are you making, Mum? It __________(smell) delicious! 5.Listen! The music __________(sound) beautiful. 6.I feel __________(relax) after watching a funny film. 7.As we all know, glass __________(feel) much colder than wood in winter. 8.Susan’s idea sounds __________(wonder). 9.The soup tastes very __________(well). 10.Watching a football match can make people feel __________(excite). 答案： 1.The boy looked sad(sadly) because he didn’t pass the Maths exam. 2.Everyone is(be) here, so let’s begin our class. 3.The chicken soup tastes(taste) so salty that I had just a bit of it. 4.What are you making, Mum? It smells(smell) delicious! 5.Listen! The music sounds(sound) beautiful. 6.I feel relaxed(relax) after watching a funny film. 7.As we all know, glass feels(feel) much colder than wood in winter. 8.Susan’s idea sounds wonderful(wonder). 9.The soup tastes very good(well). 10.Watching a football match can make people feel excited(excite). ◇Part 02 核心考点讲练 考点1：常见连系动词的分类及用法（基础考法） 连系动词又称系动词，其本身没有完整的实义，不能单独作句子的谓语，必须后面接表语（常见的表语有形容词、名词、介词短语等），共同构成“系表结构”，用来说明主语的身份、状态、特征或变化。中考中，该考点核心考查两类连系动词的基本用法：一是最基础的be动词（am/is/are/was/were），需掌握其在不同人称、不同时态下的正确变形；二是常见的感官类连系动词（如look、sound、feel等），了解其基本含义和搭配习惯，为后续辨析考点打下基础。 考点2：感官类连系动词的辨析（重点考法） 主要侧重区分5个常用感官类连系动词的含义和用法差异，分别是look（看起来，侧重视觉感受，主语多为实物、人或场景）、sound（听起来，侧重听觉感受，主语多为声音、歌曲、话语等）、feel（摸起来/感觉起来，侧重触觉或内心感受，主语可为人或物体）、taste（尝起来，侧重味觉感受，主语多为食物、饮品）、smell（闻起来，侧重嗅觉感受，主语多为有气味的物体）。特别注意易错点：这类连系动词后面必须接形容词作表语，不能接副词，比如“看起来漂亮”是look beautiful，而非look beautifully。 考点3：变化类连系动词的用法（易错考法） 该考点主要考查表示“变化”的连系动词的用法，其中最常考的是become（变得，侧重身份、性质的逐渐变化，语气较正式）、get（变得，侧重状态的逐渐变化，口语中更常用）、turn（变成，侧重颜色、性质的突然或彻底变化）。核心易错点的区分：turn后面接颜色类形容词时，不需要加不定冠词a/an，比如“树叶变红了”是The leaves turn red；而become后面接名词作表语时，通常需要加不定冠词，比如“他成为了一名医生”是He becomes a doctor。 1.— How does the soup ______? — It’s delicious. I want another bowl. A. look B. sound C. taste D. feel 答案：C 解析：句意“这汤尝起来怎么样？——很美味，我想再要一碗”。look“看起来”，sound“听起来”，taste“尝起来”，feel“摸起来”；结合soup（汤）可知，此处用taste，故选C。 2.The leaves ______ yellow in autumn. It’s a beautiful view. A. become B. turn C. get D. go 答案：B 解析：句意“秋天树叶变黄了，景色很美”。turn后接颜色类形容词时，无需加冠词，是固定用法；become、get后接颜色时需搭配介词，go多接负面变化（如go bad），故选B。 3.Her voice ______ sweet. Everyone likes to listen to her sing. A. sounds B. looks C. feels D. becomes 答案：A 解析：句意“她的声音听起来很甜美，每个人都喜欢听她唱歌”。voice（声音）对应的感官连系动词是sound（听起来）；look“看起来”，feel“摸起来”，become“变得”均不符合句意，故选A。 ◇Part 03 语法强化训练 提｜升｜练｜习 一、单项选择 1．The music Sally played ________ so beautiful that everyone clapped for her. A．looked B．sounded C．smelled D．tasted 2．Both the teacher and the students ________ excited about the coming music festival. A．is B．are C．was D．were 3．—We will visit the new museum tomorrow. —________! A．Sound interesting B．Sounds interesting C．Sound interested D．Sounds interested 4．Eating more fruit and vegetables ________ good for our health. A．am B．is C．are D．be 5．My parrot ________ speaking English. A．is good at B．are good at C．am good at D．be good at 6．Look at the photos of the Nanjing International Plum Blossom Festival. The flowers ________ so pretty! A．is B．am C．are D．be 7．My name ________ Jenny. I ________ from the USA． A．is; is B．am; am C．is; am D．am; is 8．—Look! The woman under the tree is Mary’s mother. —Wow! She ________ so young and beautiful. A．sounds B．looks C．smells D．feels 9．The rose in the garden smells ________, making the whole yard full of a pleasant smell. A．sweet B．clearly C．beautifully D．well 10．The soup ________ delicious. A．tastes B．is tasted C．tasting D．taste 11．Some beef ________ in the bowl. And some onions ________  on the table. A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 12．There ________ a lot of amazing things in the wonderland. A．is B．are C．has D．have 13．—How was your school sports day yesterday? —It ______ great! We all had fun. A．is B．was C．are D．were 14．—What ________ your biggest happiness last year? —Helping a homeless dog find a home. A．is B．was C．are D．were 15．—Who ______ the champion of the basketball match?   —Tom and his teammates. They played very well. A．is B．was C．are D．were 16．It ________ sunny last Saturday. My brother and I ________ happy when playing outside. A．was; was B．were; was C．were; were D．was; were 17．One of the most beautiful birds ________ the peacock with its colourful tail. A．is B．are C．am D．be 18．—Do these apples _________ good? —Yes. You can have one. A．sound B．eat C．see D．taste 19．Difficulties are nothing if we ________ not afraid of them. A．will B．shall C．are D．do 20．Jerry looks ________. What is wrong with him? A．happy B．happily C．unhappily D．unhappy 21．The fantastic mountains and historic buildings in Zhongshan Mountain National Park ________ well worth a visit. A．is B．are C．was D．were 22．They ________ enjoying the beautiful scenery now. It’s very relaxing. A．is B．are C．am D．be 23．Look! They ________ not watching TV. They ________ doing some relaxing exercises. A．are; are B．do; do C．are; do D．do; are 24．Spending time with family ________ a happy way to relax on weekends. A．is B．are C．be D．am 25．The town _________ a small village 50 years ago. A．is B．was C．are D．were 26．The traffic in our city _________ much busier than before. There are more cars now. A．is B．are C．was D．were 27．There ________ a lot of healthy food in the fridge. We can eat them. A．is B．are C．am D．be 28．—What ________ your hometown like in the past? —It was small and quiet. A．is B．are C．was D．be 29．It is thought that he ________ a good student. A．is B．was C．be D．being 30．When you hear good news, it can ________ happy. A．sound B．sound to be C．sound like D．sound as 31．The flower ________ sweet. What is its name? A．smells B．tastes C．looks D．feels 32．The police have offered a reward ________ much money ________ any information that ________ of some value. A．of; for; is B．for; of; has C．of; for; has D．for; for; has 33．Not only Jack but also Nancy and I ________ interested in DIY. We often make wonderful things. A．am B．are C．was D．were 34．—This cafe put up a colourful poster to show its new drink. — I saw it yesterday. Tea waterfall ________ delicious and ________ well now. A．is tasted; sells B．is tasted; is sold C．tastes; sells D．tastes; is sold 35．Both Beethoven ________ Mozart ________ famous composers in Western music history. A．and; is B．and; are C．but also; is D．but also; are 36．—Shall we go for a walk after dinner? —That ________ great. A．tastes B．sounds C．smells D．becomes 37．The sweater ________ soft. I want to buy it. A．feels B．tastes C．sounds D．was 38．When it ________ hot, ice melts. A．gets B．goes C．falls D．makes 39．—What color ________ the shoes? —They ________ black. A．is; are B．are; is C．are; are D．is; is 40．—How about watching the movie this evening? —Great! It ________ very interesting. A．gets B．looks C．sounds D．goes 二、完成句子 41．我喜欢大熊猫，因为它们看起来很可爱。 I like giant pandas because they _______ _______. 42．这本书值得一读。 This book ________ ________ ________. 43．所有人都笑容满面，为团队的努力感到骄傲。 People ________ ________ ________ and ________ ________ the team’s effort. 44．我喜欢熊猫因为它们很可爱。 I like pandas ________ ________ ________ very cute. 45．他是一个活跃的男孩，大家都喜欢他。 He ________ ________ ________ boy, and everyone likes him. 46．一切对他们来说都是新的。 ________ ________ new ________ them. 47．将来生活会是什么样子？   What will life ________ ________ in the future? 48．咖啡的气味仍然很浓。 The smell of coffee ________ ________. 49．这道菜尝起来很美味。 The dish ________ ________. 50．看，这是我的家庭照片。 Look, ________ ________ my family photo. 51．图书馆是个学习的好地方。 The library ________ ________ good place to study. 52．他是一名科学迷。 He ________ ________ fan of science. 53．早上好。我是你们的新老师。 Good morning. ________ ________ your new teacher. 54．我感谢父母、老师们和朋友们对我的关爱和支持。 I ________ ________ for the love and support from my parents, teachers and friends. 55．丹尼的作品很有创意，因此很多人非常喜欢 它们。 Danny’s ________ ________ creative, so many people like them very much. 56．露西，那些是什么？ What ________ ________, Lucy? 57．——那些是他的铅笔吗？ ——不，不是。 —________ ________ his pencils? —No, ________ ________. 58．这是我们的英语老师。 ________ ________ our English ________. 59．我们是好朋友。 ________ ________ good friends. 60．这是我的同学。 ________ ________ my classmate. 61．我的全名是李佳璇。 My _________ _________ Li Jiaxuan. 62．Tom和我都在学校乐队。 Tom and I _________ _________ in the school band. 63．袜子三双仅售10元。 Socks ________ only 10 yuan for ________ ________. 64．这是我们的实验楼。 ________ ________ our lab building. 65．这是滕飞的花园，它看起来又大又美观。 _________ _________ Teng Fei’s garden. It looks big and nice. 66．这位是我的爷爷。 ________ ________ my grandfather. 67．从远处看，那朵白云看起来像一大块棉花糖。 From a distance, the white cloud ________ ________ a big marshmallow. 68．吃了太多垃圾食品后，我觉得恶心，我想我需要去看医生。 I ________ ________ after eating too much junk food, and I think I need to see a doctor. 69．它是一张地图。 ________ ________ a map. 70．在秋天，石门公园的树叶是五颜六色的。它们很漂亮。 In autumn, the leaves ________ ________ in Shimen Park. They are very beautiful. 71．我们的英语老师总是精力充沛的样子。 Our English teacher ________ always ________ ________ ________. 72．我的朋友Tom是英国人，但是我不是。 My friend Tom is English, but ________ ________. 73．这个用英语怎么说？是一棵苹果树。 What’s this in English? ________ ________ apple tree. 74．你的新眼镜是什么颜色？它们是黑白相间的。 What colour ________ your new glasses? ________ black and white. 75．那是一只鹅吗？ ________ ________ a goose? 参考答案 一、 1．B 【解析】句意：萨莉演奏的音乐听起来如此美妙，以至于每个人都为她鼓掌。 looked看起来；sounded听起来；smelled闻起来；tasted尝起来。根据“The music Sally played”可知音乐是用来听的，应填sounded。 2．B 【解析】句意：老师和学生们都对即将到来的音乐节感到兴奋。 考查主谓一致。is是，单数；are是，复数；was是，单数，过去式；were是，复数，过去式。本句主语为“Both the teacher and the students”，由“both...and...”连接两个并列主语时，谓语动词用复数形式；且句意表达的是现在的情况，应用一般现在时。故选B。 3．B 【解析】句意：——我们明天要去参观新博物馆。——听起来很有趣！ 在英语口语中，常用“Sounds+形容词”来对对方的建议或提议表示评价，其完整形式为“It/That sounds+形容词”，意为“这/那听起来……”。主语虽然省略，但主谓要一致，谓语动词用第三人称单数形式。sound是系动词，后接形容词作表语；修饰事物用interesting，意为“有趣的”；修饰人用interested，意为“感兴趣的”。应填Sounds interesting。 4．B 【解析】句意：多吃水果和蔬菜对我们的健康有益。 主语Eating more fruit and vegetables是动名词短语，作主语时视为单数，be动词用 is。 5．A 【解析】句意：我的鹦鹉擅长说英语。 B项are用于主语的复数形式，C项am用于 I，D项be为原形。固定短语be good at意为“擅长”，主语My parrot是第三人称单数，be动词应用is。应填is good at。 6．C 【解析】句意：请看南京国际梅花节的照片。这些花真漂亮！ 句子是一般现在时，主语flowers是复数，所以be动词用are。 7．C 【解析】句意：我的名字是珍妮。我来自美国。 is是，主语是第三人称单数；am是，主语是第一人称单数。第一空主语“My name”是第三人称单数，需用is；第二空主语I是第一人称单数，需用am。 8．B 【解析】句意：——看！树下的那个女人是玛丽的妈妈。——哇！她看起来如此年轻漂亮。 sounds听起来；looks看起来；smells闻起来；feels感觉。根据“She...so young and beautiful.”可知，此处描述的是人的外貌，应用“looks”，表示“看起来”。 9．A 【解析】句意：花园里的玫瑰闻起来很香，使整个院子充满了宜人的气味。 sweet芳香的(形容词)；clearly清楚地(副词)；beautifully美丽地(副词)；well好地(副词)。smell是系动词，后接形容词作表语。根据“pleasant smell”可知，玫瑰气味宜人，应填sweet。 10．A 【解析】句意：这汤尝起来很美味。 tastes尝起来（第三人称单数形式）；is tasted被尝（被动语态）；tasting尝（现在分词/动名词）；taste尝（动词原形）。“taste”作为系动词时，用主动形式表达被动含义，且主语“The soup”是不可数名词，谓语动词需用第三人称单数形式tastes。 11．C 【解析】句意：碗里有一些牛肉，桌子上有一些洋葱。 考查主谓一致。beef（牛肉）为不可数名词，作主语时谓语动词用单数，故第一空填is；onions（洋葱）为可数名词复数，作主语时谓语动词用复数，故第二空填are。故选C。 12．B 【解析】句意：在仙境里有许多令人惊奇的东西。 考查there be句型主谓一致。is是，单数；are是，复数；has有，单数；have有，复数。句中“a lot of amazing things”为复数名词短语作真正主语，there be句型需用复数形式are。故选B。 13．B 【解析】句意：——昨天你们学校的运动会怎么样？——它很棒！我们都玩得很开心。 考查动词时态及主谓一致。is是，一般现在时，用于第三人称单数；was是，一般过去时，用于第一、第三人称单数；are是，一般现在时，用于第二人称或复数形式；were是，一般过去时，用于第二人称或复数形式。根据“yesterday”以及“had”可知，对话谈论的是过去发生的事情，句子应用一般过去时，排除A、C项；且答句主语“It”为第三人称单数，对应的be动词过去式应用was。故选B。 14．B 【解析】句意：——去年你最大的幸福是什么？——帮助一只无家可归的狗找到了家。 考查一般过去时。根据问句中“last year”可知，事情发生在过去，时态需用一般过去时。主语“your biggest happiness”为单数，故be动词应用was。故选B。 15．B 【解析】句意：——谁是篮球比赛的冠军？——汤姆和他的队友们。他们打得很好。 考查主谓一致和时态。根据答语“They played very well.”可知，比赛已结束，句子是一般过去时，谓语动词需用过去式。who作主语看作三单，故用was。故选B。 16．D 【解析】句意：上周六天气晴朗。我和弟弟在外面玩时很开心。 考查主谓一致。第一空主语“It”指天气，是单数，且时间状语“last Saturday”表明是过去时，需用was；第二空主语“My brother and I”是复数，过去时需用were。故选D。 17．A 【解析】句意：最漂亮的鸟之一是拥有彩色尾巴的孔雀。 考查主谓一致。is是，用于第三人称单数；are是，用于复数主语或第二人称you；am是，用于第一人称单数I；be是，动词原形。本句主语为“One of the most beautiful birds”，意为“最漂亮的鸟之一”，中心词是“One”，为单数形式，因此谓语动词需用单数形式is。故选A。 18．D 【解析】句意：——这些苹果尝起来好吃吗？——是的，你可以吃一个。 考查动词辨析。sound听起来；eat吃；see看见；taste尝起来。根据答语“Yes. You can have one.”可知，问句是在询问苹果的味道如何，应使用表示“尝起来”的感官动词。故选D。 19．C 【解析】句意：如果我们不怕困难，困难就不是问题。 will将要；shall应，会；are是；do做。根据“Difficulties are nothing if we…not afraid of them”可知，句中afraid是形容词，意为“害怕的、畏惧的”，形容词不能单独作谓语，必须和be动词搭配构成系表结构，即be afraid of sth./sb.“害怕某物/某人”，且句子为if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，应填are。 20．D 【解析】句意：杰瑞看起来不开心，他怎么了？ happy高兴的；happily高兴地；unhappily不高兴地；unhappy不高兴的。根据“Jerry looks…What is wrong with him?”可知，look是感官动词，后接形容词作表语，且由问句可知他状态不佳，推测是不开心，应填unhappy。 21．B 【解析】句意：中山国家公园那些极好的山和有历史意义的建筑很值得参观。 句子的主语是fantastic mountains and historic buildings，是复数形式，且句子描述的是客观事实，时态为一般现在时，故be动词用are；is是单数形式，was和were是一般过去时，均不符合语境。 22．B 【解析】句意：他们正在欣赏美丽的风景，非常放松。 根据时间状语now可知，句子是现在进行时，结构为be+doing，主语They是复数，be动词用are。   23．A 【解析】句意：看！他们没有在看电视，他们正在做一些放松运动。 根据“Look!”可知，句子时态是现在进行时，主语“They”是复数，be动词用are，两处都应填are。   24．A 【解析】句意：周末与家人共度时光是一种愉快的放松方式。 is 是（第三人称单数）；are 是（复数）；be 是（原形）；am 是（第一人称单数）。主语“Spending time with family”是动名词短语，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，用is。   25．B 【解析】句意：这个城镇50年前是一个小村庄。 根据“50 years ago”可知，句子时态为一般过去时，主语“The town”是单数，因此be动词用过去式的单数形式“was”。应填was。 26．A 【解析】句意：我们城市的交通是比以前繁忙多了。现在车辆更多。 根据“There are more cars now.”可知，时态用一般现在时，主语“The traffic”是不可数名词，be动词用is。 27．A 【解析】句意：冰箱里有很多健康的食物。我们可以吃它们。 根据“There...a lot of healthy food in the fridge.”可知，主语“food”为不可数名词，be动词应用单数形式is。 28．C 【解析】句意：——你的家乡过去是什么样子的？——它又小又安静。 根据“It was small and quiet.”可知，问句为一般过去时的特殊疑问句。故选C。 29．A 【解析】句意：大家都觉得他是个好学生。 is是，一般现在时；was是，一般过去时；be是，be动词原形；being是，be动词的现在分词。句中“It is thought that…”是固定句型，意为“人们认为……”，其中that引导宾语从句。从句主语为he，且主句为一般现在时，从句描述客观事实或当前状态，也需用一般现在时。应填is。 30．A 【解析】句意：当你听到好消息时，它听起来会让人开心。 happy是形容词，sound作为系动词，后可直接接形容词构成系表结构，符合语境，此处应填sound。 31．A 【解析】句意：这朵花闻起来很香。它叫什么名字？ smells闻起来；tastes尝起来；looks看起来；feels感觉。根据“The flower...sweet.”可知，此处描述花的气味，应用“smells”，表示“闻起来”。 32．A 【解析】句意：警方已悬赏一大笔钱，以获取任何有价值的信息。 考查介词辨析和主谓一致。of……的（表示所属或特征）；for为了，换取；is是（用于第三人称单数）；has有（用于第三人称单数）。第一空：a reward of...表示“……的报酬/悬赏金”；第二空：offer...for...表示“为……提供……”；第三空：先行词information为不可数名词，且在定语从句中作主语，谓语应用单数形式，且表示“是有价值的”应用is of some value。故选A。 33．B 【解析】句意：不仅杰克，南希和我也对DIY感兴趣。我们经常制作很棒的东西。 am仅与第一人称单数 I 搭配；are与第二人称和复数主语搭配；was是is/am的过去式；were是are的过去式。Not only...but also...连接两个主语时，谓语动词的单复数形式需与靠近它的主语保持一致（即 “就近原则”）。本句中，靠近谓语动词的主语是Nancy and I，为复数概念，因此谓语动词需用复数形式。根据“We often make wonderful things.”可知，句子为一般现在时，排除过去式选项，因此应填are。 34．C 【解析】句意：——这家咖啡馆贴了一张彩色海报来展示它的新饮品。——我昨天看到了。茶瀑布尝起来很美味，现在卖得很好。 考查系动词和不及物动词的用法。is tasted被品尝；sells销售 ；is tasted被品尝；is sold被销售； tastes尝起来；sells销售；tastes尝起来；is sold被销售。第一空，taste在此为系动词，表示“尝起来”，后接形容词delicious，用主动形式表被动含义，不用于被动语态；第二空，sell表示“销售状况”时，为不及物动词，用主动形式表被动含义，如sell well卖得好，同样不用被动语态。故选C。 35．B 【解析】句意：贝多芬和莫扎特都是西方音乐史上著名的作曲家。 考查并列连词和主谓一致。and和；is是，be动词的三单形式；are是，用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时；but also而且。根据“Both Beethoven ... Mozart”可知，此处应用“Both... and...”结构，意为“两者都……”，连接两个并列主语时，谓语动词用复数形式are。故选B。 36．B 【解析】句意：——晚饭后我们去散步好吗？——那听起来很棒。 考查动词辨析。tastes尝起来；sounds听起来；smells闻起来；becomes变得。根据问句“Shall we go for a walk after dinner?”可知，答语是对提议的评价，应表示“听起来很棒”，用sounds。故选B。 37．A 【解析】句意：这件毛衣摸起来很柔软。我想买它。 考查系动词辨析。feels感觉，摸起来；tastes尝起来；sounds听起来；was是。根据“I want to buy it.”可知，前句用一般现在时，根据主语“The sweater”和形容词“soft”可知，此处描述毛衣的触感，应使用表示“摸起来”的系动词。故选A。 38．A 【解析】句意：当天气变热时，冰会融化。 考查动词辨析。gets变得；goes去；falls落下；makes制造。根据句意及常识可知，此处在描述“天气‘变’热，冰会融化”的场景，应用系动词get“变得”作谓语动词，“get hot”意为“变热”。故选A。 39．C 【解析】句意：——这双鞋是什么颜色？——它们是黑色的。 考查主谓一致。is是，单数；are是，复数。根据“What color…the shoes?”可知，第一空主语“the shoes”为复数名词，谓语动词应用are；根据“They…black.”可知，第二空主语“They”指代鞋子，也为复数，谓语动词同样应用are。故选C。 40．C 【解析】句意：——今晚去看电影怎么样？——太棒了！听起来很有趣。 gets变得；looks看起来；sounds听起来；goes去/变得。答句中“It”指代问句中提出的看电影的建议，因此应是听起来很有趣，应用sounds。 二、 41． look cute/lovely 【解析】原句中“看起来很可爱”是关键词，表示“看起来”的动词为look，表示“可爱”的形容词为cute/lovely。本句时态为一般现在时，主语they是复数，动词用原形。故填look；cute/lovely。 42． is worth reading 【解析】原句中“值得一读”是关键词，表示“值得做……”的固定搭配是be worth doing，“读”可译为read，此处用read的动名词形式reading，主语This book为第三人称单数，be动词应用is。 43． were all smiles proud of 【解析】根据中英文对照可知，缺少“笑容满面”和“感到骄傲”。be all smiles“笑容满面”，由语境可知，句子时态为一般过去时，且主语people为复数，所以be动词应用were；be proud of“感到骄傲”，故填were；all；smiles；proud；of。 44． because they are 【解析】根据中英文对照可知，此处缺“因为它们”。because“因为”，引导原因状语从句；they“它们”，时态为一般现在时，be动词用are。故填because；they；are。 45． is an active 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“是一个活跃的”，“一个活跃的”的英文表达为“an active”，其中“active”是形容词，修饰名词“boy”；主语“He”是第三人称单数，be动词用“is”。故填is；an；active。 46． Everything was to 【解析】根据中英文对照，空格处缺少“一切是”和“对……来说”的表达，everything“一切”，不定代词，句首单词首字母大写。结合 “new” 可知，这个句子结构为 “主系表” 结构，缺少系动词，主语为不定代词，be动词用单数。结合教材时态可知此处用过去时。be动词用was。“对……来说”用介词to。故填Everything；was；to。 47． be like 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“是……样子”。be like“是……样子”，此句为一般将来时的特殊疑问句，结构为“will+主语+动词原形”，所以be动词用原形。故填be；like。 48． remains/keeps/stays strong 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“仍然很浓”。stay/keep/remain都意为“保持”，strong意为“强烈的”。这句话时态为一般现在时，主语是“The smell of coffee”为第三人称单数，remain/keep/stay系动词作谓语为单数，strong形容词作表语。故填remains/keeps/stays； strong。 49． tastes delicious 【解析】根据中英文对照可知需翻译的是“尝起来很美味”，英文表达是“taste delicious”，主语“The dish”是第三人称单数，动词需用三单形式，“taste”的三单形式是“tastes”。故填tastes；delicious。 50． this is 【解析】根据“Look”可知，句子应用一般现在时，this is“这是”，后接单数名词。故填this；is。 51． is a 【解析】根据句意及空处可知，缺少“是个”的表达。此处表示客观事实，用一般现在时，主语“The library”是单数，所以用is，good place是单数且表示泛指，用不定冠词a。故填is；a。 52． is a 【解析】根据中英文提示可知，空格处表示“是一名”；这句话描述客观事实，用一般现在时，句子主语“He”是第三人称单数，be动词用“is”；“a”用于辅音音素开头的“fan”前，构成“a fan of science”，表示“一名科学迷”，符合语境。故填is；a。 53． I am 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“我是”。I am“我是”，描述客观事实，应用一般现在时。故填I；am。 54． am grateful/thankful 【解析】对照中英文，be grateful/thankful for“对……感激”符合题意，该句陈述事实，为一般现在时，主语是“I”，be动词填am。故填am；grateful/thankful。 55． works are 【解析】根据中英文对照可知，此处缺“作品”，英文表达为“work”，根据“many people like them very much”可知，此处用复数形式“works”；句子用一般现在时，主语是复数，所以be动词用are。故填works；are。 56． are those 【解析】根据中文提示可知，此句是特殊疑问句，结构是“疑问词+be动词+主语+其他？”。“那些”用“those”来表达，作主语，对应的be动词是are。故填are；those。 57． Are those they aren’t 【解析】根据中英文提示可知，问句是一个一般疑问句，“那些”用指示代词“those”，对应的be动词是“are”，一般疑问句将“are”提前，首字母大写；否定回答中，用“they”指代“his pencils”，be动词的否定形式是“aren’t”。故填Are；those；they；aren’t。 58． This is teacher 【解析】根据中英文对照可知，此处是将“这是我们的英语老师”翻译成英文，句子为一般现在时：①处“这”对应的英文是“This”；②处“是”对应的英文是“is”；③处“老师”对应的英文是“teacher”，此处用单数。  故填This；is；teacher。   59． We are 【解析】对比中英文可知，空格处缺少“我们是”；句子主语是“我们”，对应的英文是we，位于句首，首字母要大写；句子陈述事实，时态为一般现在时，主语为“We”，be动词用are。故填We；are。 60． This is 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“这是”。This“这”，置于句首首字母大写，is“是”，放于This之后。故填This；is。 61． full name’s 【解析】对比中英文可知，空格处缺少“全名是”；“全名”的英文是“full name”，名词短语；句子为主系表结构，主语“My full name”是单数，且时态为一般现在时，对应的系动词应用“is”，与name缩写为name’s。故填full；name’s。 62． are both 【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“都”，用副词both。both用于主语Tom and I之后、谓语动词之前；句子描述客观事实，用一般现在时，主语为复数，be动词用are，故填are；both。 63． are three pairs 【解析】根据中英文对照可知，第一空缺少be动词，主语socks为复数，故用are；第二空缺少“三双”，英文中“三双”为“three pairs”。故填are；three；pairs。 64． This is 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“这是”。“这”对应的英文是指示代词“this”；“是”对应的系动词，因主语“this”为单数，用“is”。故填This；is。 65． This is 【解析】根据中英文对照可知，此处缺“这是”。This is…“这是……”，用来介绍某人或某物。故填This；is。 66． This is 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“这位是”。“这位”译为“This”，“是”译为“is”。故填This；is。 67． looks like 【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“看起来像”，look like“看起来像”，固定短语，由语境可知，句子描述的是客观事实，时态是一般现在时，主语the white cloud是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式looks，故填looks；like。 68． feel sick 【解析】根据中英文对照，缺少“觉得恶心”，觉得“feel”，感官动词，其后面接形容词作表语，sick“恶心的，不适的”，形容词；该句时态为一般现在时，主语为I；故此处用动词原形feel。故填feel；sick。 69． It is 【解析】指代“它”用主格It，主语是单数，be动词用is。故填It；is。 70． are colorful/colourful 【解析】设空处缺系动词和表语，描述主语“是五颜六色的”，句子陈述事实，为一般现在时，主语是“leaves”，be动词填are，colorful/colourful“五颜六色的”，为形容词 ，作表语。故填are；colorful/colourful。 71． is full of energy 【解析】根据句意可知，此处表示“精力充沛”，用短语“be full of energy”，该句主语是“Our English teacher”，为第三人称单数，be动词用is。故填is；full；of；energy。 72． I’m not 【解析】中英对照可知，空出需要表达“我不是（英国人）”，主语是I，be动词用am，可缩写为I’m；表示否定时，在am后加not。故填I’m；not。 73． It’s an 【解析】it’s“它是”，apple以元音音素开头，用an泛指一个苹果，故填It’s；an。 74． are They’re 【解析】根据中英文对照可知，第一空缺少“是”的英文表达，“your new glasses”为复数主语，所以此处应用be动词are；第二空缺少“它们是”的英文表达，指代前文复数名词“glasses”用主格代词they，“是”用be动词are，缩写为They’re。故填are；They’re。 75． Is that 【解析】根据中英文对照可知，that“那个”，作主语；be“是”，空后是“a goose”，句子时态为一般现在时，be动词应用is，置于主语that前。故填Is；that。 ( 1 / 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $