专项训练一 倍的认识（三难度分层练）第二单元 数量间的乘除关系-2025-2026学年人教版（新教材）数学二年级下册专项培优讲练

2025-2026学年人教版（新教材）数学二年级下册三难度分层训练【典型题培优集训】 专项训练一 倍的认识•典型题集训 【第二单元 数量间的乘除关系】 （难度分层练：基础入门+进阶提升+挑战拓展） 1．（25-26二年级下·全国·课后作业）下列选项中，能表示的个数是的3倍的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【思路引导】 根据题意，要表示的个数是的3倍，可以把的数量看作1份，那么有这样的3份。 【规范解答】 A．把2个看作1份，有这样的3份，的个数是的3倍。不符合题意。 B．把2个看作1份，是3个看作1份，不能完整展示倍数关系，不符合题意。 C．把3个看作1份，是这样的3份，的个数是个数的3倍，符合题意。 故答案为：C 2．（25-26三年级上·湖南怀化·期末）下面能表示“桃的个数是苹果的2倍”的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【思路引导】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，根据题目中每个选项提供的苹果和桃子的数量进行除法运算，符合“桃的个数是苹果的2倍”即为正确选项。 【规范解答】A．苹果有3个，桃子有8个，8÷3＝2……2（个），所以桃的个数是苹果的2倍还多2个，不符合题意，该选项错误； B．苹果有4个，桃子有8个，8÷4＝2，所以桃的个数是苹果的2倍，符合题意，该选项正确； C．苹果有3个，桃子有5个，5÷3＝1……2（个），所以桃的个数是苹果的1倍多2个，不符合题意，该选项错误； D．苹果有6个，桃有3个，6÷3＝2，所以苹果的个数是桃的2倍，不符合题意。 故答案为：B 3．（25-26二年级下·全国·课后作业）一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成3个。经过2分钟，这种细菌的数量是原来的（    ）倍。 A．9 B．6 C．4 【答案】A 【思路引导】细菌每过1分钟由1个变成3个，经过1分钟后数量是原来的3倍；再过1分钟，即经过2分钟，每个细菌又变成3个，所以数量是1分钟后的3倍，也就是原来的3×3倍。 【规范解答】1分钟后细菌数量：（个） 2分钟后细菌数量：（个） 答：经过2分钟，这种细菌的数量是原来的9倍。 4．（25-26三年级上·河北邢台·期末）张飞有42条3D打印龙，______，李涛有几条3D打印龙？列式计算是42÷7＝6（条）。横线上应补充的条件是（    ）。 A．李涛的3D打印龙是张飞的7倍 B．张飞的3D打印龙是李涛的7倍 C．李涛的3D打印龙比张飞的多7条 【答案】B 【思路引导】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。 分别根据选项中的条件，列式计算出李涛的条数，看是否与题干中的算式42÷7＝6（条）相符合，即可解答。 【规范解答】A．李涛的3D打印龙是张飞的7倍。若成立，李涛的条数应为42×7＝294（条），与算式42÷7＝6（条）不符，此选项错误。 B．张飞的3D打印龙是李涛的7倍。若成立，则李涛的条数为42÷7＝6（条），与算式42÷7＝6（条）一致，此选项正确。 C．李涛的3D打印龙比张飞的多7条。若成立，李涛的条数应为42＋7＝49（条），与算式42÷7＝6（条）不符，此选项错误。 故答案为：B 5．（25-26二年级下·全国·课后作业）△△△ □□□□□□□□□□□□ □有（    ）个，△有（    ）个，要求□的个数是△的几倍，就是求（    ）里面有几个（    ），用除法计算。 【答案】12；3；12；3； 12÷3＝4 【思路引导】数一数□和△各有几个。根据求一个数是另一个数的几倍，用□的个数除以△的个数。就是把△的个数看作1份，看□的个数里面有几个这样的1份即可。 【规范解答】根据分析，□有12个，△有3个。 12÷3＝4 所以，要求□的个数是△的几倍，就是求12里面有几个3，用除法计算。 6．（25-26二年级下·北京·课后作业）在算式“40÷8＝5”中，“5”表示( )，“8”表示( )。 【答案】 倍数 个数 【思路引导】在算式“40÷8＝5”中，可表示为40里面有5个8，也就是40是8的5倍，那“5”表示倍数，“8”表示个数。 【规范解答】根据分析，在算式“40÷8＝5”中，“5”表示倍数，“8”表示个数。 7．（25-26三年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）3的4倍就是求3个4相加是多少。( )（判断对错） 【答案】× 【思路引导】在乘法中，“a的b倍”表示b个a相加。本题中，“3的4倍”应表示为4个3相加，而“3个4相加”对应的是4的3倍。据此解答。 【规范解答】根据乘法的定义，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3的4倍列式为3×4，表示4个3相加。而“3个4相加”列式为4＋4＋4或4×3，对应4的3倍。因此，原题说法错误。 故答案为：× 8．（25-26二年级下·全国·课后作业）想一想，填一填。 (1)的只数是的几倍？ (2)的只数是的几倍？ 【答案】(1)12÷6＝2 (2)6÷3＝2 【思路引导】先数出三种动物（蜗牛、兔子、鸭子）的数量，再根据“倍数＝比较数÷标准数”的公式计算倍数。 【规范解答】（1）蜗牛12只，兔子6只，鸭子3只 （2） 9．（25-26二年级下·北京·课后作业）列式解答。 有54个橘子，是梨个数的6倍，梨有多少个？ 列式：____________________ 答： 【答案】54÷6＝9（个）；9个 【思路引导】已知有54个橘子，是梨个数的6倍，用54÷6即可算出梨有多少个。 【规范解答】根据分析可知： 54÷6＝9（个） 答：梨有9个。 10．（25-26二年级下·全国·课后作业）一件上衣的价格是一条裤子的2倍。一件上衣的价格是多少元？一条裤子的价格是一顶帽子的多少倍？ 【答案】88元；4 【思路引导】一条裤子的价格乘以2可得一件上衣的价格；一条裤子的价格除以一顶帽子的价格，可得一条裤子的价格是一顶帽子的几倍。 【规范解答】（元） 答：一件上衣的价格是88元。一条裤子的价格是一顶帽子的4倍。 1．（25-26三年级上·广西玉林·期中）下面三个选项中，可以用左边线段图表示题意的是（    ）。 A．1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼？ B．书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？ C．兔子跳了多少格？ 【答案】C 【思路引导】图中有一条线段，另一条线段是第一条线段的3倍长，问第二条线段的数量是多少，据此分析。 【规范解答】A．1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼，如果用线段图来表示，第二条线段应该画成第一条线段的6倍，此选项不正确； B．书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？如果用线段图来表示，第二条线段应该画成第一条线段的2倍，此选项不正确； C．兔子一次跳3格，问3次跳几格，与题干线段图意思相符，此选项正确。 故答案为：C 2．（24-25三年级上·湖南湘西·期末）一袋大米，第一天吃了全袋的一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩下5千克。这袋大米原来一共重（    ）千克。 A．10 B．30 C．25 D．20 【答案】D 【思路引导】根据题意，画图如下： 首先用5乘2，求出一袋大米的一半的重量；再乘2，就是整袋大米的重量。列式计算即可。 【规范解答】根据分析计算如下： 5×2×2 ＝10×2 ＝20（千克） 一袋大米，第一天吃了全袋的一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩下5千克。这袋大米原来一共重20千克。 故答案为：D 3．（24-25三年级上·河南濮阳·期中）△的个数是〇的个数的（    ）倍。 〇〇〇 △△△△△△△△△ A．2 B．3 C．4 【答案】B 【思路引导】由图可得：〇有3个，△有9个，用△的个数除以〇的个数，即可求出△的个数是〇的个数的多少倍。由此解答。 【规范解答】〇有3个，△有9个 9÷3＝3 △的个数是〇的个数的3倍。 故答案为：B 4．（25-26三年级上·河北邢台·月考）去年，某商场有2个智能机器人，今年，商场增加了10个智能机器人。今年增加的智能机器人是去年的( )倍，今年商场的智能机器人是去年的( )倍。 【答案】 5 6 【思路引导】根据题意，第一个空求今年增加的智能机器人数量是去年的多少倍，用增加的数量除以去年的数量即可；第二个空求今年总数量是去年的多少倍，用今年的总数量除以去年的数量即可。 【规范解答】根据分析可知： 10÷2＝5 10＋2＝12（个） 12÷2＝6 去年，某商场有2个智能机器人，今年，商场增加了10个智能机器人。今年增加的智能机器人是去年的5倍，今年商场的智能机器人是去年的6倍。 5．（25-26三年级上·广东广州·月考）根据算式补充合适的条件或问题。 (1)科普书有6本，____________________，故事书有多少本？ 列式：6×2＝12（本） (2)科普书有6本，杂志有30本。________________。 列式：30÷6＝5 【答案】(1)故事书的本数是科普书的2倍 (2)杂志的本数是科普书的多少倍 【思路引导】（1）算式为6×2＝12，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几，6表示科普书有6本，6×2表示故事书是科普书的2倍； （2）算式为30÷6＝5，求一个数是另一个数的几倍，用除法；表示求杂志是科普书的倍数。 【规范解答】（1）科普书有6本，故事书的本数是科普书的2倍，故事书有多少本？ 列式：6×2＝12（本） （2）科普书有6本，杂志有30本。杂志的本数是科普书的多少倍。 列式：30÷6＝5 6．（25-26三年级上·河北邢台·期末）动物园里有27只鸵鸟，是孔雀只数的3倍，则鸵鸟与孔雀的关系可以用下图表示。( )（判断对错） 【答案】× 【思路引导】由题意得，动物园里有27只鸵鸟，是孔雀只数的3倍，即鸵鸟的只数是孔雀只数的3倍，直接用27除以3即可算出孔雀的只数。而所画图中孔雀的只数是鸵鸟只数的3倍，所以该图不能表示鸵鸟与孔雀的关系。 【规范解答】由分析可知，该图不能表示鸵鸟与孔雀的关系。原题说法错误。 故答案为：× 7．（24-25三年级上·山东济南·期末）仔细看图，列式计算。 【答案】8厘米 【思路引导】观察图可以发现，3个小长方形表示的长度是24厘米，用3个小长方形表示的长度除以3，即可求出一个小长方形表示的长度。 【规范解答】24÷3＝8（厘米） 所以一个小长方形表示8厘米。 8.（23-24三年级上·山东菏泽·期中） ①小灰兔采了多少个蘑菇？ ②两只兔子共采了多少个蘑菇？ 【答案】①27个；②36个 【思路引导】①小灰兔采的是小白兔的3倍，即3个9，3乘9即可解答。 ②把小灰兔和小白兔采的数量加起来即可。 【规范解答】①3×9＝27（个） 答：小灰兔采了27个蘑菇。 ②9＋27＝36（个） 答：两只兔子共采了36个蘑菇。 9．（23-24三年级上·广东东莞·期中）看图解答。 （1）如图，“12÷3＝4”解决的问题是： （2）小丽投中了几个？ （3）要想小明投中的个数是小李的2倍，小李还需要再投中几个？ 【答案】（1）小明投中的个数是小李的几倍？ （2）15个 （3）3个 【思路引导】（1）12÷3＝4，表示小明投中的个数是小李的4倍； （2）要想求小丽投中了几个，用小李投中的个数3乘5即可求得； （3）已知小明投中的个数是12，要想使小明投中的个数是小李的2倍，用小明投中的个数除以2，求出小李应该投的个数，再减去小李现在投中的个数3，那可求得。 【规范解答】（1）12÷3＝4，表示小明投中的个数是小李的4倍。 （2）3×5＝15（个） 答：小丽投中了15个。 （3）12÷2－3 ＝6－3 ＝3（个） 答：小李还需要再投中3个。 【考点剖析】本题考查的是熟练掌握倍的灵活运用，明确数量关系，准确计算。 10．①小红今年4岁，爸爸的年龄是小红的7倍。爸爸今年多少岁？ 先画一画再计算。（请用线段图表示爸爸的年龄） 小红： 爸爸： ②去年爸爸的年龄是小红的几倍？ 【答案】①画图见详解；28岁；②9倍 【思路引导】①一条小线段表示小红的今年的年龄，则爸爸今年的年龄需要用这样的7条线段表示，依此画图。计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此计算。 ②先分别用爸爸和小红今年的年龄减1岁，从而计算出他们去年的年龄，然后用爸爸去年的年龄除以小红去年的年龄即可。 【规范解答】①画图如下： 4×7＝28（岁） 答：爸爸今年28岁。 ②28－1＝27（岁） 4－1＝3（岁） 27÷3＝9 答：去年爸爸的年龄是小红的9倍。 【考点剖析】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。 1．（25-26三年级上·山东青岛·期末）用图表示“苹果的个数是梨的3倍”，正确的是（    ）。 A．B． C． 【答案】B 【思路引导】明确求一个数的几倍，用乘法计算，逐项分析各个选项即可。 【规范解答】A．2×3＝6，苹果有5个，苹果的个数不是梨的3倍。 B．3×3＝9，苹果有9个，苹果的个数是梨的3倍。 C．2×3＝6，梨是2份，苹果应是6份，苹果个数不是梨的3倍。 用图表示“苹果的个数是梨的3倍”，正确的是。 2．（25-26三年级上·山东德州·期末）两个路灯之间的距离大约是20米，车的长度大约是（    ）米。 A．1 B．5 C．8 D．10 【答案】B 【思路引导】仔细观察图可知，已知两个路灯之间总长度是20米，两个路灯之间有8段间距，车的长度大约占2段，两个路灯之间总长度是车的长度的8÷2＝4倍，用20除以4，求出车的长度即可。 【规范解答】 8÷2=4 20÷4＝5（米） 两个路灯之间的距离大约是20米，车的长度大约是5米。 3．亮亮今年5岁，爸爸今年的年龄是他的7倍，明年爸爸的年龄是他的（    ）倍。 A．6 B．5 C．4 【答案】A 【思路引导】要想求明年爸爸的年龄是亮亮的几倍，首先我们要分别求出明年亮亮和爸爸的年龄；根据爸爸今年的年龄是他的7倍，可知今年爸爸5×7＝35岁了；那么明年亮亮是5＋1＝6岁，明年爸爸是35＋1＝36岁，用36÷6即可求出明年爸爸的年龄是亮亮的几倍。 【规范解答】根据分析可知： 5×7＝35（岁） 35＋1＝36（岁） 5＋1＝6（岁） 36÷6＝6（倍） 所以明年爸爸的年龄是他的6倍； 故答案为：A 【考点剖析】解答本题的关键是分别求出明年爸爸的年龄和亮亮的年龄，然后再求明年爸爸的年龄是亮亮的几倍。 4．今年小林9岁，爸爸33岁，再过( )年，爸爸的岁数是小林的2倍。 【答案】15 【思路引导】当爸爸的岁数是小林的2倍时，爸爸还是比小林大33－9＝24（岁）。将这时小林的岁数看成1份，则爸爸的岁数是2份，相差1份，刚好是24岁，即当小林24岁时，爸爸的岁数是小林的2倍，因此需要再过（24－9）年。 【规范解答】33－9＝24（岁） 24－9＝15（年） 再过15年，爸爸的岁数是小林的2倍。 【考点剖析】年龄差始终不变。一个数是另一个数的2倍，把另一个数看作1份，则一个数比另一个数多1份。 5．小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“ 把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有( )根胡萝卜。 【答案】21 【思路引导】小白兔给小灰兔3根胡萝卜后小灰兔有6＋3＝9根胡萝卜，这时小白兔有9×2＝18根，再加上给小灰兔的3根，小白兔原来有18＋3＝21根胡萝卜，据此即可解答。 【规范解答】 6＋3=9根 9×2＝18根 18＋3＝21根 小白兔原来有21根胡萝卜。 【考点剖析】分析清楚题中的数量关系是解答本题的关键。 6．（25-26二年级上·辽宁·周测）公园门口放了一排花，两盆两盆地数，剩1盆；三盆三盆地数，正好数完；四盆四盆地数，差3盆。公园门口一排至少放了几盆花？ 【答案】9盆 【思路引导】两盆两盆地数，剩1盆，花的盆数应该是3，5，7，9，11，…中的一个数，即花的数量是单数；三盆三盆地数，正好数完，花的盆数应该是3，6，9，12，15，…中的一个数，即花的数量是3的倍数；四盆四盆地数，差3盆，也就是剩1盆，花的盆数应该是5，9，13，17，…中的一个数，即花的数量加3是4的倍数。 【规范解答】9÷2＝4（盆）……1（盆） 9÷3＝3（盆） 9÷4＝2（盆），……1（盆） 符合这三个条件最小的数是9，所以公园门口一排至少放了9盆花。 答：公园门口一排至少放了9盆花。 【考点剖析】学会用列举符合一个条件的数，再逐一筛选符合其他条件的数。先找“三盆三盆地数，正好数完”的数：3，6，9，12，15…这些是3的倍数；从里面挑“两盆两盆地数，剩1盆”的数（也就是单数）：3，9，15…；再看这些数里“四盆四盆地数，差3盆，即剩1盆”。4×2＝8，9比8多1，符合差“差3盆”即可找出最小的符合条件的数。 7．（25-26二年级上·全国·周测）小李和小王是好朋友，他们都喜欢读书。目前小李有24本书，小王有48本书，要使小王的书是小李的8倍，小李应该要给小王多少本书？ 【答案】16本 【思路引导】根据题意，给书后，小王的书是小李的8倍，小李的书占1份，小王的书占8份，小李和小王书本的份数相加，等于书本的总份数，小李初始书本的数量加小王初始书本的数量，等于他们书本的总数量，两人书本的总数不变，书本的总数量除以总份数，等于每份书本的数量，又因小李的书占1份，也就是小李给书后的数量，再用小李原有书本的数量减去小李给书后的数量，即可解答。 【规范解答】8＋1＝9（份） 24＋48＝72（本） 72÷9＝8（本） 24－8＝16（本） 答：小李应该要给小王16本书。 8．一支钢笔和一支圆珠笔共21元，每支钢笔的价钱是每支圆珠笔的6倍，每支圆珠笔和每支钢笔的价钱各是多少？ 【答案】3元；18元； 【思路引导】假设每支圆珠笔的价钱为1份，则每支钢笔的价钱为这样的6份，由此可知，一支钢笔和一支圆珠笔的价钱为（6＋1）份，因此用一支钢笔和一支圆珠笔的总钱数除以总份数，即可计算出每支圆珠笔的价钱，然后用每支圆珠笔的价钱乘6即可，依此解答。 【规范解答】6＋1＝7（份） 21÷7＝3（元） 3×6＝18（元） 答：每支圆珠笔为3元，每支钢笔为18元。 【考点剖析】此题考查的是对倍的认识，明确21元对应的总份数，是解题的关键。 9．小红和小华去王老师家玩，王老师住在第15层。两人同时从第1层往上走，速度都保持不变，当小红走到第3层的时候，小华恰好到了第5层。那么当小华走到王老师家的时候，小红到了第几层？ 【答案】第8层 【思路引导】小红走到3层的时候，走过2个层间距，此时小华恰好到了第5层，走过4个层间距，可以得到两人速度之间的关系，然后求出小华走到15层，即走了14个层间距的时候，小红走过的层间距，进而确定层数。 【规范解答】， ， 答：小红到了第8层。 【考点剖析】对于爬楼问题，其实质上是行程问题，关键是判断二人速度之间的关系，另外注意最后所处的楼层，应该是走过的层数加1。 10．李奶奶家养了9只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡同样多，那么李奶奶家还要买几只鸭？ 【答案】18只 【思路引导】根据倍的意义，鸡的只数是鸭的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，让鸭的只数9×3即可求出鸡的只数；要使鸭的只数和鸡同样多，还要买几只鸭？让鸡的只数减去鸭的只数就是需要买鸭的只数。 【规范解答】根据分析可得： 9×3=27只 27－9＝18（只） 答：那么李奶奶家还要买18只鸭。 【考点剖析】本题考查了学生对倍的意义的理解，和表内乘减运算的实际应用，审清楚题意仔细计算即可。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年人教版（新教材）数学二年级下册三难度分层训练【典型题培优集训】 专项训练一 倍的认识•典型题集训 【第二单元 数量间的乘除关系】 （难度分层练：基础入门+进阶提升+挑战拓展） 1．（25-26二年级下·全国·课后作业）下列选项中，能表示的个数是的3倍的是（    ）。 A． B． C． 2．（25-26三年级上·湖南怀化·期末）下面能表示“桃的个数是苹果的2倍”的是（    ）。 A． B． C． D． 3．（25-26二年级下·全国·课后作业）一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成3个。经过2分钟，这种细菌的数量是原来的（    ）倍。 A．9 B．6 C．4 4．（25-26三年级上·河北邢台·期末）张飞有42条3D打印龙，______，李涛有几条3D打印龙？列式计算是42÷7＝6（条）。横线上应补充的条件是（    ）。 A．李涛的3D打印龙是张飞的7倍 B．张飞的3D打印龙是李涛的7倍 C．李涛的3D打印龙比张飞的多7条 5．（25-26二年级下·全国·课后作业）△△△ □□□□□□□□□□□□ □有（    ）个，△有（    ）个，要求□的个数是△的几倍，就是求（    ）里面有几个（    ），用除法计算。 6．（25-26二年级下·北京·课后作业）在算式“40÷8＝5”中，“5”表示( )，“8”表示( )。 7．（25-26三年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）3的4倍就是求3个4相加是多少。( )（判断对错） 8．（25-26二年级下·全国·课后作业）想一想，填一填。 (1)的只数是的几倍？ (2)的只数是的几倍？ 9．（25-26二年级下·北京·课后作业）列式解答。 有54个橘子，是梨个数的6倍，梨有多少个？ 列式：____________________ 答： 10．（25-26二年级下·全国·课后作业）一件上衣的价格是一条裤子的2倍。一件上衣的价格是多少元？一条裤子的价格是一顶帽子的多少倍？ 1．（25-26三年级上·广西玉林·期中）下面三个选项中，可以用左边线段图表示题意的是（    ）。 A．1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼？ B．书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？ C．兔子跳了多少格？ 2．（24-25三年级上·湖南湘西·期末）一袋大米，第一天吃了全袋的一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩下5千克。这袋大米原来一共重（    ）千克。 A．10 B．30 C．25 D．20 3．（24-25三年级上·河南濮阳·期中）△的个数是〇的个数的（    ）倍。 〇〇〇 △△△△△△△△△ A．2 B．3 C．4 4．（25-26三年级上·河北邢台·月考）去年，某商场有2个智能机器人，今年，商场增加了10个智能机器人。今年增加的智能机器人是去年的( )倍，今年商场的智能机器人是去年的( )倍。 5．（25-26三年级上·广东广州·月考）根据算式补充合适的条件或问题。 (1)科普书有6本，____________________，故事书有多少本？ 列式：6×2＝12（本） (2)科普书有6本，杂志有30本。________________。 列式：30÷6＝5 6．（25-26三年级上·河北邢台·期末）动物园里有27只鸵鸟，是孔雀只数的3倍，则鸵鸟与孔雀的关系可以用下图表示。( )（判断对错） 7．（24-25三年级上·山东济南·期末）仔细看图，列式计算。 8.（23-24三年级上·山东菏泽·期中） ①小灰兔采了多少个蘑菇？ ②两只兔子共采了多少个蘑菇？ 9．（23-24三年级上·广东东莞·期中）看图解答。 （1）如图，“12÷3＝4”解决的问题是： （2）小丽投中了几个？ （3）要想小明投中的个数是小李的2倍，小李还需要再投中几个？ 10．①小红今年4岁，爸爸的年龄是小红的7倍。爸爸今年多少岁？ 先画一画再计算。（请用线段图表示爸爸的年龄） 小红： 爸爸： ②去年爸爸的年龄是小红的几倍？ 1．（25-26三年级上·山东青岛·期末）用图表示“苹果的个数是梨的3倍”，正确的是（    ）。 A．B． C． 2．（25-26三年级上·山东德州·期末）两个路灯之间的距离大约是20米，车的长度大约是（    ）米。 A．1 B．5 C．8 D．10 3．亮亮今年5岁，爸爸今年的年龄是他的7倍，明年爸爸的年龄是他的（    ）倍。 A．6 B．5 C．4 4．今年小林9岁，爸爸33岁，再过( )年，爸爸的岁数是小林的2倍。 5．小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“ 把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有( )根胡萝卜。 6．（25-26二年级上·辽宁·周测）公园门口放了一排花，两盆两盆地数，剩1盆；三盆三盆地数，正好数完；四盆四盆地数，差3盆。公园门口一排至少放了几盆花？ 7．（25-26二年级上·全国·周测）小李和小王是好朋友，他们都喜欢读书。目前小李有24本书，小王有48本书，要使小王的书是小李的8倍，小李应该要给小王多少本书？ 8．一支钢笔和一支圆珠笔共21元，每支钢笔的价钱是每支圆珠笔的6倍，每支圆珠笔和每支钢笔的价钱各是多少？ 9．小红和小华去王老师家玩，王老师住在第15层。两人同时从第1层往上走，速度都保持不变，当小红走到第3层的时候，小华恰好到了第5层。那么当小华走到王老师家的时候，小红到了第几层？ 10．李奶奶家养了9只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡同样多，那么李奶奶家还要买几只鸭？ 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $