6.1《记念刘和珍君》 同步练习 基础版-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

6-1  记念刘和珍君（基础版）

A层-基础巩固

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A．长歌当哭（dàng）    菲薄（fěi）        寥落（liáo）            赁屋（lìn）

B．桀骜锋利（ào）        莽原（mǎng）    殒身不恤（xǔn）        攒射（cuán）

C．缁衣（zī）            惴惴（zhuì）        曲译（qū）           戳穿（chuò）

D．铿锵（kēng）        拓荒（tuò）        宝藏（cáng）            脚镣（liào）

 

2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．惨淡        诧异        间牒        欣然前往

B．和蔼        编辑        惩创        殚精竭虑

C．永诀        眷恋        信扎        罗曼谛克

D．桀傲        缁衣        恩赐        苟延残喘

 

3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极广。

②有意思的是，“谷歌地球”上演的13大惊人发现之一，克罗地亚心形岛的岛主本人一直没发现这座岛屿的外形居然呈完美的心形，直到很多在网上看到心形岛照片的人请求到岛上一游，他才恍然大悟。

③父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。

④听到北约军队悍然轰炸我国驻南联盟大使馆的消息后，我心里出离愤怒到了极点。

⑤虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

⑥每年“十一”期间，天安门广场上都是花如潮，人如海；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。

A．①③⑥ B．②③⑤

C．①③④ D．②⑤⑥

4．对下列各句修辞手法的分析，不恰当的一组是 （   ）

A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）

B．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（对比）

C．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）

D．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。但请愿是不在其中的，更何况是徒手。（比喻）

 

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

鲁迅先生独创了将诗和政论融合在一起的“杂感”这一尖锐的带有政论性的文艺形式，①__________；这一形式是鲁迅先生独创的，是诗人和战士的产物。自然，这种形式，在中国旧文学里是有与它类似的存在的，但我们知道，旧文学中的这种形式，②__________；有的则在精神上也有可取之点，却只是像在那里自生自长的野草似的一点点萌芽。鲁迅先生以其战斗的需要，才独创了这种其本身是非常完整的，而且由鲁迅先生自己达到了高峰的独特的文艺形式。

A．①这是独特形式的诗，然而又是匕首，又是投枪

②有的只是形式和笔法上有可取之点，精神上是完全不成的

B．①这是匕首，这是投枪，然而又是独特形式的诗

②精神上是完全不成的，有的只是形式和笔法上有可取之点

C．①这是匕首，这是投枪，然而又是独特形式的诗

②有的只是形式和笔法上有可取之点，精神上是完全不成的

D．①这是独特形式的诗，然而又是匕首，又是投枪

②精神上是完全不成的，有的只是形式和笔法上有可取之点

B层-课内鉴赏

6．下列句子均出自鲁迅《记念刘和珍君》一文，请先判断一下句子的类型，然后解释其含意。

（1）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

（2）这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠我妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

（3）苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

 

7．请从修辞的角度赏析下列语段。

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

（节选自鲁迅《记念刘和珍君》）

 

8．《纪念刘和珍君》难点③：鲁迅先生在文中谈了自己对“请愿”的看法，在《空谈》一文中也说：请愿的事，我一向就不以为然的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。请结合本文谈谈鲁迅先生不以为然的态度。

 

9．重点①：本文如果直接从第三节刘和珍的平时表现写起，把第一、二节移到第五节后，按时间顺序展开思路，好不好？为什么？

 

10．文章叙述了刘和珍的哪些事，从中可以看出刘和珍是怎样一个人？

 

11．《记念刘和珍君》：文中几次出现作者关于“写一点东西”的不同表述，请找出并体味其中的感情变化。

C层-课内综合阅读

阅读下面的文字，完成各题

我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我（1）是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，（2）我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。（3）始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

12．下列对节选文段内容和语言的理解分析，不正确的一项是（   ）