精品解析：山东青岛市即墨区2025-2026学年度第一学期教学质量检测高一日语试题

嗨。 2025—2026学年度第一学期教学质量检测 高一日语试题 2026.02 满分：150分 考试时间：120分钟 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名，准考证号写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 女の人はどこから来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. アメリカ B. 日本 C. 中国 2. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 103 B. 105 C. 203 3. 女の人はいつ病院へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7日 B. 14日 C. 18日 4. 男の子は毎朝何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 肉ま B. パン C. ラーメン 5. 男の子はだれに本をもらいましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 友達 B. 先生 C. 先輩 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 図書館は何時からですか。 A. 4時 B. 6時 C. 9時 7. 図書館は何時までですか。 A. 5時半 B. 6時 C. 6時半 8. 休みは何曜日ですか。 A. 月曜日 B. 日曜日 C. 木曜日 听下面的录音，答第9至11题. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 何人で映画を見ますか。 A. 女の子一人で B. 男の子一人で C. 二人で 10. 映画は何時からですか。 A. 7時 B. 7時半 C. 8時半 11. 二人はこれから何をしますか。 A. お茶を飲みに行きます。 B. ご飯を食べに行きます。 C. 家に帰ります。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 食堂の食べ物はどうですか。 A. おいしいです B. まずいです C. 安いです 13. 男の子は週末は何をしますか。 A. 自分で教室で勉強します。 B. 友達と図書館へ行きます。 C. 友達と映画を見に行きます。 14. 大学の授業はどうですか。 A. 難しいです B. 楽しいです C. 簡単です 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 荷物はどこへ送りますか。 A. 北海道 B. 東京 C. 大阪 16. 紙に何を書きますか。 A. 名前とメールアドレス B. 名前と電話番号 C. 電話番号だけ 17. 目的地まではどれぐらいかかりますか。 A. 一日 B. 二日 C. 三日 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人の部屋はどこですか。 A. 147 B. 247 C. 297 19. 山田さんができる外国語は何ですか。 A. 韓国語 B. 中国語 C. 英語 20. 山田さんは今何をしていますか。 A. シャツを買っています。 B. 友達を待っています。 C. コーヒーを飲んでいます。 第二部分日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21. さっき、吉田さん 電話が来ました。 A. は B. と C. から D. が 22. 李さんは週 2回スーパーへ買い物 行きます。 A. の、へ B. に、へ C. の、に D. に、に 23. 昨日の午後、日本語は勉強しました。フランス語 勉強しませんでした。 A. を B. が C. は D. と 24. 吉田さんは一人 船に乗りました。 A. に B. を C. で D. が 25. 先週の日曜日、わたしは駅前の喫茶店で中村さん 会いました。 A. を B. に C. で D. が 26. 甲：会議室にだれ いますか。 乙：はい、李さんがいます。 A. に B. が C. は D. か 27. 私の引き出しにはお金やペンや薬 があります。 A. と B. や C. も D. など 28. 受付に佐藤さんという人が来ていますから、 人にこの資料を渡してください。 A. その B. それ C. そこ D. そう 29. この小説はとても です。 A. おいしい B. おもしろい C. うれしい D. しずか 30. 「高橋さんは、放課後、何をしますか。」 「僕は家で中国語の を朗読します。」 A. スケジュール B. ゼロ C. アメリカ D. テキスト 31. この単語の 方は分かりません。 A. 読む B. 読み C. 読みます D. 読みました 32. 北京は 町です。 A きれい B. にぎやかな C. きれくない D. にぎやか 33. 「あの映画はどうでしたか。」 「とても 。」 A. おもしろいでした B. おもしろかったです C. おもしろいだったです D. おもしろくないです 34. 火曜日の次は　　　　です。 A. 木曜日 B. 土曜日 C. 水曜日 D. 金曜日 35. 昨日スーパーで 買いました。 A. りんごの五つ B. りんごを五つ C. りんご五つ D. りんごを五つを 36. 「教室にだれがいますか。」 「だれ いません。」 A. も B. に C. で D. の 37. 佐藤さんは「万里の長城で写真を撮りたい」 言いました。 A. と B. を C. が D. に 38. 甲：これは のデジカメですか。 乙：それは先生のです。 A. なに B. 先生 C. だれ D. どれ 39. この靴は 小さいです。 A. ちょうど B. ちょっと C. さっき D. たくさん 40. 昨日、私は スカートを買いました。 A. 新しく B. 新しかった C. 新しいの D. 新しい 41. ここは昔、映画館 。 A. です B. ではありません C. でした D. だ 42. 「お兄さんはおいくつですか。」 「 は24歳です。」 A 兄 B. お兄さん C. 兄さん D. あなた 43. 「このかばんは ですか。」 「1000円です。」 A. いくつ B. いくら C. どちら D. どなた 44. 日曜日に運動場へ に行きます。 A. 運動 B. 運動します C. 運動する D. 運動した 45. 李さんは新しい映画を 見ます。 A. もっと B. ときどき C. とても D. あまり 46. 今日はいっしょに美味しい料理を ましょう。 A. 作る B. 作ます C. 作 D. 作り 47. 彼はいつもピアノで美しい を弾きます。 A. 音 B. 声 C. 響き D. 音声 48. 甲：「この本は 借りましたか。」 乙：「昨日借りましたよ。」 A. いつの B. いつ C. なんじ D. なんさい 49. 。試合が勝ちましたね。 A. いいです B. よいです C. いかったですね D. よかったですね 50. 「森さんの家で」 森：李さん、いらっしやい。 李：森さん、こんにちは。 。 A. お邪魔します B. 失礼しました C. 大変ですね D. そうですね 第三部分阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分） 读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 李さんは私の一番いい友達です。今、彼女は私と同じ日本語学校で日本語を勉強しています。 李さんの趣味はスポーツです。週に3回ぐらい学校が終わってから（…之后）スポーツセンターに行って、スポーツをします。彼女はとても丈夫で、元気です。少しも太って（胖的）いません。とてもきれいな人です。 彼女は卓球もテニスも上手です。そして走るのも速いです。雨の日に走りませんが、毎朝学校の運動場を10回走ります。 李さんはときどき町へ買い物（ア）行きます。その時、たいてい私も一緒に行きます。お菓子などの食べ物を買って、寮に戻ってから（戻る：回）、一緒に食べます。 51. 李さんはどんな人ですか。 A. 丈夫で元気です。 B. きれいで、太っています。 C. スポーツが好きではありません。 D. 買い物が好きです。 52. 李さんの一番好きな物は何ですか。 A. 友達 B. スポーツ C. テニス D. 買い物 53. 李さん一週間何回ぐらいスポーツセンターに行きますか。 A. 一回 B. 二回 C. 三回 D. 10回 54. （ア）何を入れますか。（入れる：填写） A と B. で C. に D. を 55. 文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 李さんは野球もテニスも上手です。 B. 李さんは毎日ものを買います。 C. 李さんはときどきわたしといっしょに寮で食べ物を食べます。 D. 李さんは太っています。 （二） 高橋さんは、パン屋の店長です。店の営業時間は10時～21時です。毎日営業します。高橋さんの店は、毎日、パンを（ア）。そこのパンは、おいしいです。毎日、たくさんの人が店へパンを買いに来ます。店の中にはたくさんの席があります。そこでパンを食べることができます。海の音を聞くこともできます。ですから、高橋さんの店はいつもにぎやかです。 鈴木さんは、服屋の店長です。鈴木さんの店は、高橋さんの店の隣にあります。鈴木さんの店の営業時間は9時～17時です。週末は休みです。鈴木さんの店の服はとてもきれいです。人気があります。 高橋さんは、いつも鈴木さんの店で服を買います。そして、パン屋でそれを着ます。ときどき、お客さんがパン屋に来ます。それを見て、隣の店に行って、同じ服を買います。 56. 文中の（ア）に何を入れますか。 A. 食べます B. 作ります C. 買います D. 洗います 57. 高橋さんの店に合っている（符合）のはどれですか。 A. いつも静かです。 B. 鈴木さんが店員です。 C. パンも服も買うことができます。 D. 店の中にはたくさんの席があります。 58. 鈴木さんの店はいつ営業しますか。 A. 週末 B. 每日 C. 月曜日から金曜日まで D. 月曜日から木曜日まで 59. 文中の「それ」は何ですか。 A 高橋さんの店の服 B. 鈴木さんの店の服 C. 高橋さんの店のパン D. 鈴木さんの店のパン 60. パン屋のお客さんが隣の店で服を買う理由はどれですか A. 服が安いです B. 高橋さんが着ている服を見ました C. 営業時間が長いです D. 店がにぎやかです （三） 私は留学生の李佳です。2022年、初めて日本へ来ました。日本語を少し話すことができます。週末は友だちと多くのところへ旅行に行きます。そして、ネットで友だちといろいろ話します。この二つのことはとても楽しいです。とにかく（总之）、留学生活はとても充実しています。 でも、大変なこともあります。レストランでアルバイトをしています。最初は簡単な仕事だと思いました。でも、お客様や同僚との交流は（ア）です。また、料理の作り方も簡単ではありません。今は娯楽の時間も少ないです。それから、朝の電車も大変で、時々電車に乗ることができません。 また、今の目標は、もっと日本語が上手になることです。だから、毎日家で（イ）に勉強しています。そして、日本人の友だちとたくさん日本語で話しています日本語の勉強を楽しく続けたいです。 61. 文中に「楽しいです」とあるが、①～④から楽しいことを選びなさい。 ①友達とたくさんのところへ旅行に行くこと ②レストランでアルバイトをすること ③友達とネットでいろいろ話すこと ④電車に乗ることができないこと A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 62. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. 簡単 B. 難しい C. 楽しい D. 便利 63. 李佳さんの留学生活には大変なこともあります。どれが大変なことではありませんか。 A. 料理の作り方も簡単ではありません B. 朝の電車に乗れないことがある C. 日本語の試験に合格できない D 娯楽の時間が少ない 64. 李佳さんの今の目標は何ですか。 A. アルバイトを辞めること B. もっと日本語が上手になること C. もっと娯楽の時間を作ること D. 朝の電車に必ず乗ること 65. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. にぎやか B. 残念 C. 一生懸命 D. 丈夫 （四） マルタさんは先月までレストラン「花」で働いていました。 これは、マルタさんがレストラン「花」のみなさんに書いた手紙です。 「花」のみなさんへ こんにちは。 日本では桜が咲いていますか。わたしが国に帰ってから（…之后）もう2週間です。 みなさん、2年間ありがとうございました。わたしは日本でとても楽しかったです。みなさんといっしょに働いて、いろいろなことを勉強しました。 来月からは国のパークホテルのレストランで働きます。そして、9月に結婚します。結婚パーティーはパークホテルでします。 それではまた手紙を書きますね。少し遠いですが、わたしの国へも遊びに来てください。 みなさん、ほんとうにありがとうございました。 4月15日 マルタ 66. 「花」はどんな意味ですか A. 花です B. レストランの名前です C. 店員の名前です D. 筆者の友達です 67. マルタさんがどれくらい国に帰りましたか A. 4月15日 B. 2週間 C. 2か月 D. 2年間 68. マルタさんの結婚パーティーはいつですか。どこですか。 A. 4月、パークホテル B. 9月、パークホテル C. 来月、レストラン「花」 D. 2週間後、自分の国 69. 手紙を書いた後、マルタさんはどうしますか A. 2週間後に国へ帰ります B. 2年間レストラン「花」で働きます C. 5月からパークホテルで仕事をします D. 9月に日本で結婚パーティーをします 70. この手紙でマルタさんは何がいちばん言いたい（想说）ですか。 A. みなさんお帰りなさい B. いろいろありがとうございました C. 結婚おめでとうございます D. パーティーに来てください 第四部分语言运用（共两节，满分25分） 第一节（共10小题：每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 今、私たちは毎日インターネットを使います。インターネット___71___勉強します。買い物もできます。また、インターネットには映画も音楽も___72___。インターネットは___73___に使利なものですね。___74___、インターネットはよいことばかり（都）___75___。毎日インタネットのゲームに夢中になって、学校の勉強が嫌な生徒も___76___。また、___77___人はインターネットを利用して、悪いことをします。インターネットは怖いものでもあります。子供は何歳インターネットを使いますか。中学生は毎日何時間___78___インターネットを使ってもいいです（可以）か。インターネットは___79___使いますか。皆さんはもう一度よく考え___80___。 71. A. を B. で C. が D. は 72. A. います B. あります C. です D. します 73. A. ほんとう B. あまり C. ときどき D. すぐ 74. A. すると B. いつも C. そして D. でも 75. A. です B. ではありません C. でした D. ではありませんでした 76. A. いません B. います C. あります D. です 77. A. 多い B. 多いの C. 多くな D. 多くの 78. A. ぐらい B. ごろ C. に D. よく 79. A. どれ B. いくら C. どう D. どんな 80. A. ます B. です C. ません D. ましょう 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先週の日曜日、私は韓国の佐藤さん　1　秋葉原へ行きました。秋葉原は　2　（にぎやか）町です。日本人がたくさんいます。外国人　3　たくさんいます。 秋葉原駅の　4　（近い）に「ビックカメラ」という（叫做…的）電気屋があります。「ビックカメラ」は日本　5　とても有名です。店に　6　（中国人）の店員がいます。買い物の時、中国語で　7　（話す）ことができます。とても便利です。 私は音楽が好きですから、歌のCDを買いました。佐藤さんは「ビックカメラ」でラジオを買いました。彼は大好きな　8　（まんが）も買いました。今日は　9　（疲れる）ました。しかし、とても　10　（楽しい）。 81. _________ 82. _________ 83. _________ 84. _________ 85. _________ 86. _________ 87. _________ 88. _________ 89. _________ 90. _________ 第五部分日汉互译（共5小题，每题2分，满分10分） 91. 我的学校里面有图书馆。图书馆里面有很多日语杂志。 92. 从这里到医院坐地铁大概需要30分钟左右。 93. 昨天和妈妈去了水果店，但是什么都没有买。 94. おばあさんにこの携帯電話の使い方を教えました。 95. あのう、すみません、運動場はどこですか。 第六部分写作（满分15分） 96. 假如你是高一二班的李华，你们学校本周末将要开展一场日语交流会，主题为“我喜欢的工作”。你作为班级代表在交流会上发言，请参考以下内容，以「好な仕事」为题写一篇发言稿。 写作要点： 1.请简要介绍你想要从事的工作及其内容； 2.阐述喜欢这项工作的理由； 3.怎样实现你的职业理想？ 写作要求： （1）字数150～180字； （2）格式正确，书写清楚： （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期教学质量检测 高一日语试题 2026.02 满分：150分 考试时间：120分钟 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名，准考证号写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 女の人はどこから来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. アメリカ B. 日本 C. 中国 【答案】C 【解析】 【分析】女：初めまして、キムです。 男：ギムさんですか？ 女：いいえ、キムです。中国から来ました。 男：わたしは山田です。よろしくお願いします。 【详解】音频提到「中国から来ました。」，女人从中国来的。故选C。 2. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 103 B. 105 C. 203 【答案】A 【解析】 【分析】女：先生、あのう、教室はどこですか。 男：1階です。103ですよ。 女：はい、103ですね。 【详解】音频提到「103ですね。」，由此可知，教室是103，故选 A。 3. 女の人はいつ病院へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7日 B. 14日 C. 18日 【答案】B 【解析】 【分析】女：桜病院は日曜日休みですか。 男：いいえ、日曜日は休みません。 女：じゃあ、日曜日に行きます。 男：7日ですか。 女：いいえ、14日に行きます。 【详解】音频中提到「14日に行きます」，14号去。故选B。 【点睛】 4. 男の子は毎朝何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 肉ま B. パン C. ラーメン 【答案】C 【解析】 【分析】女：山田さん、毎朝何時に起きますか？ 男：八時に起きます。 女：朝は何を食べますか？ 男：朝ご飯ですか。いつもラーメンを食べます。コーヒーを飲みます。 【详解】音频提到「いつもラーメンを食べます。コーヒーを飲みます。」，由此可知，男士每天早晨吃拉面，故选C。 5. 男の子はだれに本をもらいましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 友達 B. 先生 C. 先輩 【答案】B 【解析】 【分析】女：面白い日本語、この本は誰にもらいましたか。 男：先生からもらいました。 【详解】音频提到「先生からもらいました。」，由此可知，男生得到了老师给的书，故选B。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 図書館は何時からですか。 A. 4時 B. 6時 C. 9時 7. 図書館は何時までですか。 A. 5時半 B. 6時 C. 6時半 8. 休みは何曜日ですか。 A. 月曜日 B. 日曜日 C. 木曜日 【答案】6. C 7. B 8. A 【解析】 【分析】女：はい。桜図書館です。 男：あのう、そちらは何時からですか。 女：9時からです。 男：何時までですか。 女：6時までです。 男：日曜日は休みですか。 女：いいえ。休みは月曜日です。 男：月曜日ですか。ありがとうございます。 【6题详解】 根据原文「9時からです。」，“9点开始”，故选C。 【7题详解】 根据原文「6時までです。」，“6点结束”，故选B。 【8题详解】 根据原文「休みは月曜日です。」，“周一休息”，故选A。 听下面的录音，答第9至11题. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 何人で映画を見ますか。 A. 女の子一人で B. 男の子一人で C. 二人で 10. 映画は何時からですか。 A. 7時 B. 7時半 C. 8時半 11. 二人はこれから何をしますか。 A. お茶を飲みに行きます。 B. ご飯を食べに行きます。 C. 家に帰ります。 【答案】9. C 10. C 11. A 【解析】 【分析】女：李さん、あの映画、もう見ましたか。 男：いいえ、まだです。 女：私もまだです。 男：じゃあ、一緒に見ませんか。 女：いいですね。あっ、次の映画は8時半からですよ。 男：そうですか。じゃあ、ちょっとお茶を飲みましょう。 女：ええ。 【9题详解】 音频提到「女：私もまだです。」「男：じゃあ、一緒に見ませんか。」，故选C。 【10题详解】 音频提到「あっ、次の映画は8時半からですよ。」，故选C。 【11题详解】 音频提到「じゃあ、ちょっとお茶を飲みましょう。」，故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 食堂の食べ物はどうですか。 A. おいしいです B. まずいです C. 安いです 13. 男の子は週末は何をしますか。 A. 自分で教室で勉強します。 B. 友達と図書館へ行きます。 C. 友達と映画を見に行きます。 14. 大学の授業はどうですか。 A. 難しいです B. 楽しいです C. 簡単です 【答案】12. A 13. B 14. A 【解析】 【分析】女：王さん、大学の生活はどうですか。もう慣れましたか。 男：はい、もう慣れました。 女：食堂の食べ物はどうですか。 男：とてもおいしいです。でも、ちょっと高いです。 女：週末は何をしますか。 男：友達と一緒に図書館に行きます。大学の生活はとても楽しいです。 女：授業はどうですか。 男：とても難しいです。 【12题详解】 音频提到「とてもおいしいです。でも、ちょっと高いです。」，故选A。 【13题详解】 音频提到「友達と一緒に図書館に行きます。」，故选B。 【14题详解】 音频提到「とても難しいです。」，故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 荷物はどこへ送りますか。 A. 北海道 B. 東京 C. 大阪 16. 紙に何を書きますか。 A. 名前とメールアドレス B. 名前と電話番号 C. 電話番号だけ 17. 目的地まではどれぐらいかかりますか。 A. 一日 B. 二日 C. 三日 【答案】15. B 16. B 17. C 【解析】 【分析】女：すみません、この荷物を送りたいですが。 男：日本ですか？外国ですか？ 女：東京です。 男：じゃあ、この紙に名前と電話番号をお願いします。 女：はい、どのくらいかかりますか？ 男：3日です。 【15题详解】 音频提到「東京です。」，行李发往东京。故选B。 【16题详解】 音频提到「この紙に名前と電話番号をお願いします。」，写姓名和电话号码。故选B。 【17题详解】 音频提到「3日です。」，需要三天。故选C。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人の部屋はどこですか。 A. 147 B. 247 C. 297 19. 山田さんができる外国語は何ですか。 A. 韓国語 B. 中国語 C. 英語 20 山田さんは今何をしていますか。 A. シャツを買っています。 B. 友達を待っています。 C. コーヒーを飲んでいます。 【答案】18. B 19. B 20. C 【解析】 【分析】女：すみません、王です。私の部屋はどこですか。 男：あっ、王さん、ちょっと待ってください。部屋は247です。 女：誰と一緒ですか。 男：山田さんと一緒です。山田さんは中国語が分かりますよ。 女：どの人ですか。 男：今ロビーで友達とコーヒーを飲んでいますよ。 女：あの黒いシャツの人ですか。 男：いいえ、白いシャツの人です。 女：はい、わかりました。 【18题详解】 音频提到「あっ、王さん、ちょっと待ってください。部屋は247です。」，由此可知，女士的房间号是247号。故选B。 【19题详解】 音频提到「山田さんと一緒です。山田さんは中国語が分かりますよ。」，由此可知，山田会中文。故选B。 【20题详解】 音频提到「今ロビーで友達とコーヒーを飲んでいますよ。」，由此可知，山田现在正在大厅和朋友一起喝咖啡。故选C。 第二部分日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21. さっき、吉田さん 電話が来ました。 A. は B. と C. から D. が 【答案】C 【解析】 【详解】句意：刚才，吉田先生打来了电话。 本题考查助词。 「は」用于提示主题，指定叙述的内容。 「と」用于表示动作的共同参与者。 「から」表示动作的发出者、消息的来源。 「が」用于提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 根据题意，表示吉田打来了电话，故选C。 22. 李さんは週 2回スーパーへ買い物 行きます。 A. の、へ B. に、へ C. の、に D. に、に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：小李每周去超市购物两次。 本题考查助词。 「週に2回」一周两次，「に」表示频率。 「買い物に行く」去买东西，「に」表示行为的目的。 「へ」表示动作移动的方向。 「の」表示所属，关联等。 故选D。 23. 昨日の午後、日本語は勉強しました。フランス語 勉強しませんでした。 A. を B. が C. は D. と 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天下午，我学了日语，没有学法语。 本题考查助词。 「を」用于提示宾语。 「が」用于提示主语。 「は」表示对比、强调。 「と」表示动作的共同参与者。 根据题意，表示学了日语，没学法语，故选C。 24. 吉田さんは一人 船に乗りました。 A. に B. を C. で D. が 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：吉田先生一个人乘了船。 本题考查助词的用法。 「に」用于存在场所、时间点、动作对象等。 「を」表示动宾结构。 「で 」表示方式、手段、状态。「一人で」→表示“以一个人的状态”。 「が」表示主语或对象，但这里「一人」不是主语，不能用「が」。 表示动作主体的状态或数量时，通常用「で」。故选C。 【点睛】 25. 先週の日曜日、わたしは駅前の喫茶店で中村さん 会いました。 A. を B. に C. で D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意：上周日，我在车站前的咖啡店碰到了中村先生。 本题考查格助词。 「会う」（遇见/见面）表示“和某人见面、遇见某人”时，见面的对象要用助词「に」。 「を」一般提示他动词宾语，或表示经过、离开的场所，不符合用法； 「で」提示动作发生的场所； 「が」用于提示主语。 根据题意，碰到了中村先生，中村先生是对象，故选B。 26. 甲：会議室にだれ いますか。 乙：はい、李さんがいます。 A に B. が C. は D. か 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：甲：会议室有谁在吗？乙：是的，小李在。 本题考查助词的用法。 「はい」表示肯定回答，说明甲问的是一个一般疑问句，而不是特殊疑问句。 「だれか」表示“某个人”，用于不确定是否有人在的疑问句。 「会議室にだれかいますか？」→“会议室里有人在吗？”这是一般疑问句，回答用「はい/いいえ」。 「会議室にだれがいますか？」→“谁在会议室？”这是特殊疑问句，回答是具体的人，通常不加「はい」。 故选D。 【点睛】 27. 私の引き出しにはお金やペンや薬 があります。 A. と B. や C. も D. など 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：我的抽屉里有钱、笔、药等东西。 本题考查助词。 「と」表示完全列举（只有这些，没有别的）。 「や」已经用了「お金やペンや」，如果再加「や」就是「お金やペンや薬や」→后面没有名词，不完整。 「も」表示“也”，这里不是“也”的意思。 「など」放在最后一项后面，表示“等等”。「お金やペンや薬など」→表示“钱、笔、药等等”。 这里列举多个物品，表示不完全列举（还有其他东西），常用「や～など」。故选D。 【点睛】 28. 受付に佐藤さんという人が来ていますから、 人にこの資料を渡してください。 A. その B. それ C. そこ D. そう 【答案】A 【解析】 【详解】句意：前台来了一位叫佐藤的人，请把这份资料交给那位人。 本题考查连体词。 「その」是连体词，用于修饰名词。 「それ」指代事物，意为“那个”。 「そこ」指代地点，意为“那里”。 「そう」表示那样。 根据题意，后接名词「人」，表示那个人，故选A。 29. この小説はとても です。 A. おいしい B. おもしろい C. うれしい D. しずか 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：这本小说非常有意思。 本题考查形容词的词义辨析。 「おいしい（美味しい）」美味的；「おもしろい（面白い）」有趣的、有意思的； 「うれしい（嬉しい）」开心的；「しずか（静か）」安静的（形容动词），故选B。 【点睛】 30. 「高橋さんは、放課後、何をしますか。」 「僕は家で中国語の を朗読します。」 A. スケジュール B. ゼロ C. アメリカ D. テキスト 【答案】D 【解析】 【详解】句意：--“高桥，放学后，做什么？”--“我在家朗读中文课本。” 本题考查外来语。 「スケジュール」日程、时间表。「ゼロ」零。「アメリカ」美国。「テキスト」课本、文本。 根据题意，只能朗读“课本”。故选D。 31. この単語の 方は分かりません。 A. 読む B. 読み C. 読みます D. 読みました 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：不知道这个单词的读法。 本题考查接续。 「～方」表示“做……的方法”。前面接动词的连用形（ます形去掉ます） 「読みます」的连用形是「読み」，接「方」构成「読み方」，表示“读法”。 故选B。 【点睛】 32. 北京は 町です。 A. きれい B. にぎやかな C. きれくない D. にぎやか 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：北京是热闹的城市。 本题考查形容动词修饰名词的连体形用法。 「きれい」是形容动词（二类形容词），修饰名词时要用「きれいな」。 「にぎやか」是形容动词，修饰名词时用「にぎやかな」。「にぎやかな町」→“热闹的街道/城市”。 「きれい」的否定是「きれいではない」或「きれいじゃない」。 故选B。 【点睛】 33. 「あの映画はどうでしたか。」 「とても 。」 A. おもしろいでした B. おもしろかったです C. おもしろいだったです D. おもしろくないです 【答案】B 【解析】 【详解】句意：那部电影怎么样？——非常有趣。 「おもしろかったです」：「おもしろい」的过去式，形容词过去式变形为「い」→「かった」，与问句「どうでしたか」的过去时态一致，贴合句意。 「おもしろいでした」：变形错误。 「おもしろいだったです」：变形错误。 「おもしろくないです」：现在时否定形式，与问句过去时态不符。 故选B。 34. 火曜日の次は　　　　です。 A. 木曜日 B. 土曜日 C. 水曜日 D. 金曜日 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘星期二的下一天是星期三。’ 本题考查单词的意思。 「木曜日」星期四；「土曜日」星期六；「水曜日」星期三；「金曜日」星期五； 本题题干两个重要单词：「火曜日」星期二；「次」接下来，下一个； 故选C 35. 昨日スーパーで 買いました。 A. りんごの五つ B. りんごを五つ C. りんご五つ D. りんごを五つを 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天在超市买了五个苹果。 本题考查助词用法。 动词「買いました」（买了）需要一个表示宾语的助词，即「を」，用来指明购买的对象是“苹果”，因此，「りんご」后面必须接「を」， 而此时数量词一般接在助词「を」后，即「りんごを五つ買いました」。 故选B。 36. 「教室にだれがいますか。」 「だれ いません。」 A. も B. に C. で D. の 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：教室里有人吗？ 没有一个人。 本题考查助词的用法。 「も」也，“疑问词＋も＋否定形”为固定语法结构，表示全面否定，“没有一个人”或“没有任何东西”。符合语义语境；「に」表示存在位置、时间、对象等的助词；「で」表示工具、方式等；「の」的，连接两个名词。故选A。 37. 佐藤さんは「万里の長城で写真を撮りたい」 言いました。 A. と B. を C. が D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意：佐藤先生说：“我想在万里长城拍照片。” 本题考查助词。 「と」用于引用说话的内容。 「を」用于提示宾语。 「が」用于提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 「に」表示动作涉及的对象。 根据题意，表示引用佐藤先生说话的内容，故选A。 38. 甲：これは のデジカメですか。 乙：それは先生のです。 A. なに B. 先生 C. だれ D. どれ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这是谁的相机？-是老师的。 本题考查疑问词用法。 「だれ」意为 “谁”，「だれの」是其所有格形式，表 “谁的”，符合句意。 「なに」意为 “什么”，不用于询问所属关系；「先生」意为 “老师”，直接填入会导致句子成分重复且语义不通；「どれ」意为 “哪个”，用于在多个事物中选择，不表所属。 故选C。 39. この靴は 小さいです。 A. ちょうど B. ちょっと C. さっき D. たくさん 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这双鞋有点小。 本题考查副词。 「ちょうど」表示正好、恰好。 「ちょっと」表示有点、稍微。 「さっき」表示刚才。 「たくさん」表示很多。 根据题意，表示鞋子有点儿小，故选B。 40. 昨日、私は スカートを買いました。 A. 新しく B. 新しかった C. 新しいの D. 新しい 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天我买了新裙子。 本题考查形容词修饰名词。 「新しく」修饰动词； 「新しかった」过去式，不能直接修饰名词； 「新しいの」名词化形式，但此处需要修饰名词； 「新しい」直接修饰名词； 根据题干「昨日、私は スカートを買いました」可知，此处需要形容词修饰名词「スカート」，故选D。 【点睛】 41. ここは昔、映画館 。 A. です B. ではありません C. でした D. だ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这里以前是电影院。 「でした」：「です」的过去式，对应「昔」（从前）的过去时间语境，贴合 “过去是电影院” 的句意。 「です」：现在时，与「昔」的过去时间矛盾。 「ではありません」：现在时否定形式，时态与语义均不符。 「だ」：简体现在时，无法体现过去时态。 故选C。 42. 「お兄さんはおいくつですか。」 「 は24歳です。」 A. 兄 B. お兄さん C. 兄さん D. あなた 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：你哥哥多大？ 我哥哥24岁。 本题考查「さん」的用法。 日语中，向别人提到自己的家人时：不能用敬称称呼自己一方的家人。 自己的哥哥→「兄（あに）」 对方的哥哥→「お兄さん」 故选A。 【点睛】 43. 「このかばんは ですか。」 「1000円です。」 A. いくつ B. いくら C. どちら D. どなた 【答案】B 【解析】 【详解】句意：“这个包多少钱？”“1000日元。” 本题考查疑问词。 「いくつ」用于询问数量，意为“几个”。 「いくら」用于询问价格，意为“多少钱”。 「どちら」用于表示两者选择其一，意为“哪一个”。 「どなた」用于询问人，意为“哪位”。 根据题意，表示询问这个包是多少钱，故选B。 44. 日曜日に運動場へ に行きます。 A. 運動 B. 運動します C. 運動する D. 運動した 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：星期天去操场运动。 本题考查「～に行く」的用法，前面接名词或动词的「ます」形去掉「ます」。 「運動」运动（名词）； 「運動します」用于结句。不能直接接「に」； 「運動する」动词原形，不能直接接「に」； 「運動した」动词过去式，不能直接接「に」； 根据题干「日曜日に運動場へ に行きます」可知，此处需要接名词或动词连用形，而选项中只有「運動」是名词，符合用法，故选A。 【点睛】 45. 李さんは新しい映画を 見ます。 A. もっと B. ときどき C. とても D. あまり 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：小李有时看新电影。 本题考查副词用法。 「もっと」更，更加； 「ときどき」有时； 「とても」很，非常； 「あまり」（后接否定）不太……； 根据题干「李さんは新しい映画を 見ます」是肯定句且无比较语境，可知「ときどき」最符合句意，表示“有时看新电影”，故选B。 【点睛】 46. 今日はいっしょに美味しい料理を ましょう。 A. 作る B. 作ます C. 作 D. 作り 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：今天一起做美味的料理吧。 本题考查接续。 「～ましょう」表示“一起做……吧”，前面接动词的ます形去掉ます后的部分。 「作る」的ます形是「作ります」，去掉「ます」后是「作り」。 故选D。 【点睛】 47. 彼はいつもピアノで美しい を弾きます。 A. 音 B. 声 C. 響き D. 音声 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：他总是用钢琴弹奏出优美的乐音。 本题考查名词的词义辨析。 「音（おと）」指物体发出的声音、声响，可用于乐器、自然物、机械等。钢琴弹奏出的是 “乐音”，符合； 「声（こえ）」指人或动物的嗓音、叫声，强调由声带发出的声音； 「響き（ひびき）」侧重声音的 “回响、余韵”，是声音传播后的效果，而非声音本身； 「音声（おんせい）」指 “语音、音频信号”，常用于电话、录音、电子设备等场景。 故选A。 【点睛】 48. 甲：「この本は 借りましたか。」 乙：「昨日借りましたよ。」 A. いつの B. いつ C. なんじ D. なんさい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：甲：这本书什么时候借的？ 乙：昨天借的呀。 本题考查单词。 「いつ」什么时候？「いつの」后需接名词。 「何時（なんじ）」几点？ 「何歳（なんさい）」几岁？ 根据回答，“昨天借的”，故选B。 49. 。試合が勝ちましたね。 A. いいです B. よいです C. いかったですね D. よかったですね 【答案】D 【解析】 【详解】句意：太好了啊！比赛赢了呢。 本题考查形容词活用。 「よかったですね」是过去式，表示对结果的喜悦，意为“太好了、真替你开心”。 「いいです」「よいです」是非过去时态，不能用来感慨已经赢了的事。 「いかったですね」是错误形式。 故选D。 50. 「森さんの家で」 森：李さん、いらっしやい。 李：森さん、こんにちは。 。 A. お邪魔します B. 失礼しました C. 大変ですね D. そうですね 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在森先生的家 森：小李，欢迎光临。 李：森先生，你好。打扰了。 本题考查交际用语。 「お邪魔します」用于去别人家拜访，进门时的礼貌用语，表示“打扰了”。 「失礼しました」表示道歉或离开时使用，意为“抱歉、失礼了”。 「大変ですね」意为“真够呛啊、辛苦了”。 「そうですね」意为“是啊、的确”。 根据题意，小李拜访森，表示打扰了，我进来啦，故选A。 第三部分阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分） 读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 李さんは私の一番いい友達です。今、彼女は私と同じ日本語学校で日本語を勉強しています。 李さんの趣味はスポーツです。週に3回ぐらい学校が終わってから（…之后）スポーツセンターに行って、スポーツをします。彼女はとても丈夫で、元気です。少しも太って（胖的）いません。とてもきれいな人です。 彼女は卓球もテニスも上手です。そして走るのも速いです。雨の日に走りませんが、毎朝学校の運動場を10回走ります。 李さんはときどき町へ買い物（ア）行きます。その時、たいてい私も一緒に行きます。お菓子などの食べ物を買って、寮に戻ってから（戻る：回）、一緒に食べます。 51. 李さんはどんな人ですか。 A. 丈夫で元気です。 B. きれいで、太っています。 C. スポーツが好きではありません。 D. 買い物が好きです。 52. 李さんの一番好きな物は何ですか。 A. 友達 B. スポーツ C. テニス D. 買い物 53. 李さん一週間何回ぐらいスポーツセンターに行きますか。 A. 一回 B. 二回 C. 三回 D. 10回 54. （ア）何を入れますか。（入れる：填写） A. と B. で C. に D. を 55. 文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 李さんは野球もテニスも上手です。 B. 李さんは毎日ものを買います。 C. 李さんはときどきわたしといっしょに寮で食べ物を食べます。 D. 李さんは太っています。 【答案】51. A 52. B 53. C 54. C 55. C 【解析】 【分析】本文比较简单。小李是我最好的朋友。现在，她和我一样在日语学校学习日语。 小李的爱好是体育运动。每周大约有三次，放学后她会去体育中心运动。她非常健康，充满活力，一点也不胖。是个很漂亮的人。 她乒乓球和网球都很擅长，而且跑步也很快。虽然下雨天不跑，但她每天早上都会在学校操场上跑10圈。 小李有时候会去街上购物。那时，基本上我也会一起去。我们会买些点心之类的食物，然后回到宿舍一起吃。 【51题详解】 根据原文「彼女はとても丈夫で、元気です。少しも太って（胖的）いません。とてもきれいな人です。」她非常健康，充满活力，一点也不胖。是个很漂亮的人。「丈夫で元気です」符合描述。故选A。 【52题详解】 根据原文「李さんの趣味はスポーツです。」小李的爱好是体育运动。「趣味」就是“爱好”，所以最喜欢的是「スポーツ」。「テニス」只是她擅长的运动之一，不是「一番好きな物」。故选B。 【53题详解】 根据原文「週に3回ぐらい学校が終わってから（…之后）スポーツセンターに行って、スポーツをします。」每周大约有三次，放学后她会去体育中心运动。故选C。 【54题详解】 根据原文「李さんはときどき町へ買い物（ア）行きます。」小李有时候会去街上购物。「～へ～に行く」是固定句型，表示“去某地做某事”。「に」表示移动的目的。故选C。 【55题详解】 根据原文「お菓子などの食べ物を買って、寮に戻ってから、一緒に食べます。」我们会买些点心之类的食物，然后回到宿舍一起吃。符合“有时和我一起在宿舍吃东西”。故选C。 【点睛】 （二） 高橋さんは、パン屋の店長です。店の営業時間は10時～21時です。毎日営業します。高橋さんの店は、毎日、パンを（ア）。そこのパンは、おいしいです。毎日、たくさんの人が店へパンを買いに来ます。店の中にはたくさんの席があります。そこでパンを食べることができます。海の音を聞くこともできます。ですから、高橋さんの店はいつもにぎやかです。 鈴木さんは、服屋の店長です。鈴木さんの店は、高橋さんの店の隣にあります。鈴木さんの店の営業時間は9時～17時です。週末は休みです。鈴木さんの店の服はとてもきれいです。人気があります。 高橋さんは、いつも鈴木さんの店で服を買います。そして、パン屋でそれを着ます。ときどき、お客さんがパン屋に来ます。それを見て、隣の店に行って、同じ服を買います。 56. 文中の（ア）に何を入れますか。 A. 食べます B. 作ります C. 買います D. 洗います 57. 高橋さんの店に合っている（符合）のはどれですか。 A. いつも静かです。 B. 鈴木さんが店員です。 C. パンも服も買うことができます。 D. 店の中にはたくさんの席があります。 58. 鈴木さんの店はいつ営業しますか。 A. 週末 B. 每日 C. 月曜日から金曜日まで D. 月曜日から木曜日まで 59. 文中の「それ」は何ですか。 A. 高橋さんの店の服 B. 鈴木さんの店の服 C. 高橋さんの店のパン D. 鈴木さんの店のパン 60. パン屋のお客さんが隣の店で服を買う理由はどれですか A. 服が安いです B. 高橋さんが着ている服を見ました C. 営業時間が長いです D. 店がにぎやかです 【答案】56. B 57. D 58. C 59. B 60. B 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，主要讲了两家店的相关内容。高桥是一家面包店的店长。店铺的营业时间是10点到21点。每天都营业。高桥的店，每天都会做面包。那里的面包很美味。每天，都有很多人来店里买面包。店里有很多座位。可以在那里吃面包。也可以听到海浪的声音。因此，高桥的店总是很热闹。铃木是一家服装店的店长。铃木的店在高桥店的隔壁。铃木店的营业时间是9点到17点。周末休息。铃木店里的衣服非常漂亮，很受欢迎。高桥总是在铃木的店里买衣服。然后，在面包店里穿那些衣服。偶尔，会有顾客来到面包店。看到高桥穿的衣服后，就会去隔壁的店，买同样的衣服。 【56题详解】 由原文「高橋さんは、パン屋の店長です……高橋さんの店は、毎日、パンを（ア）」可知，高桥是面包店的店长，且后文提到“那里的面包很好吃”、“很多人来买面包”。作为面包店的店长，店里的面包通常是店里自己制作的，而不是买来或洗来的，且后文说客人来“买”，说明店主是“做”的一方。故选B。 【57题详解】 由原文「店の中にはたくさんの席があります」可知，店里有很多座位。故选D。 【58题详解】 由原文「鈴木さんの店の営業時間は9時～17時です。週末は休みです」可知，铃木的店周末休息。既然周末休息，那么营业时间就是周一至周五。故选C。 【59题详解】 由原文「高橋さんは、いつも鈴木さんの店で服を買います。そして、パン屋でそれを着ます」可知，高桥在铃木的店里买了衣服，然后在面包店穿“它”。这里的“它”指代前一句刚提到的“在铃木店里买的衣服”。故选B。 【60题详解】 由原文「高橋さんは……パン屋でそれを着ます。ときどき、お客さんがパン屋に来ます。それを見て、隣の店に行って、同じ服を買います」可知，顾客是因为看到了高桥穿着那件衣服，才去隔壁买同样的衣服。文中未提及价格、营业时间对买衣服的影响，也不是因为热闹而买衣服。故选B。 【点睛】 （三） 私は留学生の李佳です。2022年、初めて日本へ来ました。日本語を少し話すことができます。週末は友だちと多くのところへ旅行に行きます。そして、ネットで友だちといろいろ話します。この二つのことはとても楽しいです。とにかく（总之）、留学生活はとても充実しています。 でも、大変なこともあります。レストランでアルバイトをしています。最初は簡単な仕事だと思いました。でも、お客様や同僚との交流は（ア）です。また、料理の作り方も簡単ではありません。今は娯楽の時間も少ないです。それから、朝の電車も大変で、時々電車に乗ることができません。 また、今の目標は、もっと日本語が上手になることです。だから、毎日家で（イ）に勉強しています。そして、日本人の友だちとたくさん日本語で話しています日本語の勉強を楽しく続けたいです。 61. 文中に「楽しいです」とあるが、①～④から楽しいことを選びなさい。 ①友達とたくさんのところへ旅行に行くこと ②レストランでアルバイトをすること ③友達とネットでいろいろ話すこと ④電車に乗ることができないこと A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 62. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. 簡単 B. 難しい C. 楽しい D. 便利 63. 李佳さんの留学生活には大変なこともあります。どれが大変なことではありませんか。 A. 料理の作り方も簡単ではありません B. 朝の電車に乗れないことがある C. 日本語の試験に合格できない D. 娯楽の時間が少ない 64. 李佳さんの今の目標は何ですか。 A. アルバイトを辞めること B. もっと日本語が上手になること C. もっと娯楽の時間を作ること D. 朝の電車に必ず乗ること 65. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. にぎやか B. 残念 C. 一生懸命 D. 丈夫 【答案】61. C 62. B 63. C 64. B 65. C 【解析】 【分析】本文内容简单。我是留学生李佳，2022年第一次来到日本。我会说一点日语。周末我会和朋友去很多地方旅行，还会在网上和朋友天南海北地聊天，这两件事让我非常开心。总之，我的留学生活十分充实。 不过，留学生活也有很辛苦的地方。我现在在餐厅打工，一开始我以为这是份简单的工作，可实际上，和客人、同事交流很难。另外，做菜的方法也不简单。现在我的娱乐时间也变得很少。还有，早高峰的电车也很让人头疼，我有时候根本挤不上车。 我现在的目标是把日语学得更好，所以我每天都在家努力学习日语，平时也会多和日本朋友用日语交流，我想要一直开心地坚持学日语。 61题详解】 原文提到「週末は友だちと多くのところへ旅行に行きます。そして、ネットで友だちといろいろ話します。この二つのことはとても楽しいです」，即“和朋友去多地旅行、和朋友在网上聊天”是两件开心的事，对应①和③，因此选①③的组合。故选C。 【62题详解】 前文说“一开始以为打工很简单”，但是，是转折关系，后半句也提到“做菜的方法也不简单”，说明和预想的“简单”相反，交流是困难的，因此选「難しい」。故选B。 【63题详解】 原文提到的烦心事有：「お客様や同僚との交流は難しいです。また、料理の作り方も簡単ではありません。今は娯楽の時間も少ないです。それから、朝の電車も大変で、時々電車に乗ることができません。」料理做法难、娱乐时间少、有时挤不上早班车，对应其余三个选项。只有日语考试没合格这件事原文完全没有提及，因此它不属于文中提到的烦心事。故选C。 【64题详解】 原文第三段开头直接点明李佳的目标「今の目標は、もっと日本語が上手になることです」，直接对应选项B。故选B。 【65题详解】 选项词义分别为：①热闹 ②遗憾 ③努力 ④结实，此处表达“为了学好日语在家____学习”，「一生懸命に勉強する」是固定常用搭配，意思是“努力学习”，符合语境，因此选一生懸命。故选C。 （四） マルタさんは先月までレストラン「花」で働いていました。 これは、マルタさんがレストラン「花」のみなさんに書いた手紙です。 「花」のみなさんへ こんにちは。 日本では桜が咲いていますか。わたしが国に帰ってから（…之后）もう2週間です。 みなさん、2年間ありがとうございました。わたしは日本でとても楽しかったです。みなさんといっしょに働いて、いろいろなことを勉強しました。 来月からは国のパークホテルのレストランで働きます。そして、9月に結婚します。結婚パーティーはパークホテルでします。 それではまた手紙を書きますね。少し遠いですが、わたしの国へも遊びに来てください。 みなさん、ほんとうにありがとうございました。 4月15日 マルタ 66. 「花」はどんな意味ですか A. 花です B. レストランの名前です C. 店員の名前です D. 筆者の友達です 67. マルタさんがどれくらい国に帰りましたか A. 4月15日 B. 2週間 C. 2か月 D. 2年間 68. マルタさんの結婚パーティーはいつですか。どこですか。 A. 4月、パークホテル B. 9月、パークホテル C. 来月、レストラン「花」 D. 2週間後、自分の国 69. 手紙を書いた後、マルタさんはどうしますか A. 2週間後に国へ帰ります B. 2年間レストラン「花」で働きます C. 5月からパークホテルで仕事をします D. 9月に日本で結婚パーティーをします 70. この手紙でマルタさんは何がいちばん言いたい（想说）ですか。 A. みなさんお帰りなさい B. いろいろありがとうございました C. 結婚おめでとうございます D. パーティーに来てください 【答案】66. B 67. B 68. B 69. C 70. B 【解析】 【分析】本文比较简答。马尔塔女士上个月为止一直在“花”餐厅工作。这是马尔塔女士写给“花”餐厅各位的一封信。 致「花」的各位： 你们好。 日本现在樱花开了吗？我回国已经两周了。 各位，两年来真的非常感谢。我在日本过得非常开心。和大家一起工作，学到了很多东西。 从下个月开始，我将在本国的公园酒店餐厅工作。而且，我将在九月份结婚。婚礼派对将在公园酒店举行。 那么，我还会再写信给你们的。虽然有点远，但请务必来我的国家玩哦。 各位，真的非常感谢。 4月15日 马尔塔 【66题详解】 根据原文「マルタさんは先月までレストラン「花」で働いていました。」马尔塔女士上个月为止一直在“花”餐厅工作。可知「花」是餐厅的名字。故选B。 【67题详解】 根据原文「わたしが国に帰ってから（…之后） もう2週間です。」我回国已经两周了。故选B。 【68题详解】 根据原文「そして、9月に結婚します。結婚パーティーはパークホテルでします。」我将在九月份结婚。婚礼派对将在公园酒店举行。故选B。 【69题详解】 信中写道「来月からは国のパークホテルのレストランで働きます。」信是4月15日写的，“来月”指5月，所以写信后，马尔塔将从5月开始在公园酒店工作。故选C。 【70题详解】 这是一封感谢信，信中多次表达感谢，尤其是开头和结尾「みなさん、2年間ありがとうございました」「みなさん、ほんとうにありがとうございました」。因此，信中最想表达的是感谢。故选B。 【点睛】 第四部分语言运用（共两节，满分25分） 第一节（共10小题：每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 今、私たちは毎日インターネットを使います。インターネット___71___勉強します。買い物もできます。また、インターネットには映画も音楽も___72___。インターネットは___73___に使利なものですね。___74___、インターネットはよいことばかり（都）___75___。毎日インタネットのゲームに夢中になって、学校の勉強が嫌な生徒も___76___。また、___77___人はインターネットを利用して、悪いことをします。インターネットは怖いものでもあります。子供は何歳インターネットを使いますか。中学生は毎日何時間___78___インターネットを使ってもいいです（可以）か。インターネットは___79___使いますか。皆さんはもう一度よく考え___80___。 71. A. を B. で C. が D. は 72. A. います B. あります C. です D. します 73. A. ほんとう B. あまり C. ときどき D. すぐ 74. A. すると B. いつも C. そして D. でも 75. A. です B. ではありません C. でした D. ではありませんでした 76. A. いません B. います C. あります D. です 77. A. 多い B. 多いの C. 多くな D. 多くの 78. A. ぐらい B. ごろ C. に D. よく 79. A. どれ B. いくら C. どう D. どんな 80. A. ます B. です C. ません D. ましょう 【答案】71. B 72. B 73. A 74. D 75. B 76. B 77. D 78. A 79. C 80. D 【解析】 【分析】本篇文章内容简单。主要讲述了互联网虽然非常方便，但也存在弊端，我们应该思考如何正确使用它。 如今，我们每天都使用互联网。我们用互联网学习，也可以网购。而且，互联网上还有电影和音乐。互联网真是非常方便。但是，互联网也不全是好事。有的学生每天沉迷于网络游戏，讨厌学校的学习。此外，也有很多人利用互联网做坏事，互联网有可怕的一面。那么，孩子从几岁开始使用互联网好呢？中学生每天使用互联网大约多长时间比较合适呢？应该如何使用互联网？请大家再好好思考一下吧。 【71题详解】 本题考查助词的用法辨析。「を」提示他动词宾语。「勉強する」的对象是知识，「インターネット」是手段或地点，不符合；「で」提示手段、工具，「インターネットで勉強する」意为“用互联网学习”，符合文意；「が」主格助词；「は」提示主题或对比。故选B。 【72题详解】 本题考查存在句的用法。「～に～がある」表示某处有某物。「います」用于人或动物的存在，电影和音乐不是生物，不能用；「あります」用于物品、事物、抽象物的存在。「映画も音楽もある」意为“互联网上有电影也有音乐”，符合。「です」判断句，表达“是”，不符；「します」做。故选B。 【73题详解】 本题考查副词的使用辨析。「ほんとう」真的，非常；本句意为“互联网真的很方便。”符合语境语义；「あまり」不太……， 后接否定；「ときどき」有时；「すぐ」立刻，马上。故选A。 【74题详解】 本题考查接续词的使用辨析。「すると」于是、接着，表示顺接关系；「いつも」副词，总是，不能用于句首；「そして」而且，然后，表示并列或者顺接；「でも」但是，表示转折。前文说互联网的好处，后文说坏处，符合逻辑。故选D。 【75题详解】 本题考查否定判断句的用法。「インターネットはよいことばかりではありません」意为“互联网并非只有好事”，本句后文写了互联网的坏处。语义语境符合。故选B。 【76题详解】 本题考查存在句的用法。「～もいます」表示也有人或有生命的动物的存在。「学校の勉強が嫌な生徒もいます」本句话的主语为“学生”，故只能填「います」。故选B。 【77题详解】 本题考查形容词连体修饰用法。「多い人」为错误表达；「多いの」形容词名词化；「多くな」形容词修饰名词的错误用法；「多くの」为「多い」的连体形，修饰名词时「多くの人」意为“很多人”，正确。故选D。 【78题详解】 本题考查副助词的使用辨析。「ぐらい」大约，「何時間ぐらい」意为“大约几个小时”，正确；「ごろ」大约，接在时间点后，不能接在时间段后；「に」时间点助词，前面需是具体时间；「よく」经常，意思不通。故选A。 【79题详解】 本题考查疑问词的用法辨析。「どれ」“哪一个”；「いくら」“多少钱”用于问价钱；「どう」怎么样，本句「インターネットはどう使いますか」意为“如何使用互联网”，符合；「どんな」什么样的，不能单独使用，后面需要加名词。故选C。 【80题详解】 本题考查动词的劝诱形用法。动词「考える」的劝诱形为「考えましょう」，“考虑一下吧”。前文提出问题“中学生每天使用多长时间网络？如何使用互联网呢？”，后文「皆さんはもう一度よく考え考えましょう」“让我们再次好好思考一下吧”，符合文章结尾的呼吁语气。故选D。 【点睛】 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先週の日曜日、私は韓国の佐藤さん　1　秋葉原へ行きました。秋葉原は　2　（にぎやか）町です。日本人がたくさんいます。外国人　3　たくさんいます。 秋葉原駅の　4　（近い）に「ビックカメラ」という（叫做…的）電気屋があります。「ビックカメラ」は日本　5　とても有名です。店に　6　（中国人）の店員がいます。買い物の時、中国語で　7　（話す）ことができます。とても便利です。 私は音楽が好きですから、歌のCDを買いました。佐藤さんは「ビックカメラ」でラジオを買いました。彼は大好きな　8　（まんが）も買いました。今日は　9　（疲れる）ました。しかし、とても　10　（楽しい）。 81. _________ 82. _________ 83. _________ 84. _________ 85. _________ 86. _________ 87. _________ 88. _________ 89. _________ 90. _________ 【答案】81. と 82. にぎやかな 83. も 84. 近く 85. で 86. ちゅうごくじん 87. 話す 88. 漫画 89. 疲れ 90. 楽しかったです 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了上周日，我和来自韩国的佐藤先生一起去了秋叶原。秋叶原是一条热闹的街道。日本人很多，外国人也很多。秋叶原车站附近有一家叫“BicCamera”的电器店。这家店在日本非常有名。店里有中国店员，买东西的时候可以用中文交流，非常方便。我喜欢音乐，所以买了歌曲CD。佐藤先生在店里买了收音机，还买了他很喜欢的漫画。今天很累，但是非常开心。 【81题详解】 本题考查助词。「と」表示动作的共同参与者，故填「と」。 【82题详解】 本题考查形容词活用。「にぎやか」是二类形容词，用「にぎやかな」的形式修饰名词，故填「にぎやかな」。 【83题详解】 本题考查助词。「も」表示同类事物的重复、添加，意为“也……”，故填「も」。 【84题详解】 本题考查形容词活用。「近い」是一类形容词，其名词形式为「近く」，故填「近く」。 【85题详解】 本题考查助词。「で」表示空间范围，故填「で」。 【86题详解】 本题考查名词发音。「中国人」的读音为「ちゅうごくじん」，故填「ちゅうごくじん」。 【87题详解】 本题考查动词活用。「～ことができる」前接动词基本形，「話す」表示能够做某事，故填「話す」。 【88题详解】 本题考查名词发音。「まんが」对应的日文汉字为「漫画」，故填「漫画」。 【89题详解】 本题考查动词活用。「疲れる」的过去的礼貌形为「疲れました」，故填「疲れ」。 【90题详解】 本题考查形容词活用。「楽しい」的过去式为「楽しかったです」，故填「楽しかったです」。 第五部分日汉互译（共5小题，每题2分，满分10分） 91. 我的学校里面有图书馆。图书馆里面有很多日语杂志。 【答案】（私の）学校の中に図書館があります。図書館の中に日本語の雑誌がたくさんあります。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～に～がある」某地有某物。 「の」做定语，表所属。 「に」提示存在场所。 「が」提示存在物。 「ある」（无生命）有。 92. 从这里到医院坐地铁大概需要30分钟左右。 【答案】ここから病院まで地下鉄では約30分ぐらいかかります。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「から～まで」表示空间的起点和终点。 93. 昨天和妈妈去了水果店，但是什么都没有买。 【答案】昨日、母と果物屋に行きましたが、何も買いませんでした。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「と」表示共同动作的对方，相当于“和……一起”。 「に」表示动作的方向或目的地。 「が」接续助词，这里表示转折，相当于“但是”。 「何（なに）＋も」与后面的否定呼应，表示全面否定“什么都（没有）”。 【点睛】 94. おばあさんにこの携帯電話の使い方を教えました。 【答案】我教了奶奶这部手机的使用方法。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 动词中顿形接「方」，表示……方法。 「を」用于提示他动词宾语。 95. あのう、すみません、運動場はどこですか。 【答案】打扰一下，请问操场在哪里？ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日译汉。 「あのう」用于搭讪或问路等引起别人注意时使用； 「どこ」地点指示代词，哪里。 【点睛】 第六部分写作（满分15分） 96. 假如你是高一二班的李华，你们学校本周末将要开展一场日语交流会，主题为“我喜欢的工作”。你作为班级代表在交流会上发言，请参考以下内容，以「好な仕事」为题写一篇发言稿。 写作要点： 1.请简要介绍你想要从事的工作及其内容； 2.阐述喜欢这项工作的理由； 3.怎样实现你的职业理想？ 写作要求： （1）字数150～180字； （2）格式正确，书写清楚： （3）使用「です・ます」体。 【答案】　　　　　　　　　　　　　　　　好な仕事 皆さん、こんにちは。私は李華です。今日は「好きな仕事」について発表します。 私が将来やりたい仕事は日本語教師です。日本語や日本の文化を人に教え、異文化交流の手伝いをしたいです。日本語が大好きで、人とつながれる仕事が楽しいと思うからです。 夢を実現するため、今は毎日日本語を勉強し、積極的に話す練習をしています。将来、立派な日本語教師になりたいです。 ご清聴ありがとうございました。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写发言稿，题材是针对喜欢的工作。在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.请简要介绍你想要从事的工作及其内容；2.阐述喜欢这项工作的理由；3.怎样实现你的职业理想？围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段自我介绍，并直接点明主题，中间两段主要介绍想要做的工作，阐述喜欢的理由，并写出如何实现理想，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段使用礼貌结束语，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $Hi, do masa . got . this是吗？ 嗨，demis. 嘿。Do . you? null密码。 一下子hi rock . my sta si . my sam all this。了一下子就是hi . regarding . my . star。 工会上会上会上都会上都会上会上上线上上上下下上会儿上。3。 好秾码。好农。 Have you? 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