黑龙江哈尔滨市道里区2025-2026学年九年级下学期 中考零模物理试题

道里区2025-2026学年度中考物理零模试卷 一、选择题(共12小题,1~10题为单选题,11~12题为双选题,每小题2分,共24分) 1.如图,是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测,该茶杯的高度约为() A.10mm B.10cm C.10dm D.10m 2.2025年5月22日,神舟二十号的航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动,最 方便的参照物是() A.天和核心舱B.地球C.太阳D.月球 3.如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器,下列关于它们的说法正确的是( A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B.编钟和骨笛都是乐器,它们发出的声音一定不是噪声 C,能辨别编钟和骨笛发出的声音,主要是根据它们的响度不同 D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大,是因为编钟声音的音调高 贾湖骨笛 编钟 4.电磁学作为现代科技的核心基础,推动了社会进步,提升了生活质量。下列关于各图的描述正确的是 () A 衔铁 B 永久磁体 线圈 锥形 线盆 膜片 线圈 甲 乙 丙 丁 A.图甲中电磁继电器利用了电磁感应的原理 B.图乙是发电机的工作原理图 C.图丙中扬声器利用了通电导线在磁场中受到力的作用 D.图丁中动圈式话筒利用了电流的磁效应 5.下列现象中能用光沿直线传播解释的是() A.阳光下日晷的影B.水中小鸟的倒影 C.筷子在水面“弯折”D.白光分解为七色光 6.《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景,如图,下列过程与物理知识对应不正确的是( ) A.加热 木炭燃烧时热值不变 B.蒸煮 油料含有的热量增加 C.翻炒一一目的使油料受热均匀 D.飘香一一分子在做无规则运动 7.为了研究问题的方便,常引入物理量。下列物理量与其描述内容匹配的是() 炒蒸油料 A.速度:物体运动的快慢B.内能:物体的冷热程度 C.功率:物体做功的多少D.热值:物质吸热或放热能力 8.某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入杯中,一段时间后,发现其中两只杯子的杯 壁上出现了小水珠,如图所示,下列选项与图中三杯水排序相符的是() 小水珠 A.热水、冰水、室温水B.室温水、冰水、热水C.冰水、室温水、热水D.室温水、热水、冰水 9.下列有关安全用电的说法正确的是() A.使用试电笔时,要用手指按住笔尖,然后用笔尖接触被测导线 B.灯泡的开关应该接在零线和灯泡之间 C.家庭电路中电流过大,一定是发生了短路 D.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 10.利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律,根据实验数据画出冰熔化过程的“温度-时间”图像 如图乙所示。下列说法正确的是() 温度/ A.在组装器材的过程中,不需要点燃酒精灯 碎冰 10 B.实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,说明冰的 温水0 熔点为-3 t 6 时间/min 0 -10 C.由图乙可知,在t~t,的时间内碎冰停止吸热 103 10 D.实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 甲 乙 丙 11.(双选)如图甲所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面, 他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像,下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是 () 玻璃 A.选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验,目的是便于比较像与物的大小 B.蜡烛A靠近玻璃板时,所成的像会变大 C.若将光屏置于像的位置,在玻璃板后直接观察,在光屏上会出现蜡烛A 的像 蜡烛B 支架 D.若玻璃板与水平桌面不垂直,像仍与蜡烛关于玻璃板对称 白纸蜡烛A 12.(双选)某种用于检测大件货物质量的装置,其简化电路如图甲所示。电源电压为12V,电路中允许通 过的最大电流为30mA。定值电阻R。有1002和2002两种规格,R为力敏电阻,其阻值与压力F的关系 如图乙所示。上方有一质量不计的绝缘平板,检测时将货物置于其上。下列说法正确的是() R/Q 100 80( 60g 200 2 4 0 F/ 103N A.当货物质量增大时,电路中的电流增大 B.当R。为1002时,最大能检测1000kg的货物 C.当R为2002时,最大能检测900kg的货物 D.若电路允许通过的最大电流变为24mA,装置选用两种规格的R。均能检测800kg的货物 二、非选择题(13-29题,共56分,未注明分值的题目每空1分) 13.如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由A位置下落到B位置,A、B之间的距离为 cm, 所用的时间为0.2s,可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为 cm/s。 0 1@ ③ ② 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 第17题图 14.篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一,被联合国教科文组织列入《人类非物质 文化遗产代表作名录》。如图所示,一位艺术家正在篆刻一枚方章,与篆刻