6.3.2+生物进化的历程课件－2025—2026学年人教版八年级生物下册

　进化几十亿年的历史。那么,科学家是怎样研究生命进化历程的呢? 01 EVOLUTION 化石:生物的_、_或_,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 遗体 遗物 生活痕迹 生活痕迹 遗物 遗体 1.1 探秘化石——认识化石 01 EVOLUTION 1.1 探秘化石——过渡验证 01 EVOLUTION 三叶虫化石在多地都有发现,这说明什么? 发现辽宁古果对研究植物的进化有什么意义? 发现胡氏耀龙对研究鸟类的起源有什么意义? 分析课本57-58页“分析 讨论”中的1-3则化石资料,回答下列问题。 任务1 … 三叶虫化石 几种化石及化石在地层中的分布 分析 讨论 ①三叶虫生活在5.6亿~2.4亿年前,它们种类繁多,有的长达70厘米,有的只有2毫米。三叶虫化石在多地都有发现,这说明什么? 讨 论 说明三叶虫分布范围广,适应环境能力较强,且生存时间长。 几种化石及化石在地层中的分布 分析 讨论 讨 论 ②我国科学家在辽宁西部发现了辽宁古果化石。辽宁古果是一种生活在约1.45亿年前的原始被子植物。发现辽宁古果对研究植物的进化有什么意义? 辽宁古果化石 为研究植物从裸子植物向被子植物进化提供了关键证据。 李氏果 晚近(浅层) 古老(深层) 化石——研究生物进化最直接、最重要的证据。 大部分化石发现于沉积岩的地层中。如果把地层比作一本书,化石则是书中的文字,记录着地球和生物进化的历史。利用化石,可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,了解生物进化的历程。 少 简单 多 复杂 生物种类 生物结构 较古老的地层:古生物化石结构较_,_生物较多。 较晚近的地层:古生物化石结构较_,_生物较多。 简单 水生 复杂 陆生 陆生生物多 水生生物多 ③不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。一般来说,在较古老的地层中,埋藏的仅是结构较简单的生物的化石;在较晚近的地层中,才会有结构更复杂的生物的化石。根据不同地层中埋藏的不同类型的生物化石,你能对生物进化的历程作出怎样的推测? 生物进化总体呈现从简单到复杂、从水生到陆生的趋势。 几种化石及化石在地层中的分布 分析 讨论 讨 论 几种化石及化石在地层中的分布 分析 讨论 讨 论 ④胡氏耀龙化石是我国科学家在内蒙古宁城县发现的。胡氏耀龙有4枚长长的带状尾羽,尾椎极度退化,牙齿出现了分化。尽管它看上去像鸟,但科学家将它与恐龙、鸟类的大量特征进行分析、比较后,认定这种动物属于恐龙。发现胡氏耀龙对研究鸟类的起源有什么意义? 为研究恐龙向鸟类进化提供关键证据,能够帮助梳理鸟类起源与恐龙进化的关系。 胡氏耀龙化石及复原图 鸟类是由原始爬行动物进化而来 胡氏耀龙复原图 鸟类的特征 体表覆羽 前肢变成翼 具有角质的喙 前肢末端有爪 口腔内有牙齿 爬行动物的特征 郑氏始孔子鸟复原图 恐龙复原图 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 鸟类 进化顺序: 胡氏耀龙和郑氏始孔子鸟都是爬行类向鸟类进化的过渡类群。 几种化石及化石在地层中的分布 分析 讨论 讨 论 ⑤晚期形成的地层中是不是就没有低等生物的化石呢? 较晚近的地层中,也可能会有低等生物的化石;但在较古老的地层中,是不可能出现高等生物的化石的。 不同地层中化石的示意图 1.2 探秘器官——同源奥秘 01 EVOLUTION 观察下图,你发现了什么? 任务2 这四种前(上)肢骨骼在种类和排列顺序上有何特点? 它们外形差别很大,但内部结构模式都很相似。 由此可以推测:它们可能是由_进化而来。在漫长进化过程中出现形态和功能的差异。 Evolved from a common ancestor. 共同祖先 生活在不同的环境,向着不同的方向进化发展 1.2 探秘器官——同源奥秘 01 EVOLUTION 生物 相似性(%) 98.8 93 87 60 60 61 60 40 比较不同生物的DNA,推测生物之间的亲缘关系。 任务3 黑猩猩 猕猴 马 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 香蕉 酵母菌 人与_的亲缘关系最近, 与_的亲缘关系最远。 推测 黑猩猩 酵母菌 一.寻踪觅迹——我们如何研究生命的进化历程? 01 EVOLUTION 研究生物进化的证据 EVIDENCE FOR STUDYING BIOLOGICAL EVOLUTION 同源器官比较 化石比较 DNA相似程度比较 研究生物进化的方法 METHODS FOR STUDYING BIOLOGICAL EVOLUTION 比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。 二、重构史诗-——生命的壮阔旅程 原始 生命 有叶绿素的原始植物 无叶绿素的原始单细胞动物 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 各种植物 各种动物 这个漫长的过程是怎样的呢? 营养方式的不同 自养 异养 原核生物 真核生物 17 原始苔藓植物 (无根,有茎叶) 原始蕨类植物 (有根茎叶) 原始裸子植物 (有根茎叶种子) 原始被子植物 (有根茎叶花果实种子) [ 原始海洋 ] [ 潮湿环境 ] [ 陆地生活 ] 生殖没有摆脱水的依赖 生殖完全摆脱水的依赖 原始藻类 (无根茎叶) 最低等 最高等 植物进化的总体历程 原始单细胞动物 原始刺胞动物 原始扁形动物 原始线虫动物 原始软体动物 原始环节动物 原始节肢动物 无脊椎动物的进化历程 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类 原始哺乳类 脊椎动物的进化历程 原始生命 节肢动物 哺乳动物 被子植物 异养 自养 生物进化的总体趋势: 结构上:_ 复杂。 生活环境上:水生 _。 生物进化的总体趋势 简单 陆生 绘制生命进化树,尝试在下图中把缺失的各类动物和植物的位置填上去。 恐龙曾经“称霸”地球1亿多年,但是,它们却在6000多万年前神秘地灭绝了。恐龙究竟为什么会灭绝呢? 假说A:在6000多万年前,一颗小行星或彗星撞击了地球,引起了海啸、火山爆发,导致恐龙迅速灭绝。 假说B:恐龙是逐渐消亡的,灭绝原因是不能适应当时的环境变化。 生物进化还有很多未解之谜......恐龙究竟为什么会灭绝呢?科学家根据已有的证据,关于恐龙灭绝之谜提出了一些假说。 假说A :有些科学家认为,大约在六千多万年前,一颗小行星,陨石或彗星撞击了地球,引起了海啸,火山爆发,导致恐龙迅速灭绝。 假说B :有的科学家根据另一些证据,提出了不同的看法——恐龙是逐渐消亡的,绝灭原因是不能适应当时的环境变化。 请你阅读课本61页思维训练,回答:支持假说A和支持假说B的证据分别有哪些?你对各证据对假说支持的力度是怎样评价的?你更倾向于支持哪种假说呢? 支持假说A:证据1/2,其中支持力度最大的是1; 支持假说B:证据3/4/5,其中支持力度最大的是3。 评价证据与假说 思维训练 化石——重要证据 比较法——主要方法 总体趋势 大致历程 植物: 藻类-苔藓-裸子植物-被子植物 动物: 无脊椎动物-脊椎动物 从简单到复杂 从水生到陆生 鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类 课堂总结 一、概念检测 1.化石是研究生物进化的直接证据。判断下列有关化石的说法是否正确。 恐龙的足迹、叶的印迹都可能形成化石。( ) 化石是研究生物进化的唯一证据。 ( ) 在地质年代较晚近的地层中,不可能找到结构较简单的生物的化石。( ) 2.下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是( )。 A.从植物到动物 B.从水生生物到陆生生物 C.从单细胞生物到多细胞生物 D.从结构简单的生物到结构复杂的生物 二、拓展应用 1.鸡生蛋,蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋,似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗? 先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地肯定谁在先谁在后,因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础,在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断的发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来,从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成,从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。 2.在现存的生物中,有许多结构简单的生物种类不仅没有在进化过程中灭绝,反而分布非常广泛,这是为什么? 结构简单的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有绝灭,而且分布还非常广泛。 1.如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( ) A.最先出现的植物类群是