第一、二单元综合测试-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

部编版四年级道德与法治下册第一、二单元综合测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 说话算数是人的一个重要品质，________是立身之本，我们要做一个诚实守信的人。 2. 当与同学发生冲突时，我们要学会________，冷静处理矛盾。 3. 友谊来之不易，需要________，与朋友相处要互相理解、互相帮助。 4. 校园里生活中，我们不能________弱小同学，要尊重每一个人。 5. 我们的生活离不开各种各样的________，很多生活用品是由工业生产提供的。 6. 农业生产包括________、畜牧业、________、渔业等，为我们提供食物和原料。 7. 劳动者都是________的，各行各业的劳动者都值得我们尊敬和感谢。 8. 节约粮食是习惯，更是________，我们要杜绝餐饮浪费，践行光盘行动。 9. 工业产品的________和发展，使我们的生活更加舒适、方便。 10. 我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用________和劳动为我们创造着幸福的生活。 11. 与朋友发生矛盾时，________沟通是解决问题的好办法。 12. 畜牧业为我们提供________、蛋类、奶类等食物。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 好朋友就应该什么都听我的，不然就不跟他玩。（ ） 2. 失信会对别人造成伤害，也会让自己失去朋友。（ ） 3. 看到同学被欺负，我们要勇敢站出来制止，或告诉老师。（ ） 4. 农业生产和我们的日常生活没有太大关系。（ ） 5. 医生、教师、环卫工人都是光荣的劳动者。（ ） 6. 浪费粮食只是个人习惯，不涉及道德问题。（ ） 7. 工业产品让我们的生活变得更加便捷和美好。（ ） 8. 只有干大事的劳动者才值得我们尊敬。 9. 朋友之间要互相包容，不因为小事斤斤计较。 10. 我们吃的米饭、馒头都来自于种植业。 三、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列行为属于守信的是（ ） A. 答应同学的事努力做到 B. 忘记约定找借口推脱 C. 随便许诺却不兑现 2. 当被同学欺负时，正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，不敢告诉别人 B. 找机会报复回去 C. 及时告诉老师、家长，寻求帮助 3. 下列不属于农业生产的是（ ） A. 种小麦 B. 养牛羊 C. 造汽车 4. 我们穿的衣服、用的文具等，都来自（ ） A. 工业生产 B. 自然生长 C. 凭空出现 5. 关于节约粮食，下列做法正确的是（ ） A. 吃饭挑三拣四，剩下很多 B. 按需取餐，不浪费一粒粮食 C. 觉得不好吃就直接倒掉 6. 与朋友相处，下列做法正确的是（ ） A. 只和成绩好的同学做朋友 B. 朋友有困难主动帮忙 C. 嘲笑朋友的缺点 7. 林业为我们提供了（ ） A. 木材、水果 B. 鱼虾 C. 电视机 8. 下列行为属于校园欺凌的是（ ） A. 帮助同学补习功课 B. 给同学起侮辱性外号 C. 和同学一起做游戏 9. 工业的发展离不开（ ） A. 科学家的发明 B. 工人的辛勤劳动 C. 以上都是 10. 尊重劳动者，我们应该（ ） A. 嫌弃环卫工人脏 B. 珍惜他人的劳动成果 C. 看不起农民伯伯 四、连线题（共10分） 请把下列行业与对应的生产成果、作用连起来 种植业 提供鱼肉、海鲜等 畜牧业 提供木材、药材等 林业 提供小麦、蔬菜、水果等 渔业 提供牛奶、鸡蛋、猪肉等 工业 制造衣服、家电、文具等 五、简答题（每题6分，共12分） 1. 当你和好朋友发生冲突时，你会怎么解决？ 2. 为什么说农业是我们的衣食之源？ 六、材料分析题（共18分） 1. 材料：小刚答应周末帮同桌补习数学，可是到了周末，他却跟着家人去游玩，完全忘记了这件事。同桌一直等他，非常失望。 （1）小刚的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小刚，你会怎么做？ 2. 材料：课间，小亮看到有高年级同学故意推搡、嘲笑一名个子矮小的同学，还抢走他的文具，周围有同学看热闹，没人敢上前。 （1）你如何看待高年级同学的行为？ （2）如果你是小亮，你会怎么做？ 3. 材料：妈妈让小雨把碗里的饭吃完，小雨说：“不就是几粒米吗？倒掉算了，现在又不缺粮食。” （1）你赞同小雨的说法吗？为什么？ （2）生活中我们应该怎样节约粮食？ 4. 材料：放学路上，小明看到环卫工人在扫地，就故意把果皮扔在地上，还说：“反正你们就是干这个的，多扫一下没关系。” （1）小明的做法对吗？为什么？ （2）我们应该怎样尊重普通劳动者？   参考答案 一、填空题 1. 守信 2. 换位思考 3. 珍惜 4. 欺负 5. 生活用品 2. 种植业、林业 7. 平等 8. 美德 9. 创新 10. 智慧 3. 坦诚 12. 肉类 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、选择题 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 四、连线题 种植业——提供小麦、蔬菜、水果等 畜牧业——提供牛奶、鸡蛋、猪肉等 林业——提供木材、药材等 渔业——提供鱼肉、海鲜等 工业——制造衣服、家电、文具等 五、简答题 1. ①冷静下来，不争吵、不冲动；②换位思考，理解对方；③主动沟通，坦诚交流；④互相包容，和好如初。 2. ①我们吃的粮食、蔬菜、肉蛋奶都来自农业；②穿的衣服原料来自农业；③农业为工业提供原材料，是生活的基础。 六、材料分析题 1.（1）不对，他没有做到说话算数、诚实守信，失信于人。 （2）信守承诺；如果真去不了，提前说明并道歉，再另约时间。 2.（1）高年级同学的行为属于校园欺凌，是错误、不道德的，侵犯他人尊严。 （2）不围观、不参与，及时告诉老师或家长，保护被欺负的同学。 3.（1）不赞同。粮食来之不易，是劳动者的成果，浪费粮食不尊重劳动，是不文明行为。 （2）按需取餐、不剩饭剩菜、不挑食、外出就餐剩菜打包、宣传节约粮食。 4.（1）不对。不尊重环卫工人，不珍惜他人劳动成果，乱扔垃圾破坏环境。 （2）尊重每一位劳动者，不歧视、不嘲笑；爱护环境，不乱扔垃圾；珍惜劳动成果，礼貌道谢。 学科网（北京）股份有限公司 $