第二单元 图形大变身（二）-【黄冈随堂练】2025-2026学年二年级下册数学同步分层练（人教版·新教材）

⑨黄冈随堂练数学三年级下册 变式2 31 (答案不唯一)32 3334 35 易错专练 易错训练1 (竖式略)952519 易错训练2 (竖式略)926367 易错训练3 22+9+22=53(道)》 核心考点专练 1.65937761 2.<=<> 3.-+-++-+- 4.(竖式略)399034 5.862827 6.(1)46+17+32=95(元) (2)买书包和篮球剩下的钱最少。 100-46-32=22(元) 7.88+1=89(分) 89-40-26=23(分) 【解析】强强要想总得分比丽丽的高，总得分 至少为89(88+1=89)分，用89减去强强前两 次的得分，即可求出第三次至少要得多少分。 二图形大变身（二） 第①课时校园一角 2.(1)③(2)③(3)① 3.①② 第(2)课时小蜗牛慢慢爬 1.(1)②(2)① 2.有球、圆柱、长方体、正方体。 3.小狗不能用长方形纸折出来。因为小狗的眼 睛是球形，不能用长方形纸折出来。 第(3课时蜗牛的家 1.(V)(/)(V)() 2.(1)③(2)② 3.印出来的面是第二个。如果换一个方向“滚 动”，印出来的面可能是下面其中的一种。 考点特训 考点 变式1③ 【解析】根据展开图可知，两个圆所在的小正方 形为相对面，两个绿色三角形所在的小正方形 为相邻面，可排除①②，所以选③。 变式2① 【解析】长方体展开图相对的面大小和形状相 同，且折叠后能围成给定的长方体。 易错专练 易错训练1 1.①③ 2.③ 易错训练2 略 核心考点专练 1.② 2.1/ 3.(V)()() 三 除法的应用 第（①课时搭一搭（一） 1.(1)(圈图略)419÷2=4（盘）…1（个） (2)3220÷6=3(朵)…2（片） 2.(竖排)815225 3.③ 参考答案及详解 第2课时搭一搭（二） 1.半圆形 风车剩下的半 算式 个数 个数圆形个数 14 14÷4=3(个)…2（个）》 3 2 15 15÷4=3(个)3（个） 3 16 16÷4=4(个)】 4 0 17 17÷4=4(个)…1（个） 4 余数除数 2.(1)①② (2)25÷6=4(件)…1（颗） 3.(1)7(2)5(3)5或6 【解析】余数总比除数小，所以(1)中除数最小 是7。(2)中余数最大是5。(3)中☆比7 小，比4大，所以☆可能是5或6。 第3课时分松果 1.14÷4=3(袋)…2（张） (1)(圈图略)2 (2)432 32 2.6884 3. (27) 63(10)15)20)25)(30) 5252 (35) 68)16)(24)(32)(40) 4345 自图形大变身（二) 第1课时 校园一角 (对应教材第10、11页) 本节 1.能通过折纸折出生活中常见的立体图形。重点 目标 2.在活动中发展学生的空间观念，培养动手操作能力。难点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础。 1.下面的哪两张纸可以做出左边这个没有盖子的杯子？把它们圈出来。 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)把下面这张长方形纸沿虚线折一折，折出的是( )。 ③ (2)把一张长方形纸卷一卷，折一折，不能做出的是（( ① ② ③ (3)用 可以折出的是( ② ☑培优作业 5分钟培优提升。 3.下面的长方形纸按折痕折起来，不能折出长方体形状的是( )。（填 序号) ② 小贴士：做方凳时，每个面都是正方形。 巴黄冈随堂练数学二年级下册 第2课时 小蜗牛慢慢爬 (对应教材第12、13页)】 本节 1.会用纸张折出生活中的物体。重点 目标 2.感受面的长短宽窄与立体形状之间的关系。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 1选一选。（将正确答案的序号填在括号里)》 (1)下面第( )组纸条可以做出小蜗牛。 ③ (2)用一张纸条卷蜗牛时，下列做法正确的是( ①纸条的长度要足够长 ②纸条越粗越易做成蜗牛 ③正方形纸条不能做出小蜗牛 2.下面的机器人上有哪些立体图形？ 培优作业 5分钟培优提升。 3.下面哪个物体不能用长方形纸折出来？为什么？ (车)》 (小狗) 10) 小贴士：用纸条卷小蜗牛时，可以用长度不同的纸条。 二图形大变身（二） 第3课时 蜗牛的家 (对应教材第14、15页) 本节 1.会将长方体的每个面描画在平面上。重点 目标 2.会将长方体盒子进行展开与折叠。难点 ⑦基础作业 10分钟巩固基础 1.把下面长方体盒子的面描出来，能描出哪些长方形？在( )里画“V”。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)如果一个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，在纸上印出来的面完全一 样，那么这个盒子的形状最有可能是( )o (2)园园想把一个长方体纸盒拆开，画上漂亮的图案后再折成盒子，盒子 拆开后不可能是下面的图( )培优作业 5分钟培优提升。 3.将下面的这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，印出来的面是下面的哪 一个？ - 如果换一个方向“滚动” 你能画出印出来的面吗？ 小贴士：一般情况下，长方体的6个面都是长方形。 11 巴黄冈随堂练数争二年级下册 考点特训 考点 长方体、正方体的展开与折叠 典例 如图所示的展开图能折叠成的长方体可能是()。 ① ② ③ 解读根据题中展开图可知，长方体两端是涂黄色的小长方形，且两个涂 红色面和两个涂黄色的面分别是相对的两个面，两个未涂色面也是 相对的两个面。故选③。 变武1如图是一个正方体的表面展开图，则该正方体可能是()。 ③ 变武2如图长方体的展开图是( )o ② ③ 12 小贴士：长方体相对的两个面大小完全相同。 二图形大变身（二） 易错专练 易错点1 未掌握可折成长方体的纸条的条件 1易错例题 把一张长方形纸沿虚线折一折，不能折成长方体侧面的是( )。(填序号) ① ③ ④ 【易错解读 根据长方体相对面相同的特征，把一张长方形纸沿虚线折一折，能折成长 方体侧面的是 所以答案为①②③。 1易错训练1 1把一张正方形纸按下面的折痕折起来，不能折出长方体形状的是( 3 2.把一张长方形纸按下面的折痕折起来，能折出正方体形状的是( )o 易错点2 用纸折蜗牛时，选择纸条错误 1易错例题 判断：用几张长度相同的纸条，卷成大小相同的圆柱，然后把底部粘起来就 可以卷出小蜗牛的壳。 () 易错解读卷小蜗牛时，用的纸条长度不同，故本题答案为义。 易错训练2请你选择下面3张长方形纸条，卷成一个小蜗牛的壳。 小贴士：长方体展开图中，相对的面不相邱。 13 巴黄冈随堂练数争二年级下册 核心考点专练 核心考点 用长方形纸折不用长方形纸折一折或者卷一卷，可做出不同的立体 同的立体图形图形。 把长方体的每个面在纸上描出来，可以描出6个长方 长方体的面 形（或有2个面是正方形)，且相对的两个面大小完 全相同。 考点专练 1.把长方形纸 按中间的虚线折一折，可以折出的图形 是( )。 2 ③ 2.判断：下图中的滑板车只用长方形纸就可以折出来。 3.下面的图形是哪个盒子拆开后得到的？在相应的盒子下面的( )里 画“V”。 () 14 请使用第一、二单元达标测试卷，测一测吧！见夹册