古代诗文阅读强化练（三）-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·二轮复习·题组训练小卷优质PPT课件

语文 1 2 二轮 古代诗文阅读强化练 古代诗文阅读强化练（三） （总分：16分 建议时间：10分钟） 3 一、［2025铜仁一模］文言文阅读（9分） 李白传 ① 李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁 还，客巴西。十岁通诗书，苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才 英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。 天宝初，白至长安，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人 也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹， 有诏供奉翰林。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉， 4 左右以水靧面 ② ，稍解，授笔成文，婉丽精切无留思。白尝侍帝，醉，使 高力士脱靴，力士素贵，耻之，擿 ③ 其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮 止 ④ 。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。 安禄山反，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初， 白游并州，见郭子仪。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎， 有诏长流夜郎。会赦，还寻阳。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十 余。 【注释】①选自《新唐书》，有删改。②靧（huì）面：洗脸。③擿 （zhāi）：同“摘”，指摘。④沮止：阻止。#1.4 1.阅读本文，根据文本内容填写下表。（3分） 主要经历 相关人物 结果/影响 往见贺知章，呈其文 ②________ 子，谪仙人也 被玄宗召见，论当世 事 玄宗 ③_________________________ _____ ①________________ 高力士、杨贵妃 力士耻之，擿其诗激贵妃，帝 欲官白，妃辄沮止 贺知章 帝赐食，亲为调羹，诏供奉 翰林 醉使高力士脱靴 6 2.李白虽然受到玄宗赏识，但一直不被重用，请根据文本简要概括其原因。 （3分） ________________________________________________________________ __________________ ①沉迷醉酒。②得罪皇帝亲近之臣，被权贵排挤。③性格桀骜不驯，放荡 不羁。（1点1分） 7 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 遁还，客巴西 是金陵人，客此（张岱《湖心亭看雪》） B. 可比相如 其两膝相比者（魏学洢《核舟记》） C. 往见贺知章 曹刿请见（《左传·曹刿论战》） D. 安禄山反 始一反焉（《列子·愚公移山》） √ 【解析】A项相同，“客”是“客居”；B项不同，“比”是“和……相比/靠近”；C项不同，“见”是“拜见/接见”；D项不同，“反”是“谋反，造反/同‘返’，往返”。故选A项。 8 【参考译文】李白，字太白，是兴圣皇帝第九代孙。他的祖先在隋朝末年 因为犯罪被流放到西域，神龙初年，（他的祖辈）从西域逃回来，客居于 巴西郡。李白十岁时就通读诗书，苏颋担任益州长史时，见到李白，感到 惊异，说：“这个青年天才卓越，如果再稍加努力学习，便可以同司马相 如相比。”然而李白喜欢纵横家术数，学习击剑，想当个游侠之士，轻视 财产而乐于施舍。 9 天宝初年，李白到了长安，前去拜见贺知章，贺知章看了他的文章， 感叹地说：“您是天上来到人间的仙人啊！”并在唐玄宗面前说起，唐玄宗 于是在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，李白献上一篇赋颂。玄宗皇帝 赐李白吃的东西，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。玄宗皇帝坐在 沉香亭，心中有所感触，想要李白作乐章，于是召李白入宫，而李白已经 喝醉，左右侍从用水给他洗脸，酒醉稍醒，他提起笔一挥而就，下笔成文， 辞章婉转华丽，意精旨切。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士为 他脱鞋，高力士平素为朝中显贵，把这当作耻辱，于是指摘李白诗中的毛 病来激怒杨贵妃，玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃总是从中作梗加以阻止。 李白自己知道不被玄宗的亲近之人所容忍，愈加桀骜不驯，不注重自己的 言行。李白恳切请求引退还居山林，玄宗皇帝也就赐给他金帛，让他回去。 安禄山叛乱时，永王李璘征召李白为府中幕僚，知道李璘起兵造反， 李白逃回彭泽；李璘失败后，李白应当被判处死刑。起初，李白游历并州， 见到郭子仪。郭子仪曾经犯法，李白设法解救，使他免受处罚。到这时， 郭子仪愿解除官职来赎李白的罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。 恰逢大赦，李白回到寻阳。代宗即帝位后，召李白任左拾遗之职，而这时 李白已经去世了，终年六十多岁。 二、［2025毕节二模］古代诗歌阅读（7分） 题查声山学士花溪石漾图（其一） ① ［清］周起渭 落落长松阴，清溪一道深。 潺淙历危石，宛转入花林。 素鲔 ②乐空水，凫鸥卧烟浔 ③ 。 石上垂纶客，临渊非世心。 【注释】①选自《桐埜（yě）诗集》。②鲔（wěi）：鲟鱼。③浔（xún）： 水边。 12 1.下列景物，未完全在诗中出现的一项是（3分）（ ） A. 松树与柏树 B. 瀑布与岩石 C. 溪流与烟雾 D. 野鸭与鸥鸟 【解析】A项有误，诗中首句“落落长松阴”提到松树，但全诗未提及柏树。 故选A项。 √ 13 2.炼字就是写作时推敲用字，使表达准确生动。请从颈联“素鲔乐空水，凫 鸥卧烟浔”中选一个字，结合全诗分析“垂纶客”的心境。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：选“卧”（1分）。“卧”字描绘出凫鸥栖于溪边的悠闲，与清溪、 飘洒的水花、自由嬉戏的游鱼等构成了一幅静谧清幽的画面（2分），衬 托“垂纶客”远离功利、内心平和的闲适心境（1分）。 示例二：选“乐”（1分）。“乐”字写出鲔鱼在水中自在嬉戏之态，与清溪、 飘洒的水花、悠闲栖息水边的凫鸥等构成了一幅清幽闲适的画面（2分）， 衬托“垂纶客”超脱世俗、宁静悠然的恬淡心境（1分）。 14 【参考译文】在茂密的松树荫下，有一条清澈的溪流，它深邃而幽静。溪 水潺潺地流过陡峭的石头，然后缓缓地进入开满鲜花的树林中。白色的鱼 儿在清澈的水中悠闲地游动，野鸭和海鸥在水边的烟雾中休憩。石头上坐 着一位垂钓的客人，他面对着深邃的溪流，心里面想的并不是世俗的事情。 15 $