2026年中考数学一轮复习学案 15 特殊三角形(等腰三角形与直角三角形)

2026-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 等腰三角形,直角三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) 翠屏区
文件格式 DOCX
文件大小 801 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 LL445566
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

中考数学一轮复习学案 15 特殊三角形(等腰三角形与直角三角形) ​​ ​​ ■考点一 等腰(等边)三角形的性质与判定► 1)等腰三角形的定义:有两边相等的三角形角等腰三角形。 2)等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”)。 (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简称“三线合一”)。 3)等腰三角形的判定:若某三角形有两个角相等,那这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)。 4)等边三角形的定义:三条边都相等的三角形叫等边三角形,它是特殊的等腰三角形。 5)等边三角形的性质:(1)等边三角形的三条边相等;(2)三个内角都相等,且每个内角都是60°; (3)等边三角形(边长为a)的面积:。 6)等边三角形的判定:(1)三边相等或三个内角都相等的三角形是等边三角形; (2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 ■考点二 垂直平分线的性质与判定► 1)垂直平分线的定理:经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(或线段的中垂线)。 2)垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 3)垂直平分线的判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 ■考点三 勾股定理与逆定理及其应用► 1)勾股定理:直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c2. 2)勾股定理的逆定理:若三角形的三条边a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. ■考点四 直角三角形的性质及计算► 1)直角三角形的定义:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形. 2)直角三角形的性质:(1)直角三角形两个锐角互余;(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(3)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 3)直角三角形的判定:1)两个内角互余的三角形是直角三角形;(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形;(3)有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;(4)满足勾股定理逆定理的三角是直角三角形。 4)直角三角形的面积公式: (其中:c为斜边上的高,m为斜边长)。 ■易错提示► 1. 等腰三角形的边有腰、底之分,角有顶角、底角之分,若题目中的边没有明确是底还是腰,角没有明确是顶角还是底角,需要分类讨论。 2. 如果已知的两边没有明确边的类型,那么它们可能都是直角边,也可能是一条直角边、一条斜边,求解时必须进行分类讨论,以免漏解。 一、单选题 1.如图,中,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 2.如图,在中,,垂直平分,平分,则的度数为(  ) A. B. C. D. 3.等腰三角形一边长,另一边长,它第三边长可以是(  ) A.或 B. C. D. 4.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,若点恰好为的中点,则的长为(  ) A. B. C. D. 5.如图,中,若,,根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,是边长为6的等边三角形,D,E两点分别以和的速度从点A,C两点出发,沿三角形的边顺时针运动,设运动时间为t,则下列哪个t值不能使为直角三角形(  ). A.9 B. C. D.1 7.如图,,E为的中点,与相交于点F.若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 8.如图,和都是直角三角形,,,、相交于点,如果,那么的值是(  ) A. B. C. D. 9.如图,为等边内的一点,且到三个顶点,,的距离分别为6,8,10,则的面积为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 10.在 Rt △ABC中, ∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,则    . 11.《九章算术》被称为人类科学史上应用数学的“算经之首”.书中记载:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”译文:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少(如图)?答:门高、宽和对角线的长分别是   尺. 12.如果一个等腰三角形顶角的外角是,那么它的底角的度数是   . 13.勾股定理最早出现在商高的《周髀算经》:“勾广三,股修四,经隅五”.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差为1,柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17;…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦是   (结果用含m的式子表示). 14. 如图,一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸。已知,D为边AB的中点,点A,B对应的刻度分别为1,7,则   。 15. 如图, AD 是△ABC的角平分线, 过点D作DE∥AB交AC于点E.若△ADC的周长为21,AD=7, 则△DEC的周长为   . 16. 已知:如图等腰中,,BD是AC边上的高,,P,P是BD上一动点,则的最小值为   . 三、综合题 17.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD交AC边于点D,AE⊥BC于点E。已知∠ABC=60°,∠C=45°。 (1)求证:AB=BD; (2)若AE=3,求△ABC的面积。 18.如图,在中,,. (1)在斜边上求作线段,使,连接; (要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母) (2)若,求的长. 19.周末小明同学与父亲爬山,在停车场附近看到了一棵银杏树,垂直于地面,满树金灿灿的叶子非常好看,小明同学想测量这棵树的高度,他发现阳光下树的影子恰好落在地面和一斜坡上(如图所示),此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米,斜坡与水平地面所成的锐角为,同一时刻,一根长为1米垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米.(参考数据) (1)求点D到水平地面的距离; (2)求树的高度(结果精确到0.1米). 20.(1)【操作发现】如图1,将绕点顺时针旋转,得到,连接,则是 三角形. (2)【类比探究】如图2,在等边内有一点,连接,,,若,,,求的大小. (3)【解决问题】如图3,在等边内有一点,,,,求的边长. (4)【综合应用】如图4,点为一动点,,,,连接、、,则的最小值为______. 21.在学习等腰三角形的过程中,我们积累了一定的研究经验.请运用已有经验,对“邻等对补四边形”进行研究.定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形. (1)操作理解 小明用分别含有和角的直角三角形纸板拼出如图所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有   ;(填序号) (2)性质探究 根据定义可得出邻等对补四边形的边、角的性质.下面研究与对角线相关的性质. 如图1,四边形是邻等对补四边形,是它的一条对角线. 求证:平分; (3)拓展应用 如图2,在中,,分别在边上取点,使四边形是邻等对补四边形,则的大小为   度. 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】解: ∵, ∴∠ACB=∠ABC=70°, ∴, 故答案为:C 【分析】先根据等腰三角形的性质结合题意即可得到∠ACB=∠ABC=70°,进而即可求解。 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】D 【解析】【解答】∵,, ∴∠B=180°-∠BAC-∠ACB=30°, A.由作图可知,平分, ∴,不符合题意; B.由作图可知,MQ是BC的垂直平分线, ∴, ∵,∴,不符合题意; C.∵,,∴, ∵,∴,不符合题意; D.∵,, ∴,符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据线段的垂直平分线的性质、角平分线的定义、三角形外角的性质、直角三角形的性质判断即可。 6.【答案】D 【解析】【解答】解:A.当时,点D运动了,点E动了, ∴D,E两点的位置如图所示, , ∴,点E与点C重合, ∴点D为中点,∴, ∴为直角三角形,故该选项不符合题意; B.当时,点D运动了,点E动了, ∴D,E两点的位置如图所示, ∴,点D在上, ∴点E为中点, ∴, ∴为直角三角形,故该选项不符合题意; C.当时,点D运动了,点E动了, ∴D,E两点的位置如图所示,过点A作, ∴, ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴, ∴,即为直角三角形,故该选项不符合题意; D.当时,点D运动了,点E动了, ∴D,E两点的位置如图所示, 不能证明为直角三角形,故该选项符合题意.故选D. 【分析】根据等边三角形性质,点的运动规律,相似三角形判定定理及性质逐项进行判断即可求出答案. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:在中,E为的中点, ∴, 在中,E为的中点,, ∴, ∴,即为等腰三角形, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 【分析】分别在和中,利用直角三角形斜边中线的性质得到,,从而得到为等腰三角形,再根据 求解即可. 8.【答案】D 【解析】【解答】解:如图,过点作于点, 则, ,, 是等腰直角三角形, , 设, 则, , , , , , , 故选:D. 【分析】 如图,过点作于点,则可证是等腰直角三角形,得,,设,则,由含角的直角三角形的性质可得,再由勾股定理得,然后求出,即可解决问题. 9.【答案】A 10.【答案】5 【解析】【解答】解:如图, ∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8 ∴ ∵∠ACB=90°,D为AB的中点, ∴CD=AB=×10=5. 故答案为5. 【分析】由勾股定理求出AB=10,再根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可求解. 11.【答案】8,6,10 【解析】【解答】解:设竿长为x尺,则对角线AC为x尺,门高AD为(x-2)尺,门宽CD为(x-4)尺, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=90°, 在Rt△ADC中,由勾股定理得AD2+CD2=AC2,即(x-2)2+(x-4)2=x2, 解得x1=10,x2=2(舍), ∴x-2=8尺,x-4=6尺,∴门高、宽和对角线的长分别为:8,6,10. 故答案为:8,6,10. 【分析】设竿长为x尺,则对角线AC为x尺,门高AD为(x-2)尺,门宽CD为(x-4)尺,在Rt△ADC中,由勾股定理建立方程求解得出x的值,此题得解了. 12.【答案】​​​​​​​ 【解析】【解答】解:底角的度数=, 故答案为:. 【分析】等腰三角形的两底角相等,且三角形的任意外角等于和它不相邻的两个内角之和,结合条件可知,该等腰三角形的顶角的外角等于两个底角之和,而两个底角相等,因此列式计算即可得出答案。 13.【答案】m2-1 【解析】【解答】解:∵2m为偶数, ∴设其股是a,则弦为a+2, 根据勾股定理得,(2m)2+a2=(a+2)2, 解得a=m2-1. 故答案为:m2-1. 【分析】设其股是a,则弦为a+2,然后根据勾股定理进行解答即可. 14.【答案】3 【解析】【解答】解:AB=7-1=6 ∵ D为边AB的中点, ∴CD=(cm) 故答案为:3. 【分析】首先根据刻度尺上对应的数可求得AB的长度,进而根据直角三角形斜边上的中线的性质,可得出CD=(cm)。 15.【答案】14 【解析】【解答】解:∵ AD 是△ABC的角平分线 ∴ ∵ DE∥AB ∴ ∴ ∴EA=ED ∵AD+DC+CA=21,AD=7 ∴DC+CA=14 ∵△DEC的周长 =DC+CE+ED ∴△DEC的周长 =DC+CE+EA=DC+CA=14 故答案为:14 【分析】先利用角平分线与平行线的性质证明DE=AE,再结合△ADC的周长求出DC+EC的值,最后代入△DEC的周长公式计算。 16.【答案】8 【解析】【解答】解:过点P作PE⊥AB,如图所示: ∵在等腰△ABC中,BD是AC边上的高, ∴在Rt△ABD中,AB=AC=10,CD=4,则AD=AC-DC=6,由勾股定理可得, ∴ 在Rt△PBE中,,则 ∴, 如图所示,当C、P、E三点共线,且CE⊥AB时,有最小值,为CE, ∴由等面积可知,则. 故答案为:8. 【分析】过点P作PE⊥AB,如图所示,由等腰三角形性质结合勾股定理求出BD及,在Rt△PBE中,求出,从而得到当C、P、E三点共线,且CE⊥AB时,有最小值为CE,利用三角形等面积列方程求解即可得到答案. 17.【答案】(1)证明:∵ 平分 , ∴ . ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ . (2)由题意,得 , , ∴ , ∴ 的面积为 . 【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义可求出∠DBC的度数,再利用三角形的外角的性质求出∠ADB的度数;然后利用三角形的内角和定理求出∠BAC的度数,可推出∠BAC=∠ADB,利用等角对等边可证得结论. (2)利用垂直的定义可得∠AEB=∠AEC=90°;在Rt△ABE中,利用解直角三角形求出BE的长;在Rt△AEC中,利用解直角三角形求出EC的长,由BC=BE+CE,可得到BC的长;然后利用三角形的面积公式可求出△ABC的面积. 18.【答案】(1)解:所作线段如图所示: (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴,即点O为的中点, ∵, ∴, ∴, ∴ 【解析】【分析】(1)以点A为圆心,BC为半径画弧,交AC于点O,连接BO即可. (2)利用30°角所对的直角边等于斜边的一半可证得AC=2BC,利用作图可证得点O是AC的中点,可求出AC的长,然后利用勾股定理求出AB的长. 19.【答案】(1)解:如图,过D作于H, ∴, ∵由题意得, ∴(米); (2)解:过H作交AB于E, ∵,, ∴, 又∵AD∥HE, ∴四边形为平行四边形 ∴米 ∵在中,,CD=4米,DH=2米, (米) (米) ∵同一时刻,一根长为1米垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米. ∴,即, 解得(米) ∴(米). 答:树高7.7米. 【解析】【分析】(1)过D作于H,根据含角直角三角形的性质求解即可; (2)过H作交AB于E,证四边形为平行四边形,得的长,然后勾股定理求出,根据题意得,进一步求出的长,再由AB=AE+BE求解即可. (1)解:过D作于H, 在中,, ∴(米); (2)解:过H作交AB于E, ∵,, ∴ ∴四边形为平行四边形 ∴米 在中,, (米) (米) ∴,即 解得 ∴(米). 答:树高7.7米. 20.【答案】(1)等边; (2)如图,以为边向上作等边,连接, , 则,, ∵为等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)如图,以为边向上作等边,连接, , 则,, ∵为等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴,即的边长为; (4)的最小值为 【解析】【解答】解:(1)∵将绕点顺时针旋转,得到, ∴,, ∴为等边三角形; 故答案为:等边 (4)如图,将绕点顺时针旋转得到,连接、, , 由旋转的性质可得:,,,, ∴, ∴, 当点、、、在同一直线上时,的值最小,为, 作交的延长线于点, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴的最小值为. 故答案为: 【分析】(1)根据旋转性质可得,,再根据等边三角形判定定理即可求出答案. (2)以为边向上作等边,连接,则,,根据等边三角形性质可得,,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,再根据勾股定理逆定理可得,再根据角之间的关系即可求出答案. (3)以为边向上作等边,连接,则,,根据等边三角形性质可得,,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,根据角之间的关系可得∠PAP',再根据含30°角的直角三角形性质可得AP',再根据勾股定理即可求出答案. (4)将绕点顺时针旋转得到,连接、,根据想旋转性质可得,,,,根据勾股定理可得PD,再根据角之间的关系可得,当点、、、在同一直线上时,的值最小,为,作交的延长线于点,根据角之间的关系可得∠CEF,再根据含30°角的直角三角形性质可得CF,再根据边之间的关系可得BF,再根据勾股定理即可求出答案. 21.【答案】(1)② (2)证明:过点A作于E,作,交延长线于F,如图1.1所示: 则, 四边形是邻等对补四边形, , 又, , 又由题知, , , 又, , , 平分. (3),或 【解析】【解答】(1)解:①,不满足对角互补,所以该四边形不是邻等对补四边形; ②,,满足对角互补,且有两组邻边相等,所以该四边形是邻等对补四边形; ③,不满足对角互补,所以该四边形不是邻等对补四边形; ④该四边形没有相等的两条邻边,所以不是邻等对补四边形; 综上可知,是邻等对补四边形的有②. (3)解:在中,, ∴, 四边形是邻等对补四边形, ,, ,. 根据邻等对补四边形至少有一组邻边相等,可得 当时,如图2.1: 结合,可得, . 当时,如图2.2: , , . 当时,如图2.3: , . 当时,如图2.4: 结合,可得, . 综上可知,大小为或或. 【分析】本题考查新定义“邻等对补四边形”的理解与应用,涉及全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及分类讨论思想。 (1)根据邻等对补四边形的定义,逐一验证每个四边形是否满足“至少一组邻边相等”和“对角互补”两个条件,确定符合条件的四边形; (2)通过作垂线构造两个直角三角形,利用邻等对补四边形的对角互补推出相等的角,结合用AAS证明三角形全等,得到对应高相等,再用HL证明另两个直角三角形全等,推出角相等,完成角平分线的证明; (3)先根据邻等对补四边形的对角互补求出和的度数,再分、、、四种情况,结合等腰三角形和全等三角形的性质,分别计算的度数。 (1)解:①,不满足对角互补,所以该四边形不是邻等对补四边形; ②,,满足对角互补,且有两组邻边相等,所以该四边形是邻等对补四边形; ③,不满足对角互补,所以该四边形不是邻等对补四边形; ④该四边形没有相等的两条邻边,所以不是邻等对补四边形; 综上可知,是邻等对补四边形的有②. (2)证明:过点A作于E,作,交延长线于F,如图1.1所示: 则, 四边形是邻等对补四边形, , 又, , 又由题知, , , 又, , , 平分. (3)解:在中,, ∴, 四边形是邻等对补四边形, ,, ,. 根据邻等对补四边形至少有一组邻边相等,可得 当时,如图2.1: 结合,可得, . 当时,如图2.2: , , . 当时,如图2.3: , . 当时,如图2.4: 结合,可得, . 综上可知,大小为或或. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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