基础知识巩固练（九）-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·二轮复习·题组训练小卷优质PPT课件

语文 1 2 一轮 基础知识巩固练 基础知识巩固练（九） （总分：25分 建议时间：15分钟） 3 一、【传统文化·汉字】基础积累（共4道小题，20分） 汉字的奔波，比六千多年的半坡村落还要早，还要艰辛。 甲骨文以其独特的形式（zhānɡ）①__显着古人的智慧与创造力，营 造了一种庄重而神秘的文化气氛。龟甲兽骨，因为镌刻了有意义的线条而 有了灵魂，因为承载了历史而成就了不朽的价值。 小篆的美让其他粗鄙的字体黯然失色。小篆方中寓圆，圆中有方，表 现人们对天圆地方的崇拜，对方正做人、圆满做事的期盼。隶书字形略微 宽扁，动静相宜，寓意人们对宽厚包容与和谐共生的追求。 4 汉字从萌芽到襁褓，历经甲骨文、钟鼎文，由小篆开枝散叶到隶书、 草书、楷书、行书……它们相互交融，相互映（chèn）②__，共同见证了 中华文化的博大精深。汉字在历史的长河中流浪（bá shè）③__，留下了 芳香的足迹和动人的故事。那些抑扬顿挫的文字，随意的一个转身就是 《诗经》《楚辞》，一欢聚就是汉赋、诗篇。那些汉字，阵容强大，组合 有序。汉字悄然融入血脉的传承里，历尽黄沙始见金。#1.3 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处空缺的字词。（4分） ①彰 ②衬 ③跋涉 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A. 镌刻 B. 黯然失色 C. 抑扬顿挫 D. 悄然 【解析】C项有误，“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折。文段讲 汉字演变和文化价值，使用“抑扬顿挫”形容文字不恰当。故选C项。 √ 6 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①入则无法家拂士，__________________，国恒亡。（《孟子·生于忧患， 死于安乐》） ②____________？松柏有本性。［刘桢《赠从弟（其二）》］ ③浮云游子意，____________。（李白《送友人》） ④________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破 歌》） ⑤无意苦争春，____________。（陆游《卜算子·咏梅》） 出则无敌国外患者 岂不罹凝寒 落日故人情 安得广厦千万间 一任群芳妒 7 ⑥那隔着河的__________，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若《天上的街 市》） ⑦李商隐《夜雨寄北》中以团聚的欢愉衬托离别的凄凉，把思念深情转化 为重聚希冀的诗句是“________________，________________”。 ⑧《过零丁洋》中表现文天祥的崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是“ ________________？________________”。 牛郎织女 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 8 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）（ ） A. 《聊斋志异》是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。 B. 古时住宅旁常常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”一词来代指家乡。 C. 吴伯箫，作家，代表作有小说《倪焕之》，传记《人类群星闪耀时》。 D. 《海燕》的作者是高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年》。 【解析】C项有误，《倪焕之》是叶圣陶的作品;《人类群星闪耀时》是奥 地利作家斯蒂芬·茨威格的传记作品。故选C项。 √ 9 二、整本书阅读（5分） 5.下面名著片段中的“他”指的是（3分）（ ） 他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤 立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子， 大家就都有些紧张，而且高兴起来了。 A. 《西游记》中的白骨精 B. 《朝花夕拾》中的无常 C. 《儒林外史》中的萧云仙 D. 《简·爱》中的疯女人 √ 10 【解析】结合“不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中 就有‘鹤立鸡群’之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的 影子”可知，“他”是白无常。故选B项。 11 6. 名著交流会上，同学们围绕名著人物的经历探究环境与人生 的关系。小语绘制了两幅名著人物人生坐标图，请你从备选名著人物中任 选其一，帮其匹配坐标图，并探究环境与其人生的关系。（2分） 图1 图2 12 ①保尔（《钢铁是怎样炼成的》） ②祥子（《骆驼祥子》） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____ 示例一：保尔的人生坐标图为图1。坐标图中环境线不断向下，人生线却 不断向上。保尔出生于贫苦的家庭，青年时投身革命，在战斗中头部受了 重伤，在铁路建设工作中患上了肺炎。面对糟糕的身体状况，他一度想要 自杀，但顽强的保尔最终选择勇敢面对，成长为一名坚不可摧的钢铁战 士。 13 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________________#1.5 示例二：祥子的人生坐标图为图2。坐标图中环境线和人生线都在不断向 下。祥子本是一个有志青年，他为自己的理想努力拼搏着。然而大兵的抢 夺、孙侦探的敲诈、虎妞的欺骗、小福子的去世等打击连番向祥子袭来， 黑暗恶劣的社会环境逐渐侵蚀了他纯净积极的内心，他学会了偷奸耍滑、 坑蒙拐骗，最后从一个积极向上的青年沦为好吃懒做的行尸走肉。 $